eitaa logo
انتشارات آسمان سوم
176 دنبال‌کننده
71 عکس
8 ویدیو
0 فایل
انتشارات آسمان سوم ناشر تخصصی کتاب های دفاع مقدس📚 🏢شیراز، بلوار پاسداران، جنب باشگاه فجر ادمین: @Ftm_dhghn1
مشاهده در ایتا
دانلود
🔗کارگاه روایت نویسی استاد رحیم مخدومی فراز نخست بخش پنجم 📖 ...برای این مطالبه جدی حضرت آقا، هرجایی هر کاری از دستم برآمده انجام داده‌ام. دو برنامه را هم در دست اجرا داریم. در حد توان ضعیف ما، یک کار شخصی را شروع کرده‌ایم. برای یک برنامه ترکیبی تلویزیونی از سردار ناظری کمک گرفتیم. قرار هست در هر قسمت به ادبیات دفاع مقدس یک استان نگاه کنیم. قصدمان تلنگر زدن است. هدفمان اول این است که سوژه‌هایی که اشتراک دارند تعمیم پیدا کنند. جمع‌آوری اطلاعات سوژه‌ها آموزش داده شود. قرار است سوژه‌های ناب هر استان را به ما معرفی کنند. در فارس مثلاً ده سوژه به ما معرفی شده و با برنامه‌های جانبی در سی دو قسمت از سال آینده پخش خواهد شد... 🖊 ادامه دارد... @asemane3
🔗کارگاه روایت نویسی استاد رحیم مخدومی فراز نخست بخش هفتم 📖 ... با توجه به آماری که در مورد کتاب‌ها و قهرمانان ابتدای جلسه مطرح کردم، نمی‌شود در مورد تک‌تک شهدا کتاب جداگانه کار کرد. طرحی در دست اقدام داریم که محله محور و مسجد محور است. یک محله یا مسجد و پایگاه بسیج معمولا حدود سی شهید دارد. می‌توان شهدای یک محله را گروهی در یک کتاب کار کرد. اسم کتاب را هم گذاشت عطر محله. با ظرفیت خود محله هم هزینه چاپ کتاب تامین می‌شود. مثل وقتی‌که شخصی نذر خرید سجاده برای مسجد می‌کند، نذر کتاب شهید کند. طرح عطر محله را در روستایی انجام دادیم و موفق بود. از امام جماعت مسجد خواستیم هیئت‌امنا و مسئول پایگاه بسیج و خیران محله را در جلسه دعوت کند و پیشنهاد نذر کتاب شهید را مطرح کردیم. گفتیم می‌خواهیم شهیدی را که در آسمان‌ها شناخته‌شده‌تر از روی زمین است، برای اهل زمین هم شناخته کنیم و این باقیات و صالحاتی برای خود شماست. استقبال کردند. یک نفر گفت من هزینه پنجاه جلد را می‌دهم، یک نفر گفت هزینه بیست جلد را، یک نفر هزینه دو کتاب را، به هزار جلد کتاب رسید. خانواده شهدا هم هزینه برپایی مراسم سالگرد برای شهیدشان را صرف خرید کتاب کردند. 🖊 ادامه دارد... @asemane3
🔗کارگاه روایت نویسی استاد رحیم مخدومی فراز نخست بخش هشتم 📖 ... پدر و مادر شهدا و رزمنده‌ها می‌روند و جز یک قاب عکس و نامی از آن‌ها باقی نمی‌ماند چون کسی آن‌ها را نمی‌شناسد انگیزه‌ای برای دفاع از نام آن‌ها هم وجود نخواهد داشت. اسم کوچه و مدرسه عوض می‌شود و برای کسی اهمیت ندارد چون شناخته‌شده نیستند. ادبیات باعث ماندگاری این افراد می‌شود. دلیل تاکید حضرت آقا بر اهمیت ادبیات همین است. ادبیات، روایت‌ها و خاطره‌ها را حفظ می‌کند. ما حال را می‌بینیم و حضرت آقا ده سال آینده را می‌بینند که پدران و مادران شهدا و رزمنده‌ها رفته‌اند. عطر محله با کمک خود مردم باعث ماندگاری نام شهدا می‌شود... 🖊 ادامه دارد... @asemane3
🔗کارگاه روایت نویسی استاد رحیم مخدومی فراز نخست بخش نهم 📖... برای آموزش فن مصاحبه، جمع‌آوری و پویاسازی و ثبت و ضبط اسناد جلسه‌هایی برگزار کردیم. روش تجمیع اسناد را آموزش دادیم. خواستیم هرکسی یک با دسته‌گل و یک جعبه شیرینی برود منزل شهید و طبق آموزشی که دیدند مصاحبه کنند. بعد یک رونوشت به خانواده شهید هدیه کنند. بنیاد شهید ضرورت این کار را نمی‌داند و ما باید به آن‌ها کمک کنیم. یک رونوشت به بنیاد شهید یک رونوشت به مسجد، به‌پایگاه بسیج و به بنیاد حفظ آثار هدیه کنند. اگر در میان گروه نویسنده هست، کتاب بنویسد. اگر نیست یک نویسنده دعوت بشود و تجمیع روایت شهدای این محله را تبدیل به کتاب کند و مراسم رونمایی برگزار شود و بعد کار فرهنگی از این کتاب بیرون بیاید. یاد گرفتیم فقط به شهدایی که ملی هستند و بارها به آن‌ها پرداخته‌اند بپردازیم. شهید محله خیلی راحت‌تر می‌تواند با افراد آن محله، با همکلاسی‌ها و خویشاوندانش ارتباط برقرار کند. این کتاب برای همه خروجی‌های فرهنگی مثل پادکست، کلیپ، نمایش در این محله تا همیشه منبع می‌شود. اسم طرح، عطر محله است و آن را پیاده کرده‌ایم. هرکسی بخواهد آن را پیاده کند راهنمایی می‌کنیم. کمکی بخواهند انجام می‌دهیم. تنها راهی که می‌شود درمورد همه شهدا کار کرد همین است. تجمیعی کار کردن و از ظرفیت مردم استفاده کردن به افزایش صد برابری کمک می‌کند. یک گوشه کار را می‌گیرد. 🖊 ادامه دارد...
🔗کارگاه روایت نویسی استاد رحیم مخدومی فراز نخست بخش دهم 📖...طرح دیگری را برای ترویج کتاب‌خوانی شروع کردیم. چون کتاب تا خوانده نشود از روی زمین بلند نمی‌شود. کتاب‌ها زمین خورده هستند. راه قد راست کردن کتاب‌ها این است که به دست خواننده برسد. کتاب را برای بایگانی کردن و بالا بردن آمار تولید کتاب نمی‌نویسند، برای خوانده شدن می‌نویسند. بهترین مخاطب ما دانش آموزان هستند. در آموزش‌وپرورش می‌شود کار ترویجی انجام داد. حرفم را به گوش معاون پرورشی وزیر آموزش‌وپرورش و وزیر ارشاد و رئیس مجلس و رئیس صداوسیما رسانده‌ام. راجع به ترویج کتاب نمونه امیدوارکننده‌ای در مورد رئیس صداوسیما می‌گویم. به آقای جبلی گفتم «یکی از آموزه‌های بسیار قشنگ حضرت آقا راجع به ترویج کتاب این است که خودش دارد اجرا می‌کند و به ما یاد می‌دهد. بعضی از مسئولین کوته‌فکر هستند و فکر می‌کنند آقا یک کتاب دست می‌گیرد و می‌گوید بروید این را بخوانید، این کمترین برداشت از این کار است. 🖊 ادامه دارد... @asemane3
🔗کارگاه روایت نویسی استاد رحیم مخدومی فراز نخست بخش یازدهم 📖...ایشان یاد می‌دهد که مسئولی که با یک گروه سروکار دارد و می‌تواند کتاب‌خوانی را مفت و مجانی ترویج کند چرا این کار را انجام نمی‌دهد؟ برای خطبه نماز جمعه کتاب الغدیر را روی دست گرفت و خواند. می‌توانست کتاب را نشان ندهد و بگوید علامه امینی در الغدیر به این نکته اشاره‌کرده است. این کار روان‌شناسانه و هنرمندانه زیبایی است که مسئولین الگو نمی‌گیرند. در نماز جمعه تهران با آن همه جمعیت کتاب را روی دست گرفت و یاد داد که کار رسانه یعنی این. شما جمعیتی در اختیار دارید و فرصت دارید. سه دقیقه شما این کار را بکنید. آقای جبلی شما این‌همه شبکه و برنامه و مجری و... در اختیار دارید. قبول کرد. تا حالا 5 کتاب دفاع مقدس موقع سخنرانی دست گرفته است. در ماشینی که با آن رفت و آمد می‌کند قفسه کتابی درست کرده‌ و در مسیر کتاب می‌خواند.» درمورد ترویج کتاب‌خوانی با دو امام جمعه صحبت کردم، یک شهر کوچک و یک شهر بزرگ. به آن‌ها کوچک گفتم «به پیروی از حضرت آقا برای ترویج کتاب شما سه دقیقه از خطبه‌های نماز جمعه را اختصاص بدهید به ترویج کتاب.» ام جمعه شهر کوچک قبول کرد و خواست کتاب را شنبه به او برسانیم که تا پنجشنبه بخواند و جمعه این کار را انجام دهد. امام جمعه شهر بزرگ خواست کتاب را به مکبر بدهیم. دون شان خودش می‌دانست کتاب معرفی کند. صد کتاب برای فروش در خروجی آن نماز جمعه بساط کردیم. شهر کوچک پنج برابر بیشتر از شهر بزرگ استقبال جمعیت داشت. 🖊 ادامه دارد... @asemane3
🔗کارگاه روایت نویسی استاد رحیم مخدومی فراز نخست بخش دوازدهم 📖... در شهر بزرگ بیست کتاب فروخته شد. در شهر کوچک هر صد کتاب به فروش رفت‌. بعد از دل این کار، اتفاقات قشنگ‌تری رخ داد. امام جمعه گفت «تخفیف ناشر مقدار کمی است» آقا راجع به نذر کتاب خاطره‌ای دارد. وقتی جوان بودیم عده‌ای از بازاری‌ها نمی‌توانستند کتاب بخوانند ولی می‌خواستند سهم داشته باشند. این‌ها نذر کتاب می‌کردند. برای طلبه‌ای که پول نداشت کتاب می‌خریدند تا در علومی که در جامعه نشر پیدا می‌کرد شریک شوند. حضرت آقا می‌گوید الآن این‌طور نیست. چقدر سفره‌های نذری در طول سال پهن می‌شود و غذا داده می‌شود. آیا نذر کتاب هم صورت می‌گیرد؟ موضوع نذر کتاب را امام جمعه شهر کوچک پشت تریبون مطرح کرد. هر هفته خیر پیدا می‌شد. اگر چهل درصد ناشر تخفیف می‌داد. بیست درصد هم هر خیر تخفیف می‌داد و قیمت کتاب به ده درصد پشت جلد کتاب می‌رسید. کتاب برای فروش کم می‌آوردیم. این طرح را گسترش دادند. نذر فروش کتاب به مدرسه‌ها رسید. خیرهایی که در طول سال مدرسه می‌سازند، متأسفانه فقط در ساخت بنای مدرسه شرکت می‌کنند. از این‌که زیر این سقف‌های شیک، محکم و بزرگ چه دانش‌آموزانی تربیت می‌شوند غافل شده‌ایم. اصل قضیه را فراموش کردیم و به فرع قضیه چسبیدیم. زیاد می‌شنویم که خیر مدرسه‌ساز ده میلیارد برای ساخت مدرسه داده است؛ اما نمی‌شنویم که کسی بگوید برای تربیت یک انسان ده میلیارد می‌دهم. گروه‌های سرود شوق‌وذوق و نشاط وارد مدرسه‌ها می‌کرد. صد تا گروه سرود و تئاتر راه‌اندازی کنیم. 🖊 ادامه دارد... @asemane3
🔗کارگاه روایت نویسی استاد رحیم مخدومی فراز نخست بخش سیزدهم 📖... این طرح را در مدارس برگزار کردیم و اسمش را کوک (کتاب و کتاب‌خوانی) گذاشتیم. از ناشران خوب خواستیم تا با بالاترین تخفیف به ما کتاب بدهند خیر پیدا کردیم و این تخفیف را به شصت درصد رسانیدم. با کمک ناظران خوب، کتاب‌ها را هم بر اساس دوره اول ابتدایی، دوره دوم ابتدایی و دوره اول متوسطه و... شناسایی و متناسب با هر دوره فهرستی آماده کردیم. بسته‌هایی درست کردیم و از مدارس خواستیم بچه‌ها را درگیر کار کنند و خودشان فقط نظارت نمایند. بچه‌ها خودشان نمایشگاه برگزار کنند و کتاب بفروشند. بعد از خرید کتاب دانش آموزان می‌توانند سر صف سه دقیقه وقت برای معرفی کتاب داشته باشند. چون شوق کتاب خیلی سخت است و با شوق استندآپ و کلیپ و سرود و ... فرق دارد. این‌طور می‌توانیم شور و شوق کتابی بین بچه‌ها ایجاد کنیم. بچه‌ها می‌توانند این معرفی را به‌صورت استندآپ، سخنرانی، نمایش و... اجرا کنند و داور هم بقیه دانش آموزان هستند. از هر مدرسه بهترین مروج کتاب با مدارس دیگر رقابت می‌کند. امیدوارانه این طرح در حال اجراست. هرکسی این فرصت برایش فراهم است طرح کوک و عطر محله را اجرا کند. چون هم‌زمان جمعیت زیادی درگیر می‌شوند. اگر بتوانیم بچه‌ها را از فضای مجازی دور کنیم و آن‌ها را کتاب‌خوان کنیم بسیاری از اتفاقاتی که نگرانشان هستیم رخ نمی‌دهند.بچه‌ها را اردو ببریم. بچه‌ها را کتاب‌خوان کنیم. 🖊 ادامه دارد... @asemane3
🔗کارگاه روایت نویسی استاد رحیم مخدومی فراز نخست بخش چهارده 📖... این طرح را در مدارس برگزار کردیم و اسمش را کوک (کتاب و کتاب‌خوانی) گذاشتیم. از ناشران خوب خواستیم تا با بالاترین تخفیف به ما کتاب بدهند خیر پیدا کردیم و این تخفیف را به شصت درصد رسانیدم. با کمک ناظران خوب، کتاب‌ها را هم بر اساس دوره اول ابتدایی، دوره دوم ابتدایی و دوره اول متوسطه و... شناسایی و متناسب با هر دوره فهرستی آماده کردیم. بسته‌هایی درست کردیم و از مدارس خواستیم بچه‌ها را درگیر کار کنند و خودشان فقط نظارت نمایند. بچه‌ها خودشان نمایشگاه برگزار کنند و کتاب بفروشند. بعد از خرید کتاب دانش آموزان می‌توانند سر صف سه دقیقه وقت برای معرفی کتاب داشته باشند. چون شوق کتاب خیلی سخت است و با شوق استندآپ و کلیپ و سرود و ... فرق دارد. این‌طور می‌توانیم شور و شوق کتابی بین بچه‌ها ایجاد کنیم. بچه‌ها می‌توانند این معرفی را به‌صورت استندآپ، سخنرانی، نمایش و... اجرا کنند و داور هم بقیه دانش آموزان هستند. از هر مدرسه بهترین مروج کتاب با مدارس دیگر رقابت می‌کند. امیدوارانه این طرح در حال اجراست. هرکسی این فرصت برایش فراهم است طرح کوک و عطر محله را اجرا کند. چون هم‌زمان جمعیت زیادی درگیر می‌شوند. اگر بتوانیم بچه‌ها را از فضای مجازی دور کنیم و آن‌ها را کتاب‌خوان کنیم بسیاری از اتفاقاتی که نگرانشان هستیم رخ نمی‌دهند. درمورد عرصه جدی ادبیات دفاع مقدس حضور انفرادی و فقط نویسنده بودن خیلی کارگشا نیست. 🖊 ادامه دارد... @asemane3
🔗کارگاه روایت نویسی استاد رحیم مخدومی فراز نخست بخش پانزده 📖... هرکسی که در توانش است یک سرگروه باشد و تشکلی راه بیندازد. وقت بسیار کم است و کار بسیار زیاد. در این جمع عده‌ای باید دغدغه داشته باشند که من امسال باید انتشارات بزنم یا یک موسسه فرهنگ هنری دایر بکنم. دوره‌های آموزشی که همیشه منتظر برگزاری آن‌ها هستیم و از مسئولان انتظار داریم خودمان برگزار کنیم. موسسه فرهنگی هنری و انتشارات دایر کنید، دوره بگذارید، نویسنده تربیت کنید، کتاب چاپ کنید. این‌ها شعار نیست. چون نویسندگی پاسخگوی نیاز من نبود، موسسه فرهنگی هنری دایر کردیم و دوره‌های آموزشی می‌گذاریم و نویسنده پرورش می‌دهیم. جشنواره در سطح کشور برگزار می‌کنیم. کتاب چاپ می‌کنیم. عده‌ای مثل این سردار بزرگ در عرصه‌های مردآزما حضور داشتند. ما هم دلمان خوش باشد که کاری که بر زمین‌مانده و توانش را داریم و مسئولان از آن غافل‌اند را انجام می‌دهیم. می‌توانیم مردم را تهییج کنیم. این قدرت مردمی را باور کنیم. تا وقتی این مردم را داریم کاری بر زمین نمی‌ماند. این قدرت را دشمنان باور کردند و از آن بهره‌برداری می‌کنند. این مردم باید متقاعد بشنود که چه‌کار خوبی می‌توانند انجام دهد. باور کنید این جنبش مبتذلی که راه انداختند با متقاعد کردن مردم موفق شدند. نباید تلقی شود که مردم بد و ضعیف هستند. مردم باید قانع بشوند که کاری خوب است. مردم همه این انقلابی هستند. نهضت امام چطور رخ داد؟ افتضاحات فرهنگی دوران طاغوت جمع شد. 🖊 ادامه دارد... @asemane3
🔗کارگاه روایت نویسی استاد رحیم مخدومی فراز نخست بخش شانزده 📖... یک نفر با باور و یقین آمد و میدان و مردم را باور داشت. بدون شلیک گلوله بدون داشتن اسلحه و سپاه و ارتش، با کمک ظرفیت مردمی انقلابی را رقم زد که سیاستمداران عالم انگشت به دهان ماندند. ما می‌خواهیم یک کار کوچک با ظرفیت مردمی انجام دهیم. این کار کوچک ما به‌گونه‌ای ولایت مداری است. شنیدیم که آقا می‌فرماید ادبیات دفاع مقدس باید افزایش صد برابری پیدا بکند. من چه‌کار می‌توانم انجام دهم؟ اگر به مسئولان بگویم آن‌ها توجه نکنند بعد از گردن من ساقط می‌شود؟ من می‌توانم کارهایی انجام بدهم و یک گوشه از این کار بر زمین مانده را بردارم. 🖊 ادامه دارد... @asemane3