#مهارت_معلمی #روانشناسی_تربیتی 🔰 نکاتی برای اثر بخشی در گفتگو با نوجوانان و جوانان در مدرسه و خانه. 1 – سعی کنید از عبارات " دوست میدارم" ، " بسیار می پسندم " ، " برای من بسیار خوشایند است " و از این قبیل در ابتدای درخواست هایتان استفاده کنید؛ این کار ، مقاومت کمتری را در مخاطب ایجاد می کند. 🌺 مثال : خیلی می پسندم دانش آموز کلاس من یا دختر ( پسر) من تمیز ، راستگو ، خوش عطر .... باشد . 2- همواره از آنچه باید انجام بشود سخن به میان آورید نه آنچه نباید انجام بشود. 🌺 مثلا ، به جای اینکه بگویید : " شما نباید سرکلاس با گوشی بازی کنید" ، بگویید : " بسیار می پسندم دانش آموز سر کلاس به جای بازی با گوشی به بحث های کلاسی توجه کند". ▶️ از یادداشت های جناب دکتر دهقان زاده. عضو هیات علمی دانشگاه فرهنگیان بندر عباس. (از کتاب：راهنمای رفتار با نوجوانان. مایکل پاپ ورث. ترجمه نیسان گاهان. انتشارات رشد) ص۶۲_۶۳ ادامه دارد. ان شاله https://eitaa.com/aflakian1

🍃🍂‌🍃 اعتماد به نفس در تربیت ‌ 🔺موفقیت به عوامل مختلفی بستگی دارد و یک عامل مهم، اعتماد به نفس است. ✅اسلام برای مرد ها و زن ها در تربیت فرزندان حقوقی را قرار داده که زمینه ی رشد اعتماد به نفس را در فرد فراهم می کند. مثلا اینکه می فرمایندبه فرزندان پسرتان تیراندازی یادبدهیدهمین عامل افزایش اعتمادبه نفس است.خاصیت برخی ورزش هااین است که اعتمادبه نفس راافزایش می دهد مانندشنا کردن. 👈یعنی درحقیقت برخی از حقوق بچه ها همین است که همانها زمینه می شود که اعتمادبه نفسشان افزایش یابد. https://eitaa.com/aflakian1 •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•

#داستان_معلم_شاگرد 🔰 تحقیر_و_تمسخر ▶️ شاگـرد از استاد درباره جلب رضـایت خدا و بهترین راه‌آن پرسید. 🔸 استاد به او گفت: به گورستان برو و به مرده ها توهین کن! شاگرد دستور استاد را اجرا کرد و نزد او برگشت. 🔸استاد از او سـوال کـرد مردگان جواب دادند؟ شاگرد گفت خیر. استاد گفت پس بار دیگر به آنجا برو و آنها را ستایش کن! شاگرد اطاعت کـرد و همان روز عصر نزد استاد بـرگشت. 🔸 استاد بـار دیگر از او پرسید آیا مرده‌ ها جواب دادند؟ شاگرد گفت خیر جواب ندادند 🔸استاد گفت : برای جلب رضایت خدا، همیـن طور رفتار کـن! نـه به ستایش‌ مـردم توجه کن و نه به تحقیر ها و تمسخـرهای آنها! در این صورت است کـه می تـوانی راه خـودت را در پیش گیری👌 🌺💐🌺💐🌺 https://eitaa.com/aflakian1

#مهارت_معلمی #روانشناسی_تربیتی 🔰 نکاتی برای اثر بخشی در گفتگو با نوجوانان و جوانان در مدرسه و خانه۲ 🔸...ادامه...👇 ▶️ 3 - بهتر است علت درخواست را همراه با خود درخواست بیان نمایید . مثلا ، به جای اینکه به پسرتان فقط بگویید : " هم من و هم مامان خیلی می پسندیم پسرمان شبها به موقع ( حداکثر ساعت هفت شب )به خانه بیاید" ، بگویید :" ما خیلی می پسندیم پسرمان شبها به موقع و حداکثر ساعت هفت به خانه بیاید ، چونکه نشون میده این پسر حواسش به دل نگرانی خانواده اش هم هست " 👌 ▶️ 4 – در جملاتتان ، به جای" اما " ، که نشانه صریح عدم موافقت است ، از" و " استفاده نمایید . مثلا ، به جای اینکه بگویید : " میدونم دلت میخواد بری بازی کنی ، اما هنوز مشقات تموم نشده" ، بگویید : " میدونم دلت میخواد بری بازی کنی ، (و) این در حالیه که مشقات هنوز تموم نشده " ▶️ از یادداشت های جناب دکتر دهقان زاده. عضو هیات علمی دانشگاه فرهنگیان بندر عباس. ▶️(از کتاب：راهنمای رفتار با نوجوانان. مایکل پاپ ورث. ترجمه نیسان گاهان. انتشارات رشد) ص۶۲_۶۳ https://eitaa.com/aflakian1

#مهارت_تدریس 🌺 ماهیت برخی از دروس این اجازه را به معلم می دهد که بعد از تبیین هدف های موردنظر توسط معلم او فرصتی ایجاد نماید تا شاگردان آنچه را که استنباط نموده اند با زبان خود یادداشت ،خلاصه نویسی نمایند. 🌺 این عمل در واقع نوعی راهکار است که در فرایند یادهی-یادگیری شاگردان را مسئولیت می دهد که با تعمق وتفکر به مباحث نگاه نمایند. 👌 @nojavane_aflakiyan

👈از #کرونا آموختیم جواب امر به معروف و نهی از منکر به تو چه نیست 📛آلودگی یک نفر به همه ربط دارد... https://eitaa.com/aflakian1

#سیره_تربیتی_اهل_بیت_علیهم_السلام ♨️اهمیت آموزشهای دینی فرزندان و قدردانی از معلمان و مربیان 👈در اسلام دانش آموزی مورد اهتمام شدید بوده و رهبران دینی پیروان خود را به آموزش و اندوختن دانش، به ویژه معارف دینی،تشویق کرده اند. ✅براساس سخنان معصومان(علیهم السلام)، معلمان و مربیان، به خصوص آنان که در تعلیم آموزه های دینی می کوشند، حق بزرگی برجامعه دارند و باید تلاش صادقانه شان مورد قدردانی و سپاسگزاری قرارگیرد تا رغبت و انگیزه بیشتری بیابند. مرحوم بحرانی درحلیه الابرار از شیخ فخرالدین نجفی که از فضلا و زهاد بود. ⭕️چنان نقل کرده که شخصی به نام عبدالرحمان در مدینه معلم کودکان بود و یکی از فرزندان امام حسین(ع)به نام «جعفر» نزدش آموزش می دید. معلم جمله «الحمدلله رب العالمین» را به جعفر تعلیم داد. هنگامی که جعفر این جمله را برای پدر قرائت کرد، حضرت معلم فرزندش را فراخواند و هزار دینار و هزار حله... به اوهدیه داد. وقتی حضرت به خاطر پاداش زیاد مورد پرسش قرار گرفت، در جواب فرمود: هدیه من برابر با تعلیم «الحمدلله رب العالمین» است. 📚حلیه الابرار،سیدهاشم بحرانی،ج١،ص۵٨٢ https://eitaa.com/aflakian1

🍃ریزبینی های تربیتی علما🍃 👈عبای پاره میرزا جواد تبریزی https://eitaa.com/aflakian1

🔰ادامه👇☝️ 6 - به عنوان یک بزرگتر ، باید هنگام بحث با نوجوان و جوان ، تصور برد – باخت به نفع خود را فراموش کنید ، چون این کار موجب لجاجت و مقاومت نوجوان خواهد شد . 🌺 ▶️ باید هدفتان ایجاد حالت برد – برد باشد و دلیل آن این است که هیچ کس ، خصوصا یک نوجوان دوست ندارد بازنده باشد . ▶️ برای ایجاد حالت برد - برد ، یکی از بهترین روش ها این است که اولا بیشتر از اینکه شما حرف بزنید ، ساکت بمانید و گوش بدهید و بیشتر اجازه دهید نوجوان حرف بزند . ▶️ ثانیا ، باید آرامش خود را حفظ نمایید و از داد و فریاد و بی حرمتی به او جدا بپرهیزید . ▶️ ثالثا ، بعد از خوب گوش دادن به حرف های او ، انصاف به خرج دهید ، یعنی بین سخنان او بگردید و بخش هایی را که درست هستند پیدا کنید و به آن اشاره کنید ، مثلا بگویید : " با این بخش از نظر شما کاملا موافقم و من هم با شما هم عقیده ام، الحق و الانصاف کاملا درست است ، ولی در مورد بخش ... ، اجازه بده مخالفت کنم ، به این دلیل که ..... " . ( نوجوان باید بفهمد که از طرفی ، زمینه های مشترک بسیاری بین شما و او هست و از طرفی شما محکم سر موضع اصولی خود ایستاده اید و آن را بدون پرخاشگری و با آرامش بیان می کنید) . 🌺 ▶️این انصاف و آرامش ، همراه با صلابت و اقتدار شما رمز موفقیت در گفتگو با نوجوانان است و طرف را نرم تر خواهد نمود 🔰تمرین : با توجه به توصیه های فوق ، جملات زیر خطاب به دانش آموزان مقطع راهنمایی را چگونه اصلاح می کنید ؟ الف : شما نباید با حالت شلخته سر کلاس بیایید . ب - اگر دانش آموزی سر جلسه امتحان تقلب کند تنبیه خواهد شد. 🔰 از یادداشت های جناب دکتر دهقان زاده. عضو هیات علمی دانشگاه فرهنگیان بندر عباس. ▶️(از کتاب：راهنمای رفتار با نوجوانان. مایکل پاپ ورث. ترجمه نیسان گاهان. انتشارات رشد) ص۶۲_۶۳ https://eitaa.com/aflakian1

#روش_تدریس 💢 توجه بدون پیش شرط: یکی از موثرترین روش های تعلیم و تربیت و البته از مشکل ترین کارها برای معلم👨‍🏫 و استاد، پذیرش فراگیر خود با همان ویژگی های شخصیتی است که دارد. برای این کار باید نگاه خود را به آنها مثبت➕ کنید. 🔸آنها برای جنگ با شما به کلاس شما حاضر نشده اند با شما هم هیچ دشمنی ندارند. 🔸به همه نگاهی بدون تبعیض و بدون تعصب و حب و بغض داشته باشید. 🔸شاید این امر از نظر باطنی و واکنش درونی برای همه آسان نباشد؛ اما در عمل و نمود بیرونی چاره ای از آن نیست و البته یک شاخصه دارد که دست کم فراگیران شما چنین برداشت خوب و مثبتی را از رفتار شما خواهند داشت. ⁉️خواهید پرسید چکار کنیم؟ پاسخ یک جمله است: تا می توانید اخم نکنید و لبخند😇 بزنید. لبخند شما هم به فراگیران و هم به خود شما عزت نفس می دهد. 🔸در چنین حالتی هم شما راحت تر تدریس می کنید و هم آنها راحت تر شما را باور می کنند. https://eitaa.com/aflakian1

#کلیپ_تربیتی 🔰دهقان فداکارعصر حاضر 🔰 هر کس یک نفر را زنده نگهدارد گویا همگان را زنده ساخته است. این جوان ۱۲ نفر را نجات داد. ▶️این بازدهی حاصل تفکر یک نفر بود واین همه تقدیر وتشکر آفرید اگر رویای دسته جمعی جامعه این چنین باشدچه خواهد شد؟ 🔰راستی رویای ما معلمان نجات روح و فکر جوانان از مرگ جهل است یا گذران معیشت؟ https://eitaa.com/aflakian1

#تدریس_تمثیلی #تربیتی 🔰اگــر سـیبی 🍎را افـقی و به سمت مقابـل پرتاب کنید، هرگــز بــه سمت شمـا باز نمی گردد. امـا اگــر همین سیب🍏 را مستقیـم و بــه سوی آسمان پرتاب کنید؛ دیـر یا زود بـه خـود شما باز می گردد 🍎🍏یادمـان باشد خـدا دنیا را افقی نیافـریده است بلکه کامـلا عمـودی است ، پس آدم‌ ها هر چه می کنند به خـودشــان بـاز می گــردد 🌺استاد محمد رضا رنجبر https://eitaa.com/aflakian1