هدایت شده از کانون اندیشه جوان
49.27M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🔰 سرمایه گذاری آموزشی
💢 عدالت در آموزش یکی از ابعاد مهم برقراری عدالت در جامعه و یکی از بحث های استراتژیک یک نظام آموزشی است. به طوری که هرگونه سرمایه گذاری برای بهبود وضعیت آموزش در آن، مستقیما در آینده کشور تاثیر دارد...
📽 برای مشاهده کامل گفتگو به شانزدهمین قسمت برنامه کالک مراجعه فرمایید.
🌐 در سایت کانون ببینید.
📽 در آپارات کانون ببینید.
#کالک
#حامد_ضمیری
#مهدی_هادی_زاده
#گفتگوی_تشکلهای_دانشجویی
#آموزش_مجازی_در_ایام_کرونا
#انجمن_اسلامی_دانشگاه_تهران
#گفتگوهای_تشکل_های_دانشجویی
#مرکز_مطالعات_بسیج_دانشگاه_فرهنگیان
📌@canoon_org
هدایت شده از مجمع اسلامی حبلالله 🇵🇸
💠 پاتوق جهان اسلام
🔻 معلم جهانی
◀️ نسبت میان تعالیم شهید مطهری و نگاه جهانی انقلاب در مدارس
🔸 با ارائه
▫️ دکتر رقیه فاضل
▪️ مدرس دانشگاه و کارشناس حوزه تربیت
📆 زمان: پنجشنبه ۲۰ اردیبهشت | ساعت ۱۷
📍 مکان: مشهد، نبش مطهری شمالی ۲۶، پلاک ۴۷۴
#مجمع_اسلامی_حبلالله
🆔 @Hablollahir
هدایت شده از فکرت
12.91M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🎧#کلیپ | #نشست
☑️ دانش توخالی و خلا امید در نهاد علم
🎙محمدرضا هدایتی
🔸مدرسه همواره متناظر با علم مطرح میشود و قتی که علم دیگر راهبر جهان نیست، مدرسه هم نمیتواند ادعای امیدافزایی و راهبری داشته باشد؛ در واقع اینجا مساله بقای مدرسه یک مدرسه پرابلماتیکی میشود؛ در این صورت تلاش برای بقای علم و بقای مدرسه در واقع تلاشی است کور برای حفظ ساز و کارهایی به صورت ویترین و نمایشی.
➕فایل کامل این سخنرانی را در «آپارات» و «یوتیوب» فکرت تماشا کنید.
📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛
وب | ایتا | تلگرام | اینستاگرام
هدایت شده از هویت اول
#بخوانید🔎
♨️ یادآوری نکاتی به اولیای مدارس و معلمان برای حمایت از دانش آموزان در بحرانهای اجتماعی❗️
⚠️ بحرانهای اجتماعی با سطح بالایی از استرس همراه است. این استرس میتواند به سلامت روان کودکان و نوجوانان آسیب جدی وارد کند. در چنین شرایطی مدارس به عنوان خانه دوم #دانشآموزان نقش مهمی برعهده دارند. با این حال، شاید بسیاری از مسئولان مدارس و معلمان نمیدانند برای کاهش استرس چه اقداماتی باید انجام دهند.
🔶 توجه به نکات زیر و انجام توصیههای زیر میتواند در این زمینه به معلمان و مسوولان مدارس کمک نماید:
🔸۱- طبیعی است که در شرایط پراسترس سطح هیجان کودکان و نوجوانان بالاست. غیرطبیعی نیست که در این شرایط میزان بدرفتاری و خشم افزایش یابد. شما در نقش معلمان و مسوولان مدارس باید در مواجهه با چنین رفتارهایی آرامش خود را حفظ کنید و به تنشها دامن نزنید. بدین منظور از هر گونه اعمال خشونت یا ایجاد رعب و وحشت، سرزنش و کارهای منفی دیگر پرهیز کنید تا بتوانید شرایط را در کنترل خود نگه دارید.🔻
🔸۲- رویکردی مراقبتی در پیش بگیرید و سعی نمایید تا حد امکان دانشآموزان درگیر بحران نشوند و در معرض خطرات و آسیبهای آن قرار نگیرند.🔻🔻
🔸۳- با والدین دانشآموزان در ارتباط نزدیک باشید و از همفکری آنها برای مدیریت بحران بهره ببرید.🔻🔻
🔸۴- برای بیان نگرانیها و احساسات دانشآموزان، فرصتهای مناسبی ایجاد نمایید. سعی کنید از دیدگاه آنها هم به شرایط نگاه کنید. نگرانی آنها را بیجا و کم جلوه ندهید.‼️
🔸۵- روشهای مدیریت هیجان و کنترل خشم را به آنها بیاموزید.🔻
🔸۶- با عقاید آنها وارد بحث و جدل نشوید. سعی نکنید آنها را مطیع نظرات خود کنید. در بحران قدم نخست کم کردن سطح هیجان است. به همین دلیل بحث و گفتگو چندان موثر نیست.🔻
🔸۷- کودکان کم سن درک کاملی از وقایع ندارند. آنها نمیتوانند بسیاری از وقایع را در ذهن خود پردازش کنند. به همین دلیل ، آنها را در معرض اخبار و جزئیات وقایع قرار ندهید.🔻🔻
🔸۸- در شرایط بحران، اطلاعات نادرست و شایعات زیادی رد و بدل میشود. به دانشآموزان یاد دهید هر خبر و اطلاعاتی را بدون شواهد کافی نپذیرند و به آن واکنش نشان ندهند.🔻
🔸۹- در شرایط بحران اجتماعی، برخی از دانشآموزان بیشتر در معرض آسیب هستند مانند دانشآموزان دارای سابقه ابتلا به مشکلات اضطرابی، افسردگی، مشکلات رفتاری و... این دانشآموزان به مراقبت بیشتری نیاز دارند. در مورد این دانشآموزان ارتباط بیشتری با والدینشان داشته و حمایت بیشتری برای آنها فراهم سازید.🔻🔻🔻
🔸۱۰- جلب اعتماد دانشآموزان اهمیت فراوانی دارد. پس با آنها روراست باشید. از قضاوت زودهنگام و واکنش به برخی اخبار و اطلاعات بدون شواهد کافی بپرهیزید.🔻🔻
🔸۱۱- خودتان هم در این شرایط استرس زیادی تحمل میکنید. از خودتان مراقبت کنید و برای استراحت خودتان برنامهریزی نمایید. در زمانهایی که احساس میکنید نمیتوانید هیجانهای خود را کنترل کنید، هیچ تصمیمی نگیرید و مدیریت شرایط را به همکار دیگری واگذار کنید.🔻
💬 اطلاعیه انجمن علمی روانپزشکی کودک و نوجوان ایران
#مهارتهای_تربیتی
#آسیبهای_اجتماعی
≡───────────
🌐رسانهتخصصیمعماریهویتنوجوان
🧩@first_identity
هدایت شده از باور
.
🔹اولین فهرست از پیشنهادات باور را به مناسبت برپایی نمایشگاه کتاب تهران و در آستانه #روز_دختر، تقدیمتان میکنیم.
🔸کتابهای این فهرست، به علت داشتن قهرمان یا شخصیتهای دختر، برای دختران نوجوان گزینههای مناسبی هستند.
🌀این آثار از سه ویژگیِ جذابیت بالا، محتوای مناسب و اثرگذاری تربیتی بر مخاطب، برخوردارند.
✅ منتظر دیگر پیشنهادات باور باشید.
📖 #معرفی_کتاب_نوجوان 8⃣
🎀 #روز_دختر
🔰 باور؛
خانه کنشگرانِ تربیت اسلامی.
🆔 @Bavar_tarbiat
هدایت شده از فکرت
🗂#عکسنوشت | #پرونده_ویژه
✅ نهاد آموزش در چنگال سرمایه
🎙 سید مجید حسینی
🔸ما از یک لحظهای از دهه هفتاد یک تصمیم خیلی بنیادین در همه امور کشور گرفتیم و آن این بود که بین نهاد آموزش با سرمایه نسبتی برقرار کنیم. از آن روزی که چنین تصمیمی گرفته شد، عملاً این سرمایه نبود که به مدرسه کمک کرد بلکه این مدرسه بود که درون سرمایه غرق شد.
🔹امید حاصل ساخت رؤیا است؛ شکلگیری یک تیم و باند و طبقه مسلط برنده در آموزش سبب شده که امکان تولید رؤیا برای بچهها از میان برود. قدرتمندشدن نهاد مدرسه، حاصل قدرتمندشدن معلم است. همه این قدرتها مجموعه چیزی است که اسمش را دموکراسی میگذاریم که مقابل سرمایه است.
🔸چگونه این اتفاق میافتد؟ به نظر من یک راه بیشتر ندارد؛ همان طور که نفت ملی شد، آموزش هم باید ملی بشود. امروز آموزش نه تنها ملی نیست و خصوصی است بلکه در اختیار طبقات و بانکهاست.
➕ مشروح سخنرانی در «وبگاه فکرت»
📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛
📲 وب | ایتا | تلگرام | اینستاگرام