سیاست رسمی و غیراعلانی اسرائیل در به هم ریختن کشور‌های دیگر و پیشروی مرزهای ادعایی خود است؛ جریان مقابله #امام_موسی_صدر و #جنبش_امل با اسرائیل؛ اشغال برخی از شهرهای جنوب #لبنان تا رود #لیتانی توسط اسرائیل که از مناطق #شیعه_نشین هستند که تنها نیرویی که توانست با قدرت #نظامی این مناطق را آزاد کند #حزب_الله بود که این علت محبوبیت حزب‌الله در لبنان است؛ موضع‌گیری رسمی اسرائیل از بدو پیروزی #انقلاب_اسلامی در #ایران؛ سیاست ایران برای مقابله با اسرائیل به‌منظور جلوگیری از توسعه اسرائیل و ایجاد جریان حزب‌الله لبنان و مقاومت در #سوریه. سیاست قوم یهود در قرآن مبنی بر آتش ورزی و خاموش کردن آتش جنگ ایشان توسط خدای متعال: کلمَا أَوْقَدُوا نَارًا لِلْحَرْبِ أَطْفَأَهَا اللَّهُ #المائدة:۶۴؛ #جمعیت محدود یهود در کل کره زمین و اتخاذ سیاست جنگ‌افزوزی با #نفوذ در کشورهای دیگر و ایجاد جنگ بین آن‌ها؛ کلام «تا وقتی‌که صهیونیزم در منطقه است، منطقه روی آرامش به خود نمی‌بیند» شعار نیست؛ ایجاد نفوذ در ممالک #خاورمیانه توسط اسرائیل مثل نفوذ در #آذربایجان و ایجاد تنش و جنگ بین ایران و آذربایجان و همچنین در #کردستان_عراق و ایجاد جنگ بین کردستان عراق و ایران؛ تحلیل‌های تاریخی گویا به این است که یهود در یک مناطقی جنگ بین #شیعه و #سنی راه می‌اندازد و در جایی جنگ بین #عرب و #عجم و در بین خود اعراب جنگ بین #سوری و #لیبی و جنگ بین #تونسی و #الجزایری راه می‌اندازد؛ ضرورت بررسی و شناسایی و سپس آموزش مکرهای یهود در #دانشکده‌های_علوم_سیاسی؛ گله از اساتید آکادمیک #دانشگاه ها. اسلحه یهود در طول تاریخ #مظلوم_نمایی است و استفاده از #تبلیغ که در آن تبحر دارند؛ ذکر نمونه‌ای از تبلیغات سوء یهود راجع به یهودی‌های #آنوسی در #مشهد؛ مسلمان شدن بسیاری از یهودیان در مشهد در ۱۸۰ سال قبل و تشکیل خانواده‌های #جدیدی، و مسلمان همزمان هفت هزار نفر از یهودیان در #تهران مثل #میرزارضاجدیدالاسلام که برای مسلمان شدنش کتابی نوشت با نام #منقول_الرضائی؛ ذکر نمونه‌هایی از مظلوم‌نمایی یهودیان؛ تبیین اینکه #دین ایجاد #ملیت نمی‌کند ولی قوم یهود در سراسر جهان به اسم اینکه یهودی هستند خود را دارای ملیت اسرائیلی و متعلق به سرزمین اسرائیل می‌دانند؛ عدم محکومیت #اسلام_ستیزی و #مسیحی_ستیزی و #زرتشتی_ستیزی برخلاف #یهود_ستیزی که در ممالک مختلف جرم است؛ نقد جریان #هولوکاست که توسط #هیلتر و #آلمان به ادعای یهود انجام شده است ولی راه تحقیق آن در ممالکی مثل فرانسه جرم بوده و سه سال مثلاً در فرانسه زندان دارد؛ ریشه تمام این جریانات حمایت از یهود زیر سر انگلیس و معاهده بالفور است که با پشتیبانی آمریکاست که این بحران را برای ما پدید آورده‌اند؛ تأسف از #دانشمندان_مذهبی و #دانشمندان_دانشگاهی بابت عدم #روشنگری پیرامون فتنه یهود؛ هشدار سی سال قبل استاد پیرامون برنامه یهود در کردستان عراق؛ ضرورت برخورد صحیح و کار #علمی در مواجهه با معضل یهود و پرهیز از برخورد با #شعار که در بسیاری موارد نتیجه منفی دارد؛ تشکیل سمیناری در سال ۱۹۸۶م در #تلاویو با حضور دانشمندان برجسته‌ای مثل #لویی_ماسینیون و چهره‌هایی مثل #سیدمهدی_روحانی پیرامون اینکه چرا #شیعه نمی‌میرد؟!؛ برخی در دانشگاه‌ها رسماً مدافع یهود شده‌اند؛ بررسی مسأله نهادینه شدن #ادیان (=از بین رفتن روح این ادیان و ماندن ظاهر) به جز شیعه در سمینار تلاویو و نتیجه‌گیری سمینار به اینکه تا شیعه #امام_حسین (صلوات الله علیه) را دارد نمی‌میرد و باید حسین را از شیعه بگیریم!؛ سمینار دیگری پس از چند سال و نتیجه دیگر اینکه علاوه بر حسین، شیعه زنده به #علم است و باید #امام_جعفرصادق (صلوات الله علیه) را از شیعه بگیریم!؛ سمینار سوم پیرامون شیعه و اینکه عامل سوم نمردن شیعه #امام_مهدی (صلوات الله علیه) است؛ #شجاعت و #حماسه حسین، #علم و #دانش صادق، #آرزو و #امید مهدی، را باید از شیعه گرفت تا شیعه بمیرد و چقدر بر علیه این سه کار می‌شود و ما خوابیم!؛ پایان ماجرای یهود برای ایران تغییر حکومت نیست بلکه به دنبال #تجزیه_ایران هستند که قبلاً علنی می‌گفتند ولی اخیراً این مسأله را پنهان می‌کنند؛ مشاهده نقشه برای تجزیه ایران در سال ۱۳۶۰ تا این وسط یک #ایرانستان بماند و دورتادور چندتا کشورک تا اسرائیل بشود ابرقدرت در منطقه؛ باید جامعه ما بیدار بشود و بداند برای این سرزمین چه نقشه‌ای ریخته شده است. ۱۴۰۳/۷/۱۱ #شیخ_عباس_اخوان https://eitaa.com/akavan110

بسم الله الرحمن الرحیم اللهم صل علی محمد و آل محمد و عجل فرجهم بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيمِ إِنَّا أَعْطَيْنَاكَ الْكَوْثَرَ (۱) فَصَلِّ لِرَبِّكَ وَانْحَرْ (۲) إِنَّ شَانِئَكَ هُوَ الْأَبْتَرُ #الکوثر:۳ ایام #فاطمیه یکی از اسماء حضرت زهرا سلام‌الله‌علیها اسم #کوثر است؛ #سوره_کوثر اختصاص به #حضرت_زهرا سلام‌الله‌علیها است؛ کوثر به معنای #خیر_کثیر که همان خیر بسیار زیاد است؛ این خیر کثیر در حضرت زهرا سلام‌الله‌علیها چیست؟؛ یکی از وجوه خیر کثیری حضرت زهرا سلام‌الله‌علیها #نسل حضرت زهرا سلام‌الله‌علیها است؛ تلاش برای منقطع کردن نسل #پیامبر اکرم صلی‌الله علیه وآله وسلم پس از ایشان؛ وَمِنَ النَّاسِ مَنْ يُعْجِبُكَ قَوْلُهُ فِي الْحَيَاةِ الدُّنْيَا وَيُشْهِدُ اللَّهَ عَلَىٰ مَا فِي قَلْبِهِ وَهُوَ أَلَدُّ الْخِصَامِ (۲۰۴) وَإِذَا تَوَلَّىٰ سَعَىٰ فِي الْأَرْضِ لِيُفْسِدَ فِيهَا وَيُهْلِكَ الْحَرْثَ وَالنَّسْلَ ۗ وَاللَّهُ لَا يُحِبُّ الْفَسَادَ #البقرة:۲۰۵؛ تولّی یا به معنای پشت کردن است یا به معنای هنگامی‌که به #حکومت رسیدند؛ اراده #بنی_امیه و #بنی_العباس به نسبت از بین بردن نسل پیامبر اکرم صلی‌الله علیه وآله وسلم؛ بنی العباس وجاهت خود را در قبال پسرعمویی پیامبر اکرم صلی‌الله علیه وآله وسلم کسب کرده بودند و به طریق اولی کسانی‌که وجاهتشان بدین سبب اولویت داشت را تحمل نمی‌کردند؛ پایه جریان #کربلا از سوی بنی امیه برای از بین بردن نسل #بنی_هاشم بود؛ #سرجون مشاور #یزید: وَحَدَّثَنِي عَبْدُ اللَّهِ بْنُ صَالِح الْمُقْرِئُ عَن أبي زبيد عَنْ أبي حصين قَالَ: بلغ يزيد بْن مُعَاوِيَة أن الحسين عليه السلام يريد الخروج إلى الكوفة فغمه ذلك وساءه، فأرسل إلى سرجون مولاهم وكان كاتبه وأنيسه فاستشاره فيمن يوليه الكوفة فأشار بعبيد اللَّه بْن زياد، فَقَالَ: إنه لا خير عنده، قَالَ: أرأيت لو كان مُعَاوِيَة حيّا فأشار عليك به أكنت توليه؟ قَالَ: نعم، قَالَ: فهذا عهد مُعَاوِيَة إليه بخاتمه وقد كان ولاه، فلم يمنعني أن أعلمك ذلك إلا معرفتي ببغضك له، فأنفذه إليه وعزل النعمان بْن بشير، وكتب إليه: أما بعد فإن الممدوح مسبوب يومًا وإن المسبوب ممدوح يومًا، وقد سمي بك يومًا إلى غاية أنت فيها كما قَالَ الأول: رفعت فجاوزت السحاب وفوقه ... فما لك إلا مرقب الشمس مقعد #انساب_الأشراف تألیف: #بلاذری ج۵ص۳۷۹؛ اشاره به ریشه‌کن کردن #قریش توسط دشمنان: بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيمِ أَلَمْ تَرَ كَيْفَ فَعَلَ رَبُّكَ بِأَصْحَابِ الْفِيلِ (۱) أَلَمْ يَجْعَلْ كَيْدَهُمْ فِي تَضْلِيلٍ (۲) وَأَرْسَلَ عَلَيْهِمْ طَيْرًا أَبَابِيلَ (۳) تَرْمِيهِمْ بِحِجَارَةٍ مِنْ سِجِّيلٍ (۴) فَجَعَلَهُمْ كَعَصْفٍ مَأْكُولٍ #الفیل:۵؛ بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيمِ لِإِيلَافِ قُرَيْشٍ (۱) إِيلَافِهِمْ رِحْلَةَ الشِّتَاءِ وَالصَّيْفِ (۲) فَلْيَعْبُدُوا رَبَّ هَذَا الْبَيْتِ (۳) الَّذِي أَطْعَمَهُمْ مِنْ جُوعٍ وَآمَنَهُمْ مِنْ خَوْفٍ #قریش:۴؛ ورود #بسمله بین سه #سوره در #قرآن کریم: بین سوره #النمل: (إِنَّهُ مِنْ سُلَيْمَانَ وَإِنَّهُ بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيمِ #النمل:۳۰) و سوره #الفیل و #قریش بنابر نظر امثال #صدوق و #صاحب_جواهر:(مسأله 777: " والضحى " و " انشراح " يك سوره است و سوره " فيل " و " قريش " نيز يك سوره است و بسمله در ميان هر يك از دو سوره مذكور واجب است #مجمع_الرسائل تألیف #صاحب_جواهر ص۲۵۲) و سوره #الضحی و #الانشراح؛ قصد #اصحاب_فیل برای از بین بردن قریش و قصد #معاویه و یزید بر از بین بردن بنی‌هاشم؛ نمونه‌ای از سیاست‌های معاویه؛ جریان شروع و تثبیت جانشینی یزید برای معاویه با اقدامات #مغیرة_بن_شعبة و نظر #شهیدمطهری در کتاب #حماسه_حسینی ج۱صص۱۸۵-۱۸۸؛ زندیق از #زندیک که همان ایل #زند هستند که خود زند به معنای آتش است که مقصود از زندیک همان آتش‌پرست است که عرب به انسان #کافر می‌گفت زندیق؛کلام مغیره به فرزندش در مورد #زندیق بودن معاویه به علت قصد او بر هدم بنی‌هاشم و ریشه‌کنی نسل پیامبر اکرم صلی‌الله علیه وآله وسلم؛ #نصیحت پذیری معاویه در موارد مختلف غیر از نصحیت در مورد بنی‌هاشم؛ نمونه‌ای از اراده بنی‌العباس بر ریشه‌کنی بنی‌هاشم؛ جنایات #منصوردوانیقی بر علیه #سادات و جریان توصیه به عروس خود (= همسر #مهدی_عباسی)؛ ریشه‌کن شدن بنی امیه و بنی‌العباس مگر شرذمه قلیلی از مدعیان سادات بنی‌العباس در #مصر و #کرمانشاه؛ وجود سادات در کشورهای #سنی نشین همچون #مصر و #سوریه و #اردن و #مراکش و #مغرب با عنوان #شریف و #شرفا که #بنی_الزهرا هستند؛ وَإِذَا تَوَلَّىٰ سَعَىٰ فِي الْأَرْضِ لِيُفْسِدَ فِيهَا وَيُهْلِكَ الْحَرْثَ وَالنَّسْلَ ۗ وَاللَّهُ لَا يُحِبُّ الْفَسَادَ #البقرة:۲۰۵؛ یکی از وجوه کوثریت فاطمه زهرا سلام‌الله‌علیها فرزندان حضرت هستند؛ بخشش باغی از طرف #حمیدبن_قحطبه

سنت خیر و نیکوی حضرت زهرا سلام‌الله‌علیها در اثبات حقانیت مولا امیرالمومنین صلوات الله علیه و تمسک هرکسی برای احیای حقانیت امیرالمؤمنین صلوات الله علیه به زهرای اطهر سلام‌الله‌علیها؛ هر کسی #شیعه امیرالمؤمنین صلوات‌الله‌علیه است تمسک به زهرای اطهر سلام‌الله‌علیها کرده است؛ عدم شناخت کافی جامعه #ایران از مرحوم علامه #امینی در زمان حیات ایشان و دید مردم به ایشان به یک #منبری؛ شهرت علامه امینی در کشور‌های دیگر مثل #سوریه و #مصر و #اردن؛ عظمت کتاب گرانسنگ #الغدیر؛ اهمیت بیشتر #عبقات_الأنوار از الغدیر؛ بالیدن مرحوم علامه امینی به کتاب الغدیر که در راه #ولایت امیرالمؤمنین صلوات‌الله‌علیه می‌باشد؛ اثبات حقانیت ولایت امیرالمؤمنین صلوات‌الله‌علیه در الغدیر توسط علامه امینی و تأیید هزار دانشمند #سنی بر کتاب الغدیر؛ وجود همیشگی اهل غرض و مرض؛ جریان دعوت علامه امینی به #مصر و #الازهر و برخورد سرد ابتدایی #علمای_الازهر از ایشان و باقی ماجرا مبنی بر احتجاج علامه امینی با ایشان به اینکه: بعد #پیامبر صلی‌الله علیه وآله وسلم فاطمه زهرا سلام‌الله‌علیها با چه کسی #بیعت کرد؟؛ #گریه کنندگان بسیار در عزای سیدالشهداء علیه‌السلام مثل #مرحوم_امام و علامه امینی؛ مشاهده آقای #صفوی (یا #صفوی_زاده) از اصحاب علامه امینی در منزل آیت الله شیخ #حسین_لنکرانی و نقل جریانی از پیاده‌روی علامه امینی به #کربلا و #نمازجماعت ایشان؛ عدم سفارش زیاد برای نماز جماعت در #سفر؛ ٣٧١٤ - حَدَّثَنَا أَبُو الْوَلِيدِ: حَدَّثَنَا ابْنُ عُيَيْنَةَ، عَنْ عَمْرِو بْنِ دِينَارٍ، عَنِ ابْنِ أَبِي مُلَيْكَةَ، عَنِ الْمِسْوَرِ بْنِ مَخْرَمَةَ : أَنَّ رَسُولَ اللهِ ﷺ قَالَ: «فَاطِمَةُ بَضْعَةٌ مِنِّي، فَمَنْ أَغْضَبَهَا أَغْضَبَنِي». #صحیح_بخاری كتاب فضائل الصحابة باب مناقب قرابة رسول الله ﷺ ومنقبة فاطمة سلام الله علیها؛ ... فقال عمر لأبي بكر ، رضي الله عنهما : انطلق بنا إلى فاطمة ، فإنا قد أغضبناها ، فانطلقا جميعا ، فاستأذنا على فاطمة ، فلم تأذن لهما ، فأتيا عليا فكلماه ، فأدخلهما عليها ، فلما قعدا عندها ، حولت وجهها إلى الحائط ، فسلما عليها ، فلم ترد عليهما السلام ، فتكلم أبو بكر فقال : يا حبيبة رسول الله ! والله إن قرابة رسول الله أحب إلي من قرابتي ، وإنك لأحب إلي من عائشة ابنتي ، ولوددت يوم مات أبوك أني مت ، ولا أبقى بعده ، أفتراني أعرفك وأعرف فضلك وشرفك وأمنعك حقك وميراثك من رسول الله ، إلا أني سمعت أباك رسول الله صلى الله عليه وسلم يقول : " لا نورث ، ما تركنا فهو صدقة " ، فقال : أرأيتكما إن حدثتكما حديثا عن رسول الله صلى الله عليه وسلم تعرفانه وتفعلان به ؟ قالا : نعم . فقالت : نشدتكما الله ألم تسمعا رسول الله يقول : رضا فاطمة من رضاي ، وسخط فاطمة من سخطي ، فمن أحب فاطمة ابنتي فقد أحبني ، ومن أرضى فاطمة فقد أرضاني ، ومن أسخط فاطمة فقد أسخطني ؟ " قالا : نعم سمعناه من رسول الله صلى الله عليه وسلم ، قالت : فإني أشهد الله وملائكته أنكما أسخطتماني وما أرضيتماني ، ولئن لقيت النبي لأشكونكما إليه ، فقال أبو بكر : أنا عائذ بالله تعالى من سخطه وسخطك يا فاطمة ، ثم انتحب أبو بكر يبكي ، حتى كادت نفسه أن تزهق ، وهي تقول : والله لأدعون الله عليك في كل صلاة أصليها ... #الامامة_والسیاسة ج۱ص۳۱؛ سَمِعْتُ رَسُولَ اللَّهِ صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ يَقُولُ مَنْ خَلَعَ يَدًا مِنْ طَاعَةٍ، لَقِيَ اللَّهَ يَوْمَ الْقِيَامَةِ، لَا حُجَّةَ لَهُ. وَمَنْ مَاتَ وَلَيْسَ فِي عُنُقِهِ بَيْعَةٌ، مات ميتة جاهلية #صحیح_مسلم كتاب الإمارة ١٣ - باب وجوب ملازمة جماعة المسلمين عند ظهور الفتن، وفي كل حال وتحريم الخروج على الطاعة ومفارقة الجماعة؛ فَوَجَدَتْ فَاطِمَةُ عَلَى أَبِي بَكْرٍ فِي ذَلِكَ فَهَجَرَتْهُ فَلَمْ تُكَلِّمْهُ حَتَّى تُوُفِّيَتْ #صحیح_بخاری باب غزوة العشيرة أو العسيرة ٣٩ - باب غزوة خيبر؛ #شیعه فاطمی است؛ تمسک شیعه به #سیره فاطمه زهرا سلام‌الله‌علیها به اینکه: ما با همان بیعت می‌کنیم که فاطمه زهرا سلام‌الله‌علیها با او بیعت کرد، فاطمه زهرا با علی علیهماالسلام بیعت کرد و ما هم با علی علیه‌السلام بیعت می‌کنیم السلام علیک یا ایتها الصدیقة الجلیلة الجمیلة ذات الاحزان الطویلة فی المدّة القلیلة المخفیة قبرها المجهولة قدرها فاطمة الزهرا بنت رسول الله علت غائی بر کون و مکان دانی کیست؟ سبب خلقت پیدا و نهان دانی کیست؟ جان پنهان شده در جسم جهان دانی کیست؟ نقطه دایره رفعت و شان، دانی کیست؟ فاطمه مظهر اجلال خدا جلّ و جلال فاطمه عصمت کل کنز خفیّ ازلی فاطمه عالمه از حق به خفی و به جلی فاطمه روح نبی همسر و همتای ولی فاطمه عالیه‌ای کش نبد از زوج علی فرد و بی مثل بُد آن گونه که حیّ متعال