5.53M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🖊احمدحسین شریفی
🔶«شرافت» به ثروت و قدرت و تیپ ظاهری نیست. به نظر من یک موی این مرد علیل به هزاران جوان ثروتمند و قدرتمندی که والدین خود را رها کرده یا به خانه سالمندان میسپارند و سراغی از آنان نمیگیرند میارزد.
#شرافت
@Ahmadhosensharifi
🌹
🔴عالمان پیشین و تدوین کتابهای چیستان و معما!
🖊احمدحسین شریفی
🔶علماي گذشته بعضا کتابهايي با عنوان «لُغَز»، «معما» و «اُحجيّه» مينوشتند. آنگونه که شيخ آقابزرگ تهراني در کتاب الذريعه (ج18، ص336) ميگويد شيخ بهائي چهار رسالة کوتاه با عنوان «لغز» داشته است: لغز القانون؛ لغز الکافيه، لغز الکشاف و لغز الزبده. اين کتابها حاوی نکاتي آموزنده و سرگرمکننده، بودند که البته غالباً به صورتی ضمنی و غیر مستقیم پندهايی اخلاقي و تربيتي و نکاتی معرفتي و علمی و قرآني را هم به خوانندگان ارائه میدادند.
🔶به عنوان مثال شاعري در ضمن يک رباعي، معمايي را به اين شکل مطرح ميکند:
اي برادر ز روي تمهيدي
سخني گويمت که نشنيدي
اُشتري در ميانة دو خدا
راست برگو که در کجا ديدي؟
🔶سپس خود او در قالب يک رباعي ديگري اين معما را پاسخ ميدهد:
اي جمال تو با صفا باشد
سخنت مثل کيميا باشد
اشتري در ميانة دو خدا
سورة شمس والضحي باشد
يعني آية 13 سورة شمس: «فَقالَ لَهُمْ رَسُولُ اللَّهِ ناقَةَ اللَّهِ وَ سُقْياها» که کلمة «ناقه» به معناي شتر، در ميان دو کلمة «الله» قرار گرفته است.
#چیستان
@Ahmadhoseinsharifi
🌹
12.41M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🔸کلیپی کوتاه از سبک زندگی روزمره دالیتها (طبقه نجسها) در هندوستان. جمعیت اینان بیش از ۲۵۰ میلیون نفر است!
@Ahmadhoseinsharifi
🌹
🔴بهای موفقیت
🖊احمدحسین شریفی
🔶این یک قانون کلی حاکم بر زیست این جهانی آدمیان است که برای رسیدن به موفقیت باید چیزهایی (زمان، پول، خوشی، راحتی، محبوبیت، ...) را از دست داد. تا چیزی را از دست ندهیم هرگز نمیتوانیم چیزی به دست آوریم. در یک ضرب المثل اسپانیایی گفته میشود: «برای پختن یک املت خوشمزه، دست کم باید یک تخممرغ شکست.» دستیابی به مقصود بدون هزینه کردن و گذشتن از مطلوباتی دیگر، ناشدنی است. موفقیت، امری گرانقیمت است، بدون پرداخت بهای آن نمیتوان به آن دست یافت. و بهای آن صرف نظر کردن از پارهای خواستهها و علایق کمارزشتر است.
#موفقیت
@Ahmadhoseinsharifi
🌹
دانشهای مورد نیاز نظریهپردازی دینی ج۳۲ (Trimmed).mp3
13.43M
🎤احمدحسین شریفی
🔴درسهای اجتهاد و تقلید
🔶پیشنیازهای علمی اجتهاد و نظریهپردازی دینی
🔷درس سی و دوم: دانشهای مورد نیاز نظریهپردازی دینی: بخش هفتم
@Ahmadhoseinsharifi
🌹
🔴به یاد علی لندی
🔶علی لندی نوجوان ۱۵ ساله ایذهای با جانفشانی خود، جامعهای را زنده کرد. او نمرده است بلکه تازه زنده شده است! چه مرگ حیاتبخشی! خدایا چنین مرگی را نصیب ما هم بنما.
🔶مخالفان اسلام از هر فرصتی برای مخالفت با ارزشهای اسلامی استفاده میکنند، فی المثل اگر یک دختر نوجوان اصفهانی در یک درگیری دخترانه، رفتاری خشونتآمیز انجام میدهد، با تحلیلهای عجیب و غریب، چنان رفتاری را به پای جمهوری اسلامی، بلکه انقلاب اسلامی و بلکه حتی به پای اسلام و ارزشهای اسلامی مینویسند! میزگردهای علمی برای آن برپا میکنند و لشکر رسانهای آنها نیز سوژه مورد نظر را هرگز رها نمیکند! و سعی میکنند به بهانههای مختلف خاطره هنجارشکنانهای را که از رفتار او در ذهنها ایجاد کردهاند زنده نگه دارند.
🔶اما به هنگام مشاهده ایثارگریها و جانفشانیهای نوجوانانی در همان سن و سال، چنان رفتار میکنند که گویا از هر دو چشم کور بودهاند و از هر دو گوش کر! آنان هرگز نه مقالهای در تحلیل جانفشانی علی لندیها مینویسند و نه حتی تصویری از او منتشر میکنند. گویا چنین حادثهای در جهان رخ نداده است. آنان هیچ تحلیل جامعهشناسانه و روانشناسانه و ارزششناسانهای از چنین رفتارهایی ارائه نخواهند داد.
🔶اما ایثار و جانفشانی از جنس نورند؛ کسی نمیتواند جلوی انتشار آنها را بگیرد. همین که خفاشها به لانه میخزند، نشانه پرتوافشانی خورشید است.
#علی_لندی
@Ahmadhoseinsharifi
🌹
6.23M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🔴ترِسا کوربین؛ فمینیستی که مسلمان شد
🔸چه چیزهایی موجب شد خانم «تِرِسا کوربین»، زن فمینیست آمریکایی، مجذوب اسلام شود؟!
🔸 ببینید که چه تفسیر زیبا و عمیق و معقولی از پوشش اسلامی دارد!
🔷با تشکر از دوست عزیزم جناب سید روحالله موسوی بابت ترجمه و زیرنویس این کلیپ
@Ahmadhoseinsharifi
🌹
هدایت شده از احمدحسین شریفی
6.91M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🔴ابد در پیش داریم
🔶ملائکه انسان را سرزنش میکنند که چرا به شکل شتر و گاو و پلنگ و بوزینه و با چهرهای کریه محشور شدید؟! مگر بشیر و نذیر نداشتید؟! مگر معلم نداشتید؟!
#علامه_حسنزاده
@Ahmadhoseinsharifi
🌹
⚫️علامه حسنزاده آملی؛ فیلسوف و عارفی ولایی
🖊احمدحسین شریفی
🔶#علامه_حسنزاده آملی عالمی کمنظیر و بدون شک یکی از ستونهای علمی و اسوههای عملی حوزههای علمیه بود. محضر او محضر علم و دانایی و صفا و نورانیت بود. در محضر او، گذر زمان احساس نمیشد. او از مصادیق اتمّ کسانی بود که دیدنشان، سکوتشان، سخنشان، نگاهشان، راه رفتنشان و نشست و برخاستشان یاد خدا را در دلها زنده میکرد.
در درونشان صد قیامت نقد هست
کمترین آنکه شود همسایه مست
🔶او به حق وارث علوم عقلی و فلسفی و عرفانی مسلمین بود؛ او عمر گرانمایه خویش را صرف احیای تراث فلسفی و عرفانی مسلمین و پرورش شاگردانی برای تداوم این راه کرد.
🔶علامه حسنزاده آملی انسانی فوقالعاده بزرگ بود؛ اما چیزی که او را در چشم ما بزرگتر میکرد و بصیرت و خلوص این عارف ربانی را آشکارتر میساخت، دفاع بیچون و چرا و بیچشمداشت از ولایت و ولی بود. او به گواهی گفتارها و نوشتارهایش حقیقتاً ذوب در ولایت بود. او حضرت آیتالله خامنهای را نائب المهدی و واجب الطاعة میدانست. و خود را به منزله سربازی برای ولایت تلقی میکرد.
🔶علامه حسنزاده در مقدمه کتاب «انسان در عرف عرفان» درباره رهبر فرزانه انقلاب اسلامی حضرت آیتالله خامنهای چنین نگاشته است:
«رهبر عظیم الشان کشور بزرگ جمهوری اسلامی ایران جناب آیتالله المعظم خامنهای کبیر (متع الله الاسلام و المسلمین بطول بقائه الشریف) قائد ولیّ وفیّ، و رائد سائس حفیّ، مصداق بارز «نرفع درجات من نشاء» میباشد. عزّت و شوکت روزافزون آن قائد اُسوهی زمان را همواره از حقیقة الحقائق مسئلت دارم و امیدوارم دادار عالم و آدم همواره سالار و سرورم را سالم و مسرور دارد.»
🔶او در جمله مشهور دیگری درباره لزوم ولایتپذیری همگان چنین میفرماید:
«گوشتان به دهان رهبر باشد، چون ایشان گوششان به دهان حضرت خاتم الانبیا است.»
روحش شاد و راهش پر رهرو باد.
@Ahmadhoseinsharifi
🌹
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
◾️این یک خانم ووشو کار ایرانی است که قدرت بدنی خودش را به رخ چند مرد ورزشکار چینی میکشد!
◾️صرف نظر از حکم اسلام و سایر ادیان الهی در این باره، آیا واقعاً چنین رفتارهایی برای یک زن، ارزش انسانی دارد؟ آیا چنین رفتارهایی مناسب ساختار جسمی و لطافت روحی زنان هست؟ آیا تشویق زنان به چنین رفتارهایی خیانت به فلسفه وجودی و رسالت زنبودگی آنان نیست؟ و پرسش بنیادیتر اینکه آیا مسؤولان ورزشی در جمهوری اسلامی بر اساس فلسفه و ارزشهای اسلامی برنامه خاص و متفاوتی برای ورزش زنان دارند؟ یا آنکه کورکورانه و مقلدانه در این مسیر حرکت میکند؟
✍️احمدحسین شریفی
@Ahmadhoseinsharifi
🌹
دانشهای مورد نیاز نظریهپردازی دینی ج۳۳ (Trimmed).mp3
11.83M
🎤احمدحسین شریفی
🔴درسهای اجتهاد و تقلید
🔶پیشنیازهای علمی اجتهاد و نظریهپردازی دینی
🔷درس سی و سوم: دانشهای مورد نیاز نظریهپردازی دینی: بخش هشتم
@Ahmadhoseinsharifi
🌹
🔴خاطرهای از علامه حسنزاده آملی
🖊احمدحسین شریفی
🔶#علامه_حسنزاده آملی(ره) میفرمود شبی از شبهای زمستان مهمانی داشتم. شام ایشان را آماده کردیم، اما خودم از ایشان عذرخواهی کردم و گفتم برنامهای دارم و فعلاً از خوردن شام معذورم. بعد از اینکه شامشان را میل کردند در اتاقی رختخوابشان را آماده کردیم و خوابید. من هم در اتاق دیگری مشغول مطالعه و تحقیقات خودم بودم. بعد با حالت مزاح میفرمود گویا شام ما به مزاج مهمان محترم سازگار نبود و حدود ساعت ۱۲ شب بیدار شد و دید که برق اتاق من روشن است! به اتاق من آمد و گفت: «آقا شما خوابیدید و مجدداً بیدار شدید؟» گفتم: «خیر، هنوز نخوابیدهام. من هم میخوابم.»
آن مرد با حالت تعجب به من گفت: «آقا مگر راه نان خوردن کم آمده که اینجور خودتان را به زحمت میاندازید؟!»
🔶علامه حسنزاده میفرمودند: «آن بنده خدا واقعاً گمان میکرد که من برای نان خوردن است که تا پاسی از شب به مطالعه و تحقیق میپردازم!» و بعد میفرمود: «بدبخت طلبهای که برای خوشایند مردم و یا برای پول درس بخواند. مگر میتوان عشق به تحصیل و عملآموزی و یاددهی و یادگیری را به چنین افرادی تفهیم کرد؟»
@Ahmadhoseinsharifi
🌹