خارج فقه 1/10/1403

#انقلاب| #نشست_علمی 🔸بررسی انتقادی طرح وحدت حوزه و دانشگاه 🎙استاد علی فرحانی ⏰ ۲۶ آذر #المرسلات #استاد_علی_فرحانی 🌐المرسلات، از مقدمات تا اجتهاد https://eitaa.com/joinchat/912326691Cd7b7696c9b

📌بررسی طرح وحدت حوزه و دانشگاه 🎙استاد علی فرحانی ایده شکل‌گیری دانشگاه 04:00 دین و سنت حوزه 08:00 بُرش تعلیم و تربیتی 10:00 برساخت حکمرانی آموزشی 17:00 گستره نهاد علم 21:00 بستر وحدت حوزه و دانشگاه 28:00 وحدت از دیدگاه حاکم 36:00 📚نشست علمی. 1403/9/26 #المرسلات #استاد_علی_فرحانی 🌐المرسلات، از مقدمات تا اجتهاد https://eitaa.com/joinchat/912326691Cd7b7696c9b

#ولادت_حضرت_زهراء #روایت «إِنَّ اللَّهَ تَعَالَى إِذَا بَعَثَ الْخَلَائِقَ مِنَ الْأَوَّلِينَ وَ الْآخِرِينَ نَادَى مُنَادِي رَبِّنَا مِنْ تَحْتِ عَرْشِهِ يَا مَعْشَرَ الْخَلَائِقِ غُضُّوا أَبْصَارَكُمْ لِتَجُوزَ فَاطِمَةُ بِنْتُ مُحَمَّدٍ سَيِّدَةُ نِسَاءِ الْعَالَمِينَ عَلَى الصِّرَاطِ فَتَغُضُّ الْخَلَائِقُ كُلُّهُمْ أَبْصَارَهُمْ فَتَجُوزُ فَاطِمَةُ عَلَى الصِّرَاطِ لَا يَبْقَى أَحَدٌ فِي الْقِيَامَةِ إِلَّا غَضَّ بَصَرَهُ عَنْهَا إِلَّا مُحَمَّدٌ وَ عَلِيٌّ وَ الْحَسَنُ وَ الْحُسَيْنُ وَ الطَّاهِرُونَ مِنْ أَوْلَادِهِمْ فَإِنَّهُمْ مَحَارِمُهَا فَإِذَا دَخَلَتِ الْجَنَّةَ بَقِيَ مِرْطُهَا مَمْدُوداً عَلَى الصِّرَاطِ طَرَفٌ مِنْهُ بِيَدِهَا وَ هِيَ فِي الْجَنَّةِ وَ طَرَفٌ فِي عَرَصَاتِ الْقِيَامَةِ فَيُنَادِي مُنَادِي رَبِّنَا يَا أَيُّهَا الْمُحِبُّونَ لِفَاطِمَةَ تَعَلَّقُوا بِأَهْدَابِ مِرْطِ فَاطِمَةَ سَيِّدَةِ نِسَاءِ الْعَالَمِينَ فَلَا يَبْقَى مُحِبٌّ لِفَاطِمَةَ إِلَّا تَعَلَّقَ بِهُدْبَةٍ مِنْ أَهْدَابِ مِرْطِهَا حَتَّى يَتَعَلَّقَ بِهَا أَكْثَرُ مِنْ أَلْفِ فِئَامٍ وَ أَلْفِ فِئَامٍ‏ قَالُوا وَ كَمْ فِئَامٌ وَاحِدٌ يَا رَسُولَ اللَّهِ قَالَ أَلْفُ أَلْفٍ وَ يُنْجَوْنَ بِهَا مِنَ النَّار» 📚(التفسیر المنسوب إلی الإمام الحسن العسکري، ص 430؛ مجلسي، بحار الأنوار، ج 17، ص 243) #المرسلات #استاد_علی_فرحانی 🌐المرسلات، از مقدمات تا اجتهاد https://eitaa.com/joinchat/912326691Cd7b7696c9b

🎥 #ولادت_حضرت_زهراء| مدح حضرت زهراء در محضر آیت الله بهاءالدینی #المرسلات #استاد_علی_فرحانی 🌐المرسلات، از مقدمات تا اجتهاد https://eitaa.com/joinchat/912326691Cd7b7696c9b

🎙#ولادت_حضرت_زهراء| عظمت حضرت زهراء (س) در مراوده با جبرئیل امین/ حدیث کساء و نکاتی جالب در مورد آن 🎙استاد علی فرحانی 📚گزیده تدریس اشارات. موسسه اسراء. سال 1397 #المرسلات #استاد_علی_فرحانی 🌐المرسلات، از مقدمات تا اجتهاد https://eitaa.com/joinchat/912326691Cd7b7696c9b

#وحدت_حوزه_دانشگاه| #نشست_علمی 🔰از بالا به نهاد علم بنگریم..! 🎙استاد علی فرحانی؛ 🔸ما باید از زاویه دید حکمرانی و سیاست‌گذار بالادستی به حوزه یا دانشگاه نگاه کنیم؛ اگر ما بتوانیم از حوزه حکمرانی، یعنی آن ابرنظام ماجرا را بخوانیم، تناقض‌ها رفع می‌شود و ما سریع‌تر به نتیجه می‌رسیم؛ اختلافات زمانی حل می‌شود که ما به حوزه و دانشگاه به‌عنوان «نهاد علم» نگاه کنیم که در این نهادبودنشان مشترک هستند. 🔹اگر به حوزه و دانشگاه، به هر دو به‌عنوان نهاد علم نگاه کنیم، نهاد علم به‌عنوان ماهیت جوهری آن است؛ بعد اعراض و بقیه ابعادش را می‌بینیم. آنموقع نهاد علم ما یک گستره مفصل پیدا می‌کند؛ همانگونه که یک دانشگاه جامع ما الآن گستره رشته دارد و همه رشته‌هاش باید به خروجی میدان بروند و به ادبیات قرارگاهی ما برسند؛ این برای حوزه هم باید اتفاق بیفتد. ❇️برای مطالعه کامل این سخنرانی اینجا کلیک کنید. #المرسلات #استاد_علی_فرحانی 🌐المرسلات، از مقدمات تا اجتهاد https://eitaa.com/joinchat/912326691Cd7b7696c9b

خارج اصول 3/10/1403

🔊#درس_خارج_اصول| مروری بر مباحث گفته شده در باب حقیقت و مجاز/ نگاه لفظی به مبحث مجاز/ مفاهمه در علوم ادبی و غایت مجاز از این جهت در بیان ادباء/ مساله اعتبار و نیز مجاز و ثمره مجاز در نفوس و .... 🎙استاد علی فرحانی 📚درس خارج اصول. شنبه 1403/10/1 #درس_خارج #جلسه_نود_و_ششم #المرسلات #استاد_علی_فرحانی 🌐المرسلات، از مقدمات تا اجتهاد https://eitaa.com/joinchat/912326691Cd7b7696c9b

🔊#درس_خارج_فقه| ملاک کریت و ذات الماده بودن نسبت به عاصمیت ماء در بیان مرحوم امام/ نگاهی به عبارات فقهاء در این باره/ عنوان بئر و جاری از این جهت/ قرائت عبارت سید مرتضی (انتصار ص 85) و توضیح مبنای ایشان/ اجتهادی بودن مساله محل بحث و سیر تطور آن در بیان فقهاء/ مفتاح الکرامه ج اول ص 264، مدارک ج اول ص 28. روضه ج اول ص 31. مسالک ج اول ص 12. ذخیره الاحکام ص 116 🎙استاد علی فرحانی 📚درس خارج فقه. شنبه. 1403/10/1 #درس_خارج #جلسه_هشتاد_و_نهم #المرسلات #استاد_علی_فرحانی 🌐المرسلات، از مقدمات تا اجتهاد https://eitaa.com/joinchat/912326691Cd7b7696c9b

🔊#درس_خارج_اصول| پرسش و پاسخی در مورد احکام فقهی و نکاتی در مورد لسان ادله نافله/ نکته ای در مورد جایگاه ادبیات عرب در اجتهاد/ التفات به محیط خطابات شرعی/ تاثیر استخدام آلات و صنایع در تاثیر در نفوس و نگاهی بر مجاز از این جهت/ تحریک قوه خیال انسان در فضای اثاره نفوس با مجاز/ قاعده اعطاء حد شیئ الی شیئ آخر و تاثیر آن در محل بحث 🎙استاد علی فرحانی 📚درس خارج اصول. دوشنبه 3/10/1403 #درس_خارج #جلسه_نود_و_هفتم #المرسلات #استاد_علی_فرحانی 🌐المرسلات، از مقدمات تا اجتهاد https://eitaa.com/joinchat/912326691Cd7b7696c9b

#سیدالشهداء #شب_جمعه #توسل #المرسلات #استاد_علی_فرحانی 🌐المرسلات، از مقدمات تا اجتهاد https://eitaa.com/joinchat/912326691Cd7b7696c9b

#شب_جمعه #معارف #بزرگان 📌بدانکه علم و عمل.... 🎙علامه حسن زاده 💢و بدانكه علم و عمل دو حقيقت انسان سازند و علم، امام عمل است، و اكنون هنگام تحصيل علم و اعتياد به عمل صالح آن عزيز است، 💢به انتظار فردا مباش كه به فرمودۀ انسان آگاهى: ◽️در جوانى به خويش مى‌گفتم شير شير است گرچه پير بود ◽️تا به پيرى رسيده‌ام ديدم پير پير است گرچه شير بود 📚هزار و یک کلمه. ج 6. ص 379 #المرسلات #استاد_علی_فرحانی 🌐المرسلات، از مقدمات تا اجتهاد https://eitaa.com/joinchat/912326691Cd7b7696c9b

🎙#شب_جمعه| دوگانه ایمان و عمل صالح در آیات و روایات غیر از دوگانه علم و عمل است! 🎙استاد علی فرحانی 📚گزیده تدریس شواهد الربوبیه. موسسه اسراء. سال 1397 #المرسلات #استاد_علی_فرحانی 🌐المرسلات، از مقدمات تا اجتهاد https://eitaa.com/joinchat/912326691Cd7b7696c9b

حتما بشنوید👆

🔊#درس_خارج_اصول| توضیح قاعده «اعطاء حد شیئ الی شیئ آخر» و منظور از حد در این قاعده/ نکاتی در مورد این قاعده در باب هنر و رسانه و ..../ عبارات علامه طباطبایی در مقاله ادراکات اعتباری/ رابطه مجاز و اعتبار/ ترتب اثر بر مدار حمل شایع و مجاز از این منظر 🎙استاد علی فرحانی 📚درس خارج اصول. سه شنبه 4/10/1403 #درس_خارج #جلسه_نود_و_هشتم #المرسلات #استاد_علی_فرحانی 🌐المرسلات، از مقدمات تا اجتهاد https://eitaa.com/joinchat/912326691Cd7b7696c9b

🔊#درس_خارج_فقه| راکد متصل به جاری در مساله نهم/ عاصمیت و تطهیر این ماء/ عبارت حضرت امام در این مساله و توضیح آن/ توضیح مساله ای در مورد آب لوله کشی ذیل مساله فعلی/ ثمره ذات الماده بودن در این مساله/ تحقیق معنای ذات الماده بودن و ملاک بودن آن در مساله/ تطهیر ماء جاری بر اساس عبارت حضرت امام/ تبیین عبارت «و امتزج بماء آخر» در بیان مرحوم امام بر اساس فروع مطرح شده در این مساله 🎙استاد علی فرحانی 📚درس خارج فقه. سه شنبه. 1403/10/4 #درس_خارج #جلسه_نود #المرسلات #استاد_علی_فرحانی 🌐المرسلات، از مقدمات تا اجتهاد https://eitaa.com/joinchat/912326691Cd7b7696c9b

🔊#درس_خارج_اصول| مروری بر نظر مختار در باب مجاز/ ثمره عملی تفاوت نگاه مرحوم امام در باب مجاز با نگاه مشهور/ اشاره ای به تحلیل قاعده استصحاب و برخی عبارات دیگر بر این اساس/ نگاهی مهم به قرینه و نیز علقه در باب مجاز/ انواع استعمالات مجازی در بیان ادباء و غلط نبودن آنها بر اساس نگاه مختار/ تفاوت مجاز عقلی در بیان مختار و بیان سکاکی/ توضیحی از استعاره به مناسبت کلام سکاکی 🎙استاد علی فرحانی 📚درس خارج اصول. چهارشنبه 5/10/1403 #درس_خارج #جلسه_نود_و_نهم #المرسلات #استاد_علی_فرحانی 🌐المرسلات، از مقدمات تا اجتهاد https://eitaa.com/joinchat/912326691Cd7b7696c9b

🔊#درس_خارج_فقه| بررسی فروع مختلف در مورد نجاست آب روی سطح/ عبارت علامه حلی در این مورد/ بررسی عبارت محقق کرکی و مقدس اردبیلی و محقق سبزواری در این باب/ نظر مرحوم امام در این باره/ خروج ماء قلیل از اقسام ماء مطلق/ نجاست بخش پایینی ماء/ تبیین عبارت صاحب جواهر جلد اول ص 89/ مروری بر ملاک در مساله هفتم و تاثیر آن در محل بحث/ توضیحاتی مهم در مورد عنوان ماء جاری و اتصال و ذات الماده 🎙استاد علی فرحانی 📚درس خارج فقه. چهارشنبه. 1403/10/5 #درس_خارج #جلسه_نود_و_یکم #المرسلات #استاد_علی_فرحانی 🌐المرسلات، از مقدمات تا اجتهاد https://eitaa.com/joinchat/912326691Cd7b7696c9b