فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔺 اعتقادات ما عین واقع است، یا برداشتی از واقع؟!
#معرفت_شناسی
#نظریه_مشروعیت_تعدد_قرائت_ها_از_دین
#برداشت_علما_مساوی_با_دین_نیست
لینک های این کلیپ:
📎 ویدیو: http://alhaydari.com/fa/2019/12/9301
🔗 یوتیوب: https://youtu.be/w6llUCQPECM
🖇 آپارات: https://www.aparat.com/v/O7dKf
🔗 تماشا: https://tamasha.com/v/kOygK
✅ https://eitaa.com/alhaydari
❇️ تقابل دو قرائت و فهم متفاوت از دین!
🟣 در کلیپ فوق، نگرش و قرائت مشهور فقها درباره "زنان"، و امکان وصول ایشان به مراتب علمی - به نحو اجمالی - به تصویر کشیده شد.
در ادامه، این برداشت و طرز تفکر رایج را مقایسه کنید با دیدگاه و قرائت متفاوت آیت الله حیدری درباره زنان، استعدادها و توانایی های فراوان آنها در وادی علم و عمل.
لازم به ذکر است که این مساله (تفاوت و در مواردی تقابل دو نوع قرائت و دینفهمی)، مختص بحث زنان نیست، بلکه در سایر مسائل نیز، همین اختلاف منظر بین اندیشه های آیت الله حیدری و دیگران وجود دارد. هر دو نگرش هم، از مدافعان و علاقهمندان به خود برخوردار است.
همه این فهم ها و قرائت های متعدد و مختلف از نصوص دینی، ذیل معرفت دینیِ اسلامی تعریف می شوند که در صورت برخورداری از دلیل و محوریّت اخلاق، در جای خود محترم و ارزشمندند؛ اگرچه در واقع و نفس الامر، فقط یکی از آنها صحیح و مطابق با واقع است 👈 و این مردم و اهل علم هستند که باید تشخیص دهند دلایل و منطق کدام یک از این دو نوع قرائت و دینشناسی، قوی تر، به روزتر، عقلپسندتر و فطرتمدار تر است تا بسته به فهم، تشخیص و علاقهشان، همان را برگیرند و بر اساس آن، نظام معنویّت و دینداری فردی و اجتماعی خود را سامان ببخشند. 👉
"فبشّر عباد * الذین یستمعون القول فیتبعون احسنه اولئک الذین هداهم الله واولئک هم اولو الالباب" زمر، ۱۷ و ۱۸.
❗️ بین صاحبان فهم ها و قرائت های مختلف از نصوص دینی، نباید نزاع، تخریب، دشمنی، نیّتخوانی، اتهامزنی و منحرف خواندن یکدیگر حاکم باشد، بلکه باید بین آن ها داد و ستد علمی و همافزایی برقرار باشد.
حقیقت و لوح محفوظ هم فقط نزد خداوند متعال است، و دیگران - با هر درجه و جایگاه علمیای که باشند - فقط با ظواهر سر و کار دارند و تنها سرمایه معرفتیشان، دلیل است و بس، و هیچ کس از خطا و لغزش فکری مصون نیست.
ازهمینرو، سعی کنیم فقط دلیل خود را - با احترام و ادب، و بدون توهین و تخریب -، در مقابل دلیل مخالفان خویش بیان کنیم و صراحتا بگوییم "به برداشت من" فلان دیدگاه درست است و فلان نظر خطا، اما قضاوت صددرصدی، حکم نهایی و فصل بین اختلافات فکری را به احکم الحاکمین در قیامت واگذار کنیم:
"ان ربک هو یفصل بینهم یوم القیامة فیما کانوا فیه یختلفون" سجده، ۲۵.
⭕️ شایسته است این مطلب مهم و راهبردی (تفاوت و بعضاً تقابل دو نوع قرائت)، در همه مباحث آیت الله حیدری، از سوی مخاطبان گرامی مورد لحاظ و مقایسه قرار گیرد.
#نظریه_مشروعیت_تعدد_قرائت_ها_از_دین
✅ https://eitaa.com/alhaydari
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔺 "دین" و "فکر دینی" یکی هستند یا متفاوت اند؟!
➖ فهم عالمان دین، لزوماً عین دین نیست؛ بلکه ممکن است مطابق با واقع باشد، و امکان دارد مخالف واقع باشد!
➖ بین صحت یک اعتقاد در مقام اثبات (عالَم ذهن و استدلال)، و تحقّق آن در مقام ثبوت (عالَم خارج و نفس الامر) ملازمه عقلی وجود ندارد!
➖ هیچ عالِمی نمی تواند ادعا کند برداشت و قرائتش از دین، فهمِ معیار و قرائتِ انحصاری است!
سایت | یوتیوب | آپارات
#فایل_های_تصویری
#نظریه_مشروعیت_تعدد_قرائت_ها_از_دین
✅ https://eitaa.com/alhaydari
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
آشنایی با مبانی فکری و دینشناختی آیت الله حیدری
📆 تاریخ: ۹۸/۱۱/۱۷
📌 در این جلسه، مباحث بسیار مهم و بنیادینی مطرح شده اند که استماع آن به علاقه مندان اندیشه های آیت الله حیدری توصیه می شود.
🔸 عناوین برخی از مباحث جلسه مذکور عبارت اند از:
➖ تمایز بین دین و معرفت دینی
➖ تبیین نظریه مشروعیت تعدد قرائت ها از دین
➖ ویژگی های دین الهی
➖ ویژگی های معرفت دینیِ بشری
➖ معنای مقدس بودن دین
➖ ضرورت بازسازی و نوسازی مداوم معرفت دینی (از منظر درون دینی)
➖ ضرورت اجتهادهای متناسب با زمان احتراز از تقلید از علمای متقدّم
ویدیو | یوتیوب | آپارت | صوتی
#فایل_های_صوتی
#نظریه_مشروعیت_تعدد_قرائت_ها_از_دین
✅ https://eitaa.com/alhaydari
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔺 یک مغالطه شایعِ مخالفین، علیه آیت الله حیدری
〽️ نقد "معرفت دینی" و "اجتهادِ" مجتهدین، غیر از نقد "اصل دین" است!
〽️〽️ دین الهی معصوم و خطاناپذیر است، اما برداشت و قرائت عالمان از دین، به جهت بشری بودن، خطاپذیر و قابل نقد و ابطال است!
❗️ اگر کسی نظرات علما را مقدّس قلمداد کرد، دیگر نمی تواند به نحو آزاد و مستقل فکر کند
ویدیو | یوتیوب | آپارت
#فایل_های_تصویری
#نظریه_مشروعیت_تعدد_قرائت_ها_از_دین
#ضرورت_تفکیک_دین_از_معرفت_دینی
✅ https://eitaa.com/alhaydari
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔺 تفاوت روش آیت الله حیدری و دکتر سروش، در "بازسازی معرفت دینی"
〽️ من ضرورت بازسازی و نوسازی معرفت دینی را با رویکرد "درون دینی" اثبات می کنم!
〽️ در هر زمانی - در عین اعتقاد به ثابتات دین -، باید فهمی متفاوت و نو نسبت به شرایط و اقتضائات جامعه بشری ارائه داد، تا دین حضور خود را در زندگی مردم حفظ کند.
سایت | یوتیوب | آپارت
#فایل_های_تصویری
#نظریه_مشروعیت_تعدد_قرائت_ها_از_دین
#ضرورت_تفکیک_دین_از_معرفت_دینی
✅ https://eitaa.com/alhaydari
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔺 در "معرفت دینی" هیچ خطّ قرمزی وجود ندارد!
➖ از دیدگاه بنده، در معرفت دینی هیچ پرونده ای بسته و مختومه نیست!
➖ پرونده هر مساله ای را می توان گشود و مورد بازاندیشی و تقویت یا نقد و ابطال قرار داد، البته با دلیل.
➖ آنچه که مقدس و مطلق می باشد خود دین است، اما معرفت و برداشت های علما از دین، نه مقدس است و نه مطلق و نقدناپذیر!
سایت | یوتیوب | آپارات
#فایل_های_تصویری
#نظریه_مشروعیت_تعدد_قرائت_ها_از_دین
#ضرورت_تفکیک_دین_از_معرفت_دینی
✅ https://eitaa.com/alhaydari
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔺 تبیین نقش مهدویّت، دعا و توسّل در مواجهه با کرونا
📆 تاریخ: ۹۹/۰۵/۰۷
〽️ از دیدگاه بنده اسلام و تشیّع، از نظر مبانی عقلی و نقلی، قویترین و کارآمدترین دین و مکتب در جهان است، اما بر اساس فهم و قرائت خودم، و نه با تفسیر و قرائت علامه مجلسی و دیگران!
سایت | یوتیوب | آپارات | صوت
📌 برخی از موضوعاتی که در این جلسه مطرح شده اند:
➖ تبیین دو نظریه درباره نقش امام زمان (علیه السلام) در عصر غیبت
➖ تفکیک بین اصل "دین" و "فهم عالمان" از دین
➖ تفاوت بین نقد دین، و نقد برداشت عالمان از دین!
➖ ردّ نگرش علامه مجلسی و محدث نوری درباره ملاقات با امام زمان ع
➖ نظر امام خمینی درباره اعتبار کتاب های محدث نوری
➖ جایگاه توسّل در زندگی انسان و بیان نگرش صحیح به آن
➖آیا طبّ اسلامی وجود دارد یا خیر؟!
➖ فلسفه طرح سؤال و رابطه آن با رشد عقل انسانی
➖ اهمیت و ضرورت نقد
➖ تاثیر اندیشه های ابن عربی و ملاصدرا در تامین مبانی حوزه های علمیه
🔸🔸🔸🔸🔸
#فایل_های_صوتی
#امام_زمان_ع
#نظریه_مشروعیت_تعدد_قرائت_ها_از_دین
#ضرورت_تفکیک_دین_از_معرفت_دینی
✅ https://eitaa.com/alhaydari
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔺 ضرورت تفکیک بین "حقیقت دین"، و "قرائتهای عالمان از دین"! 1️⃣
➖ حقیقت دین واحد و ثابت، اما قرائتهای عالمان از دین، متعدّد و متغیّر است!
سایت | یوتیوب | آپارات
#فایل_های_تصویری
#نظریه_مشروعیت_تعدد_قرائت_ها_از_دین
#ضرورت_تفکیک_دین_از_معرفت_دینی
#آزاداندیشی
✅ https://eitaa.com/alhaydari
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔺 ضرورت تفکیک بین "حقیقت دین"، و "قرائتهای عالمان از دین"! 2️⃣
➖ عالَم واقع و لوح محفوظ دست کسی نیست تا با نظر به آن بتواند ادّعا کند، برداشت و اجتهاد او از دین - در امور نظری و غیربدیهی -، صددرصد مطابق با واقع و حقیقت دین است!
سایت | یوتیوب | آپارات
#فایل_های_تصویری
#نظریه_مشروعیت_تعدد_قرائت_ها_از_دین
#ضرورت_تفکیک_دین_از_معرفت_دینی
#آزاداندیشی
✅ https://eitaa.com/alhaydari
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
آشنایی با مبانی فکری و دینشناختی آیت الله حیدری
📆 تاریخ: ۹۸/۱۱/۱۷
📌 در این جلسه، مباحث بسیار مهم و بنیادینی مطرح شده اند که استماع آن به علاقه مندان اندیشه های آیت الله حیدری توصیه می شود.
🔸 عناوین برخی از مباحث جلسه مذکور عبارت اند از:
➖ تمایز بین دین و معرفت دینی
➖ تبیین نظریه مشروعیت تعدد قرائت ها از دین
➖ ویژگی های دین الهی
➖ ویژگی های معرفت دینیِ بشری
➖ معنای مقدس بودن دین
➖ ضرورت بازسازی و نوسازی مداوم معرفت دینی (از منظر درون دینی)
➖ ضرورت اجتهادهای متناسب با زمان احتراز از تقلید از علمای متقدّم
ویدیو | یوتیوب | آپارت | صوتی
#فایل_های_صوتی
#نظریه_مشروعیت_تعدد_قرائت_ها_از_دین
✅ https://eitaa.com/alhaydari