رفع اشکال سوم.... فرم جدید طرح درس مصاحبه @amozeshtarhdars

رفع اشکال چهارم.... فرم جدید طرح درس مصاحبه @amozeshtarhdars

بعضی از تغییرات روند مصاحبه امسال به گفته ی اعضای کانال @amozeshtarhdars

رفع اشکال پنجم.... فرم جدید طرح درس مصاحبه @amozeshtarhdars

رفع اشکال زبیانویسی

استرس دارم😐 خجالت بکش😅 بعضی از ارزیاب های امسال ....مثل شما سال گذشته توی آزمون شرکت کردند و سال گذشته قبول شدند و امسال ارزیاب هستند‌‌‌‌‌‌.....ان شاالله شما هم همین طور ☺️ @amozeshtarhdars

💥چطوری فرم جدید طرح درس رو بنویسم💥 توضیح تکمیلی برای نوشتن فرم طرح درس جدید.....مصاحبه.....برای کسانی که ....معتقدا....دچار سردرگمی هستند و با کلیپ های طرح درس نویسی عادی بهتر می توانستن ...طرح درس بنویسن.... پیشنهاد می کنم به این‌ بزرگواران که این فایل صوتی رو گوش بدهند....البته فقط یک پیشنهاد....شما هرطور که مایل هستید ...می‌تونید طرح درس تون رو بنویسید....شاید در قسمت های بنده اگر خودم می خواستم این طرح درس رو پر کنم ...کمی متفاوت تر می نوشتم..... پس این فایل صوتی.....یک پیشنهاد‌.‌‌‌.... برای کسانی که نظم فکری شون شکل گرفته بر اساس...کلیپ های ....ده قسمتی که بنده در آن طرح درس رو آموزش دادم ....است....می باشد..... صرفا یک پیشنهاد و کمک 👌 〰〰〰〰〰〰〰〰 اهداف طرح درس می خوام یاد بگیرم👇 این صوت رو گوش کن☝️👇☝️👇 https://eitaa.com/amozeshtarhdars/1978 〰〰〰〰〰〰 دیگه هیچ سوالی در مورد فرم جدید رو پاسخ نمی دم....مگر اینکه رفع اشکالی باشه که قبلا اشاره نکرده باشم...... 〰〰〰〰〰〰 هیچ کانالی اجازه نداره...این صوت رو بذاره داخل کانالش〰〰〰 اگر این صوت بنده رو داخل کانال یا گروهی دیدید.... بدونید که ادمینش و کانالش حق الناس حالیش نیست ...... بشناسیدشون.... 〰〰〰〰〰 @amozeshtarhdars

ادمین های محترم.... صوت..... 💥چطوری فرم جدید طرح درس رو بنویسم 💥 رو اجازه ندارید منتشر کنید و داخل کانال یا گروه تون بذارید..... همین الان پاک کنید .....

بزرگواران اموزگاری توجه کنند

✍️ داستانی آموزنده. 🌿🌸🌿🌸 🌿 #معلم_طبیب_روح_و_روان ⭕️روزی سقراط، مردی را دید که خیلی ناراحت و متاثر است. علت ناراحتیش را پرسید، پاسخ داد: در راه که می آمدم یکی از آشنایان را دیدم. سلام کردم جواب نداد و با بی اعتنایی و خودخواهی گذشت و رفت و من از این طرز رفتار او خیلی رنجیدم. سقراط گفت: چرا رنجیدی؟ مرد با تعجب گفت: خب معلوم است، چنین رفتاری ناراحت کننده است. سقراط پرسید: اگر در راه کسی را می دیدی که به زمین افتاده و از درد و بیماری به خود می پیچد، آیا از دست او دلخور و رنجیده می شدی؟ مرد گفت: مسلم است که هرگز دلخور نمی شدم.آدم که از بیمار بودن کسی دلخور نمی شود. سقراط پرسید: به جای دلخوری چه احساسی می یافتی و چه می کردی؟ مرد جواب داد: احساس دلسوزی و شفقت و سعی می کردم طبیب یا دارویی به او برسانم. سقراط گفت: همه ی این کارها را به خاطر آن می کردی که او را بیمار می دانستی، آیا انسان تنها جسمش بیمار می شود؟ تصدیق می کنی که اینگونه نیست و روان نیز می تواند دچار بیماری شود, پس به جای دلخوری و رنجش باید نسبت به کسی که بدی می کند و غافل است دل سوزاند و کمک کرد و به او طبیب روح و داروی جان رساند. 🔴 نسبت به اولیای تندخو و پرتوقع نسبت به دانش آموز ناسازگار, بددهن, بی انضباط و... خشم و کینه به دل مگیریم, آرامش خود راحفظ کنیم. به خود بگوییم او در این رفتارها تعمدی ندارد، با توکل بر خدا طبیب جان و شفابخش روح و روان باشیم. 🍃🌼🍂🌸🍃🌺🍂🌼 https://eitaa.com/moalemanejavan

با کلاس یازدهم تجربی درسی در مورد مرجع تقلید داشتیم. طبیعی بود این بحث، آن هم در کلاس تجربی ها که در ریاضی و شیمی و فیزیک، با قوانین ثابت از نوع دودوتا چهارتا سر و کار دارند، بحثی سوال خیز و چالشی باشد. یکی از سوالات و اشکالات اصلی عزیزان این بود که اگه دین خدا و حکم و حلال و حرام خدا، یکی هست، اگه منابع اجتهادی ، قرآن و سنت و عقل و اجماع هست، پس چرا بین مراجع تقلید در موضوعات متعدد، اختلاف نظر وجود داره؟؟!! تجربی بودن این عزیزان، در چراییِ شکل گیریِ این سوال در ذهنشان دخیل بود. لذا اول باید به یه تفاوت مهم علوم انسانی با علوم تجربی اشاره می کردم.😊👇👇 #خاطرات_بلاد_کفر #مرجع_تقلید ✍🌱در انتظار رویش 🌱 ۱۴۰۳/۲/۱۹ @dar_entezare_ruyesh

طبق روش همیشگی ام که عمدی هم هست😉 اونا رو با رفتاری مواجه کردم که ظاهراا هییچ ربطی به سوالشون نداشت!! بعد اینکه سوالاشون رو شنیدم، رفتم سمت تابلو یه جمله نوشتم و ازشون خواستم دونه دونه، برداشتشون از اون جمله رو بهم بگن. جمله این بود : « طلای حیدری را دزدیدند! » اظهار نظرها شروع شد: 👇👇 ➖حیدری اسم یه زرگری هست که دزد، طلاهاش رو زده. ➖حیدری اسم یه خانوم هست که تو مجلس عروسی، طلاش رو دزدیدند. دانش آموز عصیانگرِ اهل فکرِ کلاسم یه نظری کاملا تحلیلی ارائه داد که همه شاخ و برگ و ریشه ها و شکوفه هام یه جا ریخت😂😅👇 ➖حیدری اشاره ای است به حضرت علی علیه السلام و طلا نمادی است از حکومت عادلانه علوی که بعد از رحلت پیامبر، حقش را غصب کردند! 😐❗️❗️❗️ صادقانه بگم که با شنیدن این نظرات کاملااا متفاوت در مورد یه جمله ی واحد، نتونستم نخندم🤣 حسابی خندیدم و بهشون گفتم اجتهاداتتون تموم شد؟؟! بی صبرانه منتظر بودند ببینند منظور جمله چیه؟! گفتم من یک جمله ی یکسان رو بهتون ارائه دادم ولی این حجم از اختلاف برداشت در موردش داشتید! جمله هم اصلا متن دینی نبود. پس شما چرا اختلاف فهم داشتید؟ بعد ذهنشون رو جهت دهی کردم به این مطلب که خاصیت علوم انسانی اینه که چون برخلاف علوم تجربی، امکان آزمایش و.. نداره، بروز اختلاف نظر در استنباط ها و برداشت ها نمایان میشه و این، کاملا طبیعیه👌👌 #خاطرات_بلاد_کفر #مرجع_تقلید ✍🌱در انتظار رویش 🌱 ۱۴۰۳/۲/۱۹ @dar_entezare_ruyesh

ادامه دادم: جالبه بدونید، حیدری، نه زن بود ، نه زرگر، نه حضرت علی (علیه السلام) ... حیدری کشتی گیر ایرانی بود که در بازی های المپیک، در سال ۸۳ به ناحق، مدال طلا رو در اثر داوری ناعادلانه و مغرضانه از دست داد. و جمله ی " طلای حیدری را دزدیدند" ، تیتر اول یکی از روزنامه های ایران در سال ۸۳ بعد از اون ماجرا بود.😊 وقتی احاطه کافی به قرائن مورد نیاز برای بررسی و فهم جمله رو نداشته باشیم( که الزاما یک سوگیری عمدی هم نیست؛ بلکه ناشی از ناآگاهی غیرعمد است) دچار تفاوت در استنباط میشیم. ما که رو یه جمله ساده اینهمه تفاوت نظر داریم و هیچ ان قلتی به خودمون وارد نیست؛ پس طبیعیه کا مراجع تقلید هم در برخی موضوعات، به دلایل مختلف ( مثل اختلاف در مبانی، عدم دسترسی به قرائن کافی در مورد موضوع و ..) دچار تفاوت آرا بشن. که صد البته چون شرایط اجتهاد رو دارند و خدایی نکرده غرض ورزی خاصی ندارند؛ لذا در هر نظری که به آن برسند، پاداش میگیرند و وظیفه مقلدین تطبیق عمل بر اساس فتاوای مراجع خودشون هست. #خاطرات_بلاد_کفر #مرجع_تقلید ✍🌱در انتظار رویش 🌱 ۱۴۰۳/۲/۱۹ @dar_entezare_ruyesh

لینک کانال در انتظار رویش👇👇👇 @dar_entezare_ruyesh ☝️☝️☝️☝️

مطالب مورد استفاده در مصاحبه آموزگاری 👇 👈گزینش عمومی 👈بحث گروهی 👈ایفای نقش 👈طرح درس

آمدم‌دنیآ‌براۍ‌دیدنت‌یابن‌الحسن ورنه‌با‌این‌‌مردم‌دنیآ‌چہ‌ڪاری‌داشتم؟!