❌هشدار رهبری❌ درایام #فاطمیه از هرگونه عملِ اختلاف افکن خودداری کنید✅ وحدت فراموش نشه😉 •°•°•°•°•°•°•°•°•°•°•°•°•°•°•°•°•°•°•°•°•°• #هیئت_سکولارنداریم #وحدت☝️ #شیعه_انگلیسی 🌋 @doostibakhoda

چادرت را بتکان روزی ما را برسان😭😭😭😭😭😭😭😭😭 🎙مداحی محمد حسین پویانفر 🏴#ایام_فاطمیه ‌‎‌‌‌‎‌‌‌‌‎‌‎‌‌‌‎‌‌‌‌‎‌‎‌‌‌#سلام_ودرود_برشهیدان #پایان_مأموریت_هیئتی_شهادت_است #عشاق_الحسین_محب_الحسین_ع_313 ‌‎‌‌‌‎‌‌‌‌‎‌‎

🔴 غربت حاج قاسم در خيابان‌هاي پايتخت به دلیل وجود مسئولین پایتخت نشین! 🔹 آنا نوشت: در حالي‌كه كمتر از چند روز به سالگرد شهادت حاج قاسم باقي مانده، در و ديوار تهران هيچ رنگ و بويي از ياد و خاطره سردار سليماني ندارد. 🔹 اين اتفاق درحالي رخ مي‌دهد كه در كشورهايي همچون عراق، سوريه، لبنان و يمن با نصب تصاوير اين شهيد بزرگوار، مردم آماده برگزاري مراسم بزرگداشت اين سردار رشيد اسلام مي‌شوند. 🔹 عدم اهتمام شهرداري به آماده كردن خيابان‌ها و معابر پايتخت در آستانه سالگرد شهادت حاج قاسم حتي صداي برخي مديران شهري و اعضاي شوراي شهر تهران را هم درآورده و نسبت به عدم احداث يادمان سردار سليماني از سوي شهرداري تهران علي رغم اينكه يكسال از تصويب طرح آن مي گذرد، اعتراض كرده اند.

🎥 اظهارات غم انگیز پرستار آمریکایی پس از تزریق واکسن کرونا! 🔺 "سمت چپ صورتم فلج شده، حاضر نیستم این واکسن را به هیچکس حتی بدترین دشمنم تزریق کنم" 🇮🇷 #اتحادیه_عماریون 🔺#همدلی 🔻#انقلابی_گری @khakestary_amar

۶۰ طرح مردمی جهت برگزاری سالگرد سردار دلها بسیار کاربردی مطالعه بفرمایید

پنجشنبه 15/9/97- گزارش اتحاد امامت و امارت به حضرت آیت الله مصباح یزدی زید عزه و بهره گیری از رهنمود های ایشان

🔆حضرت سلیمان و گنجشک 🔅حضرت سلیمان علیه السلام گنجشکی را دید که به جفت خود می گوید: -چرا از من اطاعت نمی کنی و خواسته هایم را به جا نمی آوری؟ اگر بخواهی تمام قبه و بارگاه سلیمان را با منقارم به دریا بیندازم توان آن را دارم! 🌕سلیمان از گفتار گنجشک خندید و آنها را به نزد خود خواست و پرسید: چگونه می توانی چنین کاری بزرگی را انجام دهی؟ 🔅گنجشک پاسخ داد: - نمی توانم ای فرستاده خدا! ولی مرد گاهی می خواهد در مقابل همسرش به خود ببالد و خویشتن را بزرگ و قدرتمند نشان بدهد از این گونه حرف ها می زند. گذشته از اینها عاشق را در گفتار و رفتارش نباید ملامت کرد. ⁉️سلیمان از گنجشک پرسید: - چرا از همسرت اطاعت نمی کنی در صورتی که او تو را دوست می دارد؟ ◀️گنجشک پاسخ داد: - او در محبت من راستگو نیست زیرا که غیر از من به دیگری نیز مهر و محبت می ورزد. ✅سخن گنجشک چنان در سلیمان اثر بخشید که به گریه افتاد و سخت گریست. آن گاه چهل روز از مردم کناره گیری نمود و پیوسته از خداوند می خواست علاقه دیگران را از قلب او خارج نموده و محبتش را در دل او خالص گرداند. 📚 بحارالانوار: ج 14، ص 95 @seirosolok

🔘 چشم انداز مدینه فاضله پردیسان ۱۴۱۴ 🔻 آرمان‌شهری است دینی با نماد قانونی «اتحاد امامت و امارت» در ابعاد: الف- مدیریت شهر{نظم} ۱ نمایانگر «دولت اسلامی» ،مبنای «کشور اسلامی» و الهام بخش «تمدن نوین اسلامی» ۲ مرکزیت مسجد و مصلای بزرگ و جامع امیر المومنین ع که حاوی قرارگاه فرهنگی نماز جمعه، مرکز امامت و امارت و مرکز تخصصی مدیریت اسلامی است. ۳ برخوردار ازشبکه رسمی و نهادینه امامت جمعه و جماعت به شکل متصل و منسجم ۴ برخوردار ازشبکه رسمی متصل و مسلسل مساجد از جامع تا مجتمع ۵ دارای مساجد محله ساز و محلات مسجد محور به رهبری امام محله به عنوان پایه مدنیت ناحیه و منطقه ۶ واجد مجتمع های امام محور و دانش بنیان و یادگیرنده و کاملا برخورداربه عنوان پایه مدنیت محله ۷ واجد انسجام کامل در شوراهای سه گانه امناء، اداری و امربه معروف مستقر در تمامی رده های منطقه، ناحیه، محله و مجتمع ۸ احیاء گر وجوهات شرعیه واجب و مستحب به عنوان بودجه مدنی ۹ بهره‌بردار از #بانک_امامت به عنوان پشتوانه #مدینه_فاضله که از کمک‌های مردمی و #وجوهات شرعیه تشکیل شده است و کاملا شرعی و اسلامی است ۱۰ محل اعمال کامل مدیریت اجرایی واحد شهری شهردار محور ب- مدیریت منابع انسانی {رشد} ۱۱ تجلی گاه شایسته سالاری کامل در سپردن مناصب به خدمت گزارانی اصلح ، پاسخگو ،مسئولیت پذیر ، انتقاد پذیر،امین خوش عهد و خدوم ۱۲ دارای شبکه علمی فعال و پایدار حاصل از مراوده علمی سازمان یافته دانشگاهها و حوزه های علمیه و موسسات و نهاد های اجرایی وعلمی مستقر در شهر ۱۳ بهره مند از نظام تعلیم و تربیت پیشرفته ،عادلانه ،هوشمند، پژوهش محور ،الگویی وتوانمند ساز در ابعاد علمی مهارتی معرفتی بصیرتی، اجراء طرح تربیتی امین و طرح روشنا در راستای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش ۱۴ مرکزتربیت و تامین کادر های مورد نیاز نظام اسلامی به شکل مطلوب و مستمر در دانشگاه فعال مدیریت اسلامی شهر ۱۵ قطب تولید و ترویج #مدیریت_اسلامی با روش #فقه_الاداره در پژوهشگاه فعال مدیریت اسلامی شهر ۱۶ دارای بالاترین جایگاه علمی در استان، کشور، منطقه و جهان ۱۷ حامی کامل و همه جانبه نخبگان وشایستگان حقیقی و حقوقی ،ارزیاب و ارزش یاب دائمی آنها ، ۱۸ جبران گر خدمات خادمان بر اساس کار مفید و صالح و سازنده به مقدار مکفی و مشبع نیازهای متنوع و مشروع ۱۹ کانون تولید علوم انسانی اسلامی تمدن ساز ، گفتمان انقلاب اسلامی ، گفت وگوی ادیان و مذاهب ، فقه حکومتی بالنده و معاصر ، نظریه پردازی و نظام سازی ، جهاد و اجتهاد علمی مشترک بین حوزه و دانشگاه و دولت ج- مدیریت رفتار شهروندی{انگیزش} ۲۰ دارای شهروندانی باتمایل جدی قابل رویت به سبک زندگی اسلامی ایرانی ۲۱ محل مشاهده رفتارهای غالبا هدایت یافته و رهبری شده مبتنی بر آموزه های دینی ملی انقلابی توام با شادی، آرامش، رضامندی و امیدواری پایدار ۲۲ محل مشارکت مشهود و راقی شهروندان در امور امنیتی، ایمنی، امدادی، فرهنگی، نیکوکاری، دستگیری، تعظیم شعائر دینی و مدنی و انقلابی ۲۳ دارای رفتارهایی دور از مصرفگرایی ، اسراف، رفاه طلبی افراطی، اشرافی گری، مصرف کالای خارجی به مقدار قابل توجه ۲۴ واجد ارتباطات نهادینه شده اجتماعی اقتصادی سیاسی سالم، مشروع و هم‌افزای شهروندان و شهرداران ۲۵ موفق در کاهش قابل توجه تشکیل پرونده های قضایی در اثر اصلاح روشمند رفتارها و پیشگیری از اختلافات و جرائم از طریق امر به معروف، دعوت به خیر و مشاوره دین‌بنیان ۲۶ موفق در تامین نیازهای مشروع شهروندان بویژه بانوان و جوانان در حد مطلوب د-مدیریت فرهنگ شهری {معنویت} ۲۷ تلاش گر موثر و مستمر در بر قرااری عدالت اجتماعی و قضایی ۲۸ برخوردار از اقتصاد مقاومتی متکی بر منابع در امدی پایدار ۲۹ خدمت‌رسان نهادین و نمادین به گونه آسان، ارزان، شیرین، سریع، همراه تکریم مخدومین و اکرام خادمین ۳۰ محل تجلی و تبلور باور ها و ارزشها و نماد های دینی و انقلابی و ملی ۳۱ برخوردار از فناوری فوق پیشرفته با پیوست فرهنگی مثبت ۳۲ عرضه خدمات عبادی، معنوی و مشاوره ای به شکل شبانه روزی در مساجد شهر با هدایت ائمه جماعات در دسترس صالح عادل خدوم مجاهد عالم ۳۳ ایجادگر تساوی بین محلات و مجتمعات ازنظر خدمات نهادمند آموزشی ورزشی امنیتی رفاهی مدنی فرهنگی بهداشتی تفریحی ۳۴ زیبا، چشم‌نواز خرم سبز،آباد ،امن ، ایمن،روان،با نشاط ، مفرح ،مرفه،خرم ،سالم، نظیف، منضبط، هنر پرور، آرام، دارا، دانا، خودکفا، کار آفرین، خلاق، پراشتغال و کوشا، پیشرفته، هوشمند و قانون مند ۳۵ عاری از فقر، تجرد ناخواسته، بیماری، اعتیاد،طلاق، فساد، ظلم ،بزه، بیکاری، معطلی، بیسوادی نو و قدیم ۳۶ بهره بردار ازکلیه پروژه های مصوب عمرانی، فرهنگی، علمی، آموزشی و اجتماعی طبق نقشه جامع @qavami

🔘 به فکر تکمیل قانونی اساسی باشیم 🔺 گزارش دیدار امام جمعه پردیسان با حضرت آیت الله مصباح یزدی #بخش_دوم حضرت علامه مصباح یزدی در دیدار با امام جمعه‌ی پردیسان که صبح پنج‌شنبه، ۱۳۹۷/۹/۱۵ در موسسه‌ی امام خمینی (ره) برگزار شد در خصوص طرح «اتحاد امامت و امارت» تأکید کردند که این طرح را می‌شود از زوایای مختلف مورد بررسی قرار داد. ایشان با تأکید بر این‌که «طرح اتحاد امامت و امارت بسیار شبیه اصلِ طرحی است که امام راحل (ره)‌ می‌خواستند بعد از انقلاب برای مدیریت کشور اجرا کنند» افزودند: «ما باید با نظر به قرآن و سنت و مدل‌های مختلف مدیریتی که در دنیا اجرا می‌شد طرحی برای مدیریت کشور بر اساس مبانی ارائه می‌کردیم و امام نمی‌خواست طرحی من‌درآوردی به دنیا عرضه کند و نتیجه هم طرحی شد که خبرگان قانونی اساسی تدوین کرد.» آیت الله مصباح یزدی گفتند: «آن‌چه در جریان قانون اساسی در آن زمان حاصل شد نمونه‌ی کاملی نبود و صرف به تصویب رسیدن قانون اساسی با وجود گرایش‌های مختلفی که در آن مجلس بود کار بسیار بزرگی بود.» ایشان افزودند: «در طول این چهل سال می‌بایست افراد باهمت و بااخلاص کار را دنبال می‌کردند و الگوهای اجرایی‌تر و اسلامی‌تر طراحی و آزمایش می‌کردند. خیلی از تغییراتی که در قانون اساسی داده شد بر اساس آزمون و خطاهای قانون قبل بود و قانون اساسی فعلی ما هم کمبودهایی دارد و نیاز به تکمله‌های بیش‌تر و اسلامی‌تر وجود دارد.» ایشان تأکید کردند: «آن‌چه ما داریم در کشورهای دیگر هم وجود دارد. ایده‌ی قوای سه‌گانه فکر منتسکیو، حقوق‌دان معروف فرانسوی است که امروز در همه‌ی عالم پذیرفته شده است. ولی ما غیر از این‌ها بحث رهبری یا «امامت» هم به آن اضافه کردیم. این به معنای این است که تجربه و آزمایش جدیدی است و ما اگر این الگو را حذف کنیم اصل انقلاب زیر سوال می‌رود.» علامه مصباح تصریح کردند: «قوام نظام به ولایت فقیه است اما دیگر الگوها همانند الگوهای دیگران است. یکی از کارهای ما تبیین و قابل‌فهم کردن «ولایت فقیه» است و متأسفانه ما حوزوی‌ها در همه‌ی این‌ها کوتاهی کردیم. هنوز هم مسائلی که در اول انقلاب مطرح بود حتی در محافل رسمیِ داخل حوزه هم مطرح است، این تنبلی ماست.» ایشان افزودند: «مراحل «طراحی»، «آزمون» و «آسیب‌شناسی» و «تکمیل» باید بر همه‌ی این طرح‌ها بگذرد تا دِین خود را به انقلاب ادا کنیم و شما باید به مسئله‌ی آسیب‌شناسی اتحاد امامت و امارت توجه کنید.» آیت الله مصباح یزدی بیان داشتند: «رابطه‌ی بین دین و دنیا، حکومت و شریعت و امامت و امارت هنوز حل نشده و بزرگانِ ما هم هنوز دین را جدای از مسائل حکومت و سیاست می‌بینند و دین را مسئله‌ای حاشیه‌ای می‌دانند. آن‌ها می‌گویند ما مملکت را اداره می‌کنیم و آخر قضیه هم احترامی به رهبری می‌گذارند و می‌گویند ایشان هم تأیید می‌کنند! حتی در برخی موارد رسماً با رهبری مخالفت هم می‌کنند!» ایشان افزودند: «اصلِ مسئله‌ی [رابطه‌ی امام و امیر یا امامت و امارت] هنوز حل نشده است که آیا دو مقوله است یا یک مقوله با دو بخش؟ بعد از چهل سال هنوز نتوانستیم نسبیت دین و حکومت را درست برای همه‌ی مردم تعریف کنیم.» ایشان اضافه کردند: «اجرای این طرح توفیقی بزرگ است و ما باید به این موضوع فکر کنیم که برای اجرایی کردنِ قانون اساسی جمهوری اسلامی راهکارهای عملیِ متناسب با زمان و مکان ارائه دهیم و تجربه کنیم.» ایشان افزودند: «شاید مسئله‌ی رقابت‌ها، حسادت‌ها و تنافس‌های در پست و مقام در یک محله‌ی کوچک خودش را نشان ندهد اما در آینده ممکن است برای طرح مشکل ایجاد کند و باید به آسیب‌هایی از این قبیل توجه کرد.» آیت الله مصباح یزدی هم‌چنین با اشاره به مقوله‌ی تفکیک قوای سه‌گانه بیان کردند: «ما همه‌ی این قوای سه‌گانه را شئونی می‌دانیم که از ناحیه‌ی خداوند اعطا می‌شود و همه‌ی این‌ها به یک نقطه‌ی بسیط بر می‌گردد که ولی فقیه است. بنا بر این نباید تفکیک کرد و مشکل نظریه‌ی منتسکیو هم عدم ارتباط این قوا با هم است. پس اصلِ این سه بُعد مختلف بدیهی است اما ارزش‌های اسلامی متحدکننده و در فوقِ همه‌ی این‌هاست.» ایشان هم‌چنین در ابتدای این دیدار با بیان این‌که طرح‌هایی نظیر اتحاد امامت و امارت به مثابه‌ی میوه‌هایی است که از شجره‌ا‌ی که امام خمینی (ره) غرس کردند برداشت می‌شود بیان داشتند: «سعادت بنده بود که در آخر پیری موفق بشویم که این پیشرفت‌ها را در حوزه ببینیم و با امید چشم بر این دنیا ببندیم.» @madineyefazele

خلاصه رهنمودهای #حضرت آیت الله قوامی دامت برکاته در #جلسه_سیزدهم_شورای_امنای_پردیسان، ابتدا گزارشی از فعالیتهای اخیر توسط امام جمعه محترم ارایه شد... ۱: تصویب رشته مدیریت اسلامی در حوزه علمیه قم....که از ترم بهمن ماه در مرکز تخصصی مدیریت اسلامی زیر نظر امام جمعه محترم به جذب دانش پژوه اقدام خواهد شد... ۲: برگزاری جلسه مقدماتی دوره آموزشی برای محله یاران پردیسان در دانشگاه علمی کاربردی با حضور حضرت آیت الله قوامی. ۳: تشکیل مجمع خیرین مسجد امیرالمومنین علیه السلام. ۴: استقبال ادارات و سازمانهای دولتی از طرح امارت و امامت و برداشتن گامهای عملی در جهت تحقق نظریه. ۵: ابلاغ دستور وزارت کشور به استانداران سرایر کشور مبنی بر راه اندازی شورای اجتماعی و محلی. در ادامه حضرت آیت الله قوامی به وظایف شورا اشاره و وظایف این نهاد راهبردی نظریه اتحاد امامت و امارت را در چهار محور تبیین کرد؛ ایشان با تمثیل مجلس شورای اسلامی، جایگاه شورای امنا را جایگاه مجلس شورای اسلامی و تقنین دانست که البته بحسب محیط و جمعیت و منطقه پردیسان قانون گذاری میکند. دومین وظیفه شورا از دیدگاه امام جمعه محترم، نظارت بر نهادهای اجرایی و دعوت از آنان برای تشریح فعالیتهای انجام گرفته چ یا فعالیتهای در دست اقدام مانند بزرگراه امام علی علیه السلام است. وظیفه سوم شورای امنا، مطالعه و تصویب بودجه سال ۹۸ پردیسان است. و در نهایت توجه و پیشنهاد راه حل برای مسایل روزمره و مبتلابه منطقه پردیسان. در پایان این جلسه، اعضای محترم شورا سوالات خود را با امام جمعه محترم در میان گذاشته و رهنمود لازم را دریافت کردند.

🔘 از پیشرفت «اتحاد امامت و امارت» صددرصد راضی هستیم 🔺 گزارش دیدار امام جمعه پردیسان با حضرت آیت الله مصباح یزدی #بخش_اول آیت الله قوامی امام جمعه‌ی پردیسان در دیدار با حضرت علامه مصباح یزدی که صبح پنج‌شنبه، ۱۳۹۷/۹/۱۵ در موسسه‌ی امام خمینی (ره) برگزار شد گزارشی از وضعیت منطقه‌ی #پردیسان و اجرای الگوی مدیریتی «اتحاد امامت و امارت» به ایشان ارائه کردند. ایشان با اشاره به این‌که طرح اتحاد امامت و امارت به عنوان محصولی از فقه الاداره امام جماعت هر محله را در شکل یک ولی فقیه در مقیاس کوچک یک محله می‌بیند بیان داشتند: «این طرح در ۲۰ محله‌ی پردیسان که از پایگاه ۲۰ مسجد اداره می‌شوند اجرا می‌‌شود. هر مسجد نمادی از مسجدالنبی است که در درون آن سه شأن ایفا می‌شود: یکی شأن مقننه که هیأت امنای مسجد آن را تصدی می‌کند، یکی شأن قضائیه که شورای امر به معروف مسئول آن است و یکی شأن اجرائیه که بر عهده‌ی محله‌یار و کابینه‌ی محلی است.» ایشان با اشاره به این‌که در مدل مدیریتی مسجدمحور و محله‌محور تمامی این شئون سه‌گانه تحت مدیریت امام محله هستند خاطر نشان کردند: «ویژگی مهم این طرح این است که در آن تمامی مسائل یک محله از قبیل عفاف و حجاب و ... در مقیاس کوچک ریز می‌شوند و زیر نظر امام جماعت و از طریق قوای سه‌گانه حل می‌شوند.» امام جمعه پردیسان با بیان این‌که این طرح آرام آرام در حال صدور به سایر نقاط از جمله #خراسان_جنوبی و حتی کشور #لبنان است تأکید کردند به همان ادله‌ای که امام راحل به عنوان ولی فقیه قوای کشور را در دست گرفتند، امام یک محله و امام جمعه نیز باید با در دست گرفتن قوای مدیریت شهر، اوامر و فرامین ولی فقیه را در جامعه پیگیری و جریان دهند و این باعث می‌شود سلسله‌ و نظام «امامت» از یک سو و «امارت و حکومت» در تمام کشور به هم متصل شود و انتظارات ولی فقیه روی زمین نماند. ایشان با تأکید بر این‌که ما هم به عنوان نظریه‌پرداز و هم به عنوان مجری از پیشرفت این طرح صددرصد راضی هستیم گفتند: «اخیراً مرکز تخصصی مدیریت اسلامی که هفدهمین مرکز است تصویب شد و به عنوان اولین رشته، فقه الاداره (فقه مدیریت) مبنایی برای ورود سایر علوم انسانی به حوزه‌ها شده است.» @madineyefazele

📣 رهبرانقلاب، همه صاحب‌نظران را برای تکمیل و ارتقای الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت فراخواندند ⭐ الگوی پیشرفت ایران برای پنجاه سال آینده 🌷 #برای_۵۰سال_آینده 📝 متن پیوست ابلاغ رهبر انقلاب اسلامی را بخوانید.