#فارسی_دوازدهم #درس_شانزدهم #کباب_غاز #روانخوانی_ارمیا به کوشش :استاد سعید جعفری بصورت : pdf کانال ادبیات جامع یازدهم و دوازدهم @adabiyatjame1112

#کمک_آموزشی #طراحی_آزمون ( قسمت ۱) روش ساخت و طراحی آزمون آنلاین( برخط) برای دانش آموزان مدرس: خانم افسانه معراجى دبیر ادبیات تهران بصورت فیلم کانال ادبیات جامع یازدهم و دوازدهم 🇮🇷 @adabiyatjame1112

#کمک_آموزشی #طراحی_آزمون ( قسمت ۲) روش ساخت و طراحی آزمون آنلاین( برخط) برای دانش آموزان مدرس: خانم افسانه معراجى دبیر ادبیات تهران بصورت فیلم کانال ادبیات جامع یازدهم و دوازدهم 🇮🇷 @adabiyatjame1112

#فارسی_دوازدهم #درس_دوازدهم #گذر_سیاوش_ازآتش به کوشش : استاد احمد کنجوری بصورت : powerpoint دبیر ادبیات فارسی و مدرس دانشگاه کانال ادبیات جامع یازدهم و دوازدهم 🇮🇷 @adabiyatjame1112

#علوم_وفنون_یازدهم #درس_دهم #سبک_هندی به کوشش : آقای مهدی میناخانی ، دبیر ادبیات زنجان کانال ادبیات جامع یازدهم و دوازدهم 🇮🇷 @adabiyatjame1112

#علوم_و_فنون_دوازدهم #طرح_دوره_دروس #پرسش_چهار_گزینه_ای سوال ۱_ کدام آرایه ها در بیت زیر وجود دارد؟ 🌹دهان تنگ شیرینش مگر ملک سلیمان است که نقش خاتم لعلش، جهان زیر نگین دارد؟🌹 ۱_ کنایه ۲_تشبیه ۳_ اسلوب معادله ۴_ استعاره ۵_ مجاز ۶_ تلمیح ۷_ ایهام یا ایهام تناسب ۸_ جناس ۹_ حسن تعلیل ۱۰_ متناقض نما سوال۲_ در بیت زیر کدام کلمه مجاز است؟( با ذکر توضیح). 🌻 به دستش آهن از دل گرم تر گشت به آهن سنگش از گل نرم تر گشت🌻 سوال۳_ در بیت زیر کدام آرایه وجود ندارد؟ 🌷سر درس عشق دارد، دل دردمند حافظ که نه خاطر تماشا نه هوای باغ دارد🌷 ۱_ مجاز ۲_ تشبیه فشرده(اضافه ی تشبیهی) ۳_ تشخیص ۴_ اضافه ی استعاری سوال ۴_ تعداد تشبیه در بیت های داده شده را به ترتیب بنویسید. الف)🥀 برون آمد چه گویم چون بهاری به زیبایی چو یغمایی نگاری🥀 ب)🌷روزی دگر از نوبت عمرم بگذشت چون آب به جویبار و چون باد به دشت🌷 ج)🕊 علم دین بام گلشن جان است نردبان عقل و حس انسان است🕊 د)💐 همچو مور اندر ره همت همی پا کوفتن چون مگس همواره دست شوق بر سر داشتن💐. 🍃🍃🍃🍃🍃🍃 طراح : مصطفی رضایی دبیرستان شهید چمران رازمیان،الموت قزوین. گروه دبیران ادبیات ایران🇮🇷 کانال ادبیات جامع یازدهم و دوازدهم 🔰🔰🔰 @adabiyatjame1112

#علوم_وفنون_دوازدهم #طرح_دوره_دروس #پاسخنامه_تشریحی سوال ۱_ کدام آرایه ها در بیت زیر وجود دارد؟ 🌹دهان تنگ شیرینش مگر ملک سلیمان است که نقش خاتم لعلش، جهان زیر نگین دارد؟🌹 ۱_ کنایه: دارد ✍ زیر نگین داشتن کنایه از تسلط داشتن یا زیر نفوذ داشتن است. ۲_تشبیه: دارد✍ از آنجا که برخی پرسش ها حالت پرسش انکاری دارند و قطعیت و یقین را بیان می کنند، به نظر در این بیت همین موضوع بر پایه ی تشبیه ذکر شده وجود دارد؛ بنابراین دهانش(دهان معشوق یا...) به ملک سلیمان تشبیه شده است. ۳_ اسلوب معادله: ندارد. ۴_ استعاره: دارد✍ لعل استعاره از لب/ نقش خاتم لعل هم می تواند استعاره از سخنان نغز باشد/ همچنین می توان با یک نگاه ظریف، جهان را استعاره از همان ملک سلیمان گرفت. ۵_ مجاز: دارد✍ جهان، مجاز از جهانیان یا هر آنچه در جهان است. ۶_ تلمیح: دارد✍ به داستان انگشتری حضرت سلیمان یا تلمیح به حکمرانی حضرت سلیمان بر همه ی موجودات. ۷_ ایهام یا ایهام تناسب:دارد ✍ می توان گفت خاتم، ایهام تناسب از ۱_مهر و نشانی بوده که بر روی انگشتر حک و در انتهای نامه ها زده میشده.۲_ نقش و نگاری که بر روی لب معشوق است و ختم کننده ی تمام خوبی هاست. ۸_ جناس: ندارد. ۹_ حسن تعلیل: ✍ اگر اینگونه تفسیر کنیم که: لب های او آن همه برجستگی دارد که با زیبایی ها یا سخنان نغز، تمام موجودات یا انسان ها را مجذوب خود کرده و بر آنها حکمرانی می کند، دلیل آن این باشد که نشسته بر دهانی است که نشان از عظمت ملک سلیمان دارد؛ با این تفسیر می توان گفت حتی حسن تعلیل هم وجود دارد و در غیر این صورت، خیر. ۱۰_ متناقض نما: دارد✍ در مصراع اول دهان او در عین اینکه تنگ و کوچک است اما مانند ملک سلیمان(عظیم و بزرگ) است. شگفتا از این بیت و هزاران شگفت از مهندسی شعر حضرت حافظ. سوال۲_ در بیت زیر کدام کلمه مجاز است؟( با ذکر توضیح). 🌻 به دستش آهن از دل گرم تر گشت به آهن سنگش از گل نرم تر گشت🌻 ✍ آهن: مجاز از تیشه یا آن ابزاری که در دستش بوده برای کندن. سوال۳_ در بیت زیر کدام آرایه وجود ندارد؟ 🌷سر درس عشق دارد، دل دردمند حافظ که نه خاطر تماشا نه هوای باغ دارد🌷 ۱_ مجاز ۲_ تشبیه فشرده(اضافه ی تشبیهی) ۳_ تشخیص ۴_ اضافه ی استعاری گزینه ی ۴: ✍ سر مجاز از اندیشه/ درس عشق تشبیه فشرده/ جان بخشی برای دل. سوال ۴_ تعداد تشبیه در بیت های داده شده را به ترتیب بنویسید. الف)🥀 برون آمد چه گویم چون بهاری به زیبایی چو یغمایی نگاری🥀 ب)🌷روزی دگر از نوبت عمرم بگذشت چون آب به جویبار و چون باد به دشت🌷 ج)🕊 علم دین بام گلشن جان است نردبان عقل و حس انسان است🕊 د)💐 همچو مور اندر ره همت همی پا کوفتن چون مگس همواره دست شوق بر سر داشتن💐. پاسخ: ۲_۲_۴_۳ ✍الف: ۱_چون بهار بیرون آمد.۲_ در زیبایی مانند نگاری است که دل می برد. ب: ۱_ عمرم چون آب در جویبار گذشت. ۲_ عمرم چون باد در دشت گذشت. ج: ۱_ علم دین مانند بام گلشن جان است.۲_ گلشن جان. ۳_ عقل مانند نردبان است.۴_. حس مانند انسان است. د: ۱_ مانند مور در ره همت حرکت کردن. ۲_ ره همت.۳_ چون مگس دست شوق بر سر داشتن. نکته: دست شوق اضافه ی استعاری است. 🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃 طراح : مصطفی رضایی دبیرستان شهید چمران الموت غربی استان قزوین اسفند ۱۳۹۸ گروه دبیران ادبیات ایران🇮🇷 کانال ادبیات جامع یازدهم و دوازدهم 🔰🔰🔰 @adabiyatjame1112

#علوم_وفنون_دوازدهم #درس_دوازدهم #حسن_تعلیل #حس_آمیزی #اسلوب_معادله رشته علوم انسانی به کوشش : خانم زیبا ناصرزاده دبیر ادبیات شهرستان بدره بصورت: powerpoint کانال ادبیات جامع یازدهم و دوازدهم 🇮🇷 @adabiyatjame1112

#فارسی_دوازدهم #درس۱۶_۱۷ #روانخوانی_ارمیا #گنج_حکمت_مسافر #سوالات_مستمر_فارسی 🔵معنای واژه های مشخص شده را بنویسید. الف)در اداره با (هم قطارها) قرار و مدار گذاشتیم. ب) چنان (محفوظ) گردیده بود گفت: مصطفی این روی (برجکش)تیر بار دارد. پ)تا به سر منزل (غایتی )سفر خود برسند اما به این حد (اکتفا) نمی کنم. ت)پس از مدتی اندیشه و (استشاره) 🔵درعبارت زیر واژگان نادرست املایی را مشخص کنید و صحیح آن را بنویسید. (ستاره گان را با جاودانی خود می بینم که راه هزار ساله را در دل افلاک می پیمانید و دیگر در آن زی حیاتی نفس نمی کشد) 🔵در گروه های اسمی زیر وابسته های وابسته را بیابید و نوع آن را بنویسید. الف) یک دست لباس های نودوز ب) پیچاپیچ خیابان های جزیره 🔵نقش دستوری واژگان مشخص شده را بنویسید. الف) مشو در پیچ و تاب رنج و غم (گم). ب)(پرواز کنان) در آسمان مرا می جوید. پ)این خیال را از ( سرت) بیرون کن. ت)دیدم (چپ و راست )مهمان ها دراز کشیده اند. 🔵مفهوم نشانه (ان) را در واژگان زیر بنویسید. ⭐️پاییزان 🌟جانان ⭐️سپاهان ⭐️کندوان ⭐️پریشان ⭐️ماهان 🔵در هر یک از نمونه های زیر دو آرایه بیابید. الف) اولین بار است که از تو یک حرف حسابی می شنوم ولی به نظرم این گره به دست خودت گشوده خواهد شد. ب)آرام گفت:(و ما رمیت اذا رمیت ولکن الله رمی) پ) بخند بر شب/ بر روز،بر ماه/ بخند بر پیچاپیچ خیابان های جزیره ت) ای فکر دور پرواز من بال های عقاب آسایت را از پرواز باز دار و تو ای کشتی تندروی خیال من همین جا لنگر انداز 🔵مفهوم کنایه های زیر را بنویسید. 🔻کباده چیزی کشیدن 🔻باید شیوه ای سوار کرد 🔻چند مرده حلاجی 🔻دل به دریا زده 🔵مفهوم مصراع ( گفتا ز که نالیم که از ماست که بر ماست) از همه ابیات دریافت می شود به جز...... الف)از دست دیگران چه شکایت کند کسی سیلی به دست خویش زند بر قفای خویش ب)دزد از جفای شحنه چه فریاد می کند گوگردنت نمی زند الا جفای خویش ج)دشمن به دشمن آن نپسندد که بی خرد بانفس خود کند به مراد و هوای خویش د)گر هر دو دیده هیچ نبیند به اتفاق بهتر ز دیده ای که نبیند خطای خویش 🌿🌿🌿🌿🌿 طراح : خانم فاطمه افضلی گروه دبیران ادبیات ایران🇮🇷 کانال ادبیات جامع یازدهم و دوازدهم 🔰🔰🔰 @adabiyatjame1112

#فارسی_دوازدهم #درس۱۶_۱۷ #روانخوانی_ارمیا #گنج_حکمت_مسافر #پاسخنامه_تشریعی حکمت🍁سوال ۱: الف)هم قطار :هر یک از دو یا چند نفری که از لحاظ درجه،رتبه ویا موقعیت اجتماعی در یک ردیف قرار دارند. ب)محفوظ :پنهان،پوشیده محظوظ :بهره ور برجک :سازه ی چرخانی روی تانک که به کمک آن می توان جهت شلیک توپ را تغییر داد. پ)غایتی :نهایی اکتفا :بسنده کردن،کفایت کردن ت)استشاره :مشورت،نظر خواهی 🍁سوال ۲: ستاره گان👈 درست:ستارگان زی حیات👈 درست:ذی حیات 🍁سوال ۳: ⭐دست :ممیز، وابسته وابسته ⭐جزیره :وابسته وابسته،مضاف الیه مضاف الیه 🍁سوال ۴: الف) گم👈مسند ب) پرواز کنان👈قید پ) سرت👈سر:متمم ،ت: مضاف الیه ت) چپ وراست👈قید 🍁سوال ۵: پاییزان 👈 زمان جانان 👈 نسبت سپاهان 👈 مکان کندوان 👈 مکان پریشان 👈 قید ماهان 👈 شباهت 🍁سوال ۶: الف) گره :استعاره از مشکل حرف: مجاز از کلمه گره گشودن: کنایه از حل کردن مشکل ب) تضمین تکرار واژه "رمیت" پ) خندیدن بر شب :تشخیص مراعات نظیر:"شب وروز وماه" تضاد: شب وروز ت) تشخیص واستعاره مکنیه: "ای فکر دور پرواز من" مراعات نظیر: "کشتی ولنگر" ،"پرواز وبال وعقاب"لنگر انداختن :کنایه از ساکن شدن بالهای عقاب آسا :تشبیه 🍁سوال ۷: 🍃کنایه از ادعای چیزی کردن 🍃کنایه از چاره اندیشی کردن وتلاش برای ارائه راه حل 🍃کنایه از توانایی انجام کار 🍃کنایه از ریسک کردن 🍁سوال ۸: گزینه " د " 🌿🌿🌿🌿🌿 طراح : خانم فاطمه افضلی ،گناباد گروه دبیران ادبیات ایران🇮🇷 کانال ادبیات جامع یازدهم و دوازدهم 🔰🔰🔰 @adabiyatjame1112

کارگاه متن پژوهی درس 16 ( خسرو ) ؛ فارسی 1 ؛ پایه ی دهم استاد عقیل پورخلیلی @adabiyatjame1112

#طرح_دوره_دروس(نوروزانه) #فارسی #دستور #آزمون_تستی اسفند۹۸ به کوشش :خانم دکتر فرناز مرادی،تهران گروه دبیران ادبیات ایران🇮🇷 @adabiyatjame1112