#روش_کاوشگری 👈مراحل اجرای تدریس کاوشگری 🔷 ۴- آزمایش گری 🌀در این مرحله باید درباره ی درستی یا نادرستی فرضیه یا فرضیه ها تصمیم گرفته شود(آزمون فرضیه) این کار به اطلاعات بیش تری نیاز دارد. 🌀از دانش آموزان بخواهید، مطالب کتاب درسی خود را که با این موضوع ارتباط دارند، مطالعه کنند. #جمع_آوری اطلاعات دراین مرحله بسیار مهم است. 🌀شاید لازم باشد تا جلسه ی بعد به آنها فرصت دهید منابع علمی معتبر را به دانش آموزان معرفی کنید. 🌀دانش آموزان پس از جمع آوری اطلاعات باید آنها را طوری طبقه بندی کنند که بتوانند بر اساس آن بهاستنباطی کلی برسند ودرباره ی فرضیه ها قضاوت کنند. @Tarbiatm

#روش_اکتشافی 👈 در توضيح موقعيت معمّابرانگيز گفته می شود: 🔹موقعيت معمّابرانگيز موقعيتى است كه درباره يك موضوع روابط علت و معلولى را مى كاود و درباره آن سؤال هايى از قبيل « #چرا؟» و «اگر چنين شود بعد چه خواهد شد؟» را مطرح مى كند. 🔸نمونه هايى از موقعيت معمّابرانگيز در «تفسير #قرآن»:  در اينجا، برخى از موقعيت هاى مسئله آفرين در موضوع «تفسير قرآن» را به عنوان نمونه ذكر مى كنيم: 💠در آيه 50 سوره #كهف تصريح شده كه شيطان از جنّ است: (فَسَجَدُوا إِلَّا إِبْلِيسَ كَانَ مِنَ الْجِنِّ)، پس چرا مشمول فرمانى شد كه امر مى كرد فرشتگان بر آدم سجده كنند:  (وَإِذْ قُلْنَا لِلْمَلاَئِكَةِ اسْجُدُواْ لآدَمَ فَسَجَدُواْ إِلاَّ إِبْلِيسَ... .) (بقره: 34) @Tarbiatm

#روش_تربیتی_عبرت 💠 #نتیجه_نهایی 🔸از مباحث گذشته می توان نتیجه گرفت که عبرت، حالتی است که در اثر اموری خاص برای انسان پدید می آید. 🔹 طی این حالت انسان از امری محسوس و ظاهری به معرفتی باطنی و غیرمحسوس دست می یابد. 🔸 پیامد این معرفت تغییری است که در سلوک و رفتار انسان به وجود می آید. 🔹نقش عمده را در ایجاد چنین حالتی خود فرد به عهده دارد و از این لحاظ عبرت یک #روش_خودتربیتی محسوب می شود. @Tarbiatm

#اوقات_فراغت_فرزندان #بردن_فرزند_به_زیارت_امام 🌅 هنگامی که به همراه فرزندمان به حرم امام رضا علیه السلام مشرف می شویم، چه نکاتی را باید رعایت کنیم؟ 💠 #آداب_ابتداییِ ورود به حرم امام رضا(ع)را همراه با فرزندتان اجرا کنید. 💠 #لازم_نیست تمام آداب زیارتی که شما باید رعایت کنید، او هم رعایت کند. 💠 اگر فرزندتان توان دارد، از او بخواهید که #برخی_زیارتها را با صدای بلند و برای شما بخواند. 💠 زیارتی کوتاه و #جذاب برایش #اجرا کنید @Tarbiatm

#تربیت_عبادی_فرزندان از دیدگاه معصومین علیهم السلام #آموزش_قرآن_به_كودكان 🔆امام علي (ع) در نامه اي به امام حسن (ع) اين طور مي نويسد: 💬و أن ابتدئك بتعليم كتاب الله و تاويله و شرائع الاسلام و أحكامه و حلاله و حرامه، 💬آموزش تو را [با آموزش] شرايع اسلام و احكام و حلال و حرام آن آغاز كردم. با اينكه معصومان (ع) به عادت دادن كودكان به قرائت قرآن اهتمام داشتند، اما در اين كار #سختگيری نمی كردند. 🔆در حدیثی از امام صادق علیه السلام می بینیم (سفارش به آموزش سوره یس شده است) که می فرمایند: 💬 عَلِّمُوا أَوْلَادَكُمْ (يَس) فَإِنَّهَا رَيْحَانَةُ الْقُرْآنِ 📚( الأمالي، النص/ 677). @Tarbiatm

#خوب_درس_خواندن #سفارش_رهبر_عزیز 🌺 لازم‌ترین لازم برای کودکان و نوجوانان 👌 خوب درس‌خواندن شما، هم توصیه آقاست و هم بیشترین چیزی که کشور به آن نیاز دارد ➕ پاسخ آقا به سوالی که زیاد می‌پرسید! @Tarbiatm

#روش_کاوشگری 👈مراحل اجرای تدریس کاوشگری ۵- تحلیل 🌀 از دانش آموزان بخواهید به توضیح آن چه گذشت بپردازند و در واقع فرآیند کاوش گری خود را شرح دهند. 🌀 #هدف_اصلی، آگاه شدن و تسلط بر فرآیند کاوش گری است ، نه محتوای مساله ی طرح شده. #پایان @Tarbiatm

#روش_اکتشافی 👈  موقعيت معمّابرانگيز : 🔸نمونه هايى از موقعيت معمّابرانگيز در «تفسير #قرآن»:  چرا در قرآن كريم به مسئله ولايت اميرالمؤمنين(عليه السلام)و نام آن حضرت تصريح نشده است؟ در آيه 55 سوره مائده: (إِنَّمَا وَلِيُّكُمُ اللّهُ وَرَسُولُهُ وَالَّذِينَ آمَنُواْ الَّذِينَ يُقِيمُونَ الصَّلاَةَ وَ يُؤْتُونَ الزَّكَاةَ وَهُمْ رَاكِعُونَ.) چرا شيعيان «ولايت» را به معناى «سرپرستى» مى گيرند؟ آيا «ولايت» به معناى دوستى و... نيست در آيه مزبور، عبارت (الَّذِينَ آمَنُواْ) جمع است. چگونه به مفرد اطلاق مى شود؟ @Tarbiatm

#روش_تربیتی_عبرت ادامه #نتیجه_نهایی: 🔹 در عین حال، ممکن است دیگران نیز زمینه ایجاد چنین حالتی را در فرد فراهم کنند که در این صورت به نظر نگارنده یک روش دیگرتربیتی قلمداد می شود. 🔸 عمده ترین منبع عبرت آموزی، #دنیا و #تاریخ انسان است، و عمده ترین روش آن آشنایی با #دنیا و #سنتهای_حاکم بر زندگی بشر در طول تاریخ است. 👈به فرموده امیرالمؤمنین(ع): 💬اگر انسان دنیا را از روی شهرهای ویران شده و خانه های درهم فروریخته بشناسد، خواهد دید که دنیا یادآوری کننده ای دلسوز و واعظی گویاست و همچون دوستی مهربان است که در رسیدن اندوهی به انسان بخل می ورزد. ⚫#پایان_مباحث_روش_تربیتی_عبرت 🙏امیدوارم مربیان گرامی از این روش برای تربیت #متربیان خود بیشترین استفاده را داشته باشند. #کانال_تربیتی_و_آموزشی @Tarbiatm

#نکات_لازم_برای_مربیان_و_سرگروهها 🔆۳۷- به سؤالات متربیان با لحن خوب و مناسب پاسخ دهیم. 🔆۳۸- مطالعه پیش از تدریس و آمادگی قبلی جهت آموزش داشته باشیم. 🔆۳۹- برنامه ریزی داشته باشیم. 🔆۴۰- ابتکار و خلاقیت داشته باشیم. @Tarbiatm

#اوقات_فراغت_فرزندان #بردن_فرزند_به_زیارت_امام 🔆در جلوی دید فرزندتان، با حضرت کمی صحبت و دردِدلِ صمیمانه داشته باشید. 🔆 به فرزندتان یاد دهید که از امام رضا (ع)، حاجت بخواهد. 🔆 زیباست اگر فرزندتان بیاموزد که از امام هشتم (ع) بیشتر برای دیگران حاجت بخواهد تا خود. 🔆 برای او توضیح دهید که امام رضا (ع) حاجت زائران را می دهد، به شرطی که مصلحت باشد. @Tarbiatm

#تربیت_عبادی_فرزندان از دیدگاه معصومین علیهم السلام #آموزش_دعا_به_کودکان 🔸در تربیت دینی، دعا و درخواست از خداوند جایگاه ویژه‏ ای دارد. 🔹دعا ابزاری است که بنده را به خالق پیوند می ‏دهد و از طریق آن، نیازهای فردی و درونی خویش را با خداوند قادر متعال در میان می‏ گذارد و در پرتو آن به سکون و آرامش نایل می‏ آید. 🔹امام علی علیه ‏السلام در سیره تربیتی خویش به عنصر دعا اهمیت زیادی قائل شده ‏اند. 🔸 آن حضرت هم دعاهایی را به فرزندان خود تعلیم می ‏دادند. 🔸امام حسین علیه‏ السلام می‏ فرماید: پدرم مرا به خواندن دعای جوشن کبیر و حفظ و بزرگداشت آن توصیه نمودند و سفارش کردند که در هنگام وفاتشان آن را بر کفنشان بنویسم و آن را به خانواده‏ ام تعلیم دهم و آنان را بر خواندن آن برانگیزانم . 📚(بحارالانوار، ج 91، ص 384؛ مستدرک الوسائل، ج 2، ص 232). @Tarbiatm

🎵🎵🎵🎵🎶🎶🎶🎶 💠 حجت الاسلام و المسلمین #عالی 🔰موضوع : #مادر شیخ مرتضی انصاری‼️ https://eitaa.com/Tarbiatm

#روش_اکتشافی 👈 موقعیت معمّابرانگیز 🌀چرا در آيه 11 سوره نور (إِنَّ الَّذِينَ جَاؤُوا بِالْإِفْكِ عُصْبَةٌ مِنكُمْ لَا تَحْسَبُوهُ شَرّاً لَكُم بَلْ هُوَ خَيْرٌ لَكُمْ...) خداوند پخش شايعات و تهمت ها را در مورد مؤمنان، نه تنها شرّى براى آنها نمى داند، بلكه به خير و صلاح آنان مى داند؟ 🌀چرا خداوند در آيه 90 سوره انعام (فَبِهُدَاهُمُ اقْتَدِهْ) پيامبر(صلى الله عليه وآله) را به اقتدا به هدايت انبيا فراخواند؟ اگر به جاى آن مى فرمود: «فبهم اقتده» چه مى شد؟ 🌀در آيه سوم سوره نساء (وَ إِنْ خِفْتُمْ أَلاَّ تُقْسِطُواْ فِي الْيَتَامَى فَانكِحُواْ مَا طَابَ لَكُم مِنَ النِسَاء) چه ارتباطى بين ترس از عدم رعايت عدالت در مورد يتيمان و ازدواج با زنان وجود دارد كه خداوند آنها را به هم مرتبط ساخته است؟ @Tarbiatm

#نکات_لازم_برای_مربیان_و_سرگروهها 🔆۴۱- از روشهای #تدریس و نحوهٔ به کار گیری آنها آگاه باشیم. 🔆۴۲- به کیفیت #شروع، #ادامه و #پایان جلسه توجه داشته باشیم. 🔆۴۳- #تنوع را فراموش نکنیم. 🔆۴۴- از #تجربیات دیگران استفاده کنیم. 🔆۴۵- در هر جلسه #مطالب_نو وتازه ای بیان کنیم. 🔆۴۶- سعی کنیم متربیان در ارتباط با مطالب بیان شده ما #فعالیت_عملی داشته باشند. @Tarbiatm

#اوقات_فراغت_فرزندان #بردن_فرزند_به_زیارت_امام 🔆لازم است بچه ها بفهمند که چهارده معصوم #واسطۀ بین ما و خداوند هستند. 🔆 قسمتهای مختلف و #جذاب_حرم را که مربوط به کودکان است، به فرزندتان نشان دهید. به دارالقرآن (مدرسۀ دودرب) و نیز ادارۀ پاسخگویی به سؤالات دینی در مدرسۀ #پریزاد، سری بزنید. 🔆 فرزندتان را با #شخصیتهایی آشنا کنید که در حرم دفن هستند: شیخ طبرسی، شیخ بهایی، شهید هاشمی نژاد و ... @Tarbiatm

🌼 #پنجاه_راه_ساده 🌠 #برای_علاقه_مند_کردن_فرزند 📚 #به_درس_خواندن 📖 #شماره_یک : بگذارید فرزندتان ببیند که شما می خوانید. 🔷هر روز یک روش در #کانال_تربیتی_و_آموزشی @Tarbiatm