eitaa logo
آموزش فهم قرآن در خانه و در مدرسه
79 دنبال‌کننده
752 عکس
332 ویدیو
64 فایل
📿📖سوره های جزء سی،فعالیت، بازی،داستان مرتبط بافهم قران و نماز دبستانی ها درخانه ومدرسه 📚تجربیات و شیوه های آموزش 📝
مشاهده در ایتا
دانلود
573316865_473275641.mp3
498.9K
🎧 مجوعه صوتی چگونگی ارائه سوره‌های جزء ۳۰ ویژه مقطع دبستان 🔅 ابراز جداسازانه ❗️تفاوت زندگی مومنانه و زندگی کافرانه 🎙کارشناس: آقای هانی چیت‌چیان کانال در پیام رسان بله https://ble.ir/rasane_amozeshe_fahmequran کانال در پیام رسان ایتا eitaa.com/amozesh_fahmequran
✅ مجموعه فیلم‌های آموزشی سوره مسد در کانال آپارات فهم قرآن منتشر شد. ▫️فیلم معرفی سوره‌ به معلم و اولیاء و ▫️ چگونگی ارائه سوره به دانش‌آموزان 📚 سوره مبارکه مسد 🎙 کارشناس: آقای هانی چیت‌چیان 🔻 مشاهده با کیفیت در صفحه آپارات فهم قرآن دبستان👇 🎥 https://www.aparat.com/v/ER2fv @fahmeghoran_dabestan
بسم الله الرحمن الرحیم مجموعه‌ای که در حال ضبط و ارسال است، کتاب صوتی از مجموعه شش جلدی کتب فهم قرآن در دبستان است که همراه با خوانش سوره توضیحات و مثال‌هایی می باشد. امیدوارم این تلاش هر چند اندک برای دوستان بزرگوار و معلمین کوشا موثر و به عنوان قدمی برای ظهور پذیرفته شده باشد و مشمول رحمت حق گردم. چنانچه دوستانی به این صوت‌ها احتیاج دارند می‌توانید آنها را نشر دهید. https://ble.ir/kargah_seifi
نمایش چالش‌ها از دانش‌آموزان می‌خواهیم یکی از مواردی را که در آن ابراز نشانه دین‌داری یا برائت از نشانه بی‌دینی برایشان با چالش همراه است، روی یک کاغذ کوچک نوشته و تا بزنند و همگی در یک سبد قرار دهند. کلاس را به دو گروه تقسیم می‌کنیم. از هرگروه می خواهیم یکی از کاغذها را بردارند. برای مثال کاغذی که روی آن چالش نماز خواندن در جمعی که اهل نماز نیستند توسط یک گروه انتخاب می‌شود و 20 دقیقه فرصت می‌دهیم تا نمایشنامه کوتاهی راجع به شخص یا جمعی که با این چالش روبرو است ولی در نهایت تصمیم به ابراز نشانه دین‌داری می‌گیرد، بنویسند. پس از اتمام زمان، افرادی منتخب از گروه‌ها نمایش را اجرا می‌کنند. محتوایی که می‌نویسند باید حقیقی باشد. 🔔 بچه‌ها باید به صورت واقعی با چالش‌ها مواجه شوند و محکم به حقایق اقرار کنند. کانال در پیام رسان بله https://ble.ir/amozesh_fahmequran کانال در پیام رسان ایتا eitaa.com/amozesh_fahmequran
شرکت در دسته‌های مذهبی راه انداختن دسته عزاداری در ایام محرم یا ایام فاطمیه، شرکت در این دسته‌ها و یا کمک به برگزاری جشن‌ها و مراسم دینی، یکی از مظاهر دین‌داری است. دانش‌آموزان با برنامه‌ریزی خودشان و هماهنگ با مسئولین مدرسه می‌توانند به برگزاری یک مراسم کوچک در حیاط مدرسه و انواعی از اقدامات برای پاسداشت این ایام اقدام کنند. 🔔 آنچه لازم است در حین این فعالیت‌ها بدانند این است که کارشان هم ‌راستا و هم مفهوم با مفاهیم سوره مبارکه کافرون است. کانال در پیام رسان بله https://ble.ir/amozesh_fahmequran کانال در پیام رسان ایتا eitaa.com/amozesh_fahmequran
انتشار مجموعه فیلم‌های آموزشی سوره‌های فهم قرآن در کانال آپارات ▫️فیلم معرفی سوره‌ به معلم و اولیاء و ▫️ چگونگی ارائه سوره به دانش‌آموزان 📚 سوره مبارکه کافرون 🎙 کارشناس: آقای هانی چیت‌چیان 🔻 مشاهده با کیفیت در صفحه آپارات فهم قرآن دبستان👇 🎥 https://www.aparat.com/v/eKJBF کانال در پیام رسان بله @fahmeghoran_dabestan کانال در پیام رسان ایتا eitaa.com/amozesh_fahmequran
1753030400_333438128.mp3
320.7K
ابراز برائت از کافران تلاوت با صدای سعد الغامدی کانال در پیام رسان بله https://ble.ir/rasane_amozeshe_fahmequran کانال در پیام رسان ایتا eitaa.com/amozesh_fahmequran
153231104_-1155330884.mp3
86.2K
ابراز برائت از کافران تلاوت با صدای شهریار پرهیزکار کانال در پیام رسان بله https://ble.ir/rasane_amozeshe_fahmequran کانال در پیام رسان ایتا eitaa.com/amozesh_fahmequran
-1274077440_1598863807.mp3
116.5K
ابراز برائت از کافران تلاوت با صدای مشاری العفاصی کانال در پیام رسان بله https://ble.ir/rasane_amozeshe_fahmequran کانال در پیام رسان ایتا eitaa.com/amozesh_fahmequran
-1251860734_-1594528192.mp3
865.5K
ابراز برائت از کافران تلاوت با صدای یوسف کالو کانال در پیام رسان بله https://ble.ir/rasane_amozeshe_fahmequran کانال در پیام رسان ایتا eitaa.com/amozesh_fahmequran
هنگامی که بنده‌ای مرتکب گناه گردد و به انجام آن اقدام نماید، بوی تعفنی از او منتشر می‌شود. امام کاظم علیه السلام 🔔 من و گناه هرگز و هرگز و هرگز کانال در پیام رسان بله https://ble.ir/amozesh_fahmequran کانال در پیام رسان ایتا eitaa.com/amozesh_fahmequran
سوره ی مبارکه کافرون سوره ی مبارکه ی (کافرون) ابراز پیامبرگرامی اِسلام دربرائت از کافران و مدل زندگی (کافران) اینکه ای کافران من آن چیزی را که شما میپرسید نمیپرستم وشماهم آن چیزی که من میپرستم نمیپرستید.ودرنهایت (لَکُم دینُکُم وَلی دین) یعنی براساس این پرستش مدل زندگی مومنانه و موحدانه من با مدل سبک زندگی شما متفاوته پس دین شما و سبک زندگی شما برای شما و دین من و سبک زندگی من برای من. به خاطر اینکه هرکدام از این سبک زندگی ها ما را به سمت یکی ازعبودیت ها سوق میدهد. سوره ی مبارکه (کافرون) سوره ی برائت است،اگرکسی بخواهد به سمت توحید برود حتما بایدشرک را نفی کند اگر کسی بخواهد به سمت خوبی ها برود حتما باید بدی ها را نفی بکند.اگرکسی بخواهد به سمت توحید وخوبی ها‌ برود این سبک زندگی مخصوص به خودش را دارد و این سبک زندگی ضَرورَتاً نیازمند نفی و اعلام برائت ازسبک زندگی های کافرانه است.ماوقتی موحدمیشیم که همه ی آن چیزایی که کفر است بتوانیم کنار بگذاریم. مثلا ما وقتی خوش اخلاق میشویم که همه ی آن چیزایی که بداخلاقی هست را بتوانیم کنار بگذاریم. کانال در پیام رسان بله https://ble.ir/amozesh_fahmequran کانال در پیام رسان ایتا eitaa.com/amozesh_fahmequran
چالش:من و کثیفی هرگز مراقبت از لباس‌ها و مقاومت در برابر کثیف شدن یا کثیف ماندن دست و صورت و لباس و ... نمونه خوبی از برائت‌هایی است که همه دانش‌آموزان به خوبی متوجه اهمیت آن می‌شوند. می‌توانیم برای شروع سوره مبارکه کافرون به دانش‌آموزان پیشنهاد انواعی از کارهایی که باعث رنگی، کثیف یا چسبناک شدن دستانشان می‌شود، بدهیم. خوردن صبحانه خوشمزه با مربا یا عسل، نقاشی کشیدن با ذغال کف حیاط، نقاشی با رنگ انگشتی و ...نمونه هایی از این قبیل است. در پایان هرکدام از این فعالیت‌ها هنگامی که دانش‌آموزان برای شستن دست‌هایشان اجازه می‌گیرند، تلاش می‌کنیم آن‌ها را از این کار منصرف کنیم. خوب است از جملاتی مانند: نمی‌خواهد، ولش کنید، با لباستان پاک کنید، با لباس همدیگر تمیز کنید و ... آن‌ها را به مخالفت جدی با این‌کار ترغیب کنیم؛ یا از آنها بپرسیم بچه‌ها اگر من به شما بگویم دستانتان را با لباس دوست خود یا با رومیزی تمیز کنید، شما چه می‌گویید و چه عکس‌العملی خواهید داشت؟ پس از شنیدن جواب آنها که احتمالا مخالفت با این سخن ما است، آنها را بچه‌های سوره کافرونی می‌نامیم؛ سپس وقتی که دستانشان را تمیز کردند، و به کلاس بازگشتند، سوره کافرون را با هم تلاوت می کنیم. کانال در پیام رسان بله https://ble.ir/amozesh_fahmequran کانال در پیام رسان ایتا eitaa.com/amozesh_fahmequran
تمیز کردن کلاس برای بچه‌ها از قبل در بسته بندی‌هایی خوب و زیبا، دستمال‌هایی برای تمیز کردن و نظافت میزها و وسایل کلاس آماده نماییم؛ تا میز خود و برخی وسایل کلاس را در حد توان تمیز و پاکیزه نمایند. سپس در همین حین، صوت سوره را نیز پخش کنیم و در حالت تکرار قرار دهیم، و با بچه‌ها هماهنگ کنیم که در اولین پخش صوت، همه گوش کنند؛ دومین بار همه با هم زمزمه کنند و هر چقدر از سوره را که می‌توانند با صدای آهسته بخوانند؛ و در دفعات بعدی نیز سوره را همه با هم جمع‌خوانی کنند. 🔔 خوب است وقتی بچه‌ها سوره کافرون می‌خوانند، بدانند از این سوره یاد گرفته‌اند که باید از بدی‌ها و ناپاکی‌ها دوری کنند و با شادی و نشاط و خوشحالی، به استقبال پاکی‌ها و کارهای خوب بروند. این کار درواقع نمادی از دور شدن از بدی‌ها است. 🔔 هنگام اجرای این فعالیت توجه داریم که اولا شادی و نشاط بچه‌ها لحاظ گردد و کسی به اجبار و اکراه کاری را انجام ندهد. کانال در پیام رسان بله https://ble.ir/amozesh_fahmequran کانال در پیام رسان ایتا eitaa.com/amozesh_fahmequran
تلافی نکردن در این بازی به یک نوع کار بد یعنی تلافی کردن به طور خاص و مشخص اشاره می‌شود. تلافی کردن بدی با بدی، یکی از انواع کارهای زشت است. بعد از مطرح کردن این موضوع به عنوان یک کار بد که باید حتما به آن نه بگوئیم، از بچه‌ها می‌خواهیم با بغل‌دستیشان گروه‌های دو نفره تشکیل بدهند. یک نفر به شکل یک مجسمه اخمو در بیاید و نفر دوم با مهربانی کردن و حتی کارهای خنده‌دار سعی کند دوستش را از این حالت در بیاورد و بخنداند. به این نکته توجه داشته باشیم که بچه‌ها نقش منفی را بازی نکنند تا آن صفت یا کار بد در آنها شکل نگیرد؛ بلکه برای نشان دادن یک کار اشتباه کافیست نقش یک مجسمه منفی اخمو را بازی کنند. وقتی که مجسمه اخمو دیگر نتوانست اخمو باشد و لبخند زد، دو دوست یکدیگر را در آغوش گرفته و یا کف دستانشان را به هم می‌زنند و بلند می‌گویند: «من و تلافی هرگز/ نه نه نه». دانش‌آموزان در دور بعد بازی نقش‌هایشان را جابجا می‌کنند. کانال در پیام رسان بله https://ble.ir/amozesh_fahmequran کانال در پیام رسان ایتا eitaa.com/amozesh_fahmequran
هرگز از بچه‌ها می‌خواهیم به کلماتی که می‌گوییم دقت کنند؛ بین چند کار یا صفت خوبی که با صدای بلند بیان می‌کنیم، یک کار یا صفت بدی را که خود دانش‌آموزان با آن آشنایی دارند، می‌گوییم و آنها باید در آن لحظه، با قاطعیت و صدایی رسا بگویند نه! درواقع برائت خود را نسبت به آن اعلام نمایند. هنگام گفتن صفات و کارهای خوب نیز با قاطعیت بگویند بله! 🔔 نکته قابل توجه در این بازی این است که بچه‌ها را با کارها یا صفت‌های بد جدید آشنا نکنیم؛ بلکه فقط و فقط آنچه را که می‌دانند و از آن ذهنیت دارند، مانند اخم کردن، کثیف کردن خانه و کلاس، دعوا با هم‌کلاسی و ... در بین پنج شش کار خوب می‌گنجانیم تا تنها بهانه‌ای برای یادگیری نه گفتن و افزایش این مهارت در آنها گردد. کانال در پیام رسان بله https://ble.ir/amozesh_fahmequran کانال در پیام رسان ایتا eitaa.com/amozesh_fahmequran
خاطره گویی از دانش‌آموزان ‌بخواهیم اگر خاطره یا تجربه خوشایندی از «نه» گفتن به انجام یک کار نادرست یا خطرناک دارند، برای همکلاسی‌هایشان تعریف کنند. خوب است در پایان تعریف هر خاطره، از دانش‌آموزان دیگر بخواهیم نظرشان را راجع به عواقب احتمالی «نه» نگفتن در آن موقعیت بیان کنند. 🔔 مربی باید موضوع خاطره را قبل از تعریف در کلاس بداند. هر موضوعی قابل تعریف در کلاس نیست. ضمن اینکه در هنگام گفتن خاطره بهیچ وجه اسم افرادی که او را به کار غیر خوب دعوت کرده اند نباید بگوید که خود حرمت شکنی است. کانال در پیام رسان بله https://ble.ir/amozesh_fahmequran کانال در پیام رسان ایتا eitaa.com/amozesh_fahmequran