eitaa logo
آموزش فهم قرآن در خانه و در مدرسه
93 دنبال‌کننده
752 عکس
332 ویدیو
64 فایل
📿📖سوره های جزء سی،فعالیت، بازی،داستان مرتبط بافهم قران و نماز دبستانی ها درخانه ومدرسه 📚تجربیات و شیوه های آموزش 📝
مشاهده در ایتا
دانلود
*دانستنی های توحیدی* *فواید آب دهان* تا بحال فکر کردید اگر دهانمان همیشه مرطوب نبود چه اتفاقی می افتاد؟ (معلم می تواند با روش های مختلف چالش برانگیز این پرسش ها را مطرح کند.) ای مفضل! در باره آب دهان و مصالح آن بیندیش. خدای جلّ و علا چنان تدبیر نمود که این آب همواره به سوی دهان سرازیر باشد تا کام و گلو را تر نگاه دارد و خشک نشوند. اگر درون دهان آدمی خشک بماند هر آینه آدمی هلاک می شود؛ زیرا آبی در دهان نمی ماند که انسان با آن آب، غذای خشک را نرم گرداند و فرو برد. بدان که این رطوبت در حکم مرکب راهوار غذاست و آن را به معده می رساند. از سوی دیگر این رطوبت به صفرا و یا سوداء می رسد و این کاملا به سود انسان است و اگر صفرا خشک شود آدمی در هلاکت می افتد. 🔔 *سوره ی مبارکه ی توحید به ما می آموزد که راه رسیدن به خدا، از مشاهده ی مخلوقات می گذرد‌ . الله اکبر.* # کانال در پیام رسان بله https://ble.ir/amozesh_fahmequran کانال در پیام رسان ایتا @amozesh_fahmequran
*دانستنی های توحیدی* *فواید رشد مو و ناخن* مفضّل یکی از یاران امام صادق(علیه السلام) از ایشان پرسیدند: چه مى‏‌شد اگر خداوند موهای بدن و ناخن ها را چنان مى‌‏آفريد كه رشد نکنند تا آدمى به اصلاح و كوتاه كردن نيازمند نباشد؟ معلم می تواند با روش های مختلف چالش برانگیز این پرسش ها را مطرح کند. امام صادق عليه السّلام فرموند: خداوند متعال در اين كار، نعمت هايى نهاده كه آدمى از آنها آگاه نيست تا سپاس گويد. آگاه باش! دردهاى بدن با خروج مو از منافذ بدن و با خروج ناخن از سر انگشتان خارج مى‏‌گردد؛ از اين رو به انسان فرمان داده شده كه هر هفته با مو تراشيدن و كوتاه كردن ناخن ها به اين كار اقدام كند. اين كار باعث مى‏‌شود كه موى و ناخن با شتاب بيشترى برويند و دردها و بيماري ها را سريعتر خارج كنند. اگر شخص چنين نكند، رشد آنها كوتاه و اندك مى‏‌شود، در نتيجه، دردها در بدن مى‏ماند و بيماري هاى مختلف پديد مى‌‏آيد. منبع: شگفتیهای آفرینش (ترجمه توحید مفضل)   🔔 *مخلوقات پر از شگفتی هستند، کافی است در آن ها دقیق شویم تا عظمت خالق را مشاهده کنیم. در پایه دوم کودکان را با خواص جالب مخلوقات آشنا می کنیم.* کانال در پیام رسان بله https://ble.ir/amozesh_fahmequran کانال در پیام رسان ایتا @amozesh_fahmequran
*دانستنی های توحیدی* *منافع گریه کودکان* چرا نوزادان این قدر گریه می کنند؟ (معلم می تواند با روش های مختلف چالش برانگیز این پرسش ها را مطرح کند، مثلا می تواند صدای گریه نوزاد را پخش کند یا نمایشی اجرا کند.) اى مفضّل! از منافع گریه کودکان نیز آگاه باش، بدان که در مغز کودکان رطوبتى است که اگر در آن بماند بیماری‌ها و نارساییهاى سخت و ناگوار به او رساند؛ مانند نابینایى و جز آن. گریه آن رطوبت را از سر کودکان سرازیر و بیرون مى‏‌کند و بدین وسیله سلامتى تن و درستى دیده ایشان را فراهم مى‏‌آورد. پدر و مادر از این راز آگاه نیستند و مانع آن مى‏‌شوند که کودک از گریه‌‏اش سود ببرد. اینان همواره در سختى می‌‏افتند و می‌کوشند که او را ساکت کنند و با فراهم کردن خواسته‏‌هایش از گریه بازش دارند، ولى نمى‏دانند که گریه کردن به سود اوست و سرانجام نیکى پیدا مى‏‌کند. منبع: شگفتیهای آفرینش (ترجمه توحید مفضل)  🔔 *در پایه سوم کودکان را با خواص جالب یک مخلوق خاص آشنا می کنیم.* کانال در پیام رسان بله https://ble.ir/amozesh_fahmequran کانال در پیام رسان ایتا @amozesh_fahmequran
*دانستنی های توحیدی* *بوته های ضعیف،میوه های بزرگ* چگونه ممکن است بوته های ضعیف، میوه های بزرگ دهند؟ (برای شروع این فعالیت مربی می تواند یک هندوانه بزرگ را به کلاس بیاورد و از دانش آموزان بخواهد به ترتیب آن را بلند کنند و حدس بزنند چند کیلو است؟ و سپس سوال اصلی را مطرح کند.) اى مفضّل! در اينكه گياه و بوته‏‌اى ضعيف و ناتوان به بار مى‌‏نشيند و ميوه‌‏هاى سنگينى چون: كدو، خربزه، خيار و هندوانه مى‏‌دهد بينديش و در حكمت و تدبير اين كار فكر كن! آنگاه كه تقدير بر آن شد كه اين بوته ضعيف ميوه‏‌هاى سنگين چون اين ميوه‏‌ها بار دهد، چنان مقرر گرديد كه روى زمين بگسترد. اگر مانند درخت مى‌‏ايستاد، قادر به حمل اين ميوه‌‏هاى سنگين نبود و پيش از آنكه ميوه‏‌ها برسند و كامل شوند همه چيز درهم مى‏‌شكست. بنگر كه چگونه شاخ و برگش روى زمين گسترده مى‏‌شود و زمين به جاى بوته، ميوه‏‌هاى سنگين را بر دوش حمل مى‏‌كند. تو به يك بوته كدو و يا خربزه بنگر كه چگونه يكى است ولى پيرامونش را چند ميوه فرا گرفته. تو گويى گربه‌‏اى است بر روى زمين كه بچه‏‌هايش روى زمين پهن شده‌‏اند و از آن شير مى‏‌خورند.  منبع: شگفتیهای آفرینش (ترجمه توحید مفضل)  🔔 *خدا خدایی کرده، قدرت نمایی کرده* *در پایه ی اول دانش آموزان را با تنوعی از مخلوقات مواجهه می کنیم.* کانال در پیام رسان بله https://ble.ir/amozesh_fahmequran کانال در پیام رسان ایتا @amozesh_fahmequran
*دانستنی های توحیدی* *بوته های ضعیف،میوه های بزرگ* چگونه ممکن است بوته های ضعیف، میوه های بزرگ دهند؟ (برای شروع این فعالیت مربی می تواند یک هندوانه بزرگ را به کلاس بیاورد و از دانش آموزان بخواهد به ترتیب آن را بلند کنند و حدس بزنند چند کیلو است؟ و سپس سوال اصلی را مطرح کند.) اى مفضّل! در اينكه گياه و بوته‏‌اى ضعيف و ناتوان به بار مى‌‏نشيند و ميوه‌‏هاى سنگينى چون: كدو، خربزه، خيار و هندوانه مى‏‌دهد بينديش و در حكمت و تدبير اين كار فكر كن! آنگاه كه تقدير بر آن شد كه اين بوته ضعيف ميوه‏‌هاى سنگين چون اين ميوه‏‌ها بار دهد، چنان مقرر گرديد كه روى زمين بگسترد. اگر مانند درخت مى‌‏ايستاد، قادر به حمل اين ميوه‌‏هاى سنگين نبود و پيش از آنكه ميوه‏‌ها برسند و كامل شوند همه چيز درهم مى‏‌شكست. بنگر كه چگونه شاخ و برگش روى زمين گسترده مى‏‌شود و زمين به جاى بوته، ميوه‏‌هاى سنگين را بر دوش حمل مى‏‌كند. تو به يك بوته كدو و يا خربزه بنگر كه چگونه يكى است ولى پيرامونش را چند ميوه فرا گرفته. تو گويى گربه‌‏اى است بر روى زمين كه بچه‏‌هايش روى زمين پهن شده‌‏اند و از آن شير مى‏‌خورند.  منبع: شگفتیهای آفرینش (ترجمه توحید مفضل)  🔔 *خدا خدایی کرده، قدرت نمایی کرده* *در پایه ی اول دانش آموزان را با تنوعی از مخلوقات مواجهه می کنیم.* کانال در پیام رسان بله https://ble.ir/amozesh_fahmequran کانال در پیام رسان ایتا @amozesh_fahmequran
*دانستنی های توحیدی* *ریشه درختان* ریشه های درختان چرا در دل خاک اینقدر پراکنده اند؟ (برای شروع این فعالیت معلم می تواند یک ستون به کلاس بیاورد و از دانش آموزان بخواهد تا با همفکری کاری کنند که این ستون وسط کلاس صاف و محکم بایستد. مقداری طناب و وسایل مورد نیاز نیز همراه بیاورد) ای مفضل! در آفرينش درختان و گياهان نظاره كن، از آن جهت كه درخت نيز همچون حيوان، همواره به غذا محتاج است، از طرفى مانند حيوان دهان و حركت ندارد كه غذا را بگيرد، ريشه‌‏هاى آن در دل زمين فرو رفته تا غذا را گاه از اعماق زمين بگيرد و به شاخ و برگ و ميوه رساند.  پس «زمين» مانند مادر پرورش دهنده آن است و «ريشه‌‏ها» چون دهان آن است كه با آنها غذا را از زمين مى‏‌گيرد. چنان كه حيوانات، كودكان خود را شير مى‌‏دهند. نمى‏‌نگرى كه چگونه پايه‌‏ها و ستون هاى خيمه از هر سو با طناب بسته شده تا بر پاى ايستد و نقش زمين نگردد و يا كج نباشد. گياه نيز چنين است، تمام آن ها ريشه‌‏هاى خود را در دل زمين به هر جانبى دوانيده‌‏اند تا آن را پايدار و استوار و ايستاده نگاه دارند. اگر ريشه نبود چگونه يك نخل تنومند و بلند و صنوبر و چنار بزرگ و تناور در طوفان هاى سهمگين بر پاى مى‌‏ايستادند؟  منبع: شگفتیهای آفرینش (ترجمه توحید مفضل) 🔔 *از سوره ی مبارکه توحید در پایه ششم می آموزیم که هستیِ بیکران الهی را خالقی عالم و قادر مدیریت و رهبری می کند. العظمه لله* کانال در پیام رسان بله https://ble.ir/amozesh_fahmequran
*دانستنی های توحیدی* *خرطوم فیل* راستی تا بحال فکر کرده ای که چرا خرطوم فیل ایییییینقدر بلند است؟ (معلم می تواند با روش های مختلف چالش برانگیز این پرسش ها را مطرح کند.) ای مفضل! در اسرار و حكمت هاى قرار گرفته  در خرطوم فيل تأمل كن. خرطوم در گرفتن گياه و آب و خوردن آنها كار دست را مى‏كند. اگر چنين آفريده نمى‏ شد و خرطوم نداشت، هيچ گاه قادر نبود كه چيزى از زمين برگيرد و بخورد، چرا که فیل مانند ديگر چهارپايان نيست كه گردنى دراز داشته باشد و آن را به سوى غذا دراز كند. حال كه گردن ندارد، خداوند متعال، خرطومى دراز به او داده تا كه كار گردن را بكند و با آن به نيازش برسد.  جز آفرينشگر مهربان و عطوف بر خلق چه كسى به جاى آن عضوى كه ندارد عضوى ديگر داده كه كار همان عضو مفقود را انجام دهد؟   منبع: شگفتیهای آفرینش (ترجمه توحید مفضل)  🔔 *در پایه سوم برای آموزش سوره توحید، کودکان را با خواص جالب یک مخلوق بطور خاص، آشنا می کنیم* کانال در پیام رسان بله https://ble.ir/amozesh_fahmequran کانال در پیام رسان ایتا @amozesh_fahmequran
2047942401_-216924.pdf
حجم: 2.43M
*توحید مفضل* این فایل این قابلیت را دارد تا بخش بخش در کلاس پخش شود و دانش آموزان پس از مشاهده مطالب بیشتری را درباره هر یک از مباحث جستجو کرده و در قالب کلیپ یا صحبت آزاد در کلاس ارائه کنند کانال در پیام رسان بله https://ble.ir/rasane_amozeshe_fahmequran کانال در پیام رسان ایتا eitaa.com/amozesh_fahmequran