📰 #اخبار | ۱۱ هزار دانش آموز در غزه شهید شدند! 🔹 وزارت آموزش و پرورش و آموزش عالی فلسطین اعلام کرد که از آغاز تجاوزات رژیم صهیونیستی به نوار غزه و کرانه باختری از روز هفتم اکتبر تاکنون ۱۱ هزار دانش آموز شهید و ۱۷ هزار و ۷۷۲ دانش آموز مجروح شده اند. 🔹 بر اساس گزارش سما الاخباریه، آموزش و پرورش فلسطین امروز سه‌شنبه در بیانیه‌ای اعلام کرد: تعداد دانش‌آموزان شهید غزه از آغاز تجاوز به بیش از ۱۰۸۸۸ نفر و مجروحان به ۱۷۲۲۴ نفر رسیده است. در کرانه باختری ۱۱۳ دانش‌آموز شهید شدند و ۵۴۸ نفر دیگر مجروح شدند و ۴۲۹ نفر نیز دستگیر شدند. 🔹 بر اساس این گزارش ۵۲۹ معلم و مدیر در نوار غزه و کرانه باختری شهید و ۳۶۸۶ نفر مجروح شدند و بیش از ۱۲۹ نفر در کرانه باختری دستگیر شدند. 🔹 بر اساس این گزارش ۵۲۹ معلم و مدیر در نوار غزه و کرانه باختری شهید و ۳۶۸۶ نفر مجروح شدند و بیش از ۱۲۹ نفر در کرانه باختری دستگیر شدند. / باشگاه خبرنگاران جوان ⚖ مدرسه دادخواهی تلگرام | اینستاگرام | ایتا | بله ➡️ @TBDTVT ⬅️

#زنگ_خطر 🔺از معلمی شغل انبیاست تا نظام تعلیم و تعلیم ✅مستندی کوتاه در باب فراموشی تربیت در مدارس ایران 🔹بی تعارف با مردم و معلمان پرورشی ☑️ @Madrese_Dadkhahi ➡️ @TBDTVT ⬅️

⭕️ اگر معلم هستید، مانند این معلم هنر از #هم‌_سرنوشت بودن ما ایرانیان با مردم فلسطین بگویید. 🔸 خانم خوشابی در هنرستان‌ استان بوشهر، معلم هنر است و در میان تدریسش درباره مسائل واقعی روز با دانش‌آموزان صحبت می‌کند. 🔹 او در درس تاریخ هنر وقتی به نقاشی نقشه‌ها و مسائلی مثل ماجرای راه ابریشم می‌رسد، نقشه #منطقه_ما در غرب آسیا را با خود به کلاس می‌برد و از هم‌سرنوشتی و علت کمک به مردم فلسطین می‌گوید. 🔸 به قول خانم خوشابی وقتی بچه‌ها خیلی میانه‌ی خوبی با تعالیم دینی حمایت از هم‌نوع ندارند، بزنگاه‌های تاریخی، می‌توانند بهانه‌ی خوبی برای انتقال مفاهیم فطری باشد. 🎬 @Mostazafin_TV 💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠 ♨️ کانال #تحول_بنیادین_در_آموزش_و_پرورش غنی ترین و به روزترین و کاربردی ترین مطالب و محتواها برای دغدغه مندان عرصه تحول در نظام آموزشی و پرورشی 💯 ➡️ @TBDTVT ⬅️ 🔺🔻🔺 برا ✌️ نفر بفرست 🔻🔺🔻 💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠 💡چاره کار در #اصلاح_مدرسه است. مقام معظم رهبری- اردیبهشت ۱۴۰۲

⭕️ اگر معلم هستید این‌طور در کلاس درس، ترس از جنگیدن با رژیم صهیونیستی را به غرور ملی تبدیل کنید. 🔸خانم سلمانی، معلم رایانه‌ی پایه‌ی سوم دبستان در اسلامشهر، فردای بعد از حمله رژیم صهیونیستی دست به ابتکار ویژه‌ای می‌زند. 🔹این خانم معلم این گونه روایت می‌کند که بچه‌ها دائم از ترس حمله‌ی دوباره اسرائیل حرف می‌زدند. دیشب بعضی‌هاشان اصلاً نتوانسته بودند بخوابند. 🔻 خانم سلمانی تصمیم می‌گیرد در درس برنامه‌نویسی با نرم‌افزار اسکرچ، به جای تمرین‌های معمول، از دانش‌آموزانش بخواهد تا یک بازی با موضوع دفاع از کشور در برابر اسرائیل طراحی کنند و آن را در کلاس درس اجرا کنند. پ ن : اگر شما هم این روزها روایت‌هایی از #جبهه_مقاومت_مردمی دارید برای ما از طریق این لینک بفرستید. 🎬 @Mostazafin_TV 💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠 ♨️ کانال #تحول_بنیادین_در_آموزش_و_پرورش غنی ترین و به روزترین و کاربردی ترین مطالب و محتواها برای دغدغه مندان عرصه تحول در نظام آموزشی و پرورشی 💯 ➡️ @TBDTVT ⬅️ 🔺🔻🔺 برا ✌️ نفر بفرست 🔻🔺🔻 💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠 💡چاره کار در #اصلاح_مدرسه است. مقام معظم رهبری- اردیبهشت ۱۴۰۲

رویداد تربیت مربی "قصه فلسطین" 🌿 ویژه معلمان، مربیان و طلاب گرامی 🔸محورهای رویداد: - زاویه صحیح نگاه ما به منطقه و فلسطین - تمدن‌ها و سابقه استعمار در منطقه - نظم جدید جهانی و تغییر معادله قدرت‌های جهانی - کارگاه روایتگری و ایده‌پردازی ⚡️ظرفیت محدود: ۴۰ نفر 📍مکان: کانون فرهنگی و تربیتی امام خمینی(ره) برازجان 📅زمان: پنجشنبه ۱۷ آبان ۱۴۰۳ _ ساعت ۸ صبح الی ۱۸ عصر 🔸 هزینه رویداد : ۱۲۰ هزارتومان (نهار و میان وعده ) در صورت تامین این هزینه برگشت داده می شود . برای ثبت نام و اطلاعات بیشتر با شماره زیر تماس بگیرید: ☎️ ۰۹۳۸۲۰۶۸۰۵۶ 🆔 @H_Boustanii جهت ثبت نام می توانید به لینک زیر نیز مراجعه نمایید : https://survey.porsline.ir/s/ezh0CjG #فلسطین #آموزش #روایتگری #برازجان ___ https://eitaa.com/farhangian_dashtestan 💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠 ♨️ کانال #تحول_بنیادین_در_آموزش_و_پرورش غنی ترین و به روزترین و کاربردی ترین مطالب و محتواها برای دغدغه مندان عرصه تحول در نظام آموزشی و پرورشی 💯 ➡️ @TBDTVT ⬅️ 🔺🔻🔺 برا ✌️ نفر بفرست 🔻🔺🔻 💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠 💡چاره کار در #اصلاح_مدرسه است. مقام معظم رهبری- اردیبهشت ۱۴۰۲

معلم؛ صف صبحگاه و شور و نشاط بچه ها ، اینجا همه چیز آماده ست ! سلام و خداقوت به راویان عزیز امیدوارم حالتون خوب باشه...😇🌹 📍میخوایم با طرح یک چالش فکری ساده؛ ویژه دانش آموزان دوره اول ابتدایی ، روایت منطقه ما و مفهوم #هم_سرنوشتی رو در ذهن بچه ها به طور عینی بازخوانی کنیم. ♨️روش 1،2،55⃣2⃣1⃣ بله تعحب نکنید روش 125... 🖇شما هم میتونید با اضافه کردن ابتکارهای خلاقانه خودتون، این روش رو برای بچه ها اجرا کنید ، که می‌تونه خیلی جذاب و خاطره انگیز باشه و روایتگری شما رو براشون موندگار کنه... 🔸منتظر بازخورد هاتون هستیم...😊🤝🌹 #همه_با_هم برای نجات #منطقه_ما✌️ #هم_سرنوشتیم #منطقه_ما 🇵🇸به مدرسه فلسطین بپیوندید: 🌐|| @palestinestory 💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠 ♨️ کانال #تحول_بنیادین_در_آموزش_و_پرورش غنی ترین و به روزترین و کاربردی ترین مطالب و محتواها برای دغدغه مندان عرصه تحول در نظام آموزشی و پرورشی 💯 ➡️ @TBDTVT ⬅️ 🔺🔻🔺 برا ✌️ نفر بفرست 🔻🔺🔻 💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠 💡چاره کار در #اصلاح_مدرسه است. مقام معظم رهبری- اردیبهشت ۱۴۰۲

📌 گسترش پویش دانش‌آموزی فراتر از مرزهای کلاس 💫 درس مهم: "حیات حرکت‌های اجتماعی در عبور از دیوارهاست" 🌟 روند گسترش حرکت: • شروع با نقاشی‌های دانش‌آموزان • عبور از مرزهای کلاس • فعال شدن سایر کلاس‌ها 💡 نکات کلیدی: • شکستن حصارهای ذهنی • گسترش صدای دانش‌آموزان • ایجاد حرکت جمعی • تأثیرگذاری فراتر از محیط بسته کلاس ✨ دستاورد ویژه: دانش‌آموزان کلاس ششم نشان دادند که می‌توانند: • فراتر از محیط کلاس بیندیشند • تأثیرگذاری اجتماعی داشته باشند • الگویی برای سایر فعالیت‌ها ایجاد کنند #آموزش_پویا #خلاقیت_دانش_آموزی #مشارکت_اجتماعی #الگوی_موفق 📱 رسانه فرهنگیان دشتستان @farhangian_dashtestan 💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠 ♨️ کانال #تحول_بنیادین_در_آموزش_و_پرورش غنی ترین و به روزترین و کاربردی ترین مطالب و محتواها برای دغدغه مندان عرصه تحول در نظام آموزشی و پرورشی 💯 ➡️ @TBDTVT ⬅️ 🔺🔻🔺 برا ✌️ نفر بفرست 🔻🔺🔻 💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠 💡چاره کار در #اصلاح_مدرسه است. مقام معظم رهبری- اردیبهشت ۱۴۰۲

👨‍🏫 نقش معلم در تقویت حس مقاومت دانش آموزان متوسطه دوم 💭 تأمل بر چالش‌ها و فرصت‌ها: • برخی دانش‌آموزان ممکن است از پرداختن به موضوع فلسطین دوری کنند • متفاوت بودن سلایق و انگیزه‌ها در بین دانش‌آموزان 🔑 راهکارهای پیشنهادی: ۱. بکارگیری روش‌های متنوع برای جذب حداکثری دانش‌آموزان ۲. استفاده از نمادها و مناسبت‌ها برای القای پیام‌های مقاومت ۳. طراحی برنامه‌ها و فعالیت‌های عملیاتی مثل "مدرسه انقلاب" ۴. ایجاد فرصت‌های بحث و تبادل نظر برای پاسخ به سؤالات دانش‌آموزان 📚 درس مهم: معلم خلاق با بهره‌گیری از ابزارهای متنوع می‌تواند انگیزه و آگاهی دانش‌آموزان را درباره موضوعات مقاومت و عدالت‌خواهی افزایش دهد. #آموزش_مقاومت #مدرسه_انقلاب #دانش_آموزان_آگاه #نقش_معلم_انقلابی 📱 رسانه فرهنگیان دشتستان @farhangian_dashtestan 💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠 ♨️ کانال #تحول_بنیادین_در_آموزش_و_پرورش غنی ترین و به روزترین و کاربردی ترین مطالب و محتواها برای دغدغه مندان عرصه تحول در نظام آموزشی و پرورشی 💯 ➡️ @TBDTVT ⬅️ 🔺🔻🔺 برا ✌️ نفر بفرست 🔻🔺🔻 💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠 💡چاره کار در #اصلاح_مدرسه است. مقام معظم رهبری- اردیبهشت ۱۴۰۲

. 💻 وبینار با حضور استاد معماریانی 🔹موضوع: «هفت راهکار طلایی برای افزایش بهره وری در مطالعه و کتابخوانی» ❓چگونه به یک کتابخوان حرفه‌ای تبدیل شویم؟ 📆 زمان: شنبه ۱۲ آبان ساعت ۱۹ 🔺ظرفیت محدود 🔸 برای ثبت‌نام در وبینار روی لینک کلیک کنین👇 🌐 https://nazmefekri.ir/?p=10313 🆔 @Nazmefekri . 💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠 ♨️ کانال #تحول_بنیادین_در_آموزش_و_پرورش غنی ترین و به روزترین و کاربردی ترین مطالب و محتواها برای دغدغه مندان عرصه تحول در نظام آموزشی و پرورشی 💯 ➡️ @TBDTVT ⬅️ 🔺🔻🔺 برا ✌️ نفر بفرست 🔻🔺🔻 💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠 💡چاره کار در #اصلاح_مدرسه است. مقام معظم رهبری- اردیبهشت ۱۴۰۲

💥فهرست مباحث آرشیوی کانال دکتر مرتضی سلطانی 🔸درمواجه باخبر ◇ ۴فایل آموزشی👌 🔸اصول متقاعد سازی ◇ ۱ فایل 🔸پاسخ به شبهات ◇ ۱۴فایل پرسش و پاسخ سیره سیاسی حضرت زهرا سلام الله علیها ◇ ۵ فایل 🔸نشست بصیرتی ◇ ۳فایل 🔸فن بیان 🔸راهبرد و هدف جمهوری اسلامی در فتنه های شوم اخیر 🔸خاورمیانه جدید 🔸سوالات سیاسی دانشجویان و دانش آموزان 🔸 جریان شناسی وقایع دو سه سال اخیر 🔸پروژه ی مرگ باهزارن ضربه ی چاقو 💠 #مرتضی_سلطانی 👇 https://eitaa.com/joinchat/1244004573C15b158a6ed 💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠 ♨️ کانال #تحول_بنیادین_در_آموزش_و_پرورش غنی ترین و به روزترین و کاربردی ترین مطالب و محتواها برای دغدغه مندان عرصه تحول در نظام آموزشی و پرورشی 💯 ➡️ @TBDTVT ⬅️ 🔺🔻🔺 برا ✌️ نفر بفرست 🔻🔺🔻 💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠 💡چاره کار در #اصلاح_مدرسه است. مقام معظم رهبری- اردیبهشت ۱۴۰۲

📚 کارگاه نقد و بررسی کتاب با موضوع: "تربیت کودک" بررسی کتاب‌های: ۱. باغبان و نجار (آلیسون گوپنیک) ۲. والد متفکر_کودک متفکر (دکتر میرنا بی. شر) ۳. تربیت دینی کودک (آیت الله حائری شیرازی) ▪️کارگاه به صورت آنلاین، در شش جلسه، یکشنبه‌ها ساعت ۱۵ برگزار خواهد شد. (صوت جلسات در کانال آموزشی بارگذاری خواهد شد.) 🔻 تخفیف ویژه برای شرکت‌کنندگان در دوره تربیت کودک 🔖برای ثبت‌نام به سایت مدرسه مراجعه نمایید. www.einsadschool.ir پاسخ به سوالات مربوط به ثبت‌نام👇 🛃 @ad_einsadschool 💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠 ♨️ کانال #تحول_بنیادین_در_آموزش_و_پرورش غنی ترین و به روزترین و کاربردی ترین مطالب و محتواها برای دغدغه مندان عرصه تحول در نظام آموزشی و پرورشی 💯 ➡️ @TBDTVT ⬅️ 🔺🔻🔺 برا ✌️ نفر بفرست 🔻🔺🔻 💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠 💡چاره کار در #اصلاح_مدرسه است. مقام معظم رهبری- اردیبهشت ۱۴۰۲

#توصیه_فیلم باغ کیانوش؛ فیلمی با رویکرد نوجوان پیشران ▫️ پیش از جشنواره فجر ۱۴۰۲ بود که به دعوت دوستان باشگاه سوره برای تماشای یک فیلم نوجوانانه رفتیم. آنچه تا پیش از مشاهده فیلم بر اساس تجربه سال های اخیر در تولید فیلم نوجوانانه (و حتی اندکی پوستر برنامه) در ذهن ما شکل گرفته بود، تولید یک فیلم از چند نوجوان روستایی بود که در یک اتفاق دراماتیک قرار گرفته و احتمالاً ما را یاد حال هوای دهه شصت می اندازند. فیلم‌هایی که هیچ نسبتی با سوژه نوجوان امروزین ندارد و ذائقه او را در نظر نمی گیرد. 😳 اما ده دقیقه ابتدای فیلم بود که ما را میخکوب کرد! گرچه حال هوای فیلم کماکان دهه شصت بود اما جلوه های ویژه فیلم بسیار جذاب و امروزین بود و می توانست نوید از یک فیلم جذاب امروزین دهد، اما این تنها جذابیت آن نبود. اندکی بعد با کاهش جذابیت جلوه های ویژه نوبت به داستان فیلم رسید و خبر از روایت نوجوانانی داد که گرچه در نگاه اول به دنبال خلاف بودند اما در آنجایی که عرصه نقش آفرینی برای آنها فراهم شد به یک باره تبدیل به قهرمانان روستا گشتند. 🌐 از آنجایی که قصد اسپویل کردن داستان فیلم را ندارم (و توصیه می کنم که حتما خودتان به همراه نوجوانان به تماشای فیلم در سینما بنشینید) اما پرداخت به کلان مضمون فیلم را ضروری می دانم. در حال و هوایی که همه روانشناسان و فعالین تربیتی بر اساس یک مد اجتماعی حرف از نوجوان نسل z و آلفا می زنند و حتی اندکی زحمت بررسی دیدگاه های انتقادی به این رویکردها را در دنیا نمی دهند، خلق یک روایت از ایده نوجوان پیشران بسیار راهگشاست. نوجوانی که شاید در نگاه اول مورد شماتت بزرگترها باشد اما همان او اگر فرصت نقش آفرینی را فراهم کند می تواند نتایجی را خلق کند که خارج از تصور سایرین است. نوجوانی که بزنگاه ها ژنوم پیشرانی و حرکت اجتماعی را در خود دارد و عقلانیتی در او بروز می کند که بزرگترها در همان دوره سنی از آن بی بهره بودند. اما این ما هستیم که نا خودآگاه با برچسب زنی به نوجوان، او را نسبت به چنین توانی نه تنها خوداگاه نمی کنیم بلکه اعتماد و حس تعلق او را به خود و جامعه کمرنگ می کنیم. 🤔 به نظر می رسد این حکم از گرایش به ادبیات وارداتی در حوزه مطالعات نوجوان بیش از این که یک مد نظری باشد، یک دستاویز سیاسی و مدیریتی است که ناکارآمدی جریانات خدمت رسان به نوجوان را موجّه کرده و بار مسئولیت را از آنها سلب می کند. نوجوانی که می بایست پرچمدار کنشگری اجتماعی و حل مسائل ایران آینده باشد، دائماً با برچسب ضعف، بی چارچوبی، عدم تطابق با شرایط جامعه و امثال آن مواجه می شود و چنین است که خود به باور می رسد. @m_rahmani_g 💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠 ♨️ کانال #تحول_بنیادین_در_آموزش_و_پرورش غنی ترین و به روزترین و کاربردی ترین مطالب و محتواها برای دغدغه مندان عرصه تحول در نظام آموزشی و پرورشی 💯 ➡️ @TBDTVT ⬅️ 🔺🔻🔺 برا ✌️ نفر بفرست 🔻🔺🔻 💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠 💡چاره کار در #اصلاح_مدرسه است. مقام معظم رهبری- اردیبهشت ۱۴۰۲