تربیت و آموزش
#هشدارها_و_نکته‌های_تربیتی 🔴 #تجربه نشان داده است که هرچه به توقعات متربی بیشتر پاسخ دهیم، دایره
#هشدارها_و_نکته‌های_تربیتی
⭕ #اندیشیدن و #نیروی_تفکر به خودی خود به وجود نمی‌آید.
🌠 نیروی محرکه‌ی اندیشه ورزی، قرار گرفتن در حالتی از #شک و #ابهام، #تعارض و تفاوت و #خارج_شدن_از_تعادل_ذهنی برای به دست آوردن نقطه‌ی تعادل پایدارتر است.
@Tarbiatm
#علم_دینی
🔹️اگر #علوم_انسانی مدرن به #جامعه مدرن نظر دارد پس علوم انسانی اسلامی نیز به جامعه اسلامی ناظر است.
🔹️اگر علوم انسانی مدرن اولا #سازنده و ثانیا حاکی از #جامعه_مدرن است پس علوم انسانی اسلامی نیز سازنده و حکایت گر جامعه مدرن خواهد بود حال چگونه برخی گمان می کنند که علم مدرن، #ممکن و علم اسلامی، #غیرممکن است؟
🔹وقتی از علوم انسانی اسلامی سخن گفته می شود به معنای #تعارض کلی با علوم انسانی مدرن #نیست چون جامعه مدرن، تعارض کلی با جامعه اسلامی ندارد و مشترکات و افتراقاتی بین آنها برقرار است.
🔹مخالفان علم دینی گمان می کنند قرار است هر پرسش علمی را از قرآن و سنت دریافت کرد و عقل و تجربه را #تعطیل ساخت و حال آنکه عقل و تجربه از مهمترین #منابع_علم_دینی هستند.
🔸ادامه دارد...
@Tarbiatm
تربیت و آموزش
#علم_دینی 🔹️اگر #علوم_انسانی مدرن به #جامعه مدرن نظر دارد پس علوم انسانی اسلامی نیز به جامعه اسلام
#علم_دینی
🔹یکی از منشأهای مخالفت با علم دینی، گرایش جوامع دینی به #نیازهای_دنیای_مدرن و #تعارض صد در صد نیازهای مدرن با نیازهای اسلامی است؛
👆در حالی که هم نیازهای #مشترک بین دنیای مدرن و جهان اسلام هست و هم روش پاسخگویی به نیازهای مدرن در اسلام وجود دارد.
🔹️برخی به جهت اینکه علم #یافتنی است نه #ساختنی با طرح علم دینی مخالفت می کنند لکن باید توجه داشت که علم یافتنی و در عین حال مدیریت پذیر و قابلیت #سیاست_گذاری است. همانگونه که علم مدرن در دنیا مدیریت می شود.
🔹️مدیریت علم در دنیای مدرن قبل و پس از #جنگ_جهانی_دوم تفاوت دارد.
این تفاوت باعث شد که رویکرد نظریه پردازی در قبل، بیشتر و رویکرد کاربرد علم در بعد، بیشتر بوده است.
🔸ادامه دارد...
@Tarbiatm
هدایت شده از تربیت و آموزش
#هشدارها_و_نکته‌های_تربیتی
⭕ #اندیشیدن و #نیروی_تفکر به خودی خود به وجود نمی‌آید.
🌠 نیروی محرکه‌ی اندیشه ورزی، قرار گرفتن در حالتی از #شک و #ابهام، #تعارض و تفاوت و #خارج_شدن_از_تعادل_ذهنی برای به دست آوردن نقطه‌ی تعادل پایدارتر است.
@Tarbiatm
هدایت شده از تربیت و آموزش
#هشدارها_و_نکته‌های_تربیتی
⭕ #اندیشیدن و #نیروی_تفکر به خودی خود به وجود نمی‌آید.
🌠 نیروی محرکه‌ی اندیشه ورزی، قرار گرفتن در حالتی از #شک و #ابهام، #تعارض و تفاوت و #خارج_شدن_از_تعادل_ذهنی برای به دست آوردن نقطه‌ی تعادل پایدارتر است.
@Tarbiatm
هدایت شده از تربیت و آموزش
#هشدارها_و_نکته‌های_تربیتی
⭕ #اندیشیدن و #نیروی_تفکر به خودی خود به وجود نمی‌آید.
🌠 نیروی محرکه‌ی اندیشه ورزی، قرار گرفتن در حالتی از #شک و #ابهام، #تعارض و تفاوت و #خارج_شدن_از_تعادل_ذهنی برای به دست آوردن نقطه‌ی تعادل پایدارتر است.
@Tarbiatm