#خودآزمایی #مشابهات 💟 هریک از آیات شریفه زیر با چه عبارتی کامل میشوند؟ 💠 توبه/٨٧ 👈 رَضُوا بِأَن يَكُونُوا مَعَ الْخَوَالِفِ................. 💠 منافقون/٣ 👈 ذَٰلِكَ بِأَنَّهُمْ آمَنُوا ثُمَّ كَفَرُوا............................ https://eitaa.com/ahlalquran پاسخ 👇👇

✅ پاسخ 🔻 💠 توبه/٨٧ 👈 رَضُوا بِأَن يَكُونُوا مَعَ الْخَوَالِفِ وَطُبِعَ عَلَىٰ قُلُوبِهِمْ فَهُمْ لَا يَفْقَهُونَ 💠 منافقون /٣ 👈 ذَٰلِكَ بِأَنَّهُمْ آمَنُوا ثُمَّ كَفَرُوا فَطُبِعَ عَلَىٰ قُلُوبِهِمْ فَهُمْ لَا يَفْقَهُونَ https://eitaa.com/ahlalquran

#همسران_قرآنی 🌷 آیت‌الله جوادی آملی: همانطور که «لباس» عیوب انسان را می پوشاند و آبرو حفظ می کند. «زن و شوهر» نیز باید عیوب هم را بپوشانند و آبروی اجتماعی یکدیگر را حفظ کنند. لباس، انسان را از گرما و سرما و ... حفظ می کند. زوجین نیز باید در حوادث تلخ و شیرین و گرم و سرد زندگی، موجبات دلگرمی هم را فراهم کنند. 📚 تفسیر تسنیم، جلد ۹ 🦋هن لباس لکم و أنتم لباس لهن🦋 https://eitaa.com/ahlalquran

#صدای_مشاور #اصول_حفظ ✅ اصول طلایی حفظ قرآن کریم 🎤 استاد مهندسی ✴️ جلسه دوم 🔶 زیرسازی برای حفظ جدید 🔷 مفاهیم در حفظ قرآن کریم 🔶 اهمیت حفظ اولیه قوی https://eitaa.com/ahlalquran

💐 #ختم_قرآن صفحه ٢٠٣ https://eitaa.com/ahlalquran

💐 #ختم_قرآن 🌴 تلاوت #ترتیل صفحه ٢٠٣ 🎙استاد پرهیزگار آیه ١٠٠ تا ١٠۵ 👈 مقام #نهاوند #بیات آیه ١٠۶ 👈 مقام #رست https://eitaa.com/ahlalquran

#یک_آیه، یک درس يَا بَنِي آدَمَ لَا يَفْتِنَنَّكُمُ الشَّيْطَانُ كَمَا أَخْرَجَ أَبَوَيْكُم مِّنَ الْجَنَّةِ يَنزِعُ عَنْهُمَا لِبَاسَهُمَا لِيُرِيَهُمَا سَوْآتِهِمَا إِنَّهُ يَرَاكُمْ هُوَ وَقَبِيلُهُ مِنْ حَيْثُ لَا تَرَوْنَهُمْ إِنَّا جَعَلْنَا الشَّيَاطِينَ أَوْلِيَاءَ لِلَّذِينَ لَا يُؤْمِنُونَ ای فرزندان آدم! شیطان شما را نفریبد، آن گونه که پدر و مادر شما را از بهشت بیرون کرد، و لباسشان را از تنشان بیرون ساخت تا عورتشان را به آنها نشان دهد! چه اینکه او و همکارانش شما را می‌بینند از جایی که شما آنها را نمی‌بینید؛ ما شیاطین را اولیای کسانی قرار دادیم که ایمان نمی‌آورند! (اعراف/٢٧) 🔹🔸🔹 📌 شیطان نه جان از ما می‌خواهد، نه خاک؛ جان و خاک گرفتن کار دشمن بیرونی و مربوط به جهاد اصغر است. شیطان از ما ایمان و آبرو می‌خواهد. تمام تلاش او این است که اولًا انسان را اسیر بگیرد و ایمان را از کف او برباید تا کافر شود. ثانیاً او را بی‌آبرو و بی‌حیثیت کند. بالاخره انسان کافر آبرویی هم دارد و با آن آبرو زندگی می‌کند. شیطان می‌خواهد این آبرو را هم از بین ببرد. ⁉ شیطان برای این‌که دین و آبرو را از ما بگیرد چه می‌کند؟ کارش این است که آن دستگاهی که حق و باطل را ارزیابی می‌کند خراب کند و از ما بگیرد. یعنی انسان قدرت تشخیص حق از باطل را از دست بدهد. ✍ آیت الله #جوادی_آملی 📚 توصیه‌ها، پرسش‌ها و پاسخ‌ها، ص ۴۰ https://eitaa.com/ahlalquran

#صدای_مشاور #اصول_حفظ ✅ اصول طلایی حفظ قرآن کریم 🎤 استاد مهندسی ✴️ جلسه سوم https://eitaa.com/ahlalquran

💐 #ختم_قرآن صفحه ٢٠۴ https://eitaa.com/ahlalquran

💐 #ختم_قرآن 🌴 تلاوت #ترتیل صفحه ٢٠۴ 🎙استاد پرهیزگار مقام #رست https://eitaa.com/ahlalquran

#رهبر_قرآنی 🌷در فضاى زندگى ما بايد قرآن حكومت كند و بركات قرآنى موج بزند. در سايه‌ى قرآن است كه معرفت و بصيرت و شجاعت و اقدام ما معنا پيدا مى‌كند و به سمت هدف‏هاى درست متوجه مى‌شود. ☝️عزيزان من! اين تلاوت كه ما اين قدر بر آن اصرار داريم، قدم اولِ لازم است. 📖 قرآن، خودش را به زبانهاى مختلف تعريف مى‌كند..... قرآن، انسان را به بهترين راه، بهترين كار، بهترين نظام، بهترين شيوه، بهترين اخلاق و بهترين روشهاى عمل فرد و جامعه هدايت مى‌كند... قرآن، هميشه زنده است. 🔷 قرآن، نيازهاى انسان را مورد توجه قرار مى‌دهد. قرآن در هر عصرى مى‌تواند بهترين نسخه‌ى سعادت انسانها باشد. https://eitaa.com/ahlalquran

#صوت_و_لحن #الحان_قرآنی 🔰 آموزش الحان و مقامات در قرائت قرآن کریم 🎤 استاد خاکی 🔶پیشگفتار https://eitaa.com/ahlalquran

#صدای_مشاور #اصول_حفظ ✅ اصول طلایی حفظ قرآن کریم 🎤 استاد مهندسی ✴️ جلسه چهارم 🔷 تحویل دادن حفظ جدید https://eitaa.com/ahlalquran

#صدای_مشاور #اصول_حفظ ✅ اصول طلایی حفظ قرآن کریم 🎤 استاد مهندسی ✴️ جلسه پنجم 🔷 #اصول_مرور https://eitaa.com/ahlalquran

#مشاوره #پرسش_٣٠٧ #حفظ_خردسالان ☝️پرسش از شما : سلام خسته نباشید ببخشید استاد بنده دختر چهار ساله ای دارم وقتی که میخواهم باهاشون قران کار کنم یاشعرهای قرانی براشون میخونم اصلا گوش نمیدن و همش مسخره بازی در میارن نمیدونم چیکار کنم خواهشا کمکم کنید. 🌼🔸🔶🔸🌼 ✍ پاسخ از مشاور حفظ اهل القرآن : سلام علیکم و رحمت الله در خصوص تربیت قرآنی و #حفظ_خردسالان پیش از این هم نکات و مطالبی تقدیم حضور اهل القرآن شده است. 🔰 هدف از کار قرآنی و حفظ شعر و سور در خردسالی فقط ایجاد انس و علاقه در کودک است، پس هر شیوه و نگاهی را که مغایر با این هدف است اصلاح کنید. صرف این که فرزند شما چند سوره و شعر حفظ باشد هدف نیست، هدف این است که در دلش بذر محبت به قرآن کاشته شود و از بودن با قرآن لذت ببرد. 🔰 در کار قرٱنی با فرزندان، اجبار و افراط را اکیدا کنار بگذارید. باید در کودک انگیزه و شوق آفرید و فقط به میزان نشاط و تمایل خودش به او آموزش داد. 🔰جان مطلب در تربیت کودک همان است که حضرت رسول اکرم_صلوات الله علیه و آله_ فرموده اند: 🌷مَن كانَ عِندَهُ صَبِيٌّ فَليَتَصابَّ لَهُ هر كس كودكى دارد ، بايد با او كودكانه رفتار كند.🌷 پس در پرورش فرزندتان باید قدم به دنیای کودکانه او بگذارید و از دریچه نگاه او به دنیا نگاه کنید، نه آن که با معیار و ملاک های دنیای بزرگسالان برایش برنامه ریزی کنید و توقع داشته باشید. 🌼 در دنیای کودک شما مهمترین عنصر بازی است. کودک 4 ساله شما درک انتزاعی کاملی از مفاهیمی مثل تقدس قرآن کریم ندارد، او فقط در پی تأمین نیاز خود به بازی و شادی است. آن چه از دید ما بزرگسالان مسخره بازی به نظر میرسد از نگاه کودک بازی است. پس بازی صحیح را جایگزین بازی های نادرستش کنید. 👈 شیوه خود را با نیازهای او هماهنگ کنید. علایق فرزندتان را شناسایی کنید و بر همان اساس، حفظ و یادگیری را با بازی و قصه و رنگ آمیزی و... همراه کنید. 🎭به جای این که مستقیم سراغ آموزش بروید، کار را از بازی شروع کنید. مثلا می توانید در کنار هم یک نقاشی یا کاردستی از فیل بسازید و بعد داستان سوره مبارک فیل را برایش بگویید و سوره را برایش بخوانید. میتوانید یک بازی حفظ تعادل طراحی کنید و باهم بازی کنید و بعد آن را پیوند بدهید به مفهوم صراط مستقیم در سوره مبارک حمد. و... 🔰 خودتان یک الگوی دوست داشتنی قرآنی باشید. خردسالان علاقه زیادی به تقلید و تکرار الگوهای رفتاری پدر و مادرشان دارند. برای داشتن فرزند قرآنی باید اول در تربیت قرآنی خودمان بکوشیم. 🔰 آموزش های غیرمستقیم را جایگزین کنید. گاه گاه در فضای خانه با شیوه های جذاب و به دور از افراط، صوت تلاوت پخش کنید، خودتان قرآن بخوانید و زمزمه کنید و... کودکان عموما دریافت محیطی و شنوایی قوی دارند. نیازی نیست همیشه کودک را بنشانیم و آموزش مستقیم بدهیم. 💐خداوند مهربان نسلی صالح و قرآنی نصیبتان بفرماید💐 https://eitaa.com/ahlalquran

💐 #ختم_قرآن صفحه ٢٠۵ https://eitaa.com/ahlalquran

💐 #ختم_قرآن 🌴 تلاوت #ترتیل صفحه ٢٠۵ 🎙استاد پرهیزگار آیه ١١٢ و ١١٣ 👈 مقام #رست آیه ١١۴ تا ١١٧ 👈 مقام #سه_گاه https://eitaa.com/ahlalquran

#یک_آیه، یک درس إِنَّا أَنذَرْنَاكُمْ عَذَابًا قَرِيبًا يَوْمَ يَنظُرُ الْمَرْءُ مَا قَدَّمَتْ يَدَاهُ وَيَقُولُ الْكَافِرُ يَا لَيْتَنِي كُنتُ تُرَابًا ﻣﺎ ﺷﻤﺎ ﺭﺍ ﺍﺯ ﻋﺬﺍﺑﻲ ﻧﺰﺩﻳﻚ ﻫﺸﺪﺍﺭ ﺩﺍﺩﻳﻢ ، ﺭﻭﺯﻱ ﻛﻪ ﺁﺩم ﺁﻧﭽﻪ ﺭﺍ [ ﺍﺯ ﺧﻴﺮ ﻭ ﺷﺮ ] ﭘﻴﺶ ﻓﺮﺳﺘﺎﺩﻩ ﺍﺳﺖ ﺑﻨﮕﺮﺩ ﻭ ﻛﺎﻓﺮ ﮔﻮﻳﺪ : ﺍﻱ ﻛﺎﺵ ﻣﻦ ﺧﺎﻙ ﺑﻮﺩم. (نبأ/٤٠) 🔹🔸🔹 ✳ پیروزی حقیقی در روز تمرین است نه مسابقه! 📌 دانش‌آموزی را فرض کنیم که در امتحانات مردود می‌شود. یا ورزشکاری که در میدان ورزشی و مسابقه پیروز می‌شود. پیروزی ورزشکار و مردودی دانش‌آموز در روز مبارزه و امتحان آشکار می‌شود. اما مردودی حقیقی دانش‌آموز در ایام درسی و در شبی بوده که خود را برای امتحان آماده نکرده و یا در ساعاتی که به درس‌ها گوش نداده و در روزی که تلاش نکرده و در نهایت، مردود شدنش در روز امتحان آشکار شده است. همچنین ورزشکار قهرمان، درواقع در روز تمرینش پیروز شده اما تمرین و پیروزی او بر مردم پوشیده بوده و روز مسابقه آشکار شده است. ⚠ سعادت و شقاوت انسان نیز چنین است و در روز قیامت مشخص می‌شوند؛ نه اینکه در روز قیامت محقق شوند. 👤 امام موسی صدر 📚 حدیث سحرگاهان https://eitaa.com/ahlalquran

#صوت_و_لحن #الحان_قرآنی 🔰 آموزش الحان و مقامات در قرائت قرآن کریم 🎤 استاد خاکی 🔶درس اول 🔸مقامات و تقسیمات آن ها https://eitaa.com/ahlalquran

#مشاوره #پرسش_٣٠٨ #کلاسداری_حفظ #ترجمه_و_مفاهیم ☝️پرسش از شما : سلام شاگردی دارم که جزء 2 هستن میگن احساس میکنم کمی اخیراً دارم به زور قرآن میخونم و این الان یه حالتی برام بوجود آورده که میخوام تحت فشار این کار رو انجام ندم و توجهی که میخواستم نسبت به مفهوم قرآن داشته باشم اصلا نیست و این تحت فشار بودن همراه با بی توجهی حسم رو یه کم بد کرده که دلم میخواد درستش کنم... چه باید بکنم؟ 🦋🌷🦋🌷🦋 ✍ پاسخ از مشاور حفظ اهل القرآن : سلام علیکم و رحمت الله 💐 ❗️این که شاگرد شما در ابتدای مسیر دچار چنین مسائل و دغدغه هایی شده اند یعنی ورودشان به حفظ و طی مسیر تا به اینجا اصولی نبوده است. ✅ #انگیزه ایشان قوی و درست شکل نگرفته و تجدید نشده است. 👈 از ابتدای کار حفظ انگیزه شاگردانتان را درست و قوی شکل بدهید. کمک کنید به این پرسش درونی و مسئله ای که احتمالا دائما از اطرافیان خواهند شنید که «چرا قرآن حفظ میکنی؟» یک پاسخ قوی و خدشه ناپذیر بدهند. 🔰 از آن جا که حتی انگیزه قوی در آغاز راه هم می تواند در ادامه کار تحلیل برود، باید در طول دوران حفظ هم در جلسات کلاس، از راه ها و شیوه های مختلف مثل👇 ✔️بیان احادیث و سخنان بزرگان ✔️تشویق های کلامی و غیر کلامی ✔️ایجاد خاطره و احساسات خوش با قرآن ✔️ترغیب به حضور در آزمون ها و مسابقات ✔️ارائه الگوی مثبت حافظ موفق و... این انگیزه را تجدید و تقویت کنید. برای این منظور میتوانید از مطالب #انگیزشی کانال کمک بگیرید. ✅ حفظ قرآنی که با شیوه صحیح انجام شود اتفاقا بهترین راه برای فهم بهتر قرآن کریم است. 👈 اگر دو فرد که یکی حافظ و دیگری غیر حافظ باشند، به صورت یکسان مطالعات تفسیری و تلاش برای فهم معارف قرآنی داشته باشند، بی تردید شخص حافظ موفق تر خواهد بود و بهره بیشتری میبرد. 👈 این که شاگرد شما معتقد است توجه به مفاهیم اصلا نیست یعنی 🔺هم خودشان باید در شیوه حفظشان بازنگری کنند 🔺و هم شما در شیوه کلاسداریتان. 👈مطالعه ترجمه و مفاهیم یکی از مراحل انجام حفظ جدید است. 👈مفاهیم مطالعه شده هر جلسه باید در کلاس مورد پرسش قرار بگیرد. 👈کلاس حفظ باید بر دو محور حفظ الفاظ و فهم معارف حرکت کند و هر دو این محورها باید در طول کلاس به صورت مستمر مورد توجه باشند. 💠 پس پرسش های مفهومی داشته باشید. درباره تطبیق آیات بر زندگی فردی و اجتماعی گفتگو کنید. احادیث، ضرب المثل ها، اشعار و... را بخوانید و از شاگردان بخواهید آیه مرتبط با آن را تلاوت کنند. از شیوه های #کاربردی_کردن_آیات استفاده کنید. 👈مفاهیم درس حفظی آینده، هر جلسه باید در کلاس توسط استاد تدریس شود. 👈و... 🌷انجام حفظ به صورت معنا محور و کاربردی خود یکی از عوامل تقویت انگیزه است.🌷 🌼به شاگردانتان کمک کنید خود را از دریای معارف ناب قرآنی سیراب کنند و از حضور در این ضیافت نورانی لذت و بهره ببرند. 💐در خدمت به ساحت قرآن و قرآنیان پر توفیق باشید💐 https://eitaa.com/ahlalquran