🔸تمسخرکنندگان پیامبران، همان تولیدکنندگان تروریست‌ها هستند 🔸 کسی که برای شخصیت مورد احترام جمع کثیری از انسانها، احترام قائل نشود، برای خود انسان‌ها هم احترام قائل نیست 🔸 هیچ انسان فرهیخته‌ای هرچند بی‌دین باشد، نمی‌تواند بی‌احترامی به یک پیامبر را تحمل کند 🔻 من به سهم خودم به مردم فرانسه عرض می‌کنم؛ شما که به حضرت مسیح معتقد هستید، حتی یهودیانی که به حضرت موسی معتقد هستید، بدانید که بی‌احترامی به پیامبر اسلام، بی‌اثر نیست در بی‌احترامی به پیامبر ادیان دیگری مثل یهودیت و مسیحیت. 🔻 هیچ انسان دین‌داری در عالم نمی‌تواند بی‌احترامی به یک پیامبر را تحمل کند. اگر کسانی در جهان هستند که دین‌دار نیستند، اما آدم‌های فرهنگی و فرهیخته‌ای هستند، اینها هم نمی‌توانند بی‌احترامی به رسول‌خدا(ص) را تحمل کنند. 🔻 شخصیت‌های فرهنگی کشور خودمان، که وقتی به یک امر باستانی بی‌احترامی بشود، یا مثلاً به یک شخصیت شاهنامه بی‌احترامی بشود، برآشفته می‌شوند، به اینها هم عرض می‌کنم که اگر به رسول‌خدا(ص) بی‌احترامی بشود، فکر نکنید که فرهنگ باقی می‌ماند و سنت‌های بشری، محترمانه باقی خواهند ماند! 🔻 اهل فرهنگ و هنر، طبیعتاً نباید بتوانند بی‌احترامی به رسول‌خدا(ص) را تحمل کنند. خداوند متعال، استهزاءکنندگان به رسول خود را تحمل نمی‌کرد. 🔻 هرکس که احترام قائل نمی‌شود برای آن شخصیتی که عزیز و مورد احترام جمع کثیری از انسانهاست، برای خود انسان‌ها هم احترام قائل نمی‌شود. تمسخرکنندگان پیامبران، همان تولید کنندگان تروریست‌ها هستند. 👤علیرضا پناهیان 🚩دعای ندبه جمکران - ۹۹.۸.۹ @Panahian_ir @alfavayedolkoronaieh🌱

📌به مناسبت میلاد امام صادق علیه السلام 🔻حکایت کسی که امام صادق او را به شاگردی قبول نکردند! 🔹چرا امام صادق عنوان بصری را نپذیرفتند؟ 🔹او چه کرد که مورد پذیرش حضرت قرار گرفت؟ 🔹ما چه کنیم تا قبولمان کنند؟ و... در 📖راز دیدار علم برای آنها که میخواهند وارد محیط علمی امام صادق علیه‌السلام شوند... از مجموعه آثار عاشورایی #زیر_خیمه_حسین #حجت_الاسلام_علوی #نشر_سدید @tanhaelaj

✨برشی از کتاب #راز_دیدار_علم |دریچه ای به حدیث #عنوان_بصری 🔸🔹🔸خودت را به زحمت نینداز اساس علم نور است. جان علوم، نورانیتی است که در دل جامعه می­ تابانند. العلم نور و آن را به هر دلی نمی­ تابانند. این را امام صادق به صراحت به عنوان بصری فرمود: لَیْسَ الْعِلْمُ بِکَثْرَةِ التَّعَلُّمِ إِنَّمَا هُوَ نُورٌ یَقَعُ فِی قَلْبِ مَنْ یُرِیدُ اللَّهُ أَنْ یَهْدِیَه‏ (منیة المرید، ص: 149) علم به آموختن نیست، بلکه علم نور است که خدا قرار می­ دهد آن را در دل هر که خدا هدایتش را بخواهد. اگر علم نورانی است (العلم نور) نظامش هم باید نورانی باشد. علم در منظومه­ ی نورانی­ اش مجال بروز می­ یابد و خود را به عالم نشان می­ دهد. و کجا نوارنی­ تر از حرم! حریم اهل بیت مجالی برای علم برای هر که بخواهد. طبق این بیان باید سراغ از مکان­ هایی گرفت که جنس آن از نور باشد تا مجموعه­ ای هماهنگ ایجاد شود، مجموعه­ ای هماهنگ و نورانی برای دعوت از علم برای حضور و هرجا علم نوری ببیند خودش را در آن محیط وارد خواهد کرد برای افاضه. برای همین بزرگان دین درس و بحث شان را هم در محیط­ های معنوی مثل حرم و مسجد انجام می­ دادند، آن علم بود که نور بود و جامعه را هم با حضورش نورانی می­ کرد. قصه نور است و محیط نورانی #حجت_الاسلام_علوی #نشر_سدید @tanhaelaj

حتی اگر همه ی آدم ها بروند خدا ماندگار است! @Storyekhas @alfavayedolkoronaieh🌱

در حرم امام رضا(ع)ایستاده بودم یکدفعه در حالت مکاشفه دیدم امام رضا (ع) از میان ضریح بیرون آمدند و خطاب به من فرمود: آقا محمد تقی کسی به اینجا نمی آید مگر اینکه حداقل یک چیز به او داده شود. | آیت الله بهجت | @alfavayedolkoronaieh🌱

🔻«تفویض»؛ وقتی خدا مسئول دفترت می‌شود 🔹آنچه در دانشکده مدیریت نیاموختم، یکی این بود که تفویض را می‌توان طرحی برای تنظیم برنامه‌های انسان دید. 🔹تفویض به معنای واگذار کردن و سپردن چیزی به دیگری است. تفویض یعنی اینکه بنده آنچه را که به ظاهر، منسوب به خودش بوده، به خدا بر‌گرداند و خود را از همۀ امور برکنار بداند و هیچ کاری را به خود بر نگرداند، اما نه به این معنا که رها کند و واگذار کند و گوشه‌ای بنشیند مثل «بنی اسرائیل» که به حضرت موسی گفتند: «فَاذْهَبْ أَنْتَ وَرَبُّكَ فَقَاتِلَا إِنَّا هَاهُنَا قَاعِدُونَ» بلکه کار کند و تلاش کند اما بداند مایه و سرمایه و بن‌مایه همه از اوست و به سوی اوست. 🔹حالِ بنده در چنین وضعی حال کسی است که از هر چیزی برکنار باشد و هیچ چیزی به او منتسب نباشد. اگر این حال برای کسی رقم بخورد، به راحتی از کنار مشکلات عبور خواهد کرد و این مهم‌ترین چیزی است که یک مدیر به آن نیاز دارد. 📚آنچه در دانشکده مدیریت نیاموختم #حجت_الاسلام_علوی #نشر_سدید ☑️ کانال تنها علاج ☑ ♻ سروش ↙ https://sapp.ir/tanhaelaj ♻ تلگرام و 📱ایتا ↙ @tanhaelaj

📣 #کرونا فوت ۴۴۰ بیمار کووید۱۹ در شبانه روز گذشته در کشور 🔺دکتر لاری سخنگوی وزارت بهداشت: استانهای تهران، اصفهان، قم، آذربایجان شرقی، خراسان جنوبی، سمنان، قزوین، لرستان، اردبیل، خوزستان، کرمانشاه، کهگیلویه و بویراحمد، گیلان، بوشهر، زنجان، ایلام، خراسان رضوی، مازندران، چهارمحال و بختیاری، البرز، آذربایجان غربی، مرکزی، کرمان، خراسان شمالی، همدان، یزد و کردستان در وضعیت قرمز قرار دارند. 🔺استانهای هرمزگان، فارس، گلستان و سیستان و بلوچستان نیز در وضعیت نارنجی و زرد قرار دارند. #آمار_روزانه @hvasl_ir @alfavayedolkoronaieh🌱

°°° گرچه از لطف پدروارِ علے (ع) سرشارم هرچه دارم ز غلامے محمد (ص) دارم #اللهم‌صل‌علے‌محمدوآل‌محمد🍃❤️ 🔜 @talabe_graph @alfavayedolkoronaieh🌱

و نیز برای جلوگیری از شرّ نفس و شیطان، دوام بر وضو را سفارش می‌فرمودند، و می‌گفتند: #وضو به منزله‌ی لباس جُندی* است.۱ ۱. آیت الله شاه آبادی * سرباز - چهل حدیث @maae_maein @alfavayedolkoronaieh🌱

‏"اَشْهَدُ أَنَّ مُحَمَّداً رَسُولُ اللّه"...❤️ @alfavayedolkoronaieh🌱

@khademin_yazd @alfavayedolkoronaieh🌱

شما مقدس ها خیال می کنید چون روزی هفده بار می گویید ، سمع الله لمن حمده ،خدا فقط صدای شما را می شنود خدا لوطی تر از آن است که فقط صدای امثالِ تو را بشنود سمع الله لمن کفره هم درست است. •رضـا‌امیرخانــــی• @alfavayedolkoronaieh🌱

🔰پیرو تاکید رهبر معظم انقلاب در دیدار روز ۱۲ آبان سال ۹۵ با دانش‌آموزان و دانشجویان بر مطالعه‌ درس آموز اسناد لانه‌ جاسوسی آمریکا، دانلود رایگان همه این اسناد از لینک‌های زیر امکان پذیر است: 🔻دانلود مجموعۀ ۱۱ جلدی اسناد لانه‌ جاسوسی 📂 | جلد اول: basij.aut.ac.ir/usemb/farsi/1.pdf 📂 | جلد دوم: basij.aut.ac.ir/usemb/farsi/2.pdf 📂 | جلد سوم: basij.aut.ac.ir/usemb/farsi/3.pdf 📂 | جلد چهارم: basij.aut.ac.ir/usemb/farsi/4.pdf 📂 | جلد پنجم: basij.aut.ac.ir/usemb/farsi/5.pdf 📂 | جلد ششم: basij.aut.ac.ir/usemb/farsi/6.pdf 📂 | جلد هفتم: basij.aut.ac.ir/usemb/farsi/7.pdf 📂 | جلد هشتم: basij.aut.ac.ir/usemb/farsi/8.pdf 📂 | جلد نهم: basij.aut.ac.ir/usemb/farsi/9.pdf 📂 | جلد دهم: basij.aut.ac.ir/usemb/farsi/10.pdf 📂 | جلد یازدهم: basij.aut.ac.ir/usemb/farsi/11.pdf @safir_channel @tanhaelaj

💠کدام اخلاقمان شبیه پیامبر اکرم صلی الله علیه و آله و سلم است؟ پیامبر اسلام : 🥀دائماً متفکر بود. 🥀 اکثر اوقات ساکت بود. 🥀خلقش نرم بود. 🥀کسي را تحقير نمي‌‌کرد. 🥀دنيا و ناملايمات هرگز او را به خشم نمي‌آورد. 🥀حقي پايمال مي‌شد از شدت خشم کسي او را نمي‌‌شناخت تا اينکه حق را ياري کند. 🥀بيشتر خنده‌هاي آن حضرت تبسم بود 🥀مي‌فرمود حاجت کساني که به من دسترسي ندارند را ابلاغ کنيد. 🥀با مردم انس مي‌گرفت و آنان را از خود دور نمي‌کرد. 🥀در همه امور اعتدال داشته و افراط و تفريط نمي‌کرد. 🥀زبان خويش را از بيان سخنان غيرضروري کنترل مي‌کرد. 🥀در انجام وظيفه به هيچ وجه کوتاهي نمي‌کرد. 🥀بافضيلت‌ترين فرد نزد پيامبر خيرخواه‌ترين آنان براي مردم بود. 🥀در مجالس جايگاه خاص براي خود برنمي‌گزيد. 🥀هنگامي که بر جمعي وارد مي‌شد در جاي خالي مي‌‌نشست و به ياران خويش دستور مي‌داد اين گونه عمل کنند. 🥀هر کس براي رفع نياز رجوع مي‌کرد نيازش را برآورده مي‌کرد يا با کلام دلنشين آن حضرت قانع مي‌شد. 🥀رفتار پيامبر آنقدر نرم بود که مردم او را همچون پدري دلسوز و مهربان مي‌دانستند و حق همه مردم نزد آن بزرگوار يکسان بود. 🥀مجلسش مجلس بردباري، حيا، صدق و امانت بود. 🥀عيب‌جو نبود و از کسي هم تعريف زياد نمي‌کرد. 🥀پيامبر نفس خود را از سه چيز پرهيز مي‌داد جدال، پرحرفي و سخنان غيرضروري. 🥀هرگز کسي را سرزنش نمي‌کرد. 🥀در پي لغزش‌هاي مردم نبود. 🥀سخن نمي‌گفت مگر در جايي که اميد ثواب در آن وجود داشت. 🥀سخن کسي را قطع نمي‌کرد مگر اين که از حد متعارف تجاوز مي‌کرد. 🥀به آرامي و متانت گام برمي‌داشت 🥀کلامش مختصر، جامع، آرام و شمرده بود و آهنگ صدايش از همه مردم زيباتر بود. 🥀پيامبر در تمام حالات و در برابر همه مشکلات شکيبا بود. 🥀هر روز هفتاد بار استغفار مي‌کرد. 🥀لحظه‌اي از عمر بابرکت خويش را بيهوده نمي‌گذرانيد. 🥀ديرتر از همه مردم به خشم مي‌‌آمد و زودتر از همه راضي مي‌گشت. 🥀با ثروتمندان و تهيدستان يکسان دست مي‌داد و مصافحه مي‌کرد ووقتي به کسي دست مي‌داد بيش از او دست خويش را باز نمي‌کشيد. 🥀با مردم شوخي مي‌کرد تا مردم را خوشحال سازد. 🥀امام صادق(ع)فرمودند: *اني لاکره للرجل ان يموت و قد بقي خلة من خلال رسول الله صلي الله عليه و آله لم يأت بها.* من خوش ندارم کسي بميرد در حالي که هنوز برخي از آداب پيامبر (ص) را به جا نياورده است. 📚منبع: سنن النبی، علامه طباطبایی @mylove313 @alfavayedolkoronaieh🌱

فرزندانتان را با سه صفت پرورش دهید... #پیامبر_رحمت #کنزالعمال #من_محمد_را_دوست_دارم @AlamdarGraphic @alfavayedolkoronaieh🌱

علامه امینی در حالی که به پهنای صورت اشک می‌ریخت، فریاد زد و گفت: مگر رسول خدا نفرمود «أنا و علی أبوا هذه الامه» من و علی دو پدر این امت هستیم. دو تا پدر به این عظمت و بزرگواری داریم! سپس مثال زد و فرمود: انسان دو تا پدر پولدار داشته باشد و برود گدایی کند؟ چرا گدایی می‌کنید؟ بروید و از این بزرگواران حوایج‌تان را بگیرید! [به نقل از استاد فاطمی نیا] @alfavayedolkoronaieh🌱

برای عاقبت بخيری همه مسلمانان و آمرزش رفتگان خاک🌸✨ الّلهُمَّ صَلِّ عَلی مُحَمَّد وَآلِ مُحَمَّد وَعَجِّل فَرَجَهُم @alfavayedolkoronaieh🌱

⚡️ «مَنْ مَاتَ لَا یَعْرِفُ إِمَامَ زَمَانِهِ مَاتَ مِیتَۀً جَاهِلِیَّۀً»؛ يعني اگر کسي به معرفت‌الامام نرسد، نه تنها به حيات طيبه نبي اکرم(ص) در اين دنيا نرسيده، بلکه حتي موت او هم موت نبي اکرم(ص) نيست و قيامتش هم با نبي اکرم(ص) نيست؛ نه در دنيا و نه در برزخ با حضرت معيت ندارد و از حيات طيبه نبي اکرم(ص) و از آن موت رفيع حضرت محروم است و به ايشان ملحق نمی‌شود. 💠 استاد سید محمدمهدی میرباقری: «حيات و ممات ما مي‌تواند حيات و ممات نبي اکرم(ص) شود. اين معنا مکرر در ادعيه و نيز در ذيل زيارت عاشورا آمده است که «اللَّهُمَّ اجْعَلْ مَحْيَايَ مَحْيَا مُحَمَّدٍ وَ آلِ مُحَمَّدٍ وَ مَمَاتِي مَمَاتَ مُحَمَّدٍ وَ آلِ مُحَمَّدٍ». اما معنايش اين نيست که انسان مي‌تواند شبيه آن حضرت زندگي کند. حيات طيبه به نبي اکرم(ص) عطا شده است. جابربن يزيد جعفي از امام صادق(ع) درباره اين سه دستۀ «أَصْحابُ الْمَيمَنَۀِ»، «أَصْحابُ الْمَشْئَمَۀ» و «السَّابِقُونَ» سؤال کرد. حضرت فرمود: «فَالسَّابِقُونَ هُمْ رُسُلُ اللَّهِ» که در آنها پنج روح وجود دارد. يکي روح‌القدس است و چهار روح ديگر هم وجود دارد. اما اصحاب‌الميمنه چهار روح دارند و اصحاب‌المشئمه فقط روح‌المدرج يا نفس دارند. در روايت ديگري فرمودند: خداي متعال حقيقت روح‌القدس را به نبي اکرم(ص) عطا کرده است و در انبياي ديگر، شعاعي از روح‌القدس بود؛ «فَإِذَا سَوَّيْتُهُ وَنَفَخْتُ فِيهِ مِن رُّوحِي...». اين «مِن» نشويّه است. لذا حقيقت روح در آدم(ع) نبود و شعبه‌اي از روح در او دميده شد؛ ولي در وجود مقدس نبي اکرم (ص) خودِ حقيقت روح دميده شده است و ايشان کلمه روح هستند؛ اميرالمومنين (ع) فرمود: «إِنَّ اللهَ تَبَارَكَ وَ تَعَالَي أَحَدٌ وَاحِدٌ، تَفَرَّدَ فِي وَحْدَانِيَّتِهِ، ثُمَّ تَكَلَّمَ بِكَلِمَةٍ فَصَارَتْ نُوراً، ثُمَّ خَلَقَ مِنْ ذَلِكَ النُّورِ مُحَمَّداً ص وَ خَلَقَنِي وَ ذُرِّيَّتِي، ثُمَّ تَكَلَّمَ بِكَلِمَةٍ فَصَارَتْ رُوحاً فَأَسْكَنَهُ اللهُ فِي ذَلِكَ النُّورِ وَ أَسْكَنَهُ فِي أَبْدَانِنَا، فَنَحْنُ رُوحُ‏ اللهِ‏ وَ كَلِمَاتُهُ‏، فَبِنَا احْتَجَّ عَلَي خَلْقِهِ‏». نبي اکرم(ص) کلمه روح الهی هستند و اگر حيات طيبه و حيات ايماني وجود دارد، منظور همان حيات نبي اکرم(ص) است. منظور از تبديل حيات انسان به حيات نبي اکرم(ص) اين است که شعاعي از آن حيات در وجود انسان بيفتد. مؤمن و شيعه در روايات به شعاع‌الامام تعريف شده است؛ چون شعاع امام است. اگر وجود انسان، شعاع نبي اکرم(ص) شد، شعبه‌اي از حيات حضرت در وجود او تجلي مي‌کند و حيات او حيات نبي اکرم (ص) مي‌شود و اگر انسان تحت ولايت اولياي طاغوت باشد، حيات او حيات اولياي طاغوت خواهد بود. اين امر فقط در حيات مطرح نيست، موت مؤمن هم مي‌تواند شعبه‌اي از موت نبي اکرم (ص) باشد؛ يعني برزخ، قيامت و عوالم باطني انسان هم مي‌تواند شعبه‌اي از عالم نبي اکرم (ص) باشد. در تعبيري از زيارت جامعه کبيره، آمده: «أَجْسَادُكُمْ فِي الْأَجْسَادِ وَ أَرْوَاحُكُمْ فِي الْأَرْوَاحِ وَ أَنْفُسُكُمْ فِي النُّفُوسِ وَ آثَارُكُمْ فِي الْآثَارِ وَ قُبُورُكُمْ فِي الْقُبُورِ». لذا برکت قبر مومن به اين دليل است که شعبه‌اي از برزخ امام(ع) است. به گفته بعضي، اين «في»، فيِ قيوميه و فَيَويت قيوميه است؛ هم‌چنانکه روح آنها هم در روح مؤمن و مقوم روح مؤمن است. البته منظور اين نيست که روح مومن، ظرف است؛ همچنانکه در باب حضرت حق آمده است که «دَاخِلٌ فِی الْأَشْیَاءِ لَا کَشَیْءٍ دَاخِلٍ فِی شَیْءٍ». اين دخول، دخول قيومي است. بنابراين، «مَنْ مَاتَ لَا یَعْرِفُ إِمَامَ زَمَانِهِ مَاتَ مِیتَۀً جَاهِلِیَّۀً»؛ يعني اگر کسي به معرفت‌الامام نرسد نه تنها به حيات طيبه نبي اکرم(ص) در اين دنيا نرسيده، بلکه حتي موت او هم موت نبي اکرم(ص) نيست و قيامتش هم با نبي اکرم(ص) نيست؛ نه در دنيا و نه در برزخ با حضرت معيت ندارد و از حيات طيبه نبي اکرم(ص) و از آن موت رفيع حضرت محروم است و به ايشان ملحق نمي‌شود.» @mirbaqeri_ir @alfavayedolkoronaieh🌱