آموزش حفظ_پرهیزکار16.mp3
زمان:
حجم:
4.49M
❇️ کلاس حفظ استاد
✅ مجموعه فرمایشات
#استادپرهیزکار عزیز 🌹
در مورد #حفظ_قرآن
و انگیزه های لازم👌
🎬 قسمت دوازدهم
حفظ قرآن
و کربلایی کاظم ساروقی!
https://eitaa.com/ahlalquran
╰┅┅❀🍃🌸🍃❀┅┅╯
آموزش حفظ_پرهیزکار20.mp3
زمان:
حجم:
2.14M
❇️ کلاس حفظ استاد
✅ مجموعه فرمایشات
#استادپرهیزکار عزیز 🌹
در مورد #حفظ_قرآن
و انگیزه های لازم👌
🎬 قسمت سیزدهم
حفظ قرآن
از نگاه علماء و دانشمندان
https://eitaa.com/ahlalquran
╰┅┅❀🍃🌸🍃❀┅┅╯
هدایت شده از علی قاسمی
#فهرست
دسترسی سریع به محتوای کانال
با لمس کردن عناوین و استفاده از کلید 🔻🔺 میتوانید محتوای مورد نیاز را جستجو و انتخاب کنید.
#صحت_قرائت_نماز #تجوید_نماز
#پاورپوینت کتابهای آموزشی
#درستخوانی #روخوانی
#تجوید
#حفظ_آسان
#حفظ_موضوعی
#حفظ_قرآن #انگیزشی
#پرسش_و_پاسخ #مشاوره
#مهارتهای_معلمی_قرآن
#کلاسداری_حفظ
#آموزش_الحان_قرآنی
#تربیت_فرزند_قرآنی
https://eitaa.com/aqquran
آموزش حفظ_پرهیزکار28.mp3
زمان:
حجم:
2.24M
❇️ کلاس حفظ استاد
✅ مجموعه فرمایشات
#استادپرهیزکار عزیز 🌹
در مورد #حفظ_قرآن
و انگیزه های لازم👌
🎬 قسمت چهاردهم
حفظ قرآن
عامل تنظیم و تنویر ذهن!
https://eitaa.com/ahlalquran
╰┅┅❀🍃🌸🍃❀┅┅╯
آموزش حفظ_پرهیزکار27.mp3
زمان:
حجم:
2.36M
❇️ کلاس حفظ استاد
✅ مجموعه فرمایشات
#استادپرهیزکار عزیز 🌹
در مورد #حفظ_قرآن
و انگیزه های لازم👌
🎬 قسمت پانزدهم
سیره علماء در
تعلیم فقه و حدیث
فقط به حافظین قرآن!
https://eitaa.com/ahlalquran
╰┅┅❀🍃🌸🍃❀┅┅╯
🌸 دسترسی آسان
#مهارتهای_معلمی_قرآن
#حفظ_قرآن
📝 یادداشت ۱
#مهارت_تکرار_چندباره
📝یادداشت۲
#مدارا_و_فرصت_برای_یادگیری
📝 یادداشت ۳
#واکنش_معلم_قرآن_به_قرائت_غلط
📝 یادداشت ۴
#مهارتهای_انگیزهبخشی
📝 یادداشت ۵
#مهارتهای_انگیزهبخشی
📝 یادداشت ۶
#چالش_بعد_از_جزء_۳۰
📝 یادداشت ۷
#خطاب_محبتآمیز_شاگردان
📝 یادداشت ۸
#ترس_شاگرد_از_خواندن_از_روی_قرآن
📝 یادداشت ۹
#خیط_کردن_شاگردان_ممنوع
📝 یادداشت ۱۰
#تعامل_با_شاگرد_خجالتی
📝 یادداشت ۱۲
📝 یادداشت ۱۳
#نحوه_تعامل_با_شاگردان_بیش_فعال
📝یادداشت ۱۴
📝یادداشت ۱۵
📝یادداشت ۱۶
📝یادداشت ۱۷
#ادامه_دارد
#علی_قاسمی
@aqquran
https://eitaa.com/ahlalquran
╰┅┅❀🍃🌸🍃❀┅┅╯
آموزش حفظ_پرهیزکار18.mp3
زمان:
حجم:
2.18M
❇️ کلاس حفظ استاد
✅ مجموعه فرمایشات
#استادپرهیزکار عزیز 🌹
در مورد #حفظ_قرآن
و انگیزه های لازم👌
🎬 قسمت شانزدهم
برای مردم حفظ نکنیم!
https://eitaa.com/ahlalquran
╰┅┅❀🍃🌸🍃❀┅┅╯
هدایت شده از علی قاسمی
بسم الله الرحمن الرحیم
#حفظ_آسان۴۸
#حفظ_دو_نفره
دوستان خوبم!
سلام
👥یکی از روشهای مجرب در حفظ موفق قرآن، حفظ دو نفری است.
🍀به این صورت که با دوست حفظی خود در زمان و مکان مشخص، همزمان حفظ را شروع میکنید و تا پایان حفظ جدید امروز یکدیگر را یاری میرسانید.
✨مثلا قراره امروز نیم یا یک صفحه قرآن را حفظ کنید.
🌱در ابتدا قرار میگذاریم که در گام اول مثلا هر دو، سه یا پنج سطر را جداگانه حفظ کنیم.
🪴هر کس گام اول را به پایان رساند نزد طرف مقابل میآید و آیات حفظ شده را از بَر تلاوت میکند.
اگر نفر دوم هم آماده بود پس از او تلاوت میکند.
🌼ولی در صورت عدم آمادگی هر کس ادامه حفظ خود را انجام میدهد و هر وقت سهمیه خود را آماده کرد نزد دوستش آن را تحویل میدهد.
🔺هر صفحه در چند قدم دو نفری حفظ میشه تا به اتمام برسه.
🌹در پایان هر کس محدوده کامل حفظ امروز را نیز برای دوست خود یک جا میخواند... .
🌟انگیزه، نشاط، سرعت و تمرکز و کیفیت حفظ در این روش چند برابر میشود.
🍃
✋امیدوارم این نکته یاریگر شما عزیزان در حفظ حرفهای و ماندگار باشد.
✌️موفق و پیروز باشید.
یا علی
ان شاءالله ادامه دارد...
#حفظ_قرآن
✍️ #علی_قاسمی
https://eitaa.com/aqquran
لینک مستقیم مطلب در کانال
https://eitaa.com/aqquran/2524
هدایت شده از علی قاسمی
بسم الله الرحمن الرحیم
#حفظ_آسان۴۹
#کمالگرایی_در_حفظ_قرآن
#آسیبشناسی_مسیر_حفظ_قرآن
🍃
🙄کمالگرایی، تمایل به انجام همه چیز به بهترین شکل ممکن و اجتناب از هر گونه خطاست.
🥴افراد کمالگرا معمولاً استانداردهای بسیار بالا برای خود یا دیگران تعیین میکنند و اگر به آن نرسند، دچار اضطراب، ناامیدی یا سرزنش خود میشوند.
این ویژگی روانی موجب کاهش اعتماد به نفس و ریسکپذیری فرد و ناامیدی و کسالت و عدم تلاشگری و خمودگی میشود.
👀نشانههای کمالگرایی:
🔺۱. ترس از اشتباه یا شکست
🔺۲. به تعویق انداختن کارها (تا وقتی شرایط کاملاً "درست" شود)
🔺۳. رضایت نداشتن از دستاوردها حتی جایی که موفقیت واقعی و نسبی دارند.
🔺۴. حساسیت بیش از حد به انتقاد
🔺۵. نیاز به کنترل بالا بر خود یا دیگران
این چالش مانع حرکت مستمر حافظ و رشد او میشود.
🪴حافظ قرآن به صورت طبیعی نیازمند تلاش و کنشگری مستمر در مسیر حفظ قرآن و مرور و یادآوری و شناسایی خطاهای احتمالی و رفع آنها با تمرین و تکرار است.
یک فرد کمالگرا در حفظ قرآن معمولا زیاد ریسک نمیکند.
😱از ترس خطا و فراموشی حاضر نیست نزد افراد دیگر محفوظات خود را ارائه و عرضه کند. معمولا از آزمون و پرسش و ارزیابی و مسابقه استقبال نمیکند. از خواندن در جمع فراری است.
😏از محفوظات خودش احساس رضایت نمیکند و خود را در حفظ باور ندارد. از همین رو احساس رضایت و موفقیت در مسیر حفظ نمیکند.
👌راهکارهای ساده برای مقابله با کمالگرایی:
💌۱. تغییر ذهنیت "همه یا هیچ"
فکر کردن به سبک سیاه و سفید (یا عالی یا افتضاح) را با پذیرش طیف خاکستری جایگزین کنید. "خوب کافیست" را به خود یادآوری کنید.
💌۲. تعیین اهداف واقعبینانه
بهجای اهداف ایدهآلگرایانه، هدفهایی مشخص، قابلدستیابی و قابلاندازهگیری انتخاب کنید.
💌۳. تمرین پذیرش اشتباه
اشتباه بخشی طبیعی از رشد است. هر بار که اشتباهی میکنید، آن را فرصتی برای یادگیری ببینید.
💌۴. تمرکز بر پیشرفت، نه کمال
حتی پیشرفتهای کوچک هم ارزشمندند. مسیر مهمتر از نتیجه نهایی است.
💌۵. کاهش انتقاد از خود
با خودتان مانند یک دوست دلسوز رفتار کنید. جملات خودسرزنشگر را شناسایی و به جملات حمایتگرایانه تبدیل کنید.
💌۶. محدود کردن زمان برای کارها
اگر برای یک کار ساده از جمله حفظ یک نیم یا یک صفحه قرآن ساعتها وقت میگذارید تا بینقص شود، زمان مشخصی تعیین کنید و در همان بازه آن را به پایان برسانید.
💌۷. درخواست کمک یا مشاوره
در صورت شدید بودن علائم، مراجعه به روانشناس یا مشاور میتواند بسیار مفید باشد.
🍃
✋امیدوارم این نکته یاریگر شما عزیزان در حفظ حرفهای و ماندگار باشد.
✌️موفق و پیروز باشید.
یا علی
ان شاءالله ادامه دارد...
#حفظ_قرآن
✍️ #علی_قاسمی
https://eitaa.com/aqquran
👈لینک مستقیم مطلب در کانال
هدایت شده از علی قاسمی
بسم الله الرحمن الرحیم
#حفظ_آسان۵۰
#حفظ_بدون_توجه_به_معنا
#آسیبشناسی_مسیر_حفظ_قرآن
🍃
حفظ کردن قرآن بدون توجه به معنا و مفهوم آیات، هرچند دارای ثواب و پاداش است، اما از دیدگاه روانشناسی شناختی و حافظه مفهومی میتواند مشکلاتی جدی در درک، ماندگاری و کاربرد آنچه حفظ شده پیش بیاورد.
🧠حافظه مفهومی بخشی از حافظه بلندمدت است که با معانی، مفاهیم، و دانش عمومی سر و کار دارد.
وقتی کسی آیهای از قرآن را بدون فهم معنی حفظ میکند، این اطلاعات بیشتر در حافظه طوطیوار یا سطحی باقی میماند (مثل تکرار شعر بیمعنا). این نوع حفظ:
😟۱. سریعتر فراموش میشود.
😒۲. موجب کاهش انگیزه و ارتباط عاطفی با متن آیات نورانی قرآن میشود.
🤔یادگیری بدون درک معنا باعث میشود:
👈فرد ارتباط عاطفی با آیات برقرار نکند
👈حافظ حس نکند قرآن پاسخی به نیازها و سؤالات اوست...
🔺در نتیجه انگیزهی درونی برای ادامه حفظ کاهش پیدا کند...
📚روانشناسی آموزش نشان میدهند:
✂️اگر محتوای حفظشده معنا نداشته باشد، بار ذهنی افزایش مییابد.
🔗مغز نمیتواند اطلاعات را به هم ربط دهد یا سازمان دهد...
🎈یادگیری بهصورت کوتاهمدت و فرّار میماند.
🩸یکی از اهداف اصلی حفظ قرآن، تدبر در آیات است (افلا یتدبرون القرآن...).
حفظ بدون معنا میتواند:
باعث غفلت از تدبر واقعی شود.
🌧مدل یادگیری عمیق در برابر یادگیری سطحی
🖊بر اساس نظریههای مدرن یادگیری:
🧷یادگیری مؤثر زمانی رخ میدهد که درک، تحلیل و ارتباط با زندگی در کار باشد (یادگیری عمیق)
📌حفظ طوطیوار، نمونهای از یادگیری سطحی است که معمولاً کماثر و بیدوام است...
🗳برای ماندگاری، اثرگذاری، و کاربردی شدن قرآن در زندگی، باید حفظ با درک معنا، تدبر، و ارتباط با مفاهیم اخلاقی و هدایتی آیات همراه باشد.
🍃
✋امیدوارم این نکته یاریگر شما عزیزان در حفظ حرفهای و ماندگار باشد.
✌️موفق و پیروز باشید.
یا علی
ان شاءالله ادامه دارد...
#حفظ_قرآن
✍️ #علی_قاسمی
https://eitaa.com/aqquran
👈لینک مستقیم مطلب در کانال
https://eitaa.com/aqquran/2661
هدایت شده از علی قاسمی
#حفظ_آسان
#حفظ_قرآن
#یادداشت۱
#حفظ_قرآن_سخته_یا_آسون؟!
🔹بعضیها میگن خیلی آسونه.
برخی دیگه از سختی حفظ و خستگی خودشون میگن.
👌ولی حقیقت امر اینه که ♡هر کسی از ظن خود شد یار من ♡ و حفظ قرآن یک از آسون ترین کارهای دنیاست.
🍃ولی آدمها با شتاب و عجله و انباشت سریع آیات بدون پردازش و ماندگارسازی آیات در ذهن، کاری میکنند که لذت کافی رو از مسیر حفظ نبرن و خیال کنند که حفظ قرآن دشواره.
🏋به نظر شما وقتیکسی برای اولین بار وارد یک باشگاه ورزشهای رزمی بشه و در جلسه اول در مبارزه با شاگردان باتجربه، شکست بخوره و ضرباتی نوش جان بکنه، میتونه درباره ورزش های رزمی قضاوت کنه که چقدر سخت و دستنایافتنی است؟
😔عزیزانی که تصور سختی حفظ دارن، همه از جانبرکفانی هستند که تسلط کافی بر محفوظات ندارند و خسته راهاند.
☺️حافظان قوی ، معمولا حفظ را کاری آسان و دستیافتنی میدانند.
💌چه باید کرد؟
اگر بتوانید متناسب با شرایط و استعداد و فرصت روزانه خودتان مقدار حفظ هر روز و بقیه تکالیف حفظی را تنظیم کنید، حفظ برایتان آسان و جذاب خواهد بود.
در پیامهای آینده درباره حفظ جذاب و لذتبخش و آسون با هم بیشتر حرف میزنیم.
✍ #علی_قاسمی
@aqquran
https://eitaa.com/aqquran/2728
هدایت شده از علی قاسمی
#حفظ_آسان
#حفظ_قرآن
#یادداشت_۲
آیا حفظ قرآن ارزش وقت گذاشتن داره؟
احساس میکنم آدمهایی که وقت زیادی دارن میرن سراغ حفظ...
یه جورایی انگار آدمهای بیکار مشتری حفظن!!!
کم و بیش گاهی از این سوالات میپرسن...
حفظ قرآن رو تا تجربه نکنیم نمیتونیم درباره ارزشمندی اون نظر بدیم.
حفظ قرآن، یک انس هدفمند و جذاب با قرآن هست.
کسانی که مشغول حفظ و مرور و تکرار آیات هستند، همه روزه ، نور خداوند متعال را به سراسر وجودشان میتابانند.
روز به روز مصفاتر میشن.
به تعبیر امیر مؤمنان علی علیه السلام، کسی که با قرآن همنشین میشه، هر بار نشست و برخاست با قرآن براش ارزش افزوده میاره.
هر بار انس، یک قدم به خدای مهربون نزدیکتر میشه.
مثل دارویی که پزشک داده تا دوره درمانش رو طی کنیم. مثلا گفته این دارو رو چند روز بخور تا این بیماری از بین بره و حالت بهتر بشه.
کسی که حفظ میکنه هر روز حالش خوشتره.
چه باید کرد؟
خب هر کسی واقعا اینسوال رو داره بسمالله بگه و یه کم قرآن رو حفظ کنه.
راه گویدت چون باید روی...
لذت هر روزت، انگیزه هست برای روز بعدت...
بهت قول میدم اگر حفظ قرآن رو شروع کنی و کمی لذت اون رو بچشی، دیگه رهاش نمیکنی...
یا حافظ میشی یا از عشق حفظ دق خواهی کرد ...
دوستان عیب کنندم که چرا دل به تو دادم
باید اول به تو گفتن که چنین خوب چرایی!!؟
ان شاءالله در نوشته های بعدی هر بار یکی از لذتها و آثار و برکات حفظ و سپس چالشهای آن را گفتگو میکنیم.
✍ #علی_قاسمی
@aqquran
https://eitaa.com/aqquran/366