eitaa logo
جهاد تحول و تبیین
2.2هزار دنبال‌کننده
53.5هزار عکس
41.7هزار ویدیو
874 فایل
هدف ماسربازپروری برای امام زمان عج الله ونایب برحقش امام خامنه ای است. همراه ماباشید
مشاهده در ایتا
دانلود
02.mp3
2.41M
🎤استاد_مومنی گریز به روضه مصائب شام و قصر یزید ملعون ◼️ ویژهٔ شهادت
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
📹 ببینید | روایتی از آیت‌الله خامنه‌ای از محبت مردم به (علیه‌السلام) 📥 نسخه کامل + متن بیانات👇 https://farsi.khamenei.ir/video-content?id=46121 🇮🇷 کانال اساتید انقلابی و نخبگان علمی @asatid_enghelabi ایتا و سروش
🔰 شرح حدیثی از امام باقر علیه‌السلام 👈 مثل سایه... 🔺️ حضرت آیت‌الله خامنه‌ای در ابتدای جلسه درس خارج فقه ۱۳۹۷/۱۱/۰۹ به شرح حدیثی از امام باقر علیه‌السلام درباره گذرا بودن دنیا پرداختند که بخش فقه و معارف رسانه KHAMENEI.IR به مناسبت فرارسیدن سالروز شهادت علیه‌السلام متن و فیلم این شرح حدیث را مرور میکند. 📥 دسترسی👇 https://khl.ink/f/43194
🔰 شرح حدیثی از امام باقر علیه‌السلام 👈 مشکل تاریخی مردم 🔺️ حضرت آیت‌الله خامنه‌ای در ابتدای جلسه درس خارج فقه ۱۳۹۷/۱۱/۰۹ به شرح حدیثی از امام باقر علیه‌السلام درباره گذرا بودن دنیا پرداختند که بخش فقه و معارف رسانه KHAMENEI.IR به مناسبت فرارسیدن سالروز شهادت علیه‌السلام متن و فیلم این شرح حدیث را مرور میکند. 📥 دسترسی👇 https://khl.ink/f/43194
🔰 شرح حدیثی از امام باقر علیه‌السلام 👈 راه دوری از تکبر 🔺️ حضرت آیت‌الله خامنه‌ای در ابتدای جلسه درس خارج فقه ۱۳۹۷/۱۱/۰۹ به شرح حدیثی از امام باقر علیه‌السلام درباره گذرا بودن دنیا پرداختند که بخش فقه و معارف رسانه KHAMENEI.IR به مناسبت فرارسیدن سالروز شهادت علیه‌السلام متن و فیلم این شرح حدیث را مرور میکند. 📥 دسترسی👇 https://khl.ink/f/43194
🔰 شرح حدیثی از امام باقر علیه‌السلام 👈 وسیله افزایش اخلاص 🔺️ حضرت آیت‌الله خامنه‌ای در ابتدای جلسه درس خارج فقه ۱۳۹۷/۱۱/۰۹ به شرح حدیثی از امام باقر علیه‌السلام درباره گذرا بودن دنیا پرداختند که بخش فقه و معارف رسانه KHAMENEI.IR به مناسبت فرارسیدن سالروز شهادت علیه‌السلام متن و فیلم این شرح حدیث را مرور میکند. 📥 دسترسی👇 https://khl.ink/f/43194
💢 بیوگرافی امام باقر علیه‌السلام 🔹 محمد بن علی بن حسین بن علی بن ابی‌طالب مشهور به امام محمدِ باقر(ع) (۵۷-۱۱۴ق) پنجمین امام شیعیان بعد از پدرش امام سجاد(ع) است. 📌 مشهورترین لقب او «باقر» به معنای شکافنده است که برپایه حدیث لوح، این لقب را پیامبر اسلام(ص) پیش از ولادتش به او داد. امام باقر(ع) حدود ۱۹ سال امامت شیعیان (از سال ۹۵ق تا ۱۱۴ق) را برعهده داشت که با پنج تن از خلفای بنی‌امیه همزمان بود: ولید بن عبدالملک، سلیمان بن عبدالملک، عمر بن عبدالعزیز، یزید بن عبدالملک و هشام بن عبدالملک. امام در ۵۷ سالگی در ۷ ذی‌الحجه سال ۱۱۴ق به شهادت رسید. برخی هشام بن عبدالملک و بعضی ابراهیم بن ولید را عامل شهادت او دانسته‌اند. 🔸 طبق منابع تاریخی، امام باقر(ع) هنگام واقعه کربلا خردسال بود و در این واقعه حضور داشت. 💠 باقرالعلوم(ع) در علم، زهد، عظمت و فضیلت سرآمد بنی‌هاشم بود و احادیث فراوانی در زمینه‌های مختلفی همچون فقه، توحید، سنت نبوی، قرآن و اخلاق از او نقل شده است تا جایی که محمد بن مسلم ۳۰ هزار حدیث و جابر بن یزید جعفی ۷۰ هزار حدیث از امام باقر(ع) نقل کرده‌اند. او جنبشی علمی پدید آورد که در دوره امامت فرزندش امام صادق(ع) به اوج خود رسید. شمار اصحاب و شاگردان او را ۴۶۲ تن دانسته‌اند. در دوره امامت او، تدوین دیدگاه‎های شیعه در رشته‌های گوناگون مانند اخلاق، فقه، کلام و تفسیر آغاز شد. ✍ کتاب‌های متعددی درباره امام باقر(ع) منتشر شده که مسند الامام الباقر(ع) اثر عزیزالله عطاردی از جمله آنهاست. 🔗 https://btid.org/fa/vshahadat-eb 📎 📎 پاسخ به سوالات اعتقادی شما 👇👇 @pasokhgo313 پرسمان اعتقادی استاد محمدی 👇👇 🔹🔸🔹🔸🔹🔸 ♨️ @ostadmohamadi
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
💢 🏴 انقلاب علیه السلام چگونه انقلابی بود؟ 🎙 استاد محمدی شاهرودی 🔗 https://btid.org/fa/video/186944 📎 📎 📎 ✅ آیدی دریافت سوالات 👇👇 @pasokhgo313 پرسمان اعتقادی استاد محمدی 👇👇 🔹🔸🔹🔸🔹🔸 ♨️ @ostadmohamadi
🔰 شرح حدیثی از امام باقر علیه‌السلام 👈 راه دوری از تکبر 🔺️ حضرت آیت‌الله خامنه‌ای در ابتدای جلسه درس خارج فقه ۱۳۹۷/۱۱/۰۹ به شرح حدیثی از امام باقر علیه‌السلام درباره گذرا بودن دنیا پرداختند که بخش فقه و معارف رسانه KHAMENEI.IR به مناسبت فرارسیدن سالروز شهادت علیه‌السلام متن و فیلم این شرح حدیث را مرور میکند. 📥 دسترسی👇 https://khl.ink/f/43194
🏳🏴🏳🏴🏳🏴🏳🏴🏳 🏴 ⭕️امام باقر از چه جایگاه علمی ای برخوردار بودند؟ (بخش دوم و پایانی) 🔹كتب و مولفات دانشمندان و مورخان اهل تسنن مانند: طبرى، بلاذرى، سلامى، خطيب بغدادى، ابونعيم اصفهانى، و كتبى مانند: موطا مالك، سنن ابى داود، مسند ابى حنيفه، مسند مروزى، تفسير نقاش، تفسير زمخشرى، و ده ها نظير اينها، كه از مهمترين كتب جهان تسنن است، پر از سخنان پرمغز (ع) است و همه جا جمله: «قال محمد بن على» و يا «قال محمد الباقر» به چشم مى خورد. [۱] كتب شيعه نيز در زمينه هاى مختلف سرشار از سخنان و احاديث (ع) است و هركس كوچكترين آشنايى با اين كتابها داشته باشد، اين معنا را تصديق مى كند. آوازه علوم و دانش هاى (ع) چنان اقطار اسلامى را پر كرده بود كه لقب (گشاينده دريچه هاى دانش و شكافنده مشكلات علوم) به خود گرفته بود. 🔹ابن حجر هيتمّى مى نويسد: (ع) به اندازه اى گنج‌هاى پنهان معارف و دانشها را آشكار ساخته، حقايق احكام و حكمتها و لطايف دانش ها را بيان نموده كه جز بر عناصر بى بصيرت يا بد سيرت پوشيده نيست و از همين جاست كه وى را و ، و برافرازنده پرچم دانش خوانده اند. [۲] عبدالله بن عطأ كه يكى از شخصيتهاى برجسته و دانشمندان بزرگ عصر امام بود، میگويد: «من هرگز دانشمندان اسلام را در هيچ محفل و مجمعى به اندازه محفل (ع) از نظر علمى حقير و كوچك نديدم. من «حكم بن عتيبه» را كه در علم و فقه مشهور آفاق بود، ديدم كه در خدمت (ع) مانند كودكى در برابر استاد عالی مقام، زانوى ادب بر زمين زده شيفته و مجذوب كلام و شخصيت او گرديده بود. [۳] (ع) در سخنان خود، اغلب به آيات قرآن مجيد استناد نموده از كلام خدا شاهد مى آورد و ميفرمود: «هر مطلبى گفتم، از من بپرسيد كه در كجاى قرآن است تا آيه مربوط به آن موضوع را معرفى كنم». [۴] 🔹 (ع) شاگردان برجسته اى در زمينه هاى فقه وحديث و تفسير و ديگر علوم اسلامى تربيت كرد كه هر كدام وزنه علمى بزرگى به شمار مى رفت. شخصيتهاى بزرگى همچون: محمد بن مسلم، زراره بن اعين، ابو بصير، بريد بن معاويه عجلى، جابربن يزيد، حمران بن اعين، و هشام بن سالم از تربيت يافتگان مكتب آن حضرتند. امام صادق (ع) ميفرمود: «مكتب ما و احاديث پدرم را چهار نفر زنده كردند، اين چهار نفر عبارتند از: زراره، ابوبصير، محمد بن مسلم و بريد بن معاويه عجلى. اگر اينها نبودند كسى از تعاليم دين و مكتب پيامبر بهره اى نمى يافت. اين چند نفر حافظان دين بودند. آنان، از ميان شيعيان زمان ما، نخستين كسانى بودند كه با مكتب ما آشنا شدند و در روز رستاخيز نيز پيش از ديگران به ما خواهند پيوست». [۵] شاگردان مكتب امام باقر (ع) سرآمد فقها و محدثان زمان بودند و در ميدان رقابت علمى بر فقها و قضات غير شيعى برترى داشتند. پی نوشت: [۱] ابن شهر آشوب، مناقب آل ابیطالب، موسسه انتشارات علامه، ج ۴، ص ۱۹۵ [۲] الصواعق المحرقه، الطبعه الثانيه، قاهره، مكتبه القاهره، ص ۲۰۱ [۳] سبط ابن الجوزى، تذكره الخواص، منشورات المطبعه الحيدريه، ص ۳۳۷ [۴] طبرسى، احتجاج، المطبعه المرتضويه، ص ۱۷۶ [۵] شيخ طوسى، اختيار معرفه الرجال (مشهور به رجال كشى)، تصحيح و تعليق: حسن المصطفوى، دانشگاه مشهد، ص ۱۳۶ و ۱۳۷ 📕سیره پیشوایان، مهدی پیشوایی، موسسه امام صادق(ع)، چ بیست و ششم، ص ۳۱۰ منبع: وبسایت آیت الله العظمی مکارم شیرازی (بخش آئین رحمت) @tabyinchannel
🏴 تسلیت عاشورا 🏴 🖤 علیه السلام فرمودند: روز عاشورا این‌طور به هم تسلیت بگویید: 🍀 أعْظَمَ اللَّهُ أُجُورَنَا بِمُصَابِنَا بِالْحُسَيْنِ وَ جَعَلَنَا وَ إِيَّاكُمْ مِنَ الطَّالِبِينَ بِثَأْرِهِ مَعَ وَلِيِّهِ‏ الْإِمَامِ الْمَهْدِيِّ مِنْ آلِ مُحَمَّدٍ 🍃 خداوند اجر ما را در مصیبت امام حسین علیه السلام زیاد گرداند و ما و شما را از خون‌خواهان او در رکاب حضرت مهدی علیه السلام قرار دهد. 📖 مصباح المتهجد، ج ۲، ص ۷۷۳ اَللّهُــــمَّ_عَجـِّــل_لِوَلیِّــــکَ_الفَـــــرَج🎋 🇮🇷 کانال اساتید انقلابی و نخبگان علمی @asatid_enghelabi ایتا و سروش https://eitaa.com/asatid_enghelabi http://sapp.ir/asatid_enghelabi
🏴 مقام شفاعت حضرت فاطمه زهرا سلام‌الله‌علیها در روز قیامت جابر جُعفی از حضرت علیه‌السلام روایت نقل می‌کند که فرمودند: ◾️ «ای جابر! به خدا قسم در روز قیامت، حضرت‌زهرا سلام‌الله‌علیها شیعیان و محبّانش را (از دیگران) جدا می‌کند (و از غوغای محشر و جهنّمی شدن نجات می‌دهد)، همچنان که پرنده، دانۀ خوب را از دانۀ بد جدا می‌کند.» ⬛️ «قال أبوجعفر علیه‌السلام: والله يا جابر إنها ذلك اليوم لتلتقط شيعتها ومحبيها كما يلتقط الطير الحب الجيد من الحب الردئ.» 📚 تفسیر فرات کوفی، ص۲۹۹ بحار الانوار (علامه‌مجلسی)، ج۴۳، ص۶۵ "ما در دو جهان، فاطمه جان، دل به تو بستیم، محبّان تو هستیم، نظر کن ز عنایت، به فردای قیامت..."
🔴«خودکشی» یا «مرگ‌ خودخواسته»؛ تفاوتی ندارند! 🖊احمدحسین شریفی ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ کارهای اختیاری انسان، اعم از کارهای خوب یا بد، صرف نظر از عنوانی که با آن شناخته می‌شوند و یا عنوانی که ما بر آنها می‌نهیم، تأثیری واقعی و حقیقی بر هویت، حقیقت و سرنوشت آدمی دارند. کارهای خوب، انسان را به تعالی و سعادت می‌رسانند و کارهای بد نه تنها مانع دستیابی او به سعادت و تعالی می‌شوند بلکه موجب تباهی و سقوط و شقاوت او می‌شوند. فی المثل خودکشی، یکی از بدترین کارها و بزرگ‌ترین گناهان و مایه رنج و عذاب ابدی و جاودانه است؛ تفاوتی نمی‌کند که آن را با چه نامی بخوانیم: «خودکشی» یا «مرگ خودخواسته». نام‌ها، قدرت تغییر واقعیت‌ها را ندارند. هر چند ممکن است راه و چاه را بر ساده‌لوحان مشتبه کنند. قرآن کریم می‌فرماید: يا أَيُّهَا الَّذينَ آمَنُوا ... لا تَقْتُلُوا أَنْفُسَكُمْ إِنَّ اللَّهَ كانَ بِكُمْ رَحيماً وَ مَنْ يَفْعَلْ ذلِكَ عُدْواناً وَ ظُلْماً فَسَوْفَ نُصْليهِ ناراً وَ كانَ ذلِكَ عَلَى اللَّهِ يَسيراً (نساء، ۲۹-۳۰) علیه السلام فرمودند: «إِنَّ الْمُؤْمِنَ يُبْتَلَى بِكُلِّ بَلِيَّةٍ وَ يَمُوتُ بِكُلِّ مِيتَةٍ إِلَّا أَنَّهُ لَا يَقْتُلُ نَفْسَهُ؛ به درستی که مومن به هر بلایی مبتلا می‌شود و به هر گونه‌ای می‌میرد؛ اما هرگز خودکشی نمی‌کند.» علیه السلام می‌فرمود: «مَنْ قَتَلَ نَفْسَهُ مُتَعَمِّداً فَهُوَ فِي نَارِ جَهَنَّمَ خَالِداً فِيهَا؛ کسی که عمدا خود را بکشد تا ابد در آتش جهنم خواهد ماند.» @asatid_enghelabi ایتا و سروش
تفاوت راضی به قضا و ناراضی به آن 🖌 حضرت (ع) فرمود: ... و هر که راضى به قضا باشد، سرانجامش همان شود که باید و خدا اجر او را بزرگ می دارد و هر که قضای خدا را ناخوش دارد، نیز سرانجامش همان است که بابد و خدا اجرش را تباه سازد. 🖌 عَنْ أَبِی جَعْفَرٍ ع قَال: ... وَ مَنْ رَضِيَ بِالْقَضَاءِ أَتَى عَلَيْهِ الْقَضَاءُ وَ عَظَّمَ اللَّهُ أَجْرَهُ وَ مَنْ سَخِطَ الْقَضَاءَ مَضَى عَلَيْهِ الْقَضَاءُ وَ أَحْبَطَ اللَّهُ أَجْرَهُ‏. ________ 📚 الکافی، ج ۳ ، ص ۱۰۲ ، ح ۹
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎞 ▪️قبر تو مثل همیشه خلوته... با اینکه امشب شب شهادته... 🎙 حاج میثم مطیعی 🏴 شهادت مظلومانه پنجمین پیشوای شیعیان حضرت امام محمد باقر علیه السلام بر عاشقان و شیعیان آن حضرت تسلیت باد. علیه السلام
راهکار امام باقر علیه‎السلام برای شکرگزاری ▪️معمولا ما انسان‌ها انتظار داریم آنچه متنعّم‌ترین بندگان خدا دارند داشته باشیم و از خدا گله‌مندیم که چرا به او این نعمت را داده ولی به من نداده است؟ ...از این رو امام باقر علیه‌السلام می‌فرمایند: «روزی کمی را که خدا به تو می‌دهد زیاد بشمار!»...یعنی ببین خداوند با وجود بی‌لیاقتی و کمی نفس تو، چقدر به تو نعمت داده است. ۱۳۹۰/۰۵/۱۷ 🏴 @mesbahyazdi_ir
✨❧🔆✧ ﷽ ✧🔆❧✨ 💌 ❣مهدے جان! ▫️این روزها، آسمان مدینه دیگر بار، در پس غروب غم، کز کرده است. بقیع، دوباره سیاه پوشیده است. و باز زخمی عمیق بر جگر شیعه. ▪️این بار، پنجمین ناخدای کشتی ایمان، او که دریا دریا علم، از سینه‏اش جاری بود و واژه واژه عشق، از نگاهش سرازیر، او که از کلامش وحی می‏جوشید و از زبانش باران حدیث می‏بارید، چهره در خاک کشیده است؛ مظلوم و غریب. ▫️نمی‏دانم چرا سرنوشت اهل‏بیت‏رسول صلی‏الله‏علیه‏و‏آله‏وسلم را با اشک و خون گره زده‏اند؟ ▪️کوچک بودن که عطش و آتش کربلای بزرگ جدشان را دیدن و با آن نگاه کودکانه گریستن؛ آن هنگام که پدرانشان را تشنه کام به خاک و خون کشیدند. ▫️سر امام حسین علیه‏السلام را بر فراز نیزه‏ها به تماشا نشستن، تا به وقتش مراسم مرثیه خوانی صحرای عرفات را برای افشاگری بنی امیه وصیت کنند. ماندن تا دردها را روایت کنند و حدیث زخم بگویند. ▪️فقه، تا همیشه وام‏دار روایت اوست. دین، تا هماره مدیون مجاهدت اوست. ▫️و حالا، این اوست که در آغوش پدر سجاده نشینش در گوشه‏ی بقیع، آرام گرفته‏ است.دیگر مدینه صدای نافذ او را نخواهد شنید. از این پس، مردم، آرزوی شنیدن فریاد فتوای او را به گور خواهند برد. ▪️از این پس، هیچ اشکی نخواهد ریخت؛ مگر در پای مظلومیت او. از این پس، هیچ آهی از دل بر نخواهد خاست؛ مگر در نفرین آنان که جانش را به زهر کینه ستاندند. از این پس، همه‏ی مرثیه‏ها، اندوه او را به سوگ می‏نشینند 🏴آجرک الله یا صاحب الزمان عج الله تعالی فرجه الشریف در سالروز شهادت جد بزرگوارتان علیه السلام 💌دلنوشته_مهدوی اللهم_عجل_لولیک_الفرج التماس دعا🤲
✨🔹✨🔹✨🔹✨🔹✨ ✨ ⭕️منابع تاريخی چگونه از جايگاه رفيع علمی امام باقر (ع) ياد می كنند؟ (بخش دوم و پایانی) 🔹فراوانی و گستردگی روایات (ع) در زمینه‌ های فقه، اعتقادات و علوم دیگر اسلامی، سبب شد تا محدثان اهل سنت نیز از آن حضرت نقل حدیث نمایند. یکی از معروفترین آنها «ابوحنیفه» است. او با توجه به این که بیشتر احادیث وارده از طریق اهل سنت را نمی‌ پذیرفت، روایات زیادی را از طریق اهل بیت و به ویژه امام باقر (ع) نقل کرده است. [۱] «ذهبی» درباره کسانی که از (ع) روایت کرده‌ اند از «عمرو بن دینار»، «اعمش»، «اوزاعی»، «ابن جریح» و «قرة بن خالد» یاد کرده است. [۲] 🔹«ابو اسحاق» وقتی به او مراجعه کرد و مقام بسیار بلند و اعجاب‌ انگیز علمی او را دید، در توصیف آن حضرت چنین گفت: «لَم أرَ مِثلَهُ قَطُّ؛ [۳] کسی را مانند او ندیده‌ ام». «ابو زرعه دمشقی» نیز درباره آن حضرت میگوید: «إِنَّ أَبَا جَعْفَرٍ عَلَيْهِ السَّلاَمُ لَمِنْ أَكْبَرِ الْعُلَمَاء؛ [۴] عليه السلام از بزرگترین عالمان است». به جرأت می‌ توان گفت که در میان امامان شیعه پس از امیرالمؤمنین امام علی (ع) سند بخش عمده‌ ای از بیشترین قسمت روایات به امام باقر (ع) و امام صادق (ع) منتهی می‌ گردد، و این به دلیل موقعیت خاص سیاسی جامعه آن روز بود که این دو امام بیش از امامان دیگر فرصت نشر علوم آل محمد (علیهم السّلام) را پیدا کردند. از این روست که در جوامع حدیثی شیعه، بخش بزرگی از روایات اهل بیت (عليهم السلام) از این دو امام بزرگوار نقل شده است. 🔹همین مسأله سبب شد تا درباره امام باقر (ع) گفته شود: «وَ لَمْ يَظْهَرْ عَنْ أَحَدٍ مِنْ وُلْدِ اَلْحَسَنِ وَ اَلْحُسَيْنِ عَلَيْهِمَا السَّلاَمُ مِنْ عِلْمِ اَلدِّينِ وَ اَلْآثَارِ وَ اَلسُّنَّةِ وَ عِلْمِ اَلْقُرْآنِ وَ اَلسِّيرَةِ وَ فُنُونِ اَلْآدَابِ مَا ظَهَرَ عَنْ أَبِی جَعْفَرٍ عَلَيْهِ السَّلاَمُ؛ [۵] از فرزندان [امام] حسن (ع) و [امام] حسين (ع) آنچه در زمینه تفسیر، کلام، فتوا و احکام حلال و حرام از آن حضرت صادر شده، از کس دیگری صادر نشده است». نشر این احادیث سبب شهرت عظیم علمی آن امام همام، در آن روزگار به عنوان عالم، امام، فقیه و محدث بوده است. «ابو زهره» از میان انبوه کسانی که به آن حضرت مراجعه و از محضر او کسب علم کرده‌ اند، به «سفیان ثوری»، «سفیان بن عیینه» (محدّث مکه) و «ابو حنیفه» اشاره کرده است. [۶] 🔹«ابرش کلبی» از «هشام بن عبدالملک» پرسید:  «مَنْ هَذَا الَّذِی احْتَوَشَتْهُ أَهْلُ الْعِرَاقِ يَسْأَلُونَهُ قَالَ هَذَا نَبِيُّ الْكُوفَةِ وَ هُوَ يَزْعُمُ أَنَّهُ ابْنُ رَسُولِ اللهِ وَ بَاقِرُ الْعِلْمِ وَ مُفَسِّرُ الْقُرْآن‏؛ [۷] این کیست که مردم عراق او را در میان گرفته و مشکلات علمی خود را از او می‌ پرسند؟ هشام گفت: این پیامبر کوفه است، خود را پسر رسول خدا و شکافنده علم و مفسّر قرآن می‌ داند». در نقل دیگری آمده است که هشام او را با تعبیر  «اَلْمَفْتُونُ بِهِ أَهْلُ اَلْعِرَاقِ» [۸] معرفی کرده؛ یعنی کسی که اهل عراق شیفته او هستند. پی نوشت‌ها؛ [۱] تذکرة الحفاظ، الذهبی، شمس الدین، دار الاحیاء التراث العربی، ج۱، ص۱۲۷ [۲] تذکرة الحفاظ، همان، ج۱، ص۱۲۴ [۳] أعيان الشيعة، عاملى، دار التعارف‏، ج۴، ص۲۰ [۴] مناقب آل أبيطالب(ع)، ابن شهر آشوب مازندرانى، چ اول، ج۳، ص۲۷ [۵] مناقب آل ابیطالب(ع)، همان، ج۳، ص۳۲۷ [۶] الامام الصادق(ع)، ص۲۲ [۷] الکافی، ج۸، ص۱۲۰ «من هذا الذی تداکّ علیه الناس»، (یعنی این کیست که مردم بر او ازدحام کرده‌ اند؟). [۸] نور الأبصار فى مناقب آل بيت النبی المختار(ص)، شبلنجى، مؤمن بن حسن‏، المطبعة الیوسفیه‏، بی تا، ص۱۴۳ 📕حیات فکری و سیاسی امامان شیعه (ع)، جعفریان، رسول، موسسه انصاریان، چ ششم، ص ۲۸۸ منبع: وبسایت آیت الله العظمی مکارم شیرازی (بخش آئین رحمت) @tabyinchannel
محمدباقر.mp3
11.24M
📝دو اقدام مهم امام باقر علیه‌السلام: 1⃣مبارزه با تحریف معارف و احکام اسلامی 2⃣ایجاد تشکیلات بین شیعیان 🎤رهبر انقلاب اسلامی 📆خطبه‌ نماز جمعه تهران ۱۳۶۶/۰۵/۰۹ هدیه به چهارده معصوم 🍀🖤🍀🖤🍀🖤 ‌
🔥 آیا ، در این مرحله، آغاز خواهد شد؟ آیا حضور آمریکایی‌ها در منطقه جهت دفاع از یهودیان اسرائیل در برابر مقاومت، همان است؟! 📌 عزیزان در ابتدا، مراحل زیر را که تا حضرت باقی مانده، یکبار مرور کنیم: ✍ ترتیب حوادث تا ظهور 1⃣ دمشق: فرورفتن شهرک حرستا در حومه دمشق سوریه به درون زمین 2⃣ : اعلام استقلال از دولت مرکزی 3⃣ : 4⃣ اخوان الترک: حمله به کردهای سوریه و پیشروی آنها تا 5⃣ : جنگ شیعه با اسرائیل 6⃣ : حضور غربی‌ها در رمله جهت دفاع از یهودیان اشغالگر 7⃣ خروج از در جنوب سوریه: اولین نشانه از ✅ ندا یا بیست و سوم رمضان و ظهور علیه‌السلام ✍ بنابراین درگیری کنونی در منطقه و شاهکار حماسی فرزندان ، گرچه باشکوه و عزتمندانه است؛ جنگ نهایی شیعی زمینه‌ساز ظهور با نیست. 🔥 زیرا جنگ اصلی و ، پس از و و قبل از (به عنوان ) خواهد بود. ✅ جنگ کنونی دلاوران فلسطین با غاصبین سرزمین‌های اشغالی؛ در ادامه‌ی نبردهای موفقیت‌آمیز محور به فرماندهی ایرانیان تحت امر ، با دشمن عبری، عربی، غربی است که به صورت رسمی از سال ۲۰۰۰ میلادی و با خروج خفت بار صهیونیست‌ها از جنوب آغاز گردیده 🔥 مارقه‌ی روم، کلیدواژه‌ای است که به حضور بخشی از نظامیان غربی جهت دفاع از یهودیان اشغالگر در منطقه فلسطین (در نزدیکی ) اشاره دارد. ✍ آمریکایی‌ها پس از خسف حرستا و در بحبوحه‌ی در کشورهای غربی، و همینطور به دلیل اسراییل توسط ایرانیان و جبهه مقاومت؛ جهت دفاع از اشغالگران صهیونیسم، بخشی از نیروهایشان را به منطقه اعزام میکنند و سپس از جهت ساخت دیوار دفاعی جدید و بین جبهه مقاومت با مناطق اشغالی فلسطین، رونمایی خواهند کرد. ✍ منتظر شهرک باشید که کلید ورود به فاز چندماهه‌ی سرنوشت‌ساز جهان، پیش از ظهور حضرت، است. 📚 مراحل فوق طبق روایات با سند صحیح از علیه‌السلام (حدیث رجفه شام) و علیه‌السلام (حدیث جابر جُعفی) گردآوری گردیده است. ❤️ السلام علیک یا علی بن ابیطالب 🇮🇷
(علیه‌السلام) 🏴 سنگین‌ترین جهاد اسلامی در دوران امامت امام باقر(علیه‌السّلام) اگر كسى ادعا كند كه امام باقر يكى از سنگين‌ترين بارهاى جهاد اسلامى را در مدت امامتش بر دوش داشت، ادعاى گزافى نكرده است. امام باقر در دورانى بار مسؤوليت را بر دوش مى‌گرفت كه عالم اسلام در زير بار سنگين حكومت طاغوت يعنى خلفاى جبّار مروانى كمر خم كرده بود. لازم بود كه جامعه‌ى اسلام و مخصوصاً مبارزان و كسانى كه دلشان در هواى حكومت اسلامى مى‌تپيد، سازماندهى و تشكيلات‌دهى كنند... بدانيد كه امام باقر در طول اين مدت توانست وضع را به جايى برساند كه شيعه‌ى فداكارِ با اخلاص بعد از رحلت امام باقر انتظار آن را داشت كه در طول چند سال كوتاه، حكومت اسلامى و علوى سر كار بيايد. ۱۳۵۹/۰۷/۲۵ 💠🌸🍃🌺🍃🌸💠‏ ‏💠اینکه امام باقر «باقرالعلم» است، یعنی حقایق و مفاهیم اسلامی را که در قشری از دروغ و فریب و ریا و تحریف پیچیده شده بود، می‌شکافد و آن لبّ و مغز را می‌اندازد در کام مشتاقان حقیقت. 🔸 این یک گوشه‌ی دیگری است از مبارزه‌ی ائمّه‌ی ما. کتاب همرزمان حسین علیه‌السلام، ص۱۴۲ ☀️ (مدظله‌العالی) —————————‏ ‏‏🇮🇷 مجموعه‌ی فرهنگی سنگر 🇮🇷 ‏🇮🇷 سنگر جنگ نرم 🇮🇷 ‏🇮🇷 سنگر سردار دلها 🇮🇷
⭕️امام محمد باقر عليه السلام: 🔸«مَنْ عَلَّمَ بابَ هُدىً فَلَهُ مِثْلُ اَجْرِ مَنْ عَمِلَ بِهِ وَ لا يُنْقَصُ اُولئِكَ مِنْاُجورِهِمْ شَيْئاً وَ مَنْ عَلَّمَ بابَ ضَلالٍ كانَ عَلَيْهِ مِثْلُ اَوزارِ مَنْ عَمِلَ بِهِ وَ لا يُنْقَصُ اُولئِكَمِنْ اَوزارِهِمْ شَيْئا»؛ 🔹هر كس را به كسى دهد، همه كسانى را كه به آن كنند، دارد، بى آنكه چيزى از آنان كم شود؛ و هر كس را ياد دهد، همه كسانى كه بدان كنند، بر او نيز بار مى شود، بى آنكه چيزى از آنان كم شود. 📕كافى ، ج ۱، ص ۳۵، ح ۴ علیه‌السلام —————————‏ ‏‏🇮🇷مجموعه‌ی فرهنگی سنگر🇮🇷 ‏🇮🇷سنگر جنگ نرم🇮🇷 ‏🇮🇷سنگر سردار دلها🇮🇷
💠🌸🍃🌺🍃🌸💠‏ ‏‏💠بزرگان علمای زمان، پیش سلام الله علیه السلام درس می‌خوانند و استفاده می‌کنند. 🔸 شخصیّت معروفی مثل عکرمه، شاگرد ابن‌ عبّاس وقتی می‌آید خدمت امام باقر، برای اینکه از آن حضرت حدیث بشنود - شاید هم برای اینکه امتحانش بکند - دست و بالش می‌لرزد و در آغوش امام می‌افتد؛ 🔺بعد خودش تعجّب می‌کند، می‌گوید یا ابن رسول‌الله! من بزرگانی مثل ابن‌ عبّاس را دیدم و از آنها حدیث شنیدم، [امّا] هرگز این حالتی که در مقابل شما به من دست داد، برای من دست نداده بود؛ 🔹و ببینید در جوابش چقدر صریح می‌گویند «وَیلَکَ یا عُبَیدَ اَهلِ الشّامِ! اِنَّکَ بَینَ یَدَیِ بُیُوتٍ اَذِنَ اللهُ اَن تُرفَعَ وَ یُذکَرَ فِیها اسمُه؛ [بحارالأنوار (ط - بيروت)، ج‏۴۶، ص ۲۵۸] ای بنده‌ی کوچک شامیان! تو در مقابل عظمت معنویّت است که مجبوری اینجور به خودت بلرزی. 🔸کسی مثل ابوحنیفه که از فقها و بزرگان زمان است، می‌آید خدمت و از آن حضرت معارف و احکام دین را فرا می‌گیرد، 🔹و بسیاری از علمای دیگر جزو شاگردان امام باقر سلام الله علیه هستند. 🔸وصیت علمی امام باقر در اکناف عالم می‌پیچید که به معروف می‌شود. ۱۳۶۵/۰۴/۲۸ ☀️ (مدظله‌العالی) —————————‏ ‏‏🇮🇷 مجموعه‌ی فرهنگی سنگر 🇮🇷 ‏🇮🇷 سنگر جنگ نرم 🇮🇷 ‏🇮🇷 سنگر سردار دلها 🇮🇷
⭕️امام محمد باقر عليه السلام: 🔸«مَنْ عَلَّمَ بابَ هُدىً فَلَهُ مِثْلُ اَجْرِ مَنْ عَمِلَ بِهِ وَ لا يُنْقَصُ اُولئِكَ مِنْاُجورِهِمْ شَيْئاً وَ مَنْ عَلَّمَ بابَ ضَلالٍ كانَ عَلَيْهِ مِثْلُ اَوزارِ مَنْ عَمِلَ بِهِ وَ لا يُنْقَصُ اُولئِكَمِنْ اَوزارِهِمْ شَيْئا»؛ 🔹هر كس را به كسى دهد، همه كسانى را كه به آن كنند، دارد، بى آنكه چيزى از آنان كم شود؛ و هر كس را ياد دهد، همه كسانى كه بدان كنند، بر او نيز بار مى شود، بى آنكه چيزى از آنان كم شود. 📕كافى ، ج ۱، ص ۳۵، ح ۴ علیه‌السلام —————————‏ ‏‏🇮🇷مجموعه‌ی فرهنگی سنگر🇮🇷 ‏🇮🇷سنگر جنگ نرم🇮🇷 ‏🇮🇷سنگر سردار دلها🇮🇷