#بخوانیم دین, انسان, برنامه ریزی, تلاشگری 🔹 نگاه دین، نگاه اسلام، نگاه قرآنی به انسان این است که: انسان باید تلاش کند؛ تلاشِ با نظم، با برنامه‌ ریزی و بی وقفه، تا بتواند به نتائج برسد. ۱۳۸۷/۰۷/۰۷ «بیانات در دیدار دانشجویان» #مجموعه_تشکیلات_توحیدی_اتم #کمیته_محتوا 🌐 @atom_kb

#بخوانیم  مخاطب شناسی ضرورتی برای تقویت توان راهبریِ رهبر تشکیلات 🔍 شناخت، حیاتی‌ترین و پیچیده‌ترین کارها در مجموعه دانشجویی است که روح تشکیلات بشمار می‌رود و همه دسته بندی‌ها و گام‌هایی که از فرایند جذب تا تربیت تشکیلاتی صورت می‌پذیرد، همگی نشأت گرفته از همان شناخت و مواجهه رهبران با پیشینه و ویژگی‌های کشف شده از افراد است. ✏️ به قلم/امیرحسین نظافت #مجموعه_تشکیلات_توحیدی_اتم #کمیته_محتوا 🌐 @atom_kb

🔻✏️مخاطب شناسی ضرورتی برای تقویت توان راهبریِ رهبر تشکیلات مخاطب را بشناسید. اگر چنانچه ما موادّ و شیوه‌ی جذبمان متناسب با وضعیّت مخاطب نباشد، ناموفّق خواهیم بود.(امام خامنه ای؛ ۱۴۰۲/۰۴/۲۱) این دو چیز را با حداكثر اهتمام، مورد توجه قرار دهید؛ یكی گزینش مخاطب و دیگری گزینش محتوای ارائه شده به اوست.(امام خامنه ای؛ ۱۳۷۷/۰۲/۰۲) مخاطب شناسی مقدمه و بستر اجرای فرآیند مدیریت و تربیت تشکیلاتی است. شناخت، ضرورتی است که ثمرات آن در بلند مدت هویدا خواهد شد. حال این مهم، حیاتی‌ترین و پیچیده‌ترین کارها در مجموعه دانشجویی است که روح تشکیلات بشمار می‌رود و همه دسته بندی‌ها و گام‌هایی که از فرایند جذب تا تربیت تشکیلاتی صورت می‌پذیرد، همگی نشأت گرفته از همان شناخت و مواجهه رهبران با پیشینه و ویژگی‌های کشف شده از افراد است. برای شناخت بهتر دانشجویان از دو جهت دسته بندی صورت میگیرد: ابتدا از منظر راهبرد شناسی؛ دانشجویانی که قدرت جمع زنندگی در امورات شخصی و اجتماعی، همچنین قدرت تصمیم گیری منطقی، شجاعت، خلاقیت، حل هوشمندانه مشکلات و ویژگی‌های متعدد دیگر از این دست را در مواجهه با مشکلات در ابعاد وسیع از خود به نمایش می‌گذارند که سبب همراه شدن افرادی زیادی با آنان میگردد. این دسته را می‌توان مدیران توانمند نامید و به افراد راهبر تعبیر نمود. دسته دوم افراد غیر راهبر یا دنباله رو نامیده می‌شوند؛ که از دایره محدودتری در سطح عملکرد و اثرگزاری نسبت به افراد راهبر در امورات تصمیم گیری‌ها برخوردارند. افراد راهبر یا دنباله رو می‌توان از منظر باور شناسی جز هرکدام از دسته های زیر قرار گیرند: همسوی تنوری: افرادی که از لحاظ باور و عقاید به اندیشه‌های تشکل ما نزدیک بوده و سابقه حضور در مجموعه‌های مذهبی قبل از دانشگاه را در کارنامه دارند و همچنان که راغب به عضویت در جمع ما هستند؛ از همان ابتدا، آمادگی پخته شدن بی چون و چرا در تنور تشکیلات می‌باشند. همسوی تزئینی: اشخاصی نیز در بین دانشجویان هستند که تا حدودی شباهت فکری به قشر اول را از خود به نمایش می‌گذارند، اما از دغدغه و کارنامه فعالیتی کمتری برخوردار هستند و صرفا عقاید محدود دینی و انقلابی دارند که منجر به کنش زیادی از آنان نمیگردد. باور سوم؛ خنثای خنثی، مخالف بی غرض: این دسته افراد معمولا بی تفاوت به فضای حاکم بر دانشگاه یا کشور هستند یا اولویت ذهنی آنها بسیار سطحی‌است و اعتراض‌های عامیانه‌ این دسته، نشأت گرفته از باور چهارمی است که در برخی از دانشجویان به ندرت یافت میشود و دنباله رو و پیرو رسانه و معاندین آگاه هستند. باور چهارم؛ معاند آگاه: دسته آخر انگشت شماری از دانشجویان هستند که مخالف و شرارت علنی داشته و مبنای این قبیل کنش آن‌ها بدون پشتوانه منطقی ابراز میگردد، زیرا تحت تاثیر شدید تهاجم فکری دشمن قرار گرفته اند. از طرفی توجه به این مطلب ضروری است که رهبر انقلاب، مجموعه‌های دلسوز را صراحتا از جذب این افراد به مجموعه تشکلی برحذر داشته‌اند و تعبیر جلوگیری از نفوذ را برای ایشان به کار برده‌اند.

#ببینیم/ آموختن از امام حسین (ع) 📽 شهید آیت الله بهشتی: امام حسین(ع) به ما آموخت که_ مؤمنان راستین از مرگ نمی‌ترسند.      🔻#میلاد_امام_حسین(ع)_مبارک      #مجموعه_تشکیلات_توحیدی_اتم 🌐 @atom_kb

#مرصوص؛فصل دوم 📽در این فصل خواهیم دید/  پرداختن به مولفه های تشکلی شخصیت شهید حسن باقری در دفاع مقدس 👥در گفتگو با _حسین آرست(عضو تشکلی دانشگاه علوم پزشکی یاسوج) _احمدرضاجمالی آرند(عضو تشکلی دانشگاه آزاد یاسوج) _محمد جمشیدی (عضو تشکلی دانشگاه فرهنگیان یاسوج) 🔻با حضور وحید حیدری (مدرس  جریان سازی و حرکت های تشکلی) #مجموعه_تشکیلات_توحیدی_اتم 🌐 @atom_kb

🎥  #ببینید  |  مرصوص 🔺معنویت در تشکیلات؛ عامل ماندگاری نیروها در میدان عملیات 👥در گفتگو با _  حسین آرست نیروی تشکلی دانشگاه علوم پزشکی یاسوج لوم پزشکی یاسوج _با حضور وحید حیدری مدرس کار تشکیلاتی و جریان سازی «پرده اول از فصل دوم» لینک ویدیو کامل در آپارات: 👇 🔗 https://aparat.com/v/6tdyP #مرصوص_قسمت_اول @atom_kb

🎥  #ببینید  |  مرصوص 🔺برنامه ریزی در میدان عملیات؛ با تاکید بر شناخت از خود، جامعه و دشمن 👥در گفتگو با _  احمدرضا جمالی آرند عنصر تشکلی دانشگاه آزاد اسلامی یاسوج _با حضور وحید حیدری مدرس کار تشکیلاتی و جریان سازی «پرده دوم از فصل دوم» لینک ویدیو در آپارات: 🔗 https://aparat.com/v/FrCkT #مرصوص_قسمت_دوم @atom_kb

🎥  #ببینید  |  مرصوص 🔺اثر نگاه شبکه ای و حرکت تشکیلاتی در میدان  عملیات از منظر شهید حسن باقری 👥در گفتگو با _  محمد جمشیدی عنصر تشکلی دانشگاه فرهنگیان یاسوج _با حضور وحید حیدری مدرس کار تشکیلاتی و جریان سازی «پرده سوم از فصل دوم» لینک ویدیو در آپارات: 🔗  https://aparat.com/v/LN8Sp #مرصوص_فصل_دوم @atom_kb

#بشنویم/ مدیریت زمان و فرصت های خاص در کار تشکیلاتی؛  الزامات بهره مندی از آنها 🎙 امیر فرزانه/ادوار تشکلی انجمن مستقل و مدرس مهارت زندگی 🔹اختصاصی مجموعه تشکیلات توحیدی اتم 🔹لینک فایل با کیفیت و دانلود مستقیم 🔗 https://uupload.ir/view/inshot_۲۰۲۴۰۲۲۱_۱۱۵۲۴۴۳۳۶_gool.mp3/ #مجموعه_تشکیلات_توحیدی_اتم 🌐 @atom_kb

#ببینیم #مجلس_تراز #نماینده_تراز 🎙 مجلس بالاترین مقام مملکت است. « امام خمینی٫ره٫» به نقطه ای حساس برای بهره مندی از فرصتی طلایی نزدیک شده ایم؛ دغدغه من و تو وقتی شکافته شود و در کنار هم دیده شود، چراغی برای رفع مشکل ما خواهد بود. #باید_متشکل_شویم #سرنوشت_ما_دردست_ما_هست #مجلس_تراز_نماینده_تراز_می_خواهد #مجموعه_تشکیلات_توحیدی_اتم 🌐 @atom_kb

#ببینیم #مجلس_تراز #نماینده_تراز 🎙 سخنرانی یک نماینده تراز در نظام جمهوری اسلامی؛ گزیده ای از صحبت های شهید دیالمه در جلسه بررسی عدم کفایت سیاسی بنی صدر 🔻 رای دادن ما مهم است، چرا که او که انتخاب می شود، می تواند در این سطح برای ما تصمیم بگیرد... 🔻 چه کسی را انتخاب می کنیم؟! مهم است؛ چرا که او می تواند در این سطح تصمیم ساز بشود. #مجلس_بالاترین_مقام_مملکت_است #باید_متشکل_شویم #سرنوشت_ما_دردست_ما_هست #مجلس_تراز_نماینده_تراز_می_خواهد #مجموعه_تشکیلات_توحیدی_اتم 🌐 @atom_kb

📸 این لبخندهای شما برای غیرتی شدن ما روی دین و وطنمان بس است.... 🌐 @atom_kb

📑 #ماهنامه_تشکیلاتی_اتم 🔹نشریه آموزشی، معرفتی و تشکیلاتی اتم - شماره یازدهم ، اسفند۱۴۰۲ 🔹در این شماره از نشریه میخوانید: 🔻  جریان شناسی به معنای شناخت چرایی و چگونگی خلق جریان ها و الزامات حفظ جریان در جامعه  از طریق تشکل _- عبرت تاریخی " تشکل های دانشجویی و ایام کرونا " - به توان آیه ها " تاریخ مایه عبرت تشکل ها و جریان ها، آیه ۱۱۱سوره یوسف  " -  شهید حسن باقری - کم خونی یا تالاسمی در جریان سازی - معرفی کتاب " به اضافه مردم " - درس اخلاقی از نهج البلاغه - منتخبین مردم دقت کنند؛ نگاه حضرت امام خمینی(ره) به شان و جایگاه نمایندگان مجلس 📥 دریافت ماهنامه 👇🏼 🔗 https://uupload.ir/view/نشریه_اتم_qgbu.pdf/ #نشریه #مجموعه_تشکیلات_توحیدی_اتم 🌐 @atom_kb

🔹نشریه آموزشی، معرفتی و تشکیلاتی اتم - شماره یازدهم ، اسفند۱۴٠۲ #مجموعه_تشکیلات_توحیدی_اتم 🔻 طراحی بوم تشکیلاتی_عملیاتی 🔻 طراحی و اجرای دوره های تشکیلاتی 🔻 تولید محتوای تشکیلاتی 🌐 @atom_kb

#مرصوص؛فصل دوم/بخش دوم 📽در این فصل خواهیم دید/  پرداختن به مولفه های تشکلی شخصیت شهید حسین علم الهدی در دفاع مقدس 👥در گفتگو با _ خانم پیراهش(مسئول تشکل دانشجویی در دانشگاه فرهنگیان یاسوج) _خانم طالبیان(عضو تشکلی دانشگاه فنی و حرفه ای دختران یاسوج) _خانم حبیبی (عضو تشکلی دانشگاه آزاد یاسوج) _خانم کرمی(عضو تشکلی دانشگاه آزاد گچساران) 🔻با حضور خانم کرمی (ادوار تشکلی دانشگاه آزاد گچساران) #مجموعه_تشکیلات_توحیدی_اتم 🌐 @atom_kb

🎥  #ببینید |مرصوص/ فصل دوم، بخش دوم 🔺شبکه سازی حول هدف مشترک؛ عامل ماندگاری و جمع زنندگی 👥در گفتگو با _  خانم پیراهش مسئول تشکل دانشجویی در دانشگاه فرهنگیان یاسوج _خانم طالبیان عضو تشکلی در دانشگاه فنی و حرفه ای دختران یاسوج _با حضور خانم کرمی ادوار تشکلی از دانشگاه آزاد گچساران «پرده اول از فصل دوم، بخش دوم» 🔗 ادامه بخش دوم به تناسب وقایع و محور های کاری مجموعه اتم در آینده در گفتگو با دیگر اعضای شرکت کننده در گفتگو منتشر خواهد شد. لینک ویدیو در آپارات: 🔗 https://aparat.com/v/fZcz4 #مجموعه_تشکیلات_توحیدی_اتم @atom_kb

#بخوانیم / ماه مبارک رمضان را وقتی نگاه میکنیم و از آن میخوانیم بیش از همه ساخت درونی انسان و انسان ها برای مستحکم شدن، تربیت و رشد یافتن روحی انسان و انسان ها و البته آسیب شناسی خود برای رفع کردن و جبران کردن است. 🔻اما مسئله مهم دیگری که وجود دارد، وقتی به این مسئله با نگاه اسلام راستین نگاه میکنیم، سوالی پیش می آید که آیا با وجود آفرینش انسان به عنوان موجودی اجتماعی و خاص در مکتب اسلام که تاکید بر حرکت کردن جمعی است، این خود که باید آسیب شناسی شود، ساخته و تربیت شود و به سوی هدف خود به حرکت درآید، صرف شخص ها و مَن ها است و خودسازی ها فردی و حرکت های فردی تعریف می شوند، یا خیر؟! آیا می شود گفت: این خود در نگاه بنیادین، ساخت اجتماعات انسانی مستحکم پیرامون یک مکتب و به حرکت در امدن سمت یک هدف خاص است. شاید هم همین که بشینیم و عبادتی در یک گوشه از خانه خود، خاص تر از ماه های دیگر در ماه مبارک رمضان انجام دهیم، کار تمام است ؟! ✏️ گزیده ای از نگاه امام خامنه ای در مورد جنس حرکت ها پس از انقلاب اسلامی دریچه ای دیگر از ورود به دین، معنویت و اعمال عبادی را باز میکند که می شود از ان آموخت و مطالب زیادی را در این خصوص از اندیشمندان انقلاب اسلامی بررسی کرد. 🔹« یا اسلام ناب محمدی که توسط امام خمینی رحمه‌الله مطرح شد و امروز در قالب یک حکومت اسلامی در حال حرکت است، همواره یک اسلام اجتماعی و غیرمنزوی بوده است. به این معنی که پرداختن به شئون اجتماعی و تجمعات در قالب‌های مختلف از جمله مناسک و اعمال مذهبی و یا در قالب حمایت از نظام اسلامی یکی از امور رایج پس از انقلاب اسلامی بوده است که در پیش از تشکیل حکومت اسلامی و در دوران طاغوت هیچ تصوری در این سطح از آن وجود نداشته است(امام خامنه ای)» ♦️ اما هدف این مقدمه، پرسیدن این سوال است که، اگر بخواهیم به ماه مبارک رمضان و بهره برداری های ممکن از ان در یک شبکه تشکلی نگاه بکنیم و در متشکل شدن تشکیلات خودمان از این ماه استفاده کنیم، چه برنامه هایی و در چه قالب هایی می توانیم داشته باشیم؟ 🔻ایده های شما مخاطبین موسسه تشکیلات توحیدی اتم در این خصوص به اشتراک گذاشته خواهد شد. 🔗 ایده ها را به صفحه شخصی مدیر کانال های موسسه اتم در پیام رسان های مختلف ارسال بفرمایید. متشکریم #موسسه_تشکیلات_توحیدی_اتم 🌐 @atom_kb

♦️ ماه رمضانی برای فردهای تشکیلاتی نظر شما چیست؟! ایده های خودتان برای یک رمضان تشکیلاتی را  بفرستید تا منتشر کنیم. « اسلام ناب محمدی که توسط امام خمینی رحمه‌الله مطرح شد و امروز در قالب یک حکومت اسلامی در حال حرکت است، همواره یک اسلام اجتماعی و غیرمنزوی بوده است.(امام خامنه ای)» سوال:  آیا خودسازی در ماه رمضان، یعنی بررسی اعمال و دیدن نقص ها، علاج کردن، ساختن و تربیت شدن و به سوی هدف درست به حرکت در آمدن، صرف شخص ها و مَن ها است یا منظور دیدن این افراد در کنار هم و در قالب «ما» و جمع می باشد ؟! در این حالت خودسازی ها و جمع سازی ها چگونه است؟! #موسسه_تشکیلات_توحیدی_اتم 🌐 @atom_kb

📖| #بخوانید شرحی بر دعای روز چهارم ماه مبارک رمضان 🔻 اللَّهُمَّ قَوِّنِي فِيهِ عَلَى إِقَامَةِ أَمْرِكَ در فراز ابتدایی این دعا در خصوص اقامه امر خدا اینچنین آمده : "خدايا مرا در اين روز براى اقامه و انجام فرمانت قوت بخش" ⁦▪️⁩اقامه چه امری؟ در واقع امر الهی در سطح جامعه است و اشاره به حکومت معصوم‌(ع) در ذیل حکومت الهی دارد. "عبد" و "اطاعت" قرين هم هستند و بنده خدا بودن گوش به فرمان بودن را مى طلبد. "فرمان" خدا اجرا مى خواهد و اجراى فرمان "نيرو"؛ هم قوت بدنى واستطاعت ، هم قدرت فكرى ، تصميم و اراده استوار تا سخن خدا در زمين حاكم شود و فرمان حق در "جامعه اسلامی" بر زمين نماند؛ همه اینها پذیرش ولایت خدا را می طلبد که نیازمند پذیرش مقام «امام» است برای هدایت. 🔹 وَ أَذِقْنِی فِیهِ حَلاَوَةَ ذِکْرِکَ خدایا در این ماه رمضان یک درخواست دیگر هم از تو دارم و آن این است که حلاوت و شیرینی یاد خودت را به من بچشانی ⁦▪️⁩در روایت وارد شده است اگر عالمی (خواص) به علمش عمل نکند کمترین عذابی خدا برای او، این است که حلاوت و شیرینی مناجات باخدا از او گرفته می شود . #بهار_معنویت #آرشیو #موسسه_تشکیلات_توحیدی_اتم 🌐 @atom_kb

#ارسالی_مخاطبین 🔹 یکی از کارهایی که میتونیم تو فضای کار تشکلی انجام بدیم، این هست که با هم عهد ببندیم هر روز از  آیات قرآنی که در قالب جز خوانی میخونیم، هر کدوم از ما اعضای تشکل یک صفحه از صفحات رو با معنی بخونیم. 🔻مرحله دوم، یک آیه از آیاتی که با ترجمه خوندیم و مضمون و مفهوم کار گروهی و  جمعی ازش برداشت میشه رو انتخاب کنیم و در گروه شورای مرکزی تشکل بفرستیم. 🔹 مرحله سوم عهد ببندیم که این ها بشن دستورالعمل های تشکیلاتی ما و انها رو در کار گروهیمون رعایت بکنیم. 🔻مرحله آخر، پایان هر هفته از دستورالعمل های روزانه خودمون که ایات هستند بازخوردگیری کنیم. #موسسه_تشکیلات_توحیدی_اتم #رمضان_تشکیلاتی 🌐 @atom_kb

#ارسالی_مخاطبین 🔹 مشخص کردن یه محل برای برگزاری برنامه معنوی و عبادی مشترک یه کاری هست که بچه های یه تشکل میتونن انجام بدن؛ مثلا یه مسجد رو انتخاب کنند و هر ظهر یا هفته ای چند روز نماز رو انجا بخونن و بعد تموم شدن نماز و رفتن عموم جمعیت بشینن دور هم و به مدت نیم ساعت یا بیشتر و کمتر در مورد یه موضوع تشکیلاتی صحبت کنند، میتونن یه کتاب رو هم محور کنند و نکات تشکیلاتیش رو بررسی کنن هم باعث رفاقت، هم افزایی و دوستی میشه و هم یه فرصتی هست که مبانی رو با هم مرور کنن، هم عبادت جمعی هست و ..... #موسسه_تشکیلات_توحیدی_اتم #رمضان_تشکیلاتی 🌐 @atom_kb

📖| #بخوانیم شرحی بر دعای روز ششم ماه مبارک رمضان ⁦❇️⁩ در قسمت پایانی می‌خوانیم؛ یا مُنتهی رغبه الرّاغبین. ⁦▪️⁩نهایت آرزوی مشتاقان کیست و موانع در مسیر رسیدن به آن چیست؟ نهایت آرزو دینداران لقاءحق است و از مهمترین موانع رسیدن به آن نافرمانی از رب و عدم پذیرش ولایت اوست؛ که البته راه رفتن در مسیر اطلاعت و ولایت نیاز مند رهبر و امام است و تربیت شدن و آدم شدن را می خواهد . در شروع دعا علائم غضب الهی و راه‌های مصونیت از آن را با معرفت الهی بیان می‌کند؛ لذا زمینه نزدیکی به حق اجتناب کردن از هر آنچیزی است که موجب خشم خداوند می‌شود و همچنین تقویت روح شکرگزاری از طریق کسب معرفت به نعمت‌های الهی، که از مهم ترین آنها وجود ولی خدا در زمین است و سایر نعمت هایی که خداوند در وجود انسان قرار داده است، پس در راستای کسب این فضایل خاص تربیت شدن و رشد یافتن باید تلاش‌های زیادی از سوی مشتاقان و عاشقان صورت گیرد. #بهار_معنویت #آرشیو #موسسه_تشکیلات_توحیدی_اتم 🌐 @atom_kb