تبیین ولیّ امر از فضای مجازی رهبر: «حوزه فضای مجازی به اندازه انقلاب اسلامی اهمیت دارد.» پایگاه دفتر حفظ و نشر؛ ۲۶ اسفند ۹۰. رهبر: «اگر من امروز رهبر انقلاب نبودم حتماً مسئول فضای مجازی کشور می‌شدم» خبرگزاری مهر؛ ۴ فروردین ۴۰۰. آیا شبیه‌ترین کسان به رهبری را در آن جایگاه گذاشته‌اید؟! رهبر: «امروز قوت در فضای مجازی حیاتی است» ۳ فروردین ۹۹. رهبر: «یک مسئله که من اصرار دارم روی آن تکیه بکنم، مسئله فضای مجازی است؛ ... [در بحث فضای مجازی] آنچه عرضِ من است و من روی آن تکیه میکنم این است که فضای مجازی بدون اختیار ما، از بیرون از اختیارِ ما دارد مدیریّت می‌شود! بحث این است!» رهبری در ۱۹ بهمن ۴۰۰ این مدیریت را در «زیر کلید مستکبران»، «ول شده» می‌داند! و در ۱۱ اردیبهشت ۹۸ می‌فرماید که دشمن در فضای مجازی «آرایش جنگی» دارد. در ۱۲ مهر ۹۷ فرمودند که دشمن شبکه‌های مجازی را مانند «بمب شیمیایی» بر سر مردم بی‌پناه می‌ریزد. رهبری نتیجه را هم اینگونه گزارش کرده‌اند: «فضای مجازی، حقیقتا قتلگاه جوانان و نوجوانان شده است!» 2️⃣ تجویز رهبر درباره قتلگاه فضای مجازی 🔺واجب کلیدی اولویت‌دار و عینی برای مجلس انقلابی که بر زمین ماند! رهبر در ۲۲ تیر ۹۹: «مسئله مدیریت فضای مجازی جزو مسائل مهم ما است. این مسئله، مسئله بلندمدت هم نیست بلکه مسئله کوتاه‌مدت و میان‌مدت و جزو مسائل نزدیک ما است که باید به آن توجه شود. امثال اینها، مسائل کلیدی‌ای وجود دارد. توجه کنید دچار حاشیه‌ها نشوید، دچار مسائل فرعی و بی‌اولویت نشوید» ⬛️ اولویت رهبر که از سوی مجلس تحت مدیریت قالیباف و یاران اثرگذارش، به فرجام نرسید!

❌️شما اکنون در طرف درست تاریخ ایستاده‌اید! ♦️متن نامه رهبر انقلاب به دانشجویان حامی مردم فلسطین در دانشگاه‌های ایالات متحده آمریکا به شرح زیر منتشر شد: بسم الله الرّحمن الرّحیم 🔻این نامه را به جوانانی می‌نویسم که وجدان بیدارشان آنها را به دفاع از کودکان و زنان مظلوم غزّه برانگیخته است. ✖️جوانان عزیز دانشجو در ایالات متّحده‌ی آمریکا 🔻این، پیام همدلی و همبستگی ما با شما است. شما اکنون در طرف درست تاریخ ــ که در حال ورق خوردن است ــ ایستاده‌اید. 🔻شما اکنون بخشی از جبهه‌ی مقاومت را تشکیل داده‌اید، و در زیر فشارِ بی‌رحمانه‌ی دولتتان ــ که آشکارا از رژیم غاصب و بی‌رحم صهیونیست دفاع می‌کند ــ مبارزه‌ای شرافتمندانه را آغاز کرده‌اید. 🔻جبهه‌ی بزرگ مقاومت در نقطه‌ای دور، با همین ادراک و احساسات امروز شما، سالها است مبارزه می‌کند. هدف این مبارزه، توقّفِ ظلمِ آشکاری است که یک شبکه‌ی تروریست و بی‌رحم به نام «صهیونیست‌ها»، از سالها پیش بر ملّت فلسطین وارد ساخته و پس از تصرّف کشورشان، آنها را زیر سخت‌ترین فشارها و شکنجه‌ها گذاشته است. نسل‌کشیِ امروز رژیم آپارتاید صهیونیست، ادامه‌ی رفتار بشدّت ظالمانه در ده‌ها سال گذشته است. 🔻فلسطین یک سرزمین مستقل است با ملّتی متشکّل از مسلمان و مسیحی و یهودی، و با سابقه‌ی تاریخی طولانی. سرمایه‌داران شبکه‌ی صهیونیستی پس از جنگ جهانی، با کمک دولت انگلیس، چند هزار تروریست را بتدریج وارد این سرزمین کردند؛ به شهرها و روستاهای آن هجوم بردند؛ ده‌ها هزار نفر را کشتند یا به کشورهای همسایه راندند؛ خانه‌ها و بازارها و مزرعه‌ها را از دست آنان بیرون کشیدند، و در سرزمین غصب‌شده‌ی فلسطین، دولتی به نام اسرائیل تشکیل دادند. 🔻بزرگترین حامی این رژیم غاصب، پس از نخستین کمکهای انگلیسی، دولت ایالات متّحده‌ی آمریکا است که پشتیبانی‌های سیاسی و اقتصادی و تسلیحاتی از آن رژیم را یکسره ادامه داده و حتّی با بی‌احتیاطی غیر قابل بخشش، راه برای تولید سلاح هسته‌ای را به روی او گشوده و به او در این راه کمک کرده است. 🔻رژیم صهیونیست از روز اوّل، سیاست «مشت آهنین» را در برابر مردم بی‌دفاع فلسطین به کار گرفت و بی‌اعتنا به همه‌ی ارزشهای وجدانی و انسانی و دینی، روزبه‌روز بر بی‌رحمی و ترور و سرکوبگری افزود. 🔻دولت آمریکا و شرکایش، حتّی از یک اخم در برابر این تروریسم دولتی و ظلم مستمر، دریغ کردند. امروز هم برخی اظهارات دولت ایالات متّحده در قبال جنایت هولناک غزّه بیش از آنچه واقعی باشد، ریاکارانه است. 🔻«جبهه‌ی مقاومت» از دل این فضای تاریک و یأس‌آلود سر برآورد و تشکیل دولت «جمهوری اسلامی» در ایران، آن را گسترش و توانایی داد. 🔻سردمداران صهیونیسم بین‌المللی که بیشترین بنگاه‌های رسانه‌ای در آمریکا و اروپا متعلّق به آنها یا زیر نفوذ پول و رشوه‌ی آنها است، این مقاومتِ انسانی و شجاعانه را تروریسم معرّفی کردند! آیا ملّتی که در سرزمین متعلّق به خود در برابر جنایت‌های اشغالگران صهیونیست از خود دفاع می‌کند، تروریست است؟ و آیا کمک انسانی به این ملّت و تقویت بازوان او کمک به تروریسم به شمار می‌رود؟ 🔻سردمداران سلطه‌ی قهرآمیز جهانی، حتّی به مفاهیم بشری هم رحم نمیکنند. رژیم تروریست و بی‌رحم اسرائیل را دفاع‌کننده از خود وانمود میکنند، و مقاومت فلسطین را که از آزادی و امنیّت و حقّ تعیین سرنوشت خود دفاع می‌کند، «تروریست» می‌نامند! 🔻من می‌خواهم به شما اطمینان دهم که امروز وضعیّت در حال تغییر است. سرنوشت دیگری در انتظار منطقه‌ی حسّاس غرب آسیا است. بسیاری از وجدانها در مقیاس جهانی بیدار شده و حقیقت در حال آشکار شدن است. جبهه‌ی مقاومت هم نیرومند شده و نیرومندتر خواهد شد. تاریخ هم در حال ورق خوردن است. 🔻بجز شما دانشجویانِ ده‌ها دانشگاه در ایالات متّحده، در کشورهای دیگر هم دانشگاه‌ها و مردم به پا خاسته‌اند. همراهی و پشتیبانی استادان دانشگاه از شما دانشجویان حادثه‌ی مهم و اثرگذاری است. این می‌تواند در قبال شدّت عمل پلیسیِ دولت و فشارهایی که بر شما وارد می‌کنند، تا اندازه‌ای آرامش‌بخش باشد. من نیز با شما جوانان احساس همدردی می‌کنم و ایستادگی شما را ارج می‌نهم. 🔻درس قرآن به ما مسلمانان و به همه‌ی مردم جهان، ایستادگی در راه حق است: فَاستَقِم کَما اُمِرت؛ و درس قرآن درباره‌ی ارتباطات بشری این است: نه ستم کنید و نه زیر بار ستم بروید: لا تَظلِمونَ وَ لا تُظلَمون. جبهه‌ی مقاومت با فراگیری و عمل به این دستورها و صدها نظائر آن به پیش می‌رود و به پیروزی خواهد رسید؛ باذن الله. 🌱توصیه می‌کنم با قرآن آشنا شوید. سیّدعلی خامنه‌ای - ۱۴۰۳/۳/۵ 🎬 #بیداری_مدیا برای بیداری وجدانها👇 @Bidari_Media

📚کتاب «زَوا؛ زایایی زبان فارسی» به خواست خدا و یاری خاندان پیغمبر (ص)، در روشنای جمهوری گل نرگس (عج) و در پاسخ به نگرانی بسیار امام خامنه‌ای از نبود «کارِ درستی» درباره زبان فارسی، «ابَرفقه» توانست دانش «زَوا» را کشف کند: دانش «زوا» ۵ رده‌ی خویشی واژگان (خان، خاندان، تیره، تبار و دودمان) را برای نوشتن نخستین واژه‌نامه‌ی درختوار (شجره‌نامه‌ای)، برکاوی کرده تا پیشرفته‌ترین واژه‌نامه را برای صدور ارزش‌های انقلاب اسلامی به جهان فراهم کند و زبان انقلاب و زبان جهانی ضد استکبار (فارسی) را دهها برابر ساده‌آموزتر کند. 🌼 پس از ظهور امام زمان (عج) که همه ۲۷ بخش دانش می‌شکفد، نیازمند واژگان بسیاری هستیم و «ابرفقه» می‌تواند آنها را با نشان دادن جایگاه ویژه‌ی هر واژه در نظام پیشرفته‌ی مفهومی، به ما بدهد. 🌹درآمد ۵۰ هزار تومانی هر کتاب «زوا» برپایه ۶۷٪ بهاکاه، نذر جبهه انقلاب اسلامی در فضای مجازی ✍️ ا. امامی، کاشف ابرفقه و زَوا 📚 ابرفقه

🌤 چاشت‌نگار 🌤 هاشمی رفسنجانی: ما نمی‌خواهیم به جانشینان امام خمینی «امام» بگوییم! ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ متن اظهارات هاشمی رفسنجانی در بخشی از خطبه‌ی دوم نماز جمعه‌ی ۹ تیر ۱۳۶۸ عینا، کاملا و به نقل از «پایگاه رسمی نشر آثار» وی در پی می‌آید: ⬇️ 🗣 «یک سؤالی که از ما می‏کردند و ما را شرمنده کردند که ما باید حل کنیم، این است که می‏گویند: شما بعد از امام اسم رهبری را رهبری نظام جمهوری اسلامی ایران گذاشته‏اید و ما این را قبول نداریم، این را خارجیها می‏گویند. می‏گویند ما چه بکنیم؟ یعنی ما بدون رهبر باشیم؟ بعضیها این را دلیل عدول از راه امام تلّقی می‏کنند و می‏گویند امام انقلابش را برای ایران نمی‏خواست، برای خارج از ایران می‏خواست؛ چرا رهبر، رهبر ایران باشد و چرا رهبر ما نباشد؟ این حرف حسابی است. البتّه ما یک مشکل در اینجا داریم و برای آنها توضیح می‏دهیم و راهی را هم باید انتخاب کنیم. ⬅️یک سری لقبهاست که باید آنها را برای امام حفظ کنیم. امام در این انقلاب و آینده و همیشه باید القاب خاصّ خودشان را داشته باشند که یکی از آنها کلمه «امام» است. امام امّت را بنا نداریم برای رهبران امروز و آینده‏مان استفاده کنیم➡️. بنیانگذار جمهوری اسلامی ایران از القاب خاصّ حضرت امام است. ایشان این انقلاب را بنیان گذاشتند و مخصوص امام است. بحثی که هست، در کلمه رهبر است که آیا رهبر انقلاب هم مختصّ حضرت امام باشد و یا می‏توانیم به رهبر امروز و آینده‏مان هم بگوئیم؟ اینجاست که ما با مسلمانان خارج از کشور اختلاف پیدا کرده‏ایم. ما از اوّل نخواستیم این کلمه را بگوئیم، ولی آنها از ما گله دارند و به ما می‏گویند: این اسم را بگوئید. اینجا باید ادبای ما به ما کمک کنند. ما نمی‏توانیم به خارج از کشور - مسلمانهائی که این جور دارند با این انقلاب همراهی می‏کنند و این انقلاب اسلامی مال همه است - یک عنوانی ندهیم که آنها هم احساس کنند با این انقلاب و رهبری انقلاب مربوطند. لذا فکر می‏کنم حالا ادبا و اهل ذوق انتخاب کنند: یا باید اینجا مثلاً به حضرت امام بگوئیم «رهبر کبیر انقلاب» یا بگوئیم «پدر انقلاب» که ما بتوانیم کلمه رهبر انقلاب را برای رهبری جدیدمان حضرت آیت اللّه خامنه‏ای هم به کار ببریم. و اگر راه دیگری هم به فکر می‏رسد - برای اینکه مسلمانهای خارج از کشور را بتوانیم راضی بکنیم - آن راه را ارائه دهند که به نظر ما راه همین خواهد بود، مگر اینکه راه بهتری را بتوانیم پیدا کنیم.» ✍️ ابَرشاگرد

🌹واکنش هندسی آب آفرین بر جهان آفرین

📚مجموعه صوت تدریس کتب طرح ولایت 📕معرفت شناسی|خداشناسی | انسان شناسی| فلسفه اخلاق | فلسفه حقوق | فلسفه سیاست 🧑🏻‍🏫اساتید: مجتبی مصباح | احمد سعیدی | محمد تقی یوسفی |محمدرضا کدخدایی | مهدی ابوطالبی 📼 ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 📌صوت تدریس معرفت شناسی 📌صوت تدریس خداشناسی 📌صوت تدریس انسان شناسی 📌صوت تدریس فلسفه اخلاق 📌صوت تدریس فلسفه حقوق 📌صوت تدریس فلسفه سیاست 📼 ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 📕دانلود صوت معرفت شناسی یکجا 📘دانلود صوت خداشناسی یکجا 📙دانلود صوت انسان شناسی یکجا 📗دانلود صوت فلسفه اخلاق یکجا 📓دانلود صوت فلسفه حقوق یکجا 📔دانلود صوت فلسفه سیاست یکجا موسسه بین‌المللی هاتف شرق @islam_4_all

📹 رهبر انقلاب، هم‌اکنون در حرم مطهر امام خمینی: 🖤  آقای #رئیسی_عزیز و همراهانشان در راه خدمت به مردم کشته شدند؛ آنها را #شهدای_خدمت می‌دانیم 🗓 ۱۴ خرداد ۱۴۰۳؛ سی‌وپنجمین سالگرد ارتحال امام خمینی 🖤 مطلب مرتبط: صفحه ویژه «رئیسی عزیز» farsi.khamenei.ir/shahid-raisi 📽 پخش زنده👇 🖥 Farsi.khamenei.ir/live

🔺مخاطب حوزویِ هشدار رهبر بر استحاله فرهنگی رهبر در ۲۱ تیر ۴۰۲ با حوزویان: امروز نگاه رایج در حوزه‌های علمیه این است که تبلیغ، پس از مقامات علمی، در جایگاه دوم است که از این نگاه باید عبور کنیم! اگر امروز حوزه علمیه از اولویت تبلیغ و اهمیت مضاعف آن غفلت کند، دچار استحاله فرهنگی می‌شویم! 👈 این هشدار رهبر، به مدیریت آیت‌الله اعرافی است یا به مشکلات سنتی حوزه و افراد ناهمسو یا مراکز دیگر؟ ◾️شبهه امام خامنه‌ای در همین نشست گفتند: «آن چیزی که به‌عنوان وظایف حوزه‌های علمیّه اینجا گفته شد و در آن نمایشگاه تصویر شد، ۱۰۰٪ مورد تأیید این حقیر است»، پس هشدار «استحاله فرهنگی» به مدیریت آ. اعرافی نیست. ◾️پاسخ آ. ظاهراً هم ستایش رهبر، به مدیریت کنونی حوزه می‌خورد و هم نکوهش رهبر. بویژه اینکه رهبر، مشکلات سنتی حوزه (مانند سرسختی در برابر تغییر کتب) را برنشمردند و به «اولویت نادرست علم بر تبلیغ» در حوزه علیمه پرداختند. ب. برپایه شنیده خودم از یک بزرگی، آ. اعرافی در زمان مدیریت بر جامعة المصطفی، ۳۰۰ رشته برای آنجا طراحی کرده بود که رهبر نپذیرفتند. آ. اعرافی در مدیریت حوزه نیز ۵۰۰ رشته را وعده داد که طبعاً افزاینده اولویت علمی بر اولویت تبلیغ است. ج. در گفته آ. اعرافی با مدیران حوزه در اسفند ۴۰۲؛ یعنی ۹ ماه پس از هشدار رهبر، باز هم نشانی از اولویت تبلیغ نیست؛ بلکه تمرکز بر اولویت علمی در گفته وی روشن است: «نقشه جامع حوزه: فقاهت در اوج با توجه به فلسفه و کلام» عکس۲ ◾️ستایش گفتار و نکوهش کردار تایید ۱۰۰٪ رهبر در آن نشست، تأیید «گفته مسئولان درباره وظایف حوزه بوده» نه تأیید اولویت مدیریتی حوزه!

🏠 #پنجره | انتشار برای نخستین‌بار؛ لحظاتی از برخی دیدارها و گفت‌وگوهای شهید رئیسی با رهبر انقلاب ➕ بیانات امروز حضرت آیت‌الله خامنه‌ای درباره کتمان برجستگی‌های این شهید و آزردن وی ❤️ #دلم_برای_رئیسی_سوخت 💻 Farsi.Khamenei.ir

🔺نطق ویس‌کرمی در قانون‌شکنی قالیباف! قالیباف‌شناسی ۱ ⬛️ تبیین ولیّ امر از فضای مجازی ◽️رهبر: «امروز قوت در فضای مجازی حیاتی است» ۹۹/۱/۳ ◽️رهبر: «حوزه فضای مجازی به اندازه انقلاب اسلامی اهمیت دارد.» دفتر حفظ و نشر، ۹۰/۱۲/۲۶ ◽️رهبر: «اگر من امروز رهبر انقلاب نبودم حتماً مسئول فضای مجازی کشور می‌شدم» خبرگزاری مهر، ۴۰۰/۱/۴ آیا همانندترین کسان به رهبر، در این سالها بر فضای مجازی ایران فرمان رانده‌اند یا دشمن؟ نقش قالیباف در این خیانتها چیست؟👇 ◽️رهبر: «آنچه عرضِ من است و من روی آن تکیه میکنم این است که فضای مجازی بدون اختیار ما، از بیرون از اختیارِ ما دارد مدیریّت می‌شود! بحث این است!» ◽️رهبر: مدیریت فضای مجازی «زیر کلید مستکبران» (۴۰۰/۱۱/۱۹) و به گونه «ول‌شده» (۴۰۰/۱/۱) است! ◽️ رهبر: دشمن در فضای مجازی «آرایش جنگی» دارد! ۹۸/۲/۱۱ ◽️رهبر: دشمن فضای مجازی را مانند «بمب شیمیایی» بر سر مردم بی‌پناه می‌ریزد! ۹۷/۷/۱۲ ◽️نتیجه این خیانت‌ها از نگاه رهبر: «فضای مجازی، حقیقتا قتلگاه جوانان و نوجوانان شده است!» ⬛️ دستور رهبر درباره قتلگاه مجازی به مجلس واجب «ولایی، کلیدی، حیاتی و عینی» بر مجلس انقلابی که با کار برخی قالیبافیها ترک شد: رهبر در ۲۲ تیر ۹۹ به منتخبان مجلس: «مسئله مدیریت فضای مجازی جزو مسائل مهم ما است. این مسئله، مسئله بلندمدت هم نیست بلکه مسئله کوتاه‌مدت و میان‌مدت و جزو مسائل نزدیک ما است که دهدباید به آن توجه شود. امثال اینها، مسائل کلیدی‌ای وجود دارد. توجه کنید دچار حاشیه‌ها نشوید، دچار مسائل فرعی و بی‌اولویت [تعطیلی شنبه؟] نشوید» ◾️قالیباف‌شناسی: ۱، ۲، ۳، ۴، ۵، ۶، ۷

🔺مواضع عجیب قالیباف و مشاور راهبردیش در فتنه مهسا کومله 👈 قالیباف‌شناسی۲ قالیباف (رئیس مجلس)، نیروی انتظامی را در فشار ناروا می‌گذارد تا از یک جریان تبهکار، پوزش بخواهد و تبهکاران گستاختر می‌شوند. 📚رهبر در ۵ آبان ۴۰۱: از «اقدام قاطع و خردمندانه» و وظیفه «دستگاههای حافظ امنیت، قوه قضائیه، و ... در برابر رخدادهای اخیر (فتنه مهسا کومله) سخن گفتند اینک با نگاه به تصاویر بالا، ببینید که مهدی محمدی، مشاور راهبردی قالیباف چه گفته‌ ۱. آیا از سخنان محمدی، اقدام قاطع و خردمندانه در می آید؟ ۲. آیا اعلام اینکه بناست دفاعی عمل کنیم، یعنی قاطعیت؟ یعنی خردمندی؟ ۳. اینکه بگوییم ما فقط از ظرفیت انتظامی و برای پراکندن اغتشاشگران بهره می‌بریم و ظرفیت امنیتی را کلافه گذاشته‌ایم، این یعنی بکارگیری دستگاههای حافظ امنیت که رهبری فرمودند؟ ۴. آیا فروکاست اغتشاش به آشوب و سپس اعلام اینکه ما در مرحله استمرار اجباری آشوب هستیم و ما باید شهید بدهیم اما کسی از اغتشاشگران کشته نشود، این یعنی معیارهای رهبر؟ ۵. آیا ادبیات رهبر (اقدام قاطع) را همانند دشمن، «سرکوب» می‌نامید؟ این یعنی صورت مشترک با رهبر یا مخرج مشترک با دشمن؟ ۶. آیا «اعلام استمرار اجباری اغتشاشات» چراغ سبز به تداوم تبهکاریها نیست؟ آخر این‌همه نسنجیدگی! ۷. اعتراض رهبر به روشنفکرمآبی امنیتی برخی: «اینکه حالا کسی بگوید که آقا‌ فضا را امنیتی نکنید! بله، ما هم موافقیم. تا آنجایی که ممکن است، فضای کشور نباید امنیّتی بشود؛ امّا کار فرهنگی در جای خودش، کار قضائی و "امنیّتی" هم در جای خودش» ۲۰ مهر ۴۰۱ نوشته همسو: «قالیباف‌شناسی ۱»

🔺جریان‌شناسی کلان حزب‌الله؛ بایستگی ارتقاء حزب‌الله سیاسی و حزب‌الله اجرایی به حزب‌الله فقهی؛ با نقد فقهی گفتار برخی اساتید درباره نامزدهای انتخاباتی 🔺ا. امامی؛ ۲۱ خرداد ۱۴۰۰

📚جهاد تبیین را تخریب نکنیم استفتاء انتخاباتی از پایگاه دفتر آیت‌الله العظمی خامنه‌ای ◾️پرسش۲۶: آیا در مناظرات تبلیغاتی یا سخنرانی‌های عمومی، بیان اندیشه‌های نادرست نامزدها یا اشتباهات سیاسی یا فساد مالی آنها جایز است؟ اگر با قصد روشنگری افکار عمومی باشد، چه حکمی دارد؟ ◽️پاسخ: در صورتی‌ که برای شناخت آنها لازم باشد و قصد هتک و اهانت نباشد، مانعی ندارد و گفتن نکات منفی در چارچوب قانون مانع ندارد. 📚 فرسته‌های همسو: ◽️قالیباف‌شناسی۱ ◽️قالیباف‌شناسی۲ ◽️قالیباف‌شناسی۳ ◽️قالیباف‌شناسی۴ ◾️فقه ولایی شناخت اصلح۲ ✍🏼ابرفقه

🔺پدافند غیرعامل در مواضع رهبر رهبر، انقلابی و صریح است و سخنگو هم ندارد؛ ولی ایشان نمی‌تواند همه چیز را بگوید و برخی چیزها را دیگران باید بگویند؛ چرا؟ ◾️دلیل شناختی کارویژه رهبر، شناخت کلان از مسائل و سیاستگذاری کلان است؛ نه همه چیزدانی. پس کسانی دیگر باید به برخی چیزهای ریز و تفصیلی بپردازند: «علینا إلقاءُ الأصول و علیکم التفریع» ◾️دلیل قرآنی قرآن سرشار از کلی‌گویی‌هایی است که نیازمند «تبیین، تصریح یا تطبیق» بر افراد است و صدها روایت به تطبیق ستایش‌ها و نکوهش‌های قرآن بر افراد گوناگون پرداخته‌اند. پس این شیوه، روشی قرآنی- عترتی است. ◾️دلیل حفاظتی در راستای مدیریت مصالح و مفاسد، رهبر نمی‌تواند خودش همه چیز را بگوید. نمونه آن انتظار پیغمبر (ص) از اطرافیان برای قتل عبدالله بن ابی‌سرح و عدم تصریح و حتی اشاره به آن در زمان مورد نظر بود. گویا «پدافند غیرعامل» برای حفاظت از قرآن و عترت، راز نیامدن نام ائمه (ع) و جِبت و طاغوت (لع) در قرآن است؛ ولی روایات، اینها را وانمایی کرده‌اند. ◾️دلیل عقلایی رهبر هر جمعی، هم باید وحدت را نگه‌دارد و هم حق را؛ ازینرو گاهی نمی‌تواند برخی را آشکارا ستایش یا نکوهش کند؛ ولی کسان دیگر، چه بسا بتواند چنین کنند. 🔺نقد شبهه «تئوری محذوریت رهبر در بیبیسی؛ در راستای تخریب مواضع بخردانه رهبر». 🔺ناسازگاری ظاهری موضع امام خامنه‌ای و مرحوم آ. خزعلی 🔺إنّ النّاس طعنوا عليه (عثمان) فكنتُ ... اُكثِرُ استعتابه و اُقِلُّ عتابه!

🚨مخاطب حوزویِ هشدار رهبر بر استحاله فرهنگی۲ 📛 شبهه تبلیغ کار دو نهاد سازمان تبلیغات و دفتر تبلیغات است که هیچ‌یک در مدیریت آیت‌الله اعرافی نیست. آقای اعرافی نیز در نشستی گفته با اینکه تبلیغ از وظایف ما نبود، ما در مواردی به اعزام مبلغ پرداختیم که به آن اعتراض شد و رهبر فرمودند که بگذارید آنها کارشان را انجام دهند. 📚 پاسخ ۱. این نشست رهبر، با حوزویان و حوزه بوده؛ نه «سازمان تبلیغات» و «دفتر تبلیغات» و رهبر در این نشست، هیچ نامی از سازمان تبلیغات یا دفتر تبلیغات نمی‌آورد. ۲. بحث «اعزام مبلغ» که از شبهه آمده، با بحث «اولویت تبلیغ در حوزه علمیه» دو چیز است؛ اولی به فرستادن مبلغ می‌پردازد و دومی به فراهم کردن فضای تبلیغ در حوزه و پرورش طلاب با رویکرد تبلیغی. ۳. سازمان تبلیغات، بخشی از حوزه نیست و «دفتر تبلیغات» نیز، زیر نظر مدیر حوزه نیست و کارویژه آن هم «اعزام مبلغ» است. خب، آیا رهبر به دفتر تبلیغات هشدار می‌دهد که چرا اولویت حوزه علمیه، اشتباه است؟! آیا دفتر تبلیغات باید اولویت حوزه علمیه تحت مدیریت آقای اعرافی را درست کند؟! ۴. سخنران این نشست نیز، آقای اعرافی، رئیس حوزه علمیه بوده؛ نه رئیس دفتر تبلیغات. ۵. نامه ۲۲ تیر ۱۴۰۲ آقای اعرافی به امام خامنه‌ای در سپاس از رهنمودهای رهبر و تلاش برای برنامه‌ریزی و انجام آن رهنمودها، نشان می‌دهد که مخاطب اصلی هشدار رهبر آقای اعرافی بوده است. ✍🏼فرسته‌های همسو ◾️دنباله راه کنونی حوزه، استحاله فرهنگی و سیلی به اسلام ◾️فرمان ولیّ‌امر، کجای نقشه جامع حوزه آ. اعرافی است؟ ◾️مخاطب حوزویِ هشدار رهبر بر استحاله فرهنگی۱

🌱 به نام حق «تشخیص اصلح» امیرمؤمنان علی (علیه‌السلام) در وصف کارگزارش مالک اشتر فرمود: «إِنَّ الرَّجُلَ الَّذِي كُنْتُ وَلَّيْتُهُ أَمْرَ مِصْرَ كَانَ رَجُلًا لَنَا نَاصِحاً وَ عَلَى عَدُوِّنَا شَدِيداً نَاقِماً؛ فَرَحِمَهُ اللَّهُ، فَلَقَدِ اسْتَكْمَلَ أَيَّامَهُ وَ لَاقَى حِمَامَهُ وَ نَحْنُ عَنْهُ رَاضُونَ» (آن مردى که من او را والى مصر کرده بودم مردى بود که نسبت به ما خيرخواه و در برابر دشمنان ما سرسخت و انتقام گير بود، خدايش رحمت کند عمر خود را به پايان برد و مرگ را ملاقات کرد در حالى که ما از او راضى و خشنود بوديم) 📚 نامه 34 نهج البلاغه ✅ صفات یک کارگزار و مدیر کلان در حاکمیت اسلامی: 1. خیرخواه نسبت به رهبر و مردم 2. سرسخت و دارای روحیه انتقام‌گیرانه نسبت به دشمنان اسلام و نظام اسلامی 3. حرکت در جهت رضایت ولی أمر تا آخرین لحظه حیات ✍️ سیدجواد میرزازاده ✅ @GhalamEghtesadi14