eitaa logo
مرکز تخصصی آموزش حفظ قرآن کریم
8.9هزار دنبال‌کننده
3.5هزار عکس
539 ویدیو
306 فایل
این کانال باهدف دانش افزایی درزمینه فنون و روشهای حفظ قرآن کریم باحضور اساتید برجسته کشور طراحی شده است. مجری طرح آموزشی ده ساله حفظ غیرحضوری در ایران و۱۳ کشورخارجی بابیش از۳۰۰۰شرکت کننده و تربیت ۱۵۰حافظ کل ⛔تبادل وتبلیغات⛔ مشاور:👇 @moshaver_hefz_quran
مشاهده در ایتا
دانلود
4_5805211091583632881.mp3
10.4M
💠 استاد #معتز_آقایی 📚 #جزء_بیست_و_سوم قرآن کریم 📝 #نكات_مهم_صفحه (۴۴۶) 📌‌ آيات ( ۱ الی ۲۴ #صافات ) #آموزش_حفظ_و_وقف_و_ابتدا 💠💠💠 @amozesh_hefzequranekarim
4_5819164422421087148.mp3
12.43M
💠 استاد #معتز_آقایی 📚 #جزء_بیست_و_سوم قرآن کریم 📝 #نكات_مهم_صفحه (۴۴۷) 📌‌ آيات ( ۲۵ الی ۵۱ #صافات ) #آموزش_حفظ_و_وقف_و_ابتدا 💠💠💠 @amozesh_hefzequranekarim
4⃣_ پرسش مسابقه ای (تپقی) :🔻 ✍در این شیوه، تلاوت از جایی که استاد تعیین می کند و از اولین نفر آغاز میشود و به محض این که هرنفر در تلاوت دچار اشکال شود، نوبت از او گرفته میشود و نفر بعد باید تلاوت را ادامه دهد. ✅ : 🔻 👈 ایجاد هیجان و نشاط در کلاس 👈 تشویق عملی شاگردان قویتر 👈 سرعت عمل و تلاوت مقدار بیشتر در زمان محدود 👈 ایجاد انگیزه برای انجام حفظ بی غلط 👈 و... ✅ : 🔻 🔷 در استفاده از این شیوه افراط نکنید. حافظی می گفت استاد ما تمام پرسش های کلاس را به این شیوه انجام می دهد. این درست نیست چون چنین افراطی باعث میشود عملا شاگرد قوی بیشتر و شاگرد ضعیف کمتر تلاوت کند و در درازمدت موجب ضعف بیشتر و احساس شکست او میشود. 🔷 حتما دقت کنید اشکال شاگردان اصلاح شود و بعد تلاوت ادامه پیدا کند و اشکالات در هیاهو و هیجان پرسش رها نشوند. مثلا بگویید هرکس غلط خواند نفر بعد باید اشکالش را اصلاح کند و بعد ادامه دهد. 🔷 بسته به سطح آمادگی و تسلط شاگردان می توانید قانونگذاری کنید. 🔺مثلا این که حتی «تپق» هم باعث حذف فرد شود یا فقط «غلط خواندن» 🔺یا این که افرادی که غلط خواندند تا پایان تلاوت حذف شوند یا این که در دور باقی بمانند. 🔺و... 💠 مرکز تخصصی آموزش حفظ قرآن کریم http://Eitaa.com/amozesh_hefzequranekarim ══💝══════ ✾ ✾ ✾
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
🌺🍃〰 👀 حافظان عزیز در تفاوت این دو عبارت مشابه خوب دقت کنید. 🔷 .... سقناه لبلد میت فانزلنا به.... (۵۷ ) 🔺 وَهُوَ الَّذِي يُرْسِلُ الرِّيَاحَ بُشْرًا بَيْنَ يَدَيْ رَحْمَتِهِ ۖ حَتَّىٰ إِذَا أَقَلَّتْ سَحَابًا ثِقَالًا سُقْنَاهُ لِبَلَدٍ مَّيِّتٍ فَأَنزَلْنَا بِهِ الْمَاءَ فَأَخْرَجْنَا بِهِ مِن كُلِّ الثَّمَرَاتِ ۚ كَذَٰلِكَ نُخْرِجُ الْمَوْتَىٰ لَعَلَّكُمْ تَذَكَّرُونَ 🔶 .... فسقناه الی بلد میت فاحیینا به....(۹ )‌ 🔺وَاللَّهُ الَّذِي أَرْسَلَ الرِّيَاحَ فَتُثِيرُ سَحَابًا فَسُقْنَاهُ إِلَىٰ بَلَدٍ مَيِّتٍ فَأَحْيَيْنَا بِهِ الْأَرْضَ بَعْدَ مَوْتِهَا ۚ كَذَٰلِكَ النُّشُورُ 🔹🔸🔹 🏅مركزتخصصى آموزش حفظ قران كريم @amozesh_hefzequranekarim ══💝══════ ✾ ✾ ✾
#تمثیلات قرآنی #مثل نافه آهو! @amozesh_hefzequranekarim ══💝══════ ✾ ✾ ✾
فقط 🌹 ۴ روز🌹 مانده تا 🌷💐🌷💐🌷💐🌷💐🌷💐🌷💐🌷💐 پیامبر (صلی الله علیه و آله): ای حذیفه حجت خدا بر شما پس از من علی بن ابیطالب است ، 🔸کفر به او کفر به خداست 🔸شریک ساختن برای او شرک به خداست 🔸شک در او شک در خداست 🔸انحراف از او و طعن زدن به او انحراف از خدا و طعن زدن به خداست 🔸و انکار او انکار خداست. 📚بحار - ج ۳۸ - ۱۰۹ @amozesh_hefzequranekarim ══💝══════ ✾ ✾ ✾
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
#تلنگر حق گریز نباشیم❗️ 📖 آیات ۴۹ تا ۵۱ سوره مدّثّر 🔹 فما لَهُمْ عَنِ التَّذْکِرَةِ مُعْرِضينَ چرا آنها از تذکّر روی گردانند؟! 🔸 کأَنَّهُمْ حُمُرٌ مُسْتَنْفِرَةٌ گویی گورخرانی رمیده اند، 🔸 فرَّتْ مِنْ قَسْوَرَةٍ که از شیری فرار کرده اند! @amozesh_hefzequranekarim ══💝══════ ✾ ✾ ✾
#تمثیلات_قرانی دونه ای که نخواد رشد کنه ؛ هر چقدر آب و آفتاب بهش بدی فقط بیشتر می گنده ... وَ سَوٰاءٌ عَلَيْهِمْ أَ أَنْذَرْتَهُمْ أَمْ لَمْ تُنْذِرْهُمْ لاٰ يُؤْمِنُونَ (١٠)یس و تو آنها را بترسانی یا نترسانی یکسان است (چون دانسته با حق عناد می‌ورزند) هرگز ایمان نمی‌آورند @amozesh_hefzequranekarim ══💝══════ ✾ ✾ ✾
🔹گر نیاید به گوش رغبت کس بر رسولان پیام باشد و بس🔹 آیه قرآن؛ "وَ مَا عَلَی الرَّسُولِ اِلَّل البَلَاغ" ترجمه آیه؛ پیامبر وظیفه‌ای جز رسانیدن پیام(الهی) ندارد.۸ (سوره‌ی مائده، آیه‌ی ۹۹) eitaa.com/amozesh_hefzequranekarim ══💝══════ ✾ ✾ ✾
4_5819164422421087150.mp3
9.94M
💠 استاد #معتز_آقایی 📚 #جزء_بیست_و_سوم قرآن کریم 📝 #نكات_مهم_صفحه (۴۴۸) 📌‌ آيات ( ۵۲ الی ۷۶ #صافات ) #آموزش_حفظ_و_وقف_و_ابتدا 💠💠💠 @amozesh_hefzequranekarim