#گزارش_تصویری #دوربین_ادبستانی #کلیپ 📽 نمایشگاه کتاب در هفته کتاب و کتابخوانی در دوبخش #دانش_آموزی و #والدین با اهداف زیر برپا شد : 📚 🔷 نحوه آشنایی مستقیم، تبادل پول با کالا 🗞 🔷 مسئولیت پذیری و حس خوب استقلال در یک بستر مطمئن 👌 تجریه یه خرید خاطره انگیز درکنار دوستان 🛍 🔷 ایجاد فضای انس و رفاقت بیشتر با کتاب بعنوان بهترین دوست 😌❤️ 🔷 و مهمترین هدف برای والدین بقول رهبر معظم انقلاب: تشویق خانواده های عزیز برای اختصاص سهمی در سبد کالای مصرفی خانواده‌ها برای #کتاب ☺️👌📚 #باهم_ببینیم 😍 #کتابخوانی #کتاب #ادبستان_دخترانه_توحید #ادبستان_فقط_یک_مدرسه_نیست_یک_الگوی_تربیتی_است

اگر #نوجوانی داشته باشید یا #مربی نوجوانان باشید متوجه می شوید که اخیرا تمایل به دیدن فیلم های کره ای بین نوجوانان زیاد شده . دختر یا پسر نوجوانی ، که به جای درس خواندن صبح تا شب به صورت #مخفیانه #فیلم های #کره_ای می‌بینه و سوال میکنه چرا #مادرم با من فیلم نمی بیند ؟! معمولا #والدین فرزندان شون را از کارهای نامناسب نهی می کنند ولی جایگزین مناسبی معرفی نمی کنند! اگر با تمایل نوجوان تون به دیدن فیلم کره ای روبرو شدید در گام اول #همراهی اش کنید و با هم فیلم ببینید و با هم نقدش کنید. و در گام بعدی ببینید #علاقه_فرزندتان به چه ژانری هست ،با بررسی و #مشورت با #متخصص #حوزه_فیلم ،#فیلم_مناسبی که آسیب تربیتی نداشته باشه با ژانر مورد علاقه فرزندتان را پیدا کرده و به فرزندتون پیشنهاد دهید. اینگونه هم از #مخفی_کاری فرزندتان جلوگیری کردید ،هم #رابطه_مثبت و #عاطفی خودتون را حفظ کردید و هم فرزندتون به #علاقه و #توجه_شما به خودش بیشتر پی می بره #نوجوان #فیلم #مخفیکاری #رابطه_مثبت #والدین_آگاه_رفیقان_همراه #تربیت_رسانه_را_جدی_بگیریم ✾࿐༅❅•••🦋🪽🦋•••❅༅࿐✾ «ادبستان فقط یک مدرسه نیست، یک الگوی تربیتی است» #ادبستان_دخترانه_توحید #تربیت_بر_پایه_عزم_و_ادب #الگوی_نوین_تربیت_اسلامی #ادبستان_ادب_محور_استعداد_پرور ☔️ @adabestantohidd

#تشویق کودکان و چهار ایراد روش‌های تشویقی مرسوم ‼️ 🟪 #تشویق_کودکان با کارهایی مثل #جدول_امتیاز یا #جایزه‌دادن از راحت‌ترین و مؤثرترین روش‌ها برای مدیریت و اصلاح رفتار کودکان است و کمک زیادی به والدین می‌کند. آیا تشویق‌کردن با این الگوها آسیبی ندارد؟ و روش درستی برای تربیت است⁉️ 3️⃣ احتمال عدم همراهی همه‌جانبه والد و کودک 🟠این روش برای همهٔ #کودکان به یک اندازه مؤثر نیست. علت آن است که انسان‌ها متفاوت از هم هستند و هر کدام #روش_تربیتی_خاص خود را دارند. برای برخی از کودکان تبدیل به #عادت می‌شود یا #باج‌گیری می‌کنند و حتی برای گرفتن امتیاز و پاداش غرغر و دعوا و سروصدا راه می‌اندازند. جمع این عوامل آسیب‌هایی برای ما #والدین هم به همراه دارد: در ابتدا ممکن است سفت و سختی و استمرار اولیهٔ کار برای ما کم‌رنگ شود و به‌مرور این روند برای ما #عادی شود و #تمرکز_لازم را نداشته باشیم؛ پس بهتر است، همه بار تربیت را بر دوش این روش، قرار ندهیم و با حفظ #کرامت فرزندانمان، از این روش به‌عنوان یک #بازوی_تربیتی بهره ببریم که ماهیت آن استفاده مستمر و افراط‌گونه نباشد. ادامه دارد... #تشویق #والدین_آگاه_رفیقان_همراه ✾࿐༅❅•••🦋🪽🦋•••❅༅࿐✾ «ادبستان فقط یک مدرسه نیست، یک الگوی تربیتی است» #ادبستان_دخترانه_توحید #تربیت_بر_پایه_عزم_و_ادب #الگوی_نوین_تربیت_اسلامی #ادبستان_ادب_محور_استعداد_پرور ☔️ @adabestantohidd

#تشویق و #تنبیه در تربیت کودک ⭕️ لزوم آگاهی دادن به فرزندان در مورد رفتارهای مطلوب و نامطلوب❗️ ❇️ ما #والدین یا #مربیان باید سعی کنیم چارچوب‌ها و #حدو_مرزهای_مطلوب را به‌صورت #واضح به #فرزند خودآموزش دهیم. در این صورت، کودک از #خط‌قرمزهای_درست آگاه می‌شود و می‌داند چه چیزی مطلوب است و چه چیزی نامطلوب. مهم است که حدود و مرزها مشخص و #ثابت باشد و با اجبار فرق داشته باشد. چرا که ما با این چارچوب‌ها به فرزند خود #ادب را می‌آموزیم❗️ ⭕️ توجهات و ضرورت‌های لازم در #تشویق و #تنبیه برای #کودکان در #هفت_سال_اول: بهتر است ما #والدین از #توانمندی‌های لازم برخوردار باشیم تا در انتخاب روش‌های تربیتی، #سنجیده‌تر عمل کنیم. یکی از این موارد، فراهم‌کردن #فضای #محیطی_سالم برای بروز #رفتارهای_شایسته است، مانند وجود #بستر_خانوادگی_سالم و #آرام. عامل پیشگیرانه‌ای هم وجود دارد و آن، #توجه به #جسم و #تغذیه کودک و شناخت و توجه به #احساسات اوست. ما می‌توانیم باهنر و خلاقیتی که به کار می‌بریم، بستر مناسبی را برای رشد و #شخصیت‌بخشی فرزندانمان فراهم کنیم. همچنین، با #ترساندن به شکل #غیرافراطی، می‌توانیم رغبت آنها برای انتخاب رفتار درست را افزایش دهیم. #ترس #همیشه در #تربیت #بد_نیست اگر باعث #بروز_استعدادها بشود و از #خطا و #اشتباه دوری کند مثل وقتی که می‌گوییم: "آفرین که از اون خانم یا آقا شکلات را نگرفتی ". #هماهنگی_والدین در اعمال تشویق یا تنبیه، بسیار مهم است. #تشویق و #تنبیه #بازخوردی از #رفتارهای_فرزندمان است ❌ما حق نداریم به‌خاطر پیش‌زمینه‌های ذهنی خود یا الگو قراردادن دیگران، فرزند خود را تشویق یا تنبیه کنیم‼️ #تشویق #تنبیه #والدین_آگاه_رفیقان_همراه ✾࿐༅❅•••🦋🪽🦋•••❅༅࿐✾ «ادبستان فقط یک مدرسه نیست، یک الگوی تربیتی است» #ادبستان_دخترانه_توحید #تربیت_بر_پایه_عزم_و_ادب #الگوی_نوین_تربیت_اسلامی #ادبستان_ادب_محور_استعداد_پرور ☔️ @adabestantohidd

#یکشنبه_ها_با_ظرافت_های_تربیتی 🍃#آرامش‌فرزندان در پیوند با #معنویت خیلی وقت‌ها توی گفتگوهای بین مربیان و والدین این سؤال مطرح می‌شه که چطور می‌تونیم بچه‌هایی #شاد، #سالم و #مقاوم در برابر مشکلات پرورش بدیم❕ شاید جواب این سؤال، پیچیده‌تر از یه راهکار ساده باشه، ولی یه پژوهش از «دانشکده بهداشت عمومی هاروارد» نشون داده که انجام اعمال معنوی و شرکت در مراسم‌های مذهبی توی کودکی و نوجوانی، می‌تونه به عنوان یه عامل محافظتی برای سلامت روحی و جسمی بچه‌ها عمل کنه. ❗️ بر اساس این تحقیق، بچه‌هایی که به طور منظم دعا می‌کنن یا در برنامه‌های مذهبی شرکت دارن، توی دهه بعدی زندگی‌شون احساس رضایت بیشتری دارند، مثبت‌اندیش‌ترن و کمتر درگیر مشکلاتی مثل افسردگی، سیگار کشیدن یا مصرف مواد مخدر می‌شوند. حالا سؤال اینجاست: چطور می‌تونیم این موضوع رو توی فضای خونه و مدرسه تقویت کنیم؟ آیا باید بچه‌ها رو مجبور کنیم؟ یا بهتره یه فضای طبیعی و دلنشین برای تجربه‌های معنوی‌شون بسازیم⁉️ نقش #والدین و #مربیان توی این مسیر خیلی مهمه. اگه قراره بچه‌ها با #مفاهیم‌دینی ارتباط بگیرن، باید اون رو در #زندگی‌واقعی و در #رفتارهای‌ما ببینن، نه فقط توی حرف و نصیحت‼️ ✅ ایجاد #لحظات‌معنوی، مثل #دعاهای‌خانوادگی یا گپ‌های ساده درباره‌ی #ارزش‌های‌انسانی، می‌تونه #بدون #تحمیل و #اجبار، این احساس آرامش و معنویت رو بهشون منتقل کنه. #دعا #عبادت #الگوی‌صحیح #والدین ✾࿐༅❅•••🦋🪽🦋•••❅༅࿐✾ «ادبستان فقط یک مدرسه نیست، یک الگوی تربیتی است» #ادبستان_دخترانه_توحید #تربیت_بر_پایه_عزم_و_ادب #الگوی_نوین_تربیت_اسلامی #ادبستان_ادب_محور_استعداد_پرور ☔️ @adabestantohidd

. چگونه دعوای بچه‌ها با هم را مدیریت کنیم⁉️ گاهی بهترین روابط با قهر و دعوا همراه می‌شود. #کودکان هم در چنین شرایطی قرار می‌گیرند و #اختلاف بین آنها با سرعت به #دعوا تبدیل می‌شود. #والدین و #مربیان هم به دنبال حل و #برطرف‌کردن آن هستند. در این دوشنبه به بررسی ابعاد این موضوع و ارائه راهکارهایی می‌پردازیم❗️ ⭕️حفظ آرامش والدین و مربیان نوع برخورد افراد در هنگام دعوای کودکان بر #مدیریت شرایط مؤثر است. لازم است والدین و مربیان در هنگام #بروز‌دعوا #صبر و #حوصله داشته باشند و از واکنش‌های #فوری، #احساسی و #منفی پرهیز کنند. ❌ ⭕️ زمینه‌ای برای رشد و تربیت از هر موضوعی می‌توانیم در جهت #تربیت‌فرزندانمان استفاده کنیم. #دعوای‌بین‌کودکان نیز #فرصت‌مناسبی برای رشد و تربیت آنهاست. این موقعیت‌ها این امکان را می‌دهد تا به کودکان یاد بدهیم، چگونه #احساسات خود را #مدیریت کنند و #مهارت‌های‌ارتباطی و بین‌فردی را تقویت نمایند تا بتوانند به طور مؤثر با یکدیگر تعامل کنند و درک بهتری از #همدلی و #احترام به دیگران پیدا کنند. ⭕️ حل مسئله آموزش #حل‌مسئله #جایگزین مناسبی برای #دعواست. برای این کار ابتدا کودکان را با جملاتی مثل «کمی صبر کنید تا ببینیم چه اتفاقی افتاده است؟» دعوت به #صبوری و #حفظ‌آرامش می‌کنیم. سپس از آنها می‌خواهیم تا ماجرا، نظر و احساسات خود را بیان کنند تا احساس کنند، حرف‌هایشان شنیده می‌شود. سپس مشکل اصلی را شناسایی می‌کنیم و از آنها می‌خواهیم فکر کنند و #راه‌حل ارائه بدهند. راه‌حل‌ها را با هم بررسی می‌کنیم و شرایط اجرایی‌شدن آن را فراهم می‌کنیم. ⭕️ مسئولیت‌پذیری شکل‌گیری تدریجی #مسئولیت‌پذیری در #فرزندان اهمیت دارد. گاهی دعوای کودکان به دنبال #زورگوئی، #تمسخر و... است. در #تربیت‌مسئولانه، کودک با توجه به رفتار و گفتار خود احساس می‌کند، مدیریت شرایط را برعهده دارد و می‌تواند عملکرد مناسبی در برابر اشتباهات خود داشته باشد و برای جبران آن، رفتار و گفتار مناسبی داشته باشد. ⭕️ نقش الگویی #الگوپذیری از #والدین و #مربیان در موقعیت‌های مختلف صورت می‌گیرد. پس رفتار شما به‌طور مداوم توسط فرزندان رصد می‌شود. مثلاً وقتی والدین بر سر موضوعی #اختلاف‌نظر دارند و با #حفظ‌آرامش خود درباره آن گفتگو می‌کنند و به راه‌حل‌ها می‌پردازند، الگوی مناسبی برای کودکان خود خواهند بود. #والدین_آگاه_رفیقان_همراه ✾࿐༅❅•••🦋🪽🦋•••❅༅࿐✾ «ادبستان فقط یک مدرسه نیست، یک الگوی تربیتی است» #ادبستان_دخترانه_توحید #تربیت_بر_پایه_عزم_و_ادب #الگوی_نوین_تربیت_اسلامی #ادبستان_ادب_محور_استعداد_پرور ☔️ @adabestantohidd

. ✍راهکارهایی برای کاهش وابستگی کودکان به تلویزیون و کارتون❗️ برخی از کودکان زمان زیادی را صرف تماشای #تلویزیون و #انیمیشن می‌کنند. این موضوع #نگرانی‌هایی را برای #والدین بوجود می‌آورد و کودکان را دچار #آسیب‌های‌روحی و #جسمی می‌کند. در این #دوشنبه برای حل این مسئله راهکارهایی را ارائه می‌دهیم. 🔅پرکردن اوقات فراغت #کودکان برای اینکه بتوانند #اوقات خود را به خوبی بگذرانند نیاز به #برنامه‌‌ریزی دارند. برای اوقات فراغت کودکان برنامه داشته باشیم. با حضور در #کلاس‌های‌ورزشی و #هنری اوقات خود را به خوبی می‌گذرانند. با ادامه فعالیت‌ها در منزل و تجربه نتایج لذت‌بخش، آنها کمتر به سراغ تلویزیون می‌روند. 🔅داشتن برنامه زمانی #زمان برای تماشای کارتون تعیین کنید. بهتر است این روند را با #مشورت و #پیشنهادات #کودک پیش برده و آن را جهت‌دهی کنید. مثلا یک ساعت را برای تماشای کارتون درنظر بگیرید. وقتی زمان درحال تمام شدن است به او اطلاع دهید و اگر اصرار به ادامه داشت، یادآوری کنید که هر کاری در زمان مشخص خود انجام می‌شود. یا اینکه به کودک بگوئید، برای امروز می‌تواند یک انیمیشن ببیند و یا ازبین برنامه‌های تلویزیون چند برنامه را #انتخاب کند. 🔅نقش الگویی والدین #کودکان همواره تمایل به انجام کارهای #والدین دارند و در رفتارهای مختلف از آنها #تقلید می‌کنند. اگر والدین اهل #مطالعه باشند و یا در زمان‌های مختلف #فعالیت‌های‌مفیدی داشته باشند، کودکان هم دوست دارند همان فعالیت‌ها را با توجه به #نقش‌الگویی‌والدین انجام دهند. 🔅انجام فعالیت‌های جایگزین و متنوع وقتی کودک می‌خواهد زمان زیادی #کارتون ببیند، #فعالیت‌های‌جذاب فردی یا گروهی را به او پیشنهاد دهید. مثلا سعی کنید #بازی یا یک فعالیت جذاب و #خلاقانه انجام دهید. یا اینکه بازی‌های گروهی با همسالان خود را برای او درنظر بگیرید. 🔅درنظر نگرفتن موبایل شخصی اگر کودکان تلفن همراه شخصی داشته باشند، به سختی می‌توانیم برای او محدودیت زمانی درنظر بگیریم.❕ احساس مالکیت او باعث می‌شود تا خودش زمان تماشای انیمیشن را تعیین کند. لازم است #تلفن‌همراه‌در‌مالکیت‌والدین باشد و به کودک گفته شود برای زمان‌های مشخص در اختیار او قرار می‌گیرد.❗️ 🔅ارتباط با مربی جهت تشویق اگر کودک به مهد یا پیش‌دبستان می‌رود و در تماشای محدود و قانونمند تلویزیون با شما همراهی دارد، #مربی او را در جریان قرار دهید. یا اینکه همکاری او را در جمع خانوادگی و فامیلی خود مطرح کنید و از سایر #توانمندی‌های او در فعالیت‌های مختلف صحبت کنید تا مورد #تشویق قرار گیرد. البته باید توجه داشت؛ این تشویق‌ها بی‌دلیل نباشد❗️ و به کارهای او اشاره داشته باشد تا کودک همواره منتظر تشویق نماند. #اوقات_فراغت #انیمیشن #تلویزیون #والدین_آگاه_رفیقان_همراه ✾࿐༅❅•••🦋🪽🦋•••❅༅࿐✾ «ادبستان فقط یک مدرسه نیست، یک الگوی تربیتی است» #ادبستان_دخترانه_توحید #تربیت_بر_پایه_عزم_و_ادب #الگوی_نوین_تربیت_اسلامی #ادبستان_ادب_محور_استعداد_پرور ☔️ @adabestantohidd

. #هرسه_شنبه_با_رسانه_تربیتی 🔰 اینجوری به بچه‌تون محبت نکنین‼️ 🔻 یکی از خطراتی که در بحث تربیت وجود دارد اشتباه تعریف شدن نقطه صفر است. مثلاً نقطه صفر محبت چیست⁉️ بعضی #والدین می‌گویند اینقدر به فرزندانمان محبت می‌کنیم، اما آخرش هم درست تربیت نمی‌شوند. 😥 ⚡️ اما زمانی که با آنها صحبت می‌کنیم، می‌بینیم نقطه صفر و تعریف محبتشان اشتباه است❌ و #محبت را اینگونه تعریف می‌کنند که؛ همیشه صبحانه و ناهار و غذای بچه‌ها آماده است، لباس هایشان تمیز و اتو کشیده است، بی نظمی‌ها ریخت و پاش‌هایی که می‌کنند را خودمان جمع می‌کنیم و ... . 🥺 🔴 در این نگاه، چنین مادری خیلی دارد به فرزندش محبت می‌کند، اما وقتی از او می‌پرسیم زمانی که این کارها را برای فرزندت انجام می‌دهی، نوع برخورد با او چگونه است و چگونه با او صحبت می‌کنی؟ ⚡️ در پاسخ‌ها می‌بینیم در قبال انجام این کارها نوعی از منت گذاشتن وجود دارد، مثلا گفته می‌شود: بیا لباسهایت را بپوش و باز هم هی سر من غر بزن!! آیا وقتی بچه‌ها از خانه بیرون می‌روند یا وارد خانه می‌شوند به بدرقه و استقبال آنها می‌رویم و آنها را نوازش می‌کنیم و می‌بوسیم❓ ♨️ به اینجا که می‌رسیم نام این کارها را لوس بازی می‌گذاریم و حتی به پدر و مادرهایی که فرزند خود را زیاد نوازش می‌کنند، نمره منفی در محبت کردن می‌دهیم. ❌ مشکل این است که ما آن رسیدگی‌های بدون مهر را محبت می‌دانیم اما چنین کارها و نوازش‌هایی لوس بازی می‌نامیم. ✅ بنابراین مهم است که ما نقطه صفر را کجا می‌گذاریم. "حجت الاسلام عباسی ولدی" #استاد_عباسی_ولدی ✾࿐༅❅•••🦋🪽🦋•••❅༅࿐✾ «ادبستان فقط یک مدرسه نیست، یک الگوی تربیتی است» #ادبستان_دخترانه_توحید #تربیت_بر_پایه_عزم_و_ادب #الگوی_نوین_تربیت_اسلامی #ادبستان_ادب_محور_استعداد_پرور ☔️ @adabestantohidd

. #یکشنبه_ها_با_ظرافت_های_تربیتی #مالکیت_گوشی برای فرزندان جزو ممنوعات است..🚫 👈 یکی از مهمترین اصول اساسی #تربیت_رسانه‌ای کودک و نوجوان این است که آنان به هیچ عنوان نباید #مالک گوشی باشند..❌❌❌ 💵 حتی اگر بتواند با پول خودش بخرد نباید این اجازه به او داده شود..❌ 📱 اولین گوشی باید توسط #والدین خریداری شود که فرزند مالک آن نشود..‼️ ⛱ وقتی فرزند مالک گوشی نباشد شما راحت تر میتوانید آنرا #کنترل و #مدیریت کنید و به شما اتهام #جاسوسی در گوشی نمیخورد.. و چون به این دلیل #حریم_خصوصی فرزند نیست، دچار #خودمراقبتی میشود. ✾࿐༅❅•••🦋🪽🦋•••❅༅࿐✾ «ادبستان فقط یک مدرسه نیست، یک الگوی تربیتی است» #ادبستان_دخترانه_توحید #تربیت_بر_پایه_عزم_و_ادب #الگوی_نوین_تربیت_اسلامی #ادبستان_ادب_محور_استعداد_پرور ☔️ @adabestantohidd

. ❓چرا #مشاجره و سرزنش #والدین با #نوجوان باعث افزایش تنش می‌شود و چه روشی برای مدیریت بهتر ارتباط با نوجوان توصیه می‌شود؟ 🔻#پاسخ: استاد ابراهیم اخوی مشاجره و سرزنش باعث افزایش تنش می‌شود زیرا: 1⃣ احساس بی‌ارزشی 💔 سرزنش‌های مکرر و مشاجره به نوجوان این پیام را می‌دهند که مورد تأیید نیست و باعث #کاهش‌عزت‌نفس او می‌شوند. 2⃣ ایجاد فاصله 🚧 والدین با استفاده از دستورات و رفتارهای تکراری، ارتباط خود را با نوجوان کم‌اثر کرده و #اعتماد او را کاهش می‌دهند. 3⃣ تشدید خشم 😡 #تهدیدها و دستورات عصبی، #خشم و مقاومت را در #نوجوان تقویت می‌کنند. برای مدیریت بهتر ارتباط با نوجوان، موارد زیر توصیه می‌شود: 👇 1⃣ دور شدن از مشاجره🕊️ از مشاجره با نوجوان خودداری کنید و تصمیم به #گفتگو در زمان مناسب بگیرید. 2⃣ بیان همدلانه ❤️ به جای دستور، با #همدلی و بیان احساسات از نوجوان درخواست کنید. 3⃣ مشورت کردن 🧠 #مشورت با نوجوان به او احساس اعتبار و مهم بودن می‌دهد و باعث تلاش او برای رشد و #مسئولیت‌پذیری می‌شود. 4⃣ پذیرش تغییرات 🔄 والدین باید به #تغییرات‌رفتاری و فکری نوجوان #احترام بگذارند و روش تعامل خود را بر این اساس تنظیم کنند. این روش‌ها موجب ایجاد ارتباط مثبت‌تر و کاهش تنش بین والدین و نوجوان خواهد شد. 😊 #والدین_آگاه_رفیقان_همراه ✾࿐༅❅•••🦋🪽🦋•••❅༅࿐✾ «ادبستان فقط یک مدرسه نیست، یک الگوی تربیتی است» #ادبستان_دخترانه_توحید #تربیت_بر_پایه_عزم_و_ادب #الگوی_نوین_تربیت_اسلامی #ادبستان_ادب_محور_استعداد_پرور ☔️ @adabestantohidd