eitaa logo
طلبه تراز | علم و تحقیق📖
1هزار دنبال‌کننده
2.1هزار عکس
722 ویدیو
144 فایل
🔰 کانال علم و تحقیق با هدف تربیت پژوهشگر در تراز انقلاب، مسلط به مبانی و فنون تحقیق پایه ریزی شده و در راستای تحقق این امر فعالیت دارد . ویژه برنامه جاری کانال 👇 دوره کاربردی مقاله نویسی جلسات طرح کلی خادم کانال @MTahghigh تبادل @MTahghigh
مشاهده در ایتا
دانلود
📚 💠 شماره ۱۰ 💢 اسم جامدی است که کلمات ماقبل خود را توضیح می دهد و به دو صورت زیر می آید. ۱) اسم «ال» دار جامدی که بعد از اسم اشاره یا بعد از اَیّ یا أیّة بیاید ۲) دو اسم «إبن و بِنت» اگر بین دو اسم علم بیاید، عطف بیان است. 🔰با کانال "طلبه تراز |پژوهش و تحقیق" همراه باشید: @talabetaraz_pajohesh ✅ کانال جامع "طلبه در تراز انقلاب اسلامی" 🆔 @Talabedartarazenghlab
📩 جهت ارتباط با کانال تخصصی و ارسال 📮 انتقادات و پیشنهادات با آیدی @pajohesh_talabetaraz در ارتباط باشید... 🔰با کانال "طلبه تراز |پژوهش و تحقیق" همراه باشید: @talabetaraz_pajohesh ✅ کانال جامع "طلبه در تراز انقلاب اسلامی" 🆔 @Talabedartarazenghlab
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
📍 مصاحبه اختصاصی با آیت اللّه حکیم از شاگردان شهید صدر رحمة اللّه علیه ✳️ رمز موفقیت یک طلبه چیست؟ ✳️ چرا گاهی احساس خستگی میکنیم؟ ✳️ چطور انگیزه خودمان را افزایش دهیم؟ ✳️ یک جمله طلایی از شهید صدر رحمة اللّه علیه را بیان کنید. ✅ با ما همراه باشید. 🆔 @talabedartarazenghlab
📸 | جرعه ای از کلام بزرگان 📌  را تابع نیاز خودمان قرار بدهیم... 🔶 اولاً مورد اهتمام قرار بگیرد، ثانیاً سمت و سوی پرداختن به نیازهای کشور را پیدا کند. پژوهش را تابع نیاز خودمان قرار بدهیم. 📚 رهبر معظم انقلاب، ۱۳۸۸/۰۶/۰۸ 🔰با کانال "طلبه تراز |پژوهش و تحقیق" همراه باشید: @talabetaraz_pajohesh ✅ آدرس کانال جامع "طلبه در تراز انقلاب اسلامی" 🆔 @Talabedartarazenghlab
📸 | 💢 همانا دوزخيان از بوى گند عالم بى‌عمل در اذيتند... 📜 متن عربی روایت: مُحَمَّدُ بْنُ يَحْيَى عَنْ أَحْمَدَ بْنِ مُحَمَّدِ بْنِ عِيسَى عَنْ حَمَّادِ بْنِ عِيسَى عَنْ عُمَرَ بْنِ أُذَيْنَةَ عَنْ أَبَانِ بْنِ أَبِي عَيَّاشٍ عَنْ سُلَيْمِ بْنِ قَيْسٍ اَلْهِلاَلِيِّ قَالَ سَمِعْتُ أَمِيرَ اَلْمُؤْمِنِينَ عَلَيْهِ اَلسَّلاَمُ يُحَدِّثُ عَنِ اَلنَّبِيِّ صَلَّى اَللَّهُ عَلَيْهِ وَ آلِهِ أَنَّهُ قَالَ فِي كَلاَمٍ لَهُ: اَلْعُلَمَاءُ رَجُلاَنِ رَجُلٌ عَالِمٌ آخِذٌ بِعِلْمِهِ فَهَذَا نَاجٍ وَ عَالِمٌ تَارِكٌ لِعِلْمِهِ فَهَذَا هَالِكٌ وَ إِنَّ أَهْلَ اَلنَّارِ لَيَتَأَذَّوْنَ مِنْ رِيحِ اَلْعَالِمِ اَلتَّارِكِ لِعِلْمِهِ وَ إِنَّ أَشَدَّ أَهْلِ اَلنَّارِ نَدَامَةً وَ حَسْرَةً رَجُلٌ دَعَا عَبْداً إِلَى اَللَّهِ فَاسْتَجَابَ لَهُ وَ قَبِلَ مِنْهُ فَأَطَاعَ اَللَّهَ فَأَدْخَلَهُ اَللَّهُ اَلْجَنَّةَ وَ أَدْخَلَ اَلدَّاعِيَ اَلنَّارَ بِتَرْكِهِ عِلْمَهُ وَ اِتِّبَاعِهِ اَلْهَوَى وَ طُولِ اَلْأَمَلِ أَمَّا اِتِّبَاعُ اَلْهَوَى فَيَصُدُّ عَنِ اَلْحَقِّ وَ طُولُ اَلْأَمَلِ يُنْسِي اَلْآخِرَةَ 📝 ترجمه: سليم گويد شنيدم امير المؤمنين را كه از رسول خدا (صلّى الله عليه و آله) خبر ميداد كه آن حضرت در سخنش ميفرمود مردم دانشمند دو قسمند: دانشمندى كه علم خود را بكار بسته و اين رستگار است و دانشمندى كه علمش را كنار گذاشته و اين هلاك شده است. همانا دوزخيان از بوى گند عالم بى‌عمل دراذيتند و ميان دوزخيان ندامت و حسرت آن كس سخت‌تر است كه يك بنده خدا را بدين دعوت كرده و او هم پذيرفته و اطاعت خدا را كرده و خدا او را به بهشت برده و خود آن دعوت‌كننده، بخاطر عمل نكردن به علم خود و پيروى از هوى‌وهوس و آرزوى دراز، به دوزخ برده است. اما پيروى از هوى‌وهوس،انسان را از حق باز مى‌دارد و آرزوى دراز،آخرت و قيامت را از ياد انسان مى‌برد. 📎 منبع: الکافي ج ۱، ص ۴۴ 🔰با کانال "طلبه تراز |پژوهش و تحقیق" همراه باشید: @talabetaraz_pajohesh ✅ آدرس کانال جامع "طلبه در تراز انقلاب اسلامی" 🆔 @Talabedartarazenghlab
🔻آیت الله فاضل لنکرانی تبیین کرد: 🏴 روایات اختلافی درباره روز شهادت امام حسن مجتبی(ع) امام مجتبی(ع) واقعاً هم در زمان حیاتش بسیار مظلوم بوده و هم در شهادتش؛ و قضایایی که در شهادت حضرت و دفن حضرت و محل قبر حضرت اتّفاق افتاد، سبب می‌شود که انسان مقداری نسبت به آن حضرت بیش‌تر احساس وظیفه کند. لینک جهت مشاهده کامل 👇 https://hawzahnews.com/x9Qrx ✅ با ما همراه باشید. 🆔 @talabedartarazenghlab
🔻عضو هیئت علمی موسسه حکمت و فلسفه ایران: ⭕️ جریان شیعه‌انگلیسی، جاهل به قرآن است... حجت الاسلام قره‌باغی، با بیان‌این‌که چند روزی است در فضای مجازی، بحث اعدام نکنید داغ شده است، گفت: شیعه انگلیسی نیز همگام با سخن منافقین خارج‌نشین و داخلی، زبانش را در اختیار آن‌ها قرار داده است و تلاش می‌کند همان مسیر را برای مخاطبانش، که نادان تر از خودشان هستند، فراهم کند. اخیراً فیلمی در فضای مجازی منتشر شد که در آن، یکی از روحانیون جریان شیعه انگلیسی اینگونه القاء می‌کند که در زمان رسول الله و اهل بیت علیهم السلام، حضرات معصومین براندازان نظام را نه تنها اعدام بلکه حتی توبیخ هم نمی‌کردند و حتی به آن‌ها مهربانی هم می‌کردند. این شخص از تاریخ و سیره اهل بیت علیهم السلام بی‌خبر است و آیا چنین کسی با این میزان بی‌خبری از سیره و سبک زندگی اهل‌بیت علیهم‌السلام، لایق ردای مرجعیت است. بیشتر بخوانید:👇 https://hawzahnews.com/x9Q6y 🔰با کانال "طلبه تراز |پژوهش و تحقیق" همراه باشید: @talabetaraz_pajohesh ✅ آدرس کانال جامع "طلبه در تراز انقلاب اسلامی" 🆔 @Talabedartarazenghlab
🔻حجت‌الاسلام‌والمسلمین پناهیان: مهمترین مسأله در دین است ولی ما خوب دین را تبیین نکرده‌ایم که مردم بدانند دعوا بر سر چه بوده. ⭕️ مشکل اصلی امام زمان(عج) با جاهلیتی بدتر از جاهلیت زمان پیامبر(ص) است □ در روایت داریم که وقتی قائم ما قیام می‌کند جهل مردم در مواجهه با او شدیدتر از آن چیزی است که در مواجهه با رسول خدا انجام دادند زیرا در زمانی که رسول خدا(ص) مبعوث شدند آنها بت می‌پرستیدند و بت‌ها را شفیع خود در برابر خدا می‌دانستند ولی وقتی مهدی ما قیام می‌کند مردمی که مقابل ایشان می‌ایستند به کتاب خدا تمسک می‌کنند و برداشت‌های نادرست از قرآن می‌کنند. □ کسانی که برداشت غلط از دین دارند در مقابل دین حق می‌ایستند زیرا بی‌دینی توان مقابله را ندارد. □ نظام سلطه سکولار نیستند بلکه دیندار هستند و در یهودیت خود بسیار مستحکم هستند. □ درگیری اصلی دین درمقابل با مؤمنان نیم بند و دین غلط است، پیامبر خاتم مبعوث شد تا مسأله ولایت الهی را درست کند. □ مشکل اصلی امام زمان(عج) با جاهلیتی بدتر از جاهلیت زمان پیامبر(ص) است؛ نه آن جاهلیت بی‌دین بودند و نه این جاهلیت، جاهلیت بی‎دینی است بلکه مستظهر به قرآن و تعبیرهای من‌درآوردی از قرآن است. بیشتر بخوانید 👇 https://hawzahnews.com/x9Qx6 ✅ با ما همراه باشید. 🆔 @talabedartarazenghlab
گزیده خبری از دیدار آیت اللّه حکیم با طلاب حوزه علمیه صالحیه قزوین - ویژگی های طلبه موفق 🔸 حجت‌الاسلام‌والمسلمین سید منذر حکیم، رئیس پژوهشکده الذریّة النبویّة، در جمع طلاب و اساتید مدرسه علمیه صالحیه قزوین: ➖طلبه علوم حوزوی باید دقت و عمق علمی خود را ارتقاء دهد. ➖مباحثه و پیش مطالعه از لوازم مهم تحصیل علم در حوزه هاست که توجه و اهتمام جدی به آن، موفقیت های بسیاری برای فرد بدنبال خواهد داشت. ➖طلبه لازم است خود را که مجموعه ای از توانایی ها، استعدادها، سلیقه ها و علایق است به طور صحیح و واقع بینانه بشناسد تا با توجه به آن توانایی ها و زمینه های مورد علاقه خویش، حرکت خود را آغاز کند. 🌐مشاهده متن خبر در سایت خبرگزاری حوزه: https://hawzahnews.com/x9Qdp ✅ با ما همراه باشید. 🆔 @talabedartarazenghlab
📝 | در بیان آیت الله بهجت‼️ 🔰 چه بکنیم از بی علمی؟ چه بکنیم از ضعف در ایمان؟ از ضعف در تدین؟ چه بکنیم از این ضعف‌ها؟! چه بکنیم از این ضعف‌های اختیاری؟! 🖌 ادامه مطلب... 👇👇👇👇👇👇 https://eitaa.com/talabetaraz_pajohesh/447
📕 | جرعه ای از کلام بزرگان : 💢 چه بکنیم از بی علمی؟ چه بکنیم از ضعف در ایمان؟ از ضعف در تدین؟ چه بکنیم از این ضعف‌ها؟! چه بکنیم از این ضعف‌های اختیاری؟! 🔹 نمی‌رویم دنبال تحصیلات علمیه، نمی‌رویم که بفهمیم که خب عمل چطور بر ما آسان بشود؟ اختیارا نمی‌رویم! اگر غیراختیاری باشد حالا، خدا می‌بخشد ما را، اما اختیاری را چه بکنیم؟ 📌 چه‌کار بکنیم از ضعف ما در علم و عمل؟ چه کار بکنیم که این ضعف ما به اختیار ماست. خودمان نمی‌رویم دنبال تقویت!!! 📚 تقویت علمیه، همین است که عرض کردم؛ درس خواندن و درس گفتن، که هیچ‌کس از آن مستغنی نیست؛ مگر انبیا و اوصیا، که صحبت درس در آنها نیست، ما هیچ ربطی به آن‌ها نداریم. ماهنوز؛ شاگردان آن‌ها؛ سلمان و ابوذر و این‌ها؛ بالای سرما قرار دارند و ما مقامات آن‌ها را هنوز خبرنداریم ونمی‌دانیم چیست. [چه رسد به مقام انبیاء و اوصیاء] 🔸 مبادا در خودمان یک خیال‌های شیطانی بکنیم! ما رعیت هستیم و در رعیت هم، رعیتِ رعیت هستیم. ما اگر اعتراف به مقام سلمان و ابوذر و مقداد و عمار نداشته باشیم، اعتراف به مافوق آنها (بالاترازآن‌ها که انبیاء‌ و اولیاء هستند) داریم؟ نه! دروغ است! 🔻 [اینکه فکر کنیم بدون اعتراف وشناخت به مقام امثال سلمان، ابوذر، مقداد و عمار، توانسته‌ایم شناختی از مقامات انبیاء و اولیاء داشته باشیم دروغ است!] 📌 ما از سلمان و ابوذر و مقداد، یقینا! عقب‌تر هستیم، [مثلا یکی] دلیلش این است که سلمان به زهیر گفت: «إذا أدرکتُم سید شباب أهل الجنة فکونوا أشُدُّ فَرحا» .. از این غنیمتی که تحصیل کردی... ⁉️ حالا تا زمان قیام سیدالشهدا چقدر طول دارد؟! زمان سلمان تا آن زمان؟! حالا از کجا او (زهیر) موفق بشود به این کار؟ هفتاد و دو تن[اصحاب سیدالشهدا علیه‌السلام] بیشتر نبودند! چطور [سلمان] از بین همه مردم او (زهیر) را جزو هفتاد و دوتن حساب کرده بود و دید (متوجه شد)؟ 🔸 آنها کجا و ما کجا؟! ما خیلی دوریم از آنها... 🔹 ما کجا می‌رسیم به سلمان و ابوذر و مقدادشون، ما خاک پای اون‌ها نمی‌شویم ... 🖇 بیانات معظم‌له در بین جمعی از طلاب مشهد، ۱۳۷۶/۰۵/۰۸ 🔰با کانال "طلبه تراز |پژوهش و تحقیق" همراه باشید: @talabetaraz_pajohesh ✅ آدرس کانال جامع "طلبه در تراز انقلاب اسلامی" 🆔 @Talabedartarazenghlab
📣 : 📺 پخش‌زنده | نشست صمیمانه با موضوع اهمیت مباحث 🎙سخنران: حجت الاسلام و المسلمین سبحانی نیا 🔻معاونت محترم حوزه های علمیه استان 📆 پنجشنبه، ۱۰ مهر ماه،⏰ ساعت ۱۰ صبح 🌐 پخش زنده از طریق لینک زیر در آپارات: http://www.aparat.com/maktabo_shohada/live 🔰با کانال "طلبه تراز |پژوهش و تحقیق" همراه باشید: @talabetaraz_pajohesh ✅ آدرس کانال جامع "طلبه در تراز انقلاب اسلامی" 🆔 @Talabedartarazenghlab