eitaa logo
🍃🌸ادبستان دخترانه توحید 🌸🍃
520 دنبال‌کننده
8.7هزار عکس
1.3هزار ویدیو
23 فایل
﷽ "دبستانی تحول خواه، تربیتی بر پایه عزم و ادب" 📌 آدرس: میدان قدس ابتدای خیابان لاله کوچه شهید روحانی ، کوچه شهید مومنیان، پلاک اول شماره تماس : ☎️ 03134453060 📱 09130253925 🌐 tohidsch.ir @adabestantohidd🖇
مشاهده در ایتا
دانلود
🍃🌸ادبستان دخترانه توحید 🌸🍃
#تشویق و #تنبیه در تربیت کودک یکی از دغدغه‌های رایج و چالشی والدین و مربیان در تربیت کودک و نوجوان،
و در تربیت کودک ⭕️ لزوم آگاهی دادن به فرزندان در مورد رفتارهای مطلوب و نامطلوب❗️ ❇️ ما یا باید سعی کنیم چارچوب‌ها و را به‌صورت به خودآموزش دهیم. در این صورت، کودک از آگاه می‌شود و می‌داند چه چیزی مطلوب است و چه چیزی نامطلوب. مهم است که حدود و مرزها مشخص و باشد و با اجبار فرق داشته باشد. چرا که ما با این چارچوب‌ها به فرزند خود را می‌آموزیم❗️ ⭕️ توجهات و ضرورت‌های لازم در و برای در : بهتر است ما از لازم برخوردار باشیم تا در انتخاب روش‌های تربیتی، عمل کنیم. یکی از این موارد، فراهم‌کردن برای بروز است، مانند وجود و . عامل پیشگیرانه‌ای هم وجود دارد و آن، به و کودک و شناخت و توجه به اوست. ما می‌توانیم باهنر و خلاقیتی که به کار می‌بریم، بستر مناسبی را برای رشد و فرزندانمان فراهم کنیم. همچنین، با به شکل ، می‌توانیم رغبت آنها برای انتخاب رفتار درست را افزایش دهیم. در اگر باعث بشود و از و دوری کند مثل وقتی که می‌گوییم: "آفرین که از اون خانم یا آقا شکلات را نگرفتی ". در اعمال تشویق یا تنبیه، بسیار مهم است. و از است ❌ما حق نداریم به‌خاطر پیش‌زمینه‌های ذهنی خود یا الگو قراردادن دیگران، فرزند خود را تشویق یا تنبیه کنیم‼️ ✾࿐༅❅•••🦋🪽🦋•••❅༅࿐✾ «ادبستان فقط یک مدرسه نیست، یک الگوی تربیتی است» ☔️ @adabestantohidd
🍃🌸ادبستان دخترانه توحید 🌸🍃
. ✍راهکارهایی برای کاهش وابستگی کودکان به تلویزیون و کارتون❗️ برخی از کودکان زمان زیادی را صرف تماشای و می‌کنند. این موضوع را برای بوجود می‌آورد و کودکان را دچار و می‌کند. در این برای حل این مسئله راهکارهایی را ارائه می‌دهیم. 🔅پرکردن اوقات فراغت برای اینکه بتوانند خود را به خوبی بگذرانند نیاز به دارند. برای اوقات فراغت کودکان برنامه داشته باشیم. با حضور در و اوقات خود را به خوبی می‌گذرانند. با ادامه فعالیت‌ها در منزل و تجربه نتایج لذت‌بخش، آنها کمتر به سراغ تلویزیون می‌روند. 🔅داشتن برنامه زمانی برای تماشای کارتون تعیین کنید. بهتر است این روند را با و پیش برده و آن را جهت‌دهی کنید. مثلا یک ساعت را برای تماشای کارتون درنظر بگیرید. وقتی زمان درحال تمام شدن است به او اطلاع دهید و اگر اصرار به ادامه داشت، یادآوری کنید که هر کاری در زمان مشخص خود انجام می‌شود. یا اینکه به کودک بگوئید، برای امروز می‌تواند یک انیمیشن ببیند و یا ازبین برنامه‌های تلویزیون چند برنامه را کند. 🔅نقش الگویی والدین همواره تمایل به انجام کارهای دارند و در رفتارهای مختلف از آنها می‌کنند. اگر والدین اهل باشند و یا در زمان‌های مختلف داشته باشند، کودکان هم دوست دارند همان فعالیت‌ها را با توجه به انجام دهند. 🔅انجام فعالیت‌های جایگزین و متنوع وقتی کودک می‌خواهد زمان زیادی ببیند، فردی یا گروهی را به او پیشنهاد دهید. مثلا سعی کنید یا یک فعالیت جذاب و انجام دهید. یا اینکه بازی‌های گروهی با همسالان خود را برای او درنظر بگیرید. 🔅درنظر نگرفتن موبایل شخصی اگر کودکان تلفن همراه شخصی داشته باشند، به سختی می‌توانیم برای او محدودیت زمانی درنظر بگیریم.❕ احساس مالکیت او باعث می‌شود تا خودش زمان تماشای انیمیشن را تعیین کند. لازم است باشد و به کودک گفته شود برای زمان‌های مشخص در اختیار او قرار می‌گیرد.❗️ 🔅ارتباط با مربی جهت تشویق اگر کودک به مهد یا پیش‌دبستان می‌رود و در تماشای محدود و قانونمند تلویزیون با شما همراهی دارد، او را در جریان قرار دهید. یا اینکه همکاری او را در جمع خانوادگی و فامیلی خود مطرح کنید و از سایر او در فعالیت‌های مختلف صحبت کنید تا مورد قرار گیرد. البته باید توجه داشت؛ این تشویق‌ها بی‌دلیل نباشد❗️ و به کارهای او اشاره داشته باشد تا کودک همواره منتظر تشویق نماند. ✾࿐༅❅•••🦋🪽🦋•••❅༅࿐✾ «ادبستان فقط یک مدرسه نیست، یک الگوی تربیتی است» ☔️ @adabestantohidd