#مهارت‌های_معلمی_قرآن #یادداشت۶ #چالش_بعد_از_جزء_۳۰ #کلاس_روخوانی_و_تجوید #کلاس_حفظ شاگرد عزیزی دارم که بعد از تمرین جزء ۳۰، احساس کردم حالا باید بریم جزء یک و آیات بلند را تمرین کنیم. بعد از یکی دو جلسه با اینکه خوب تلاوت می‌کرد، یک لحظه دیدم قطرات اشک روی صورت قشنگش داره جاری می شه. 🥺بغض کرده بود و اشک می‌ریخت. قلبم پاره پاره شد. گفتم عزیزم چی شده؟ سخته برات؟🥴 سرش رو به نشونه تأیید تکان داد. گفتم تو خیلی خوب میخونی. ولی اگر حس میکنی این آیات سخته، میریم سوره دیگری. 🌸همون موقع، جزء ۳۰ رو باز‌کردم و شروع کرد مثل بلبل خوندن.🤗 بعد از یکی دو جلسه ، حالا اومدیم سوره الرحمن. ❄️به لطف خدا اینجا‌ چالشی نداریم و به دلیل کوتاه و یا متوسط بودن اکثر آیات، اون‌احساس سختی‌ای که در آیات بلند سوره‌ی بقره داشت، توی الرحمن نداره. بعد از یادگیری جزء ۳۰ بهتره شاگرد را مستقیم وارد آیات بلند مثل آیات جزء یکم نکنیم. بلکه مدتی روی سوره‌هایی تمرین کنیم که آیات کوتاه و متوسطی دارند و پس از مهارت‌افزایی در چنین سوره‌هایی، میتونیم بریم برای تمرین سوره‌هایی که آیات بلند دارند. امیدوارم‌خدا همه ما را یاری کند تا بندگانش را عاشق قرآن کنیم نه اینکه تصویری سخت و دست‌نایافتنی از قرآن نشون بدیم. ✍ #علی_قاسمی @aqquran لینک مستقیم مطلب در کانال https://eitaa.com/aqquran/785

#حفظ_آسان #حفظ_قرآن #یادداشت۱۸ #روش_حفظ #مقدمات_حفظ #ترتیل 🔹گفتیم برای شروع حفظ ، یک استاد برجسته ترتیل را انتخاب کنید و با تلاوت او انس بگیرید و سعی کنید آن را در تلاوت و حفظ، الگوی خود قرار دهید. اما کی و کجا از ترتیل استفاده کنیم؟ 👈 ۱. قبل از حفظ آیات جدید ، آنها را با ترتیل استاد گوش بدید. حداقل سه بار هر آیه رو گوش بده و از روی قرآن خط ببر. بار اول: گوش بده و از روی قرآن خط ببر بار دوم: علاوه بر گوش دادن و خط بردن ، زمزمه کن و با صدای آرام باهاش بخون. بار سوم: بلند با استاد بخون. بعد از این میتونی حفظ یک آیه رو شروع کنی. موارد بعدی در یادداشت‌های بعد... یا علی #ادامه_دارد ✍ #علی_قاسمی @aqquran لینک مستقیم https://eitaa.com/aqquran/414

#مهارت‌های_معلمی_قرآن #یادداشت۷ #نوازش‌های_عاطفی #خطاب_محبت‌آمیز_شاگردان یکی از مهارت‌های تأثیرگذار معلم در #ایجاد_احساسات_خوشایند و #برقراری_ارتباط فعال و جذاب، #خطاب_خلاقانه_و_محبت‌آمیز شاگردان است. تنوع الفاظ #محبت‌آمیز #جاذبه ارتباط را دوچندان می‌کند. ما باید بتوانیم متناسب با فرهنگ، محیط، زمان و‌ موقعیت، جنسیت، سن و سال و روحیات فردی شاگردان الفاظ مناسب را انتخاب کنیم. به طور کلی، در زبان فارسی برای ابراز محبت و ارتباط نزدیک با دیگران، می‌توان از واژه‌های متعددی استفاده کرد. در زیر ۱۰۰ واژه برای #ابراز_محبت و ارتباط نزدیک با شاگردان آورده شده است: 1. عزیزم 2. گلم 3. عشقم 4. جانم 5. دلم 6. جیگرم 7. شاگرد دوست داشتنی من 8. عزیز دلم 9. عشق من 10. نازنینم 11. عزیز جانم 12. دوستت دارم 13. عزیز دوست داشتنی 14. زنده‌دل من 15. زیبای من 16. خوش‌گلم 17. مهربونم 18. همدل من 19. خوشدلم 20. دلنوازم 21. دوستم 22. عزیز با صفایم 23. نگاهت دلنشین است 24. با وفای من 25. برادر/خواهر جان 26. برادر عزیزم 27. خواهر عزیزم 28. نگاهت مهربان است 29. مهربونم 30. محبوب من 31. محبوبِ امام زمان (ع) 32. دوستت دارم به جان 33. عزیز دوست‌داشتنی 34. نازنینم 35. خواهرم 36. برادرم 37. دلخوشی‌ام 38. دلارام کلاس 39. جون دل 40. خوش‌زبونم 41. دوست عزیز 42. شاگرد نیکوکارم 43. زیبای من 44. جون جونی 45. نیکوسیرت من 46. نیکوسرشت من 47. دوست گرامی 48. شاگرد الهام‌بخش من 49. پری‌رو 50. زیبای نازنازی 51. ستاره‌ی من 52. گل گلی من 53. همدل و همزبونم 54. جونم 55. دوست خوب 56. دوست‌داشتنی من 57. پرنورم 58. امید من 59. شاگرد پرتلاش من 60. خوش قلب من 61. دلنشینم 62. قوت قلبم 63. سرافرازم 64. مهربان 65. شاگرد مؤدب من 66. دل‌انگیز من 67. دختر/پسر نورانی من 68. پروانه زیبا 69. دل‌آرا 70. شاگرد دوست‌داشتنی‌ام 71. پاره تنم 72. شیرین‌دلم 73. دل پاک پرمهر من 74. شکوهمندم 75. نیکوخو 76. دلگرمی‌ام 77. دوست خوش‌آهنگ 78. دل‌خواهم 79. دلپذیرم 80. شیرینی کلاس 81. دوست خوب من 82. مهربان‌ترین 83. دل‌نوازم 84. دوست با وفای من 85. گل خوشبوی من 86. شیرین‌بیان 87. دوست با ایمانم 88. نور آسمونی 89. پرستوی زیبا 90. دل‌پسندم 91. شاگرد شادم 92. زیبای با ایمان 93. شاگرد خوش‌خوان 94. دل‌گرم‌کن 95. ای گل من 96. باغ گل محمدی 97. دوست گرانقدرم 98. دسته گل 99. شیرین‌سخنم 100. بلبل خوش آواز ✍ #علی_قاسمی @aqquran لینک مستقیم مطلب https://eitaa.com/aqquran/836

#مهارت‌های_معلمی_قرآن #یادداشت۸ #ترس_شاگرد_از_خواندن_از_روی_قرآن 😍شاگرد گلی دارم که حدودا ۵ سالشه و حافظه خیلی خوبی دارد. 🧠عادت کرده به خواندن از حفظ. یعنی حتی در یادگیری درست‌خوانی تاکنون همه چیز را حفظی یاد گرفته. وقتی معلم برای او قرائت می‌کنه، صرفا از حفظ تکرار می‌کنه و توجه چندانی به حروف و الفاظ و واژه‌ها نداره. (اینو بعدا درباره‌اش حرف می‌زنیم که راهکارش چیه؟) 🧐همیشه میگه، میشه من بعد از شما تکرار کنم؟ چون خسته هستم، چون برام سخته، چون مریضم، چون دهنم تبخال زده و بهانه‌ های دیگه😊 🥺از خواندن از روی قرآن واهمه‌ داره. چالش شما اینه که از مرحله حفظ منتقلش کنید به از رو خواندن... برای اینکه این‌ واهمه، کاهش پیدا کنه و اضطراب کم بشه، هر روز یکی دو سوره کوچک که میدونم حفظی میخونه ابتدای کلاس باهاش تمرین میکنم و با عشق میخونه.😉 📖بعدش میریم سراغ درس اصلی که از سوره‌های ناآشنا است براش و نمیتونه از حفظ بخونه. 🖇البته تعداد آیات در هر جلسه رو طوری تنظیم میکنم که احساس دشواری و سختی و ناتوانی نکنه. ♻️هر روز مثلا اگر 🔟 آیه از قبل تمرین کردیم را قرائت می‌کنه بعدش مثلا 5⃣ یا 🔟 آیه جدید رو متناسب با حال و هواش تمرین می‌کنیم. به لطف خدا مؤثر بوده و در حال رشد هست. ✍ #علی_قاسمی @aqquran https://eitaa.com/aqquran/852

#مهارت‌های_معلمی_قرآن #یادداشت۹ #خیط_کردن_شاگردان_ممنوع 🤓البته که خیط کردن و شرمنده کردن هیچ‌شاگردی درست نیست. ولی گاهی رعایت این‌نکته اهمیت بیشتری پیدا می‌کنه. برای مثال خیلی وقت‌ها توی کلاس‌ها یا دوره‌هایی تدریس می‌کنیم که ممکنه علاوه بر شاگردان عادی کلاس، مسئول، مربی یا فردی که جایگاه خاص و محترمی نزد شاگردان‌ عادی کلاس داره نیز در جمع ما حاضر باشد. 🧐خیلی مراقب باشید که حیثیت این بنده‌ی خدا را حفظ کنید. 🥺کاری نکنید در جمع خیط بشه. 👊مثلا موقعی که تمرین‌های عملی داره خونده میشه و اون فرد محترم هم وسط شاگردان ‌نشسته، وقتی نوبت به او رسید به زور‌ نگیم تو هم باید بخونی. 😉بهترین کار اینه که به اختیار خودش بذاریم. اگر دوست داشت، بخونه. 🙈در صورتی که خودش دوست داشت و مشارکت کرد و از قضا فضاحت‌بار یک کلمه یا عبارت و آیه رو خواند، نباید جلوی جمع شرمنده‌اش بکنیم. 💪بهترین حالت اینه که نامحسوس یاریش کنیم تا از این معرکه با حفظ آبرو و احترام بگذره. 🤫حالا فرض کنید اشتباهی خوانده و ما می‌خواهیم بگیم تکرار کن. مثلا اولین کلمه جمله را غلط خوانده است.(اسکنوهن) 🤝 بدون اشاره به اینکه غلط خواندی، همون کلمه اول را درست می‌گیم و ازش می‌خواهیم تکرار کنه. این طوری: ببخشید متوجه نشدم، اسکنوهن... (با لحنی می‌گیم که یعنی دوباره از این کلمه بخوان و تکرار کن) 🗣ولی با صدای رسا سعی می‌کنیم درستش را بهش برسونیم. 🙏بازخوردهای بسیار خوبی از حفظ کرامت این چنین اشخاصی دیده‌ام. ☘بالاخره بعد از ما این عزیز باید اونجا مهتری و بزرگی خودش رو ادامه بده و حفظ کرامتش در جایگاه مسئول و استاد و بزرگ اون جمع واجبه... موفق و پیروز باشید. ✍ #علی_قاسمی @aqquran

#حفظ_آسان #حفظ_قرآن #یادداشت۱۹ #روش_حفظ #مقدمات_حفظ #ترتیل #روش_استفاده_از_ترتیل 🔹گفتیم برای شروع حفظ ، یک #استاد_برجسته_ترتیل را انتخاب کنید و با تلاوت او انس بگیرید و سعی کنید آن را در تلاوت و حفظ، #الگوی خود قرار دهید. اما کی و کجا از ترتیل استفاده کنیم؟ 👈 ۲. بعد از انجام سهمیه حفظ هر روزتون میتونید، ترتیل استاد را پخش کنید و چندین بار همزمان با تلاوت استاد با او بخوانید. #تثبیت اولیه و #استقرار_آیات_در_ذهن و #روان‌سازی آیات جدید و #رفع_خطاهای_احتمالی و #تقویت_زیباخوانی بخشی از برکات این کار است. موارد بعدی در یادداشت‌های بعد... یا علی #ادامه_دارد ✍ #علی_قاسمی @aqquran لینک مستقیم https://eitaa.com/aqquran/416

#حفظ_آسان #حفظ_قرآن #یادداشت۲۰ #روش_حفظ #مقدمات_حفظ #معجزه_استماع #ترتیل چطور حفظ اولیه خودم رو تقویت کنم؟ 🔹گفتیم برای شروع حفظ ، یک استاد برجسته ترتیل را انتخاب کنید و با تلاوت او انس بگیرید و سعی کنید آن را در تلاوت و حفظ، الگوی خود قرار دهید. اما کی و کجا از ترتیل استفاده کنیم؟ دو مورد گفته شد. ۳. برخی افراد از ضعف در حفظ اولیه گله می‌کنند. برخی اشتباهات اعرابی در حفظ اولیه دارند... . یکی از بهترین تمرین‌ها که خیلی اثرگذار هست، استماع ترتیل چند درس آینده است. 🎧میتونیم چند درسی که قرار هست روزهای بعد حفظ کنیم را با ترتیل یک استاد برجسته گوش بدیم و از روی قرآن خط ببریم. مثلا سه، پنج، هفت یا ده درس آینده حفظ را... اگر شما روزانه نصف صفحه حفظ میکنید، ده درس آینده، میشه ۵ صفحه که ترتیل آن را هر روز استماع و از روی قرآن خط ببریم. این بدین معناست که شما وقت حفظ روزانه را شروع میکنید با صفحاتی روبرو میشوید که از ده روز قبل هر روز دیدی و آیاتش را گوش دادی. سرعت و کیفیت حفظ در چنین صفحاتی بسیار بالا میره. تجوید، وقف و ابتدا، صوت و لحن و... بسیار خوب خواهد شد. خطاهای احتمالی حذف یا به حداقل میرسه. موقع حفظ، حافظ احساس میکنه خیلی حفظ این آیات راحت و آسونه. یا علی 👈 #ادامه_دارد ✍ #علی_قاسمی @aqquran لینک مستقیم https://eitaa.com/aqquran/421

#حفظ_آسان #یادداشت۲۱ #مقدمه_حفظ #شروع_حفظ_اولیه ۱. اولین قدم: فهم آیات و موضوعات و ارتباط آیات درباره حفظ آسان قرآن کریم با هم گفتگو می‌کردیم. 📚یکی از کارهای حرفه‌ای هنگام حفظ اولیه، این است که بدانیم آیات سوره از چه موضوعاتی و از چه محتواهایی تشکیل شده‌ است. بسیار شایسته هست که در ابتدا نمودار محتوایی یک سوره رو بررسی کنیم. 📖 کتاب ساختار سوره های قرآن کریم نوشته استاد محمد خامه گر یکی از اون کتاب هاست که میتونه شما رو کمک بکنه. 📊تو این کتاب به صورت نموداری هر سوره رو برای شما دسته بندی میکنه 🔎دسته بندی موضوعی آیات در فهم اونها و در کدگذاری شان در ذهن و به یادسپاری و بعدا استفاده و پردازش این اطلاعات بسیار مؤثر و مهم هست. 🔗 برای مثال در سوره مبارکه نبأ این استاد بزرگوار در کتاب ساختار سوره های قرآن کریم هدف کلی این سوره رو اینطور تبیین کردند: 📩 اثبات معاد با تکیه بر حکیمانه بودن نظام آفرینش. 🍀اون وقت این سوره رو به چهار بخش کلی تقسیم کردند: 🪴 مقدمه: نکوهش منکران روز رستاخیز ( آیه ۱ تا ۵) 🌳 گفتار اول(۶ تاو۱۶): پدیده‌های هماهنگ در نظام آفرینش، نشانه‌ی حتمی بودن معاد گفتار دوم(۱۷ تا ۳۹): حکیمانه بودن برپایی قیامت و نظام پاداش و کیفر آن 🍃نتیجه پایانی(آیه ۵): هشدار به غافلان از روز قیامت 🪐حالا نکته ما در حفظ قرآن این هست عزیزان! 🎗یکی از کاستی هایی که در حفظ کشور ما و در روش های مرسوم وجود داره همینه... ❄️بله ما با محتوا و با مفهوم آیات نورانی قرآن ارتباط زیادی برقرار نمی کنیم. چون اکثرا زبان عربی را نمی‌دانیم و فهمی استوار از آیات نداریم. به همین خاطر تو حفظ قرآن چالش های مختلفی داریم. 🫧یکی از نکات مهم توی حفظ اینه که قبل از اینکه حفظ ر‌و شروع کنید، یک سوره رو بیاین دسته بندی و نمودار محتواییش رو بررسی کنید. با استفاده از چنین کتاب هایی می‌توانید سرعت بیشتری داشته باشید. 🧩و با توجه به ترجمه درک بکنید که خدای متعال در این سوره چه موضوعاتی رو مطرح کرده هدف کلی ‌سوره و اون برآیند مفهومی کلی این سوره چیه. 💦خلاصه سوره، توی یک جمله غایت یا پیام‌کلی این سوره چیه؟ 🫧 بعدش دسته بندی موضوعی و محتوایی رو هم پیدا کنیم که مثلا آیه ۱ تا ۵ درباره چه موضوعیه. ربط هر آیه با آیه بعد چیه؟ 🦋سپس هنگام حفظ آیات، با کدگذاری موضوعی، در ذهنمون پوشه هایی درست می کنیم که بر اساس همین موضوعات تشکیل میشه. با این کار: ⭐️حفظ شما خیلی سرعت بالاتری میگیره. ⭐️ فهم شما از آیات بسیار بالاتر میره 💫 حفظ شما خیلی دقیق تر میشه. ☀️ آسیب پذیری بسیار کم میشه. یعنی شما میتونید ماندگاری بالاتری در حفظتون داشته باشید. ❤️ مهم‌تر از اینها، کاربردی شدن‌حفظ شما و امکان استفاده از محفوظات در موضوعات مختلف میتونی استفاده کنی... ☁️ ان‌شاءالله همتون موفق و پیروز باشید خدا یارو نگهدارتون. #ادامه_دارد #علی_قاسمی @aqquran لینک مستقیم https://eitaa.com/aqquran/683

💠 حماسه نه دی، نماد و الگوی مقاومت فرهنگی ملت ایران ▫️حماسه ۹ دی را می توان نماد بارزی و برجسته ای از مقاومت فرهنگی مردم مسلمان و انقلابی ایران در برابر تهاجم فرهنگی و سیاسی دشمنان خارجی و جهالت ها و خیانت‌های معاندان داخلی دانست. امروزه نیز در مقابل تهاجم نظامی استکبار جهانی علیه امت اسلامی و ملت مقتدر ایران که از سال گذشته در منطقه در جریان است، از این الگوی جهاد فرهنگی می توان به عنوان مکمل و پشتیبان مقاومت و دفاع نظامی بهره گرفت. #یادداشت 📎برای مشاهده متن یادداشت اینجا کلیک کنید 🔷🔸💠🔸🔷 کانال رسمی آستان مقدس حضرت فاطمه معصومه سلام الله علیها 🆔 @astanqom

💠 امام جواد علیه السلام الگوی جوانان در انتخاب همسر ▫امام جواد علیه السلام به عنوان جوان‌ترین امام شیعیان سمانه مغربیّه را که بهترین و با فضیلت‌ترین زن در میان زنان شناخته می شد و به لحاظ تقوا، زهد و معرفت نسبت به حق امام سرآمد بود را بدون توجه به کنیز بودن وی به عنوان همسر انتخاب کردند و بدین وسیله معیار دین برای انتخاب همسر را به جوانان ارائه کردند. #یادداشت 📎برای مشاهده متن یادداشت اینجا کلیک کنید 🔷🔸💠🔸🔷 کانال رسمی آستان مقدس حضرت فاطمه معصومه سلام الله علیها 🆔 @astanqom

#حفظ_آسان #حفظ_قرآن #یادداشت۱ #حفظ_قرآن_سخته_یا_آسون؟! 🔹بعضی‌ها می‌گن خیلی آسونه. برخی دیگه از سختی حفظ و خستگی خودشون می‌گن. 👌ولی حقیقت امر اینه که ♡هر کسی از ظن خود شد یار من ♡ و حفظ قرآن یک از آسون ترین کارهای دنیاست. 🍃ولی آدمها با شتاب و عجله و انباشت سریع آیات بدون پردازش و ماندگارسازی آیات در ذهن، کاری می‌کنند که لذت کافی رو از مسیر حفظ نبرن و خیال کنند که حفظ قرآن دشواره. 🏋به نظر شما وقتی‌کسی برای اولین بار وارد یک باشگاه ورزش‌های رزمی بشه و در جلسه اول در مبارزه با شاگردان باتجربه، شکست بخوره و ضرباتی نوش جان بکنه، میتونه درباره ورزش های رزمی قضاوت کنه که چقدر سخت و دست‌نایافتنی است؟ 😔عزیزانی که تصور سختی حفظ دارن، همه از جان‌برکفانی هستند که تسلط کافی بر محفوظات ندارند و خسته راه‌اند. ☺️حافظان قوی ، معمولا حفظ را کاری آسان‌ و دست‌یافتنی می‌دانند. 💌چه باید کرد؟ اگر بتوانید متناسب با شرایط و استعداد و فرصت روزانه خودتان مقدار حفظ هر روز و بقیه تکالیف حفظی را تنظیم کنید، حفظ برایتان آسان و جذاب خواهد بود. در پیام‌های آینده درباره حفظ جذاب و لذت‌بخش و آسون با هم بیشتر حرف می‌زنیم. ✍ #علی_قاسمی @aqquran https://eitaa.com/aqquran/2728

#مهارت‌های_معلمی_قرآن #یادداشت۷ #نوازش‌های_عاطفی #خطاب_محبت‌آمیز_شاگردان یکی از مهارت‌های تأثیرگذار معلم در #ایجاد_احساسات_خوشایند و #برقراری_ارتباط فعال و جذاب، #خطاب_خلاقانه_و_محبت‌آمیز شاگردان است. تنوع الفاظ #محبت‌آمیز #جاذبه ارتباط را دوچندان می‌کند. ما باید بتوانیم متناسب با فرهنگ، محیط، زمان و‌ موقعیت، جنسیت، سن و سال و روحیات فردی شاگردان الفاظ مناسب را انتخاب کنیم. به طور کلی، در زبان فارسی برای ابراز محبت و ارتباط نزدیک با دیگران، می‌توان از واژه‌های متعددی استفاده کرد. در زیر ۱۰۰ واژه برای #ابراز_محبت و ارتباط نزدیک با شاگردان آورده شده است: 1. عزیزم 2. گلم 3. عشقم 4. جانم 5. دلم 6. جیگرم 7. شاگرد دوست داشتنی من 8. عزیز دلم 9. عشق من 10. نازنینم 11. عزیز جانم 12. دوستت دارم 13. عزیز دوست داشتنی 14. زنده‌دل من 15. زیبای من 16. خوش‌گلم 17. مهربونم 18. همدل من 19. خوشدلم 20. دلنوازم 21. دوستم 22. عزیز با صفایم 23. نگاهت دلنشین است 24. با وفای من 25. برادر/خواهر جان 26. برادر عزیزم 27. خواهر عزیزم 28. نگاهت مهربان است 29. مهربونم 30. محبوب من 31. محبوبِ امام زمان (ع) 32. دوستت دارم به جان 33. عزیز دوست‌داشتنی 34. نازنینم 35. خواهرم 36. برادرم 37. دلخوشی‌ام 38. دلارام کلاس 39. جون دل 40. خوش‌زبونم 41. دوست عزیز 42. شاگرد نیکوکارم 43. زیبای من 44. جون جونی 45. نیکوسیرت من 46. نیکوسرشت من 47. دوست گرامی 48. شاگرد الهام‌بخش من 49. پری‌رو 50. زیبای نازنازی 51. ستاره‌ی من 52. گل گلی من 53. همدل و همزبونم 54. جونم 55. دوست خوب 56. دوست‌داشتنی من 57. پرنورم 58. امید من 59. شاگرد پرتلاش من 60. خوش قلب من 61. دلنشینم 62. قوت قلبم 63. سرافرازم 64. مهربان 65. شاگرد مؤدب من 66. دل‌انگیز من 67. دختر/پسر نورانی من 68. پروانه زیبا 69. دل‌آرا 70. شاگرد دوست‌داشتنی‌ام 71. پاره تنم 72. شیرین‌دلم 73. دل پاک پرمهر من 74. شکوهمندم 75. نیکوخو 76. دلگرمی‌ام 77. دوست خوش‌آهنگ 78. دل‌خواهم 79. دلپذیرم 80. شیرینی کلاس 81. دوست خوب من 82. مهربان‌ترین 83. دل‌نوازم 84. دوست با وفای من 85. گل خوشبوی من 86. شیرین‌بیان 87. دوست با ایمانم 88. نور آسمونی 89. پرستوی زیبا 90. دل‌پسندم 91. شاگرد شادم 92. زیبای با ایمان 93. شاگرد خوش‌خوان 94. دل‌گرم‌کن 95. ای گل من 96. باغ گل محمدی 97. دوست گرانقدرم 98. دسته گل 99. شیرین‌سخنم 100. بلبل خوش آواز ✍ #علی_قاسمی @aqquran لینک مستقیم مطلب https://eitaa.com/aqquran/836