هدایت شده از هادیانه ها
📌ویژگی #مربی در قرآن
✍برای #هدایت و #تربیت دو ویژگی لازم است:
۱- #صبر
۲- #یقین
🔹اگر مربی بی صبری کند مثل کشاورزی است که با بی صبری خود گیاه را خراب می کند🌱
🔹و اگر اعتقاد راسخ بر مسیر نداشته باشد و خودش گرفتار شک باشد مصداق کوری عصا کش کور دگر شود🧑🦯👨🦯🕳️
#تربیت_در_قرآن
#آیات_تربیتی
🎯 سوره سجده آیه۲۴
@hadianeha
#نظرات_اعضا
#مزایای_استفاده_از_درسنامه_تربیتی
🧔ما باید تابستون امسال برای بچه ها دوره احکام بذاریم.
👨🏻🦰کی گفته؟ این باید رو کی تعیین میکنه؟
😠 من مسئول مجموعه هستم و میگم باید این اتفاق بیفته.
♨️ منم مربی گروه هستم و میگم بچه‌ها به مهارت بیش از احکام نیاز دارند.
🧐 مثلا چه مهارتی؟
💸 شما این روزا خبر از دنیای اقتصاد داری؟ میدونی اگه یه نوجوان سر از مسائل اقتصادی در نیاره چی میشه؟ من یکی رو می‌شناسم مربی مسائل اقتصادی برای نوجوانه.
🏊نه آقا. این حرفا چیه. اصلا نه احکام نه مهارت اقتصادی. بچه‌ها باید تابستون حال کنن. دو تا استخر ببرید. فوتبال ببرید. بذارید کیف کنن.
😳 یعنی اینهمه وقت اینارو بگیریم که کیف کنن. اینکه با باباشون هم میتونن برن.
👨🏻🦱 شما اصلا حواستون به قرآن بچه ها هست؟ یعنی اینا نمیخوان یه جزء قرآن حفظ کنن؟
😡ای بابا من که خسته شدم. یعنی یه چهارچوب ندارید برا برنامه‌ها. هرکی داره یه چیز میگه....
🗣 این معمولا آخرین دیالوگی هست که سر جلسات برنامه‌ریزی تابستونا میزدم و از جلسه میومدم بیرون.
🤯 واقعا از این بی‌برنامگی خسته شده بودم. هرکی طبق سلیقه خودش داشت یه چیز می‌گفت. اینکه نمی‌شد.
😍تا اینکه با برنامه‌های تربیتی آشنا شدیم. فهمیدیم تربیت هدف داره و اصول و روش خودشو داره. باید برای تربیت با برنامه و روشمند بریم جلو تا نتیجه بگیریم.
با برنامه "در جستجوی گنج" شروع کردیم. خیلی جذاب بود و اون سال شروع تغییر مجموعه ما بود...
•┈┈••••✾• 🎲 🏆 🎲 •✾•••┈┈•
برتر | محلی برای اشتراک‌گذاری درس‌نامه‌های تربیتی
#تابستان #درسنامه_تربیتی #تربیت #سوالات_پرتکرار
شما هم جزء برنامه‌سازان برتر شوید:
🔰 ایتا | روبیکا | بله | سایت
🆔 @bartar_app
🔰سید احمد مدارایی🔰
💠https://eitaa.com/ahmadmodaraeiir💠
📜 برخوردهای آزاردهنده!
▫️ما وقتى مى‌بينيم رفيقمان ضعفى دارد يا حرف‌هايى مى‌زند كه مفسده دارد، به او ناسزا مى‌گوييم؛ او هم به ما ناسزا مى‌گويد و همين‌طور ناسزاها رد و بدل مى‌شود!
▫️ درحالى‌كه بايد بررسى كنيم كه كسرى او چيست؟ چه چيز باعث شده اين كلمات را بگويد؟ و حالا كه گفته، ما چه بايد بگوييم.
وقتى او به ما ناسزا مى‌گويد، آيا ما هم ناسزا بگوييم؟ يا نه، ساكت شويم و بگذاريم و برويم؟!
▫️ يا بدون اينكه به او ناسزا بگوييم، چنين بگوييم:
اين حرفى كه زدى اشتباه است! مؤمنى كه به تو تذكرى مى‌دهد، براى آن است كه اين حرف‌هايى كه مى‌زنى، بوى قورمه‌سبزى مى‌دهد و دامنمان را آلوده مى‌كند!
▫️ديگر منتظر جوابش هم نباشيم و صحبت را قطع كنيم. وقتى او مى‌خواهد توضيح دهد و بگويد كه نه اين‌طور نيست؛ اِعراض كنيم. اصلاً مسئله، در خود اِعراض از قضيه، جا مى‌افتد.
▫️ما بايد اين پختگى‌ها در معاشرت‌ها را ياد بگيريم تا عين بچه‌ها عمل نكنيم!
▫️گاهى با خودم مى‌گويم خدايا همين‌طور كه ما از دعواى بچه‌ها آزار مى‌بينيم، انبياى تو از جمع‌هاى ما آزار مى‌بينند! چون صحبت‌ها و برخوردهايمان، بدون تأمل است و محبت و وِداد در آن نيست!
✍🏻 عین‌صاد
📚 #جمع_ها_و_حاصل_جمع_ها | ص ۸۷
#️⃣ #متن #بریده_کتاب #تربیت
▫️ @einsad
هدایت شده از استاد علی صفایی حائری
🌄 زیبایی هنر
✍🏻 عین‌صاد
❞ هنر تمام زيباييش در اين است كه از ناخودآگاه ما وارد مى‌شود و از در مخفى داخل مى‌گردد و ما را به آگاهى، به فكر، به حركت، به شناخت و عقيده و كوشش مى‌رساند.
📚 #تربیت_کودک | ص ۳۱
#️⃣ #عکس #عکس_نوشته #تربیت
▫️ @einsad