eitaa logo
تنویر
437 دنبال‌کننده
108 عکس
36 ویدیو
0 فایل
✳️ تنویر، Tanwir@ ☑️ ارتباط با ادمین 👤 @admin_4000 ☑️ تارنما 🌐 Tanwir.ir ☑️ رایانامه 📧 Tanwir.ir@gmail.com
مشاهده در ایتا
دانلود
پرونده 🌍 سخن از و ، است 👈 بعضی از ، زمان دارند و در زمان خاصی باید آن حرفها را بیان کرد، زمان خاصی که در آن زمان، بهتر می شوند و بهتر می شوند، زیرا اند، اگر در آن زمانه بیان شوند، اکثر مردم با آن حرفها برقرار می کنند و برای درک و دریافت آن حرف آماده تر خواهد بود. 👈 به ظاهر بی زمانند، اما معمولا بعضی از حرفها در بعضی از زمانها بهتر درک می شوند. 👈 زمان بعضی از حرفهای خوبی که زده شده، رسیده. 👈 یکی از حرفهایی که قبلا تحقق پیدا کرده ولی زمانش امروز فرا رسیده، مفهوم است و از زیرمجموعه های آن، مفهوم و بودن است. 👈 درست است که انقلاب 40 سال پیش رخ داد و سخنان این انقلاب را جان داد و آن زمان مردم به انقلابی بودن دعوت می شدند و آن زمان انقلابی بودن معنا داشت، ولی آن یک از انقلاب بود که از را به نمایش گذاشت. 👈 امروز بعد از 40 سال، بیشتر از گذشته می توان این رخداد بزرگ و مفهوم عمیق را درک کرد و فهمید و از آن لذت برد. 👈 ، پیش درآمد مفهوم انقلاب و انقلابی بودن و انقلابیگری بود. 👈 حتی دوران هم پیش درآمد مفاهیم و حقائق و اتفاقات بسیار بزرگتری است که در آینده رخ خواهد داد. 👈 به طور کلی نه دفاع مقدس در زمان خودش به پایان رسید و نه انقلاب. اینها یک بودند که در مشخص خواهد شد که مقدمه چه چیزهایی بودند. 👈 شکوه آن انقلاب، به اش است. حضرت امام (ره) می فرمودند: «انقلاب ما انفجار نور بود». 👈 این نور، برای روشن کردن چیزهایی است که در آینده خواهیم دید. مثل نوری که یک صحنه را روشن می کند، این نور روشن می شود تا ببینیم چه چیزهایی قرار است روی این صحنه نمایش داده شود. 👈 بعضی از حرفهایی که در تاریخ انقلاب زده می شد، زمان عمیقش برای عموم مردم، آن زمان نبود، آن حرفهای بلند، الان نازل شده و پایین آمده و شده. 👈 بعضی از که در آن نقطه از انقلاب صادر شده اند، مستقیما در زمان خودشان مصرف نداشتند و درک نمی شدند، باید زمانی از صدور آنها می گذشت تا کلمات، از آن ، بیایند و به آنها فرا برسد. 👈 امروز روز چنین مفهومی است. مفهوم . 📚 http://panahian.ir/post/177 @Tanwir
پرونده قسمت سوم انسان، یا است، یا 🌍 خیلی تلاشها شد که مفهوم را از بین ببرند. 👈 در حالی که فقط یک نوع زندگی هست که با انقلابی بودن منافات دارد، آن هم زندگی ، یا به تعبیر دیگری است. 👈 البته زندگی و برای ما آدمها فرق دارد، ولی برای خدا هیچ فرقی ندارد، هر دویشان را با هم به می فرستد. آنجا در جهنم ها ناله می زنند و می گویند: ⬅«این ها ما را تکه پاره کرده اند، لااقل اینها را دو برابر عذاب کنید» خداوند می فرماید: «ناراحت نباشید! هر دو گروه را دو برابر عذاب می کنم» 👈 در اینکه آنها باید دو برابر شوند چون به شما ظلم کرده اند، تردیدی نیست، ولی اینکه شما هم باید دو برابر عذاب شوید برای این است که شما به آنها میدان داده اید، شما خواستید که گرگ ها شما را بِدَرَند! 👈 نه گرگ است و نه گوسفند. 👈 نسبت به گرگ ها، انقلابی می شوند و از حالت گوسفندوار زندگی کردن نجات پیدا می کند. 👈 انسان، یا انقلابی است، یا گرگ و گوسفند. جز این، هیچ صورت دیگری برای زندگی انسان قابل تصور نیست. 📚 http://panahian.ir/post/177 🆔 @Tanwir
پرونده قسمت هشتم 1⃣... 2⃣ از دیگر انقلابی بودن این است که انسان به شدت پس از اینکه انقلابی شد، می شود. زیرا یکی از ویژگیهای انقلابی، است. 👈 انسانِ کار کردن برای را زشت و ننگ می داند. 👈 انقلابی برای تلاش نمی کند 👈 انقلابی برای است، دنبال رفع نیازهای جامعه است. البته جامعه ای که او تعریف می کند، چرا که جامعه هم از نظر انسان انقلابی، خاصی دارد. 👈 یک موجود انقلابی به دلیل اینکه نیست، می شود. چون انقلابیگری ها را می کُشد. 3⃣... 4⃣... 5⃣... 📚 http://panahian.ir/post/177 🆔 @Tanwir
نقد فعالیت های 👈 یکی از های برای اثبات حقانیتشان این است که ایشان شاگردانی و و طرفدار نظامِ اسلامی تربیت کرده و حتی مدعی است برخی از شهدای مدافع حرم، از شاگردان آقای غفاری بوده اند. 👈 طرفداران از این استدلال برای اثبات بهتر بودنِ استادشان نسبت به سایر استفاده می کنند و بیان می کنند، شاگردان آقای غفاری تحت تربیتِ ایشان قرار دارند و و گوشه نشین را نمی پذیرند. 🌍 جهت بررسی صحت این ، باید رفتارهای آقای غفاری را مورد بررسی قرار دهیم. 👈 رفتارهایی که در موارد متعددی به ایجاد هزینه برای نظام و تهیه خوراک تبلیغاتی برای رسانه های معاند منجر شده. 🌍 در ادامه به بخشی از رفتارهای شاگردان آقای غفاری اشاره می کنیم: 👈 شاگردان غفاری در زمستان سال 97 در بیت رهبری در قم 👈 شاگردان غفاری در انتهای سال 97 مقابل بیت رهبری در مشهد 👈 ها و 👈 بی پایه و به نظام در صدر الساداتی ها توسط ، و ها و مطرح کردن ادعای یا شدن آنها 👈 قرائت ی مملو از اتهام زنی به پس از اتمام خوداختفایی توسط صدرالساداتی 👈 ادعای بدون سند غفاری مبنی بر اینکه نیروهای و می خواهند او را بکشند 🌍 در ادامه به توضیح تک تک موارد بالا خواهیم پرداخت. 👈 اما مرور عنوان فعالیت های شاگردان غفاری نشان می دهد که آنها و نظام را نشانه رفته اند و هر از چند گاهی با از رهبری، به مورد ایشان حمله می کنند و با این کار، را نسبت به نهادهای انقلابی و بیت رهبری می کنند. 🌍 براستی چرا آنها با و انقلابی بودن، چنین کارهایی را انجام می دهند؟ @Tanwir
🌍 نقد فعالیت های قسمت دوم: 🌍 همانطور که پیش از این بیان شد، شاگردان غفاری در دو نوبت در در قم و مشهد کردند. 👈 استدلال آنها برای تحصن این بود که می گفتند نهادهای اطلاعاتی و قضایی، به ما فشار می آورند و مانع فعالیت های او می شوند. 👈 به همین دلیل ما در بیت عالیترین مقام این نظام تحصن می کنیم تا با آوردن به او، مانع از نهادهای مذکور شویم. 👈 بررسی صحت و سقمِ این ادعا، نیاز به اطلاعات و داده هایی دارد که هم اکنون در دسترس نگارنده نیست، اما می توان این حرکت را از های دیگری مورد بررسی قرار داد. 🌍 باید از سوال کرد که: 👈 «آیا فعالیت نهادهای مذکور، در حیطه قوانینِ نظام اسلامی بوده یا خیر؟» 👈 به عنوان مثال، آیا کسانی که برای بازرسی به منزل آقای غفاری مراجعه کرده بودند، دارای بودند یا خیر؟ 👈 هیچ کس از شاگردان و نزدیکان جریان غفاری، ادعا نمی کند که فعالیت نهادهای مذکور، بوده. 🌍 حال سوال دیگری مطرح می شود: 👈 واکنش در مقابل یک چه بوده؟ 👈 پاسخ روشن است؛ 🌍 این رفتار شاگردان غفاری، انسان را به یاد فتنه گران می اندازد که با همین استدلال به خیابانها ریخته و ضررهای جبران ناپذیری به این وارد کردند. 👈 زمانی که از خواسته می شد اعتراضشان را به نهادهای مسئول ارائه دهند، آن نهادها را زیر سوال می بردند و با همین رفتارها توانستند های بی سابقه ای را علیه این تحمیل کنند. 🌍 تفاوت رفتار با در این بود که در کسی ادعای بودن و بودن و نداشت. @Tanwir