🎥 #فیلم_نوشت / انسان نمونه 🔹این علی(ع) همه چیز است. یعنی در همه ابعاد انسانیت درجه یک است. و لهذا هر طایفه‌ای خودشان را به او نزدیک می‌کنند. و خاصیت هر طبقه را هم دارد. 📅 امام خمینی(ره) |۲۳ اردیبهشت ۱۳۵۸ ✅ @EMAM_COM

🌟 ولایت و عدالت در مسئله غدیر 🔸 امام خمینی (رحمة الله علیه) 🔻 لذا مسأله‌ی غدیر با این مضمون والا، متعلق به همه‌ی مسلمانهاست، چون به معنای حاکمیت عدل، حاکمیت فضیلت و حاکمیت ولایت‌اللَّه است. اگر ما هم بخواهیم حقیقتاً از متمسکین به ولایت امیرالمؤمنین باشیم، باید خودمان و محیط زندگیمان را به عدل نزدیک کنیم. بزرگ‌ترین نمونه این است که هرچه بتوانیم، استقرار عدل کنیم. چون دامنه‌ی عدالت نامحدود است. هرچه بتوانیم عدل را در جامعه بیشتر مستقر کنیم، شباهت ما به امیرالمؤمنین و تمسک ما به ولایت آن بزرگوار بیشتر خواهد شد. 🗓 بیانات در دیدار مسؤولان و کارگزاران نظام به مناسبت عید غدیر خم 01 / 12 / 1381 #امام_خمینی‌ #عیدغدیر_بزرگترین‌عید 🔹 دوره معرفتی اندیشه اجتماعی امام خمینی (ره) @andisheejtemaeyemam

🌟 غدیر به معنای سیاست و حکومت 🔸 امام خمینی (رحمة الله علیه) 🔻 ولایتى که در حدیث غدیر است به معناى حکومت است، نه به معناى مقام معنوى. مسأله، مسئله حکومت است، مسأله، مسئله سیاست است، حکومتْ عِدْلِ سیاست است، تمام معناى سیاست است. خداى تبارک و تعالى این حکومت را و این سیاست را امر کرد که پیغمبر به حضرت امیر واگذار کنند، چنانچه خود رسول خدا سیاست داشت و حکومت بدون سیاست ممکن نیست. این سیاست و این حکومتى که عجین با سیاست است 📚 صحیفه امام، ج‌20، ص: 111-118 #امام_خمینی #عید‌غدیر_بزرگترین‌عید 🔹 دوره معرفتی اندیشه اجتماعی امام خمینی (ره) @andisheejtemaeyemam

🔰#عکس_نوشت 🔻 حضرت امام (ره) با تشکیل انقلاب اسلامی توانستند اسلام را با همه‌ی حیثیت های فردی و اجتماعی‌اش در عرصه جهان، برای نخستین بار بعد از حکومت امام حسن مجتبی (ع)، شکل اجرایی و عینی ببخشند. #حجت‌الاسلام_امین‌اسدپور #سیر_تطور_اندیشه_امام 🔹 دوره معرفتی اندیشه اجتماعی امام خمینی (ره) @andisheejtemaeyemam

🔰 دوره معرفتی اندیشه اجتماعی حضرت امام خمینی (ره) 🔻 اساتید دوره: حجج الاسلام و المسلمین احمد واعظی | احمد مبلغی | سید سجاد ایزدهی | احمد رهدار | سید مهدی موسوی | امین اسدپور 🔸 هزینه شرکت بصورت حضوری ۱۰۰ هزار تومان و مجازی ۲۰ هزار تومان می باشد. 📝 برای ثبت نام و کسب اطلاعات بیشتر به آیدی زیر مراجعه کنید: @abdollah14 #اندیشه_اجتماعی_امام_خمینی @andisheejtemaeyemam

🔰 دروس آزاد سال تحصیلی ۱۴۰۰_۱۴۰۱ استاد امین اسدپور 📌 شروع از ۱۷ شهریور 💢 برای کسب اطلاعات بیشتر و دریافت صوت جلسات به آدرس @DOA1400 مراجعه فرمائید.

🔰 دروس به صورت آنلاین از این بستر برگزار خواهد شد 👇 https://daneh.ir/demo2/mod/lmskaranskyroomthree/view.php?id=21186 💢 حتما به عنوان مهمان وارد شوید.

بسمه تعالی مراسم چهلمین روز درگذشت عالم مجاهد استاد فرزانه حجت الاسلام و المسلمین حاج حسین اسدپور (طاب ثراه) روز پنجشنبه ۱۴۰۰/۷/۸ ساعت ۱۵ الی ۱۶:۳۰ در مسجد الغدیر واقع در بلوار الغدیر (بالاتر از میدان ارتش) برگزار می گردد.

🔈سخنرانی #استاد_امین_اسدپور ♦️با موضوع #عمق_راهبردی_وحدت_اسلامی 🔸در نگاه کلامی و فلسفی شیعه برای پیامبر اسلام جایگاه ویژه ای چون «اول ما خلق الله نوری و... وجود دارد اما در مورد سیره پیامبر اکرم بسیار غفلت شده و از این جهت در معرض اتهام نسبت به اهل سنت قرار گرفته ایم. 🔸یکی از ظرفیت های شناخت سیره پیامبر اکرم، توجه به مسئله وحدت در امت اسلامی است که در بیانات امام خمینی و مقام معظم رهبری تبلور دارد. آن ها وحدت امت اسلامی را بر اساس اشتراکات توحیدی و قرانی و حتی فقهی تفسیر کرده و معتقدند وحدت امت اسلامی عمق راهبردی و استراتژی است و تاکتیک موقعیتی نیست. به عبارت دیگر در کنار رسمیت دادن به افتراق مکتبی بین شیعه و سنی، وحدت بر اساس اشتراکات مذهبی یک امر همیشگی و اصولی است. 🔸در مقابل، امسال در کنفرانس تقریب تربیون رسمی جمهوری اسلامی در اختیار جریاناتی قرار داده شده است که اعتقادی به وحدت نداشته و اتحاد با اهل سنت را نیز در حد رعایت ادب می داند و معتقد است تمام وجوه افتراق باید رعایت شود اما با احترام و ادب. 🔸در این بیان عمق استراتژی وحدت وجود ندارد و حتی حیث تاکتیکی وحدت نیز دیده نشده است. 1400/08/01 🌐 برای مطالعه متن کامل و دریافت صوت جلسه به آدرس زیر مراجعه فرمائید👇🏻 www.aminasadpour.ir

به مناسبت چهلمین سالگرد ارتحال مرحوم علامه طباطبایی توفیق دست داد دو نشست مجازی در محضر دوستان باشیم هر دو نشست از صفحه اینستا @a_asadpour پخش خواهد شد

🔰 مدرسه فرهنگ و علوم اسلامی ضحی برگزار می کند: گفت و گویی مجازی به مناسبت چهلمین سالگرد علامه طباطبایی با محوریت 🔅 «الگوی امتداد حکمت در آثار علامه طباطبایی» 🕐 دوشنبه ۱۴۰۰/۸/۲۴ ساعت ۱۳ 🌐 از طریق پخش زنده اینستاگرام و ایتا به آدرس @m_zoha. همچنین از صفحه @a_asadpour در اینستاگرام.

#معرفی_کتاب #تازه_های_نشر #رساله_حضرت_آقا رساله عملیه نویسی، نوعی نگارش فقهی است که درآن بر خروجی های فقهی فقیه تمرکز می شود و پشتوانه های استدلالی فتوا در آن ذکر نمی شود. این سنت فقهی ظاهرا از دوران حکومت صفوی و توسط شیخ بهایی در کتاب جامع عباسی آغاز شده و بعد ها در دوران مبارزه فقهای اصولی با فرهنگ اخباریگری به اوج کارکرد خود رسید. نگارش فارسی این رساله ها و نیز پرداختن به مسایلی که مورد ابتلای جامعه است، اقبال عمومی به این رساله ها را ایجاب کرد. تحفه حسینیه آقا وحید بهبهانی در باب طهارت و نماز و روزه و نیز انیس التجار مرحوم نراقی در باب احکام معاملات از کاربردی ترین این رساله ها بوده است. در سده اخیر رساله هایی نگاشته شد که به جای مسائل مورد ابتلا، تمام فروع فقهی را دربرمی گرفت و در آن مسائل فرضی و دور از امکان تحقق طرح می شد. همچنین ورود اصطلاحات فقهی بسیار و ادبیاتی که متناسب با تحولات زبانی جامعه تغییر نکرد، اقبال به رساله ها و کارکرد آن را تغییر داد. در دوره معاصر بسیاری از بزرگان بر ضرورت تحول سنت رساله نویسی تاکید کرده اند. گامهایی هم در این زمینه برداشته شد اما توفیق چندانی نیافت. اینک رساله مقام معظم رهبری (مد ظله) در رابطه با ابواب فقهی نماز و روزه و اعتکاف تنظیم شده است و در نگارش آن سعی بر ساده نویسی و تاکید بر مسائل کاربردی بوده است و در ورود به هر بحث تلاش شده است تصور روشنی از آن ارائه شود. امید که آغاز اثرگذاری بر روال تحول و روزآمد کردن فقه و رساله نویسی باشد. https://eitaa.com/amin_asadpour

#معرفی_کتاب #تازه_های_نشر #در_طریقت_مسلمانی سید هادی طباطبایی پس از انتشار کتاب‌های حدیث نواندیشان دینی(یک نسل پس از عبدالکریم سروش) و فقیهان و انقلاب ایران (یک نسل پس از آیت الله العظمی بروجردی) اینک سومین کتاب خود را با عنوان درطریقت مسلمانی روانه بازار نشر کرده است. (هر سه کتاب توسط انتشارات کویر به چاپ رسیده اند) او در این کتاب که با قلمی ادبی و زیبا نگاشته شده است، شصت و شش فراز از زندگی بانیان (پیامبر و اهل بیت به جز امام عصر) و عالمان دینی را مطرح کرده و در پرتو آن به بیان درس های اخلاقی و آداب معاشرت اجتماعی این بزرگان پرداخته است. او در غالب این درس ها مروج #اسلام_رحمانی است و آشکار و نهان به دینداری عالمان حامی گفتمان انقلاب اسلامی طعن می زند. او حتی اندیشه امام خمینی را بر پایه حقوق بشر مدرن تقریر می کند و در نهایت به جریان فقه نجف (اندیشه آیات عظام نائینی و خویی و سیستانی) فرامی خواند. https://eitaa.com/amin_asadpour

🍁 دوره پائیزه مدرسه فرهنگ و علوم اسلامی ضحی 🔰 تکلیف دوسویه تبلیغ 🕐 زمان برگزاری دوره ۲۴ و ۲۵ آذرماه. ♨️ مهلت ثبت نام تا ۲۳ آذرماه. 🔅برای ثبت نام و کسب اطلاعات بیشتر به آیدی @ad_zoha مراجعه فرمائید. 🔸 مدرسه فرهنگ و علوم اسلامی ضحی @m_zoha

" آخرین ساعات ثبت نام" شرکت در این دوره را به تمام عزیزانی که ۱. دغدغه انتخاب هدف برای طلبگی دارند ۲. دغدغه آشنایی با عرصه های مختلف تبلیغی دارند ۳. می خواهند با تکمیل چرخه تولید علوم اسلامی آشنا شوند ۴. دغدغه نظریه پردازی در رابطه با تبلیغ را دارند ۵. دغدغه آسیب شناسی در عرصه تبلیغ را دارند ۶. دغدغه گفتمان تبلیغی انقلاب اسلامی را دارند پیشنهاد می کنم. 🔅برای ثبت نام و کسب اطلاعات بیشتر به آیدی @ad_zoha مراجعه فرمائید. 🔸 مدرسه فرهنگ و علوم اسلامی ضحی @m_zoha https://eitaa.com/amin_asadpour

‏ارتحال روح ملکوتی حضرت آیت الله صافی گلپایگانی (اعلی الله مقامه) را تسلیت عرض می کنم. اختلاف دیدگاه ایشان با امام راحل در دوران دبیری شورای نگهبان فصلی نو در بروز پویایی های فقه حکومتی امام و انقلاب اسلامی گشود. https://eitaa.com/amin_asadpour

🏴 پیام تسلیت رهبر انقلاب به مناسبت رحلت آیت‌الله حاج شیخ لطف‌الله صافی گلپایگانی بسم الله الرحمن الرحیم با تاسف خبر درگذشت فقیه عالیمقام و مرجع بصیر، حضرت آیة الله آقای حاج شیخ لطف الله صافی گلپایگانی رضوان الله علیه را دریافت کردم. ایشان از استوانه‌های حوزه‌ی علمیه قم و از برجستگان علمی و عملی و پر سابقه‌ترین عالم دینی در آن حوزه‌ی مبارک بودند. در دوران مرحوم آیة الله بروجردی در شمار برترین تلامذه‌ی آن استاد بزرگ، در زمان مرحوم آیة الله سید محمدرضا گلپایگانی همراه و مشاور علمی و عملی ایشان، و در دوران انقلاب، امین و مورد اعتماد حضرت امام خمینی رحمة الله علیهم به شمار میرفتند. سالها در شورای نگهبان رکن اصلی آن شورا محسوب می‌شدند و پس از آن هم همواره درباره‌ی مسائل انقلاب و کشور، دلسوزانه و مسئولانه ورود میکردند و بارها اینجانب را از نظرات و مشورتهای خود مطلع و بهره‌مند میساختند. قریحه‌ی شعری، حافظه‌ی تاریخی، پرداختن به مسائل اجتماعی از دیگر ابعاد شخصیت این عالم کهنسال و بزرگوار بود. رحلت ایشان برای جامعه‌ی علمیِ دینیِ کشور مایه‌ی تأسف است. اینجانب به خاندان مکرّم و فرزندان گرامی ایشان و نیز به مراجع معظم و علمای اعلام حوزه‌ی علمیه و مقلدان و ارادتمندان ایشان بویژه در قم و گلپایگان تسلیت عرض میکنم و رحمت و مغفرت الهی را برای ایشان مسألت مینمایم. سیّدعلی خامنه‌ای ۱۴۰۰/۱۱/۱۲ 💻 @Khamenei_ir

هیچ توحیدی امام، موتوا قبل ان تموتوا آید آن روز که من هجرت از این خانه کنم از جهان پر زده در شاخ عدم لانه کنم رسد آن حال که در شمع وجود دلدار بال و پر سوخته کار شب پروانه کنم روی از خانقه و صومعه برگردانم سجده بر خاک در ساقی میخانه کنم حال حاصل نشد از از موعظه صوفی و شیخ رو بکوی صنمی واله و دیوانه کنم گیسو و خال لبت دانه و دامند چسان مرغ دل فارغ از این دام و از این دانه کنم شود آیا که از این بتکده بربندم رخت پر زنان پشت بر این خانه بیگانه کنم (دیوان امام، شعر شمع وجود) https://eitaa.com/amin_asadpour

ز اعماق قرون از بین جمعیت تو را دیدیم تو هم ای ناز مطلق از همان بالا ببین ما را

این "علی" همه چیز است. https://eitaa.com/amin_asadpour

🔰 #نشست گفتمانی مجازی 🔰 به مناسبت سالروز صدور #منشور_روحانیت : 🔷جامعه سازی توحیدی🔷 🔸در منشور روحانیت🔸 ✅ باحضور اساتید: حجت الاسلام رضا خانجانی حجت الاسلام میثم قاسمی حجت الاسلام سیدمحمدهاشمی حجت الاسلام امین اسدپور 🗓 تاریخ: چهارشنبه 4اسفند 🕰 ساعت: ۱۹:۳۰ 📲 پخش از طریق: skyroom.online/ch/pajooh/andishe-tohidi #استاد_خانجانی #استاد_قاسمی #استاد_هاشمی #استاد_اسدپور #جامعه #توحیدی #روح_توحید_نفی_عبودیت_غیرخدا --------------------------------------- 🔰 گفتمان توحید https://eitaa.com/joinchat/3998351448C73bf29b9e1

متاسفانه به علت ضعف نت و اشکال فنی ارتباط مستقیم با این نشست مجازی برقرار نشد. فایل صوتی ارائه موانع جامعه سازی توحیدی در منشور روحانیت تقدیم می گردد. با سپاس از دست اندرکاران مرکز گفتمان توحید

#تحجر_تجدد #منشور_روحانیت #موانع_جامعه_سازی_توحیدی #عقلانیت_اجتماعی_انقلاب_اسلامی https://eitaa.com/amin_asadpour

ضمن عرض تسلیت شهادت امام موسی کاظم (علیه السلام) روایتی از حضرت تقدیم می شود. روی عن موسی بن جعفر(علیه السلام): مَن استَوی یَوماهُ فَهُو مَغبُون، و مَن كَان آخَر یَومَیه شَرُّهُما فَهُو مَلعُون، و مَن لَم یَعرف الزِّیادَه فِی نَفسِه فَهُو فی نُقصان، و مَن كان إلی النُّقصان فَالمَوتُ خَیرٌ لَهُ مِنَ الحَیاه كسی كه دو روزش مساوی باشد، زیان کار است، و كسی كه دومین روزش، بدتر از روز اولش باشد ملعون است، و كسی كه در خودش افزایش نبیند در نقصان است، و كسی كه در نقصان است مرگ برای او بهتر از زندگی است. (بحار ج ۷۸ ص ۳۲۷) مضمون این روایت در روایات دیگری از سایر معصومین نیز روایت شده است که صحت آن را تایید می کند. نکته ای که در برداشت اولیه ممکن است به آن توجه نشود این است که منظور از تساوی دو روز تکرار اعمال در آن دو نیست بلکه تساوی در میزان رشد و حرکت انسان در آن دو روز است. همین معنا را می توان در ساختارهای کلان اجتماعی نیز لحاظ کرد. https://eitaa.com/amin_asadpour

🔰دوره زمستانه مدرسه فرهنگ و علوم اسلامی ضحی 🇮🇷عقلانیت‌ اجتماعی‌ انقلاب‌ اسلامی 🗓11 اسفند 1400 الی 30 اردیبهشت 1401 🔻در قالب 50 ساعت درس گفتار ▪️هزینه ثبت نام 100 هزار تومان. ⏰ مهلت ثبت نام تا 10 اسفند ماه. فرم ثبت نام 👇 Formaloo.com/zoha 🔹 مدرسه فرهنگ و علوم اسلامی ضحی @m_zoha https://eitaa.com/joinchat/222888067C46849010e2