بابازی، الگونمایی فعالان بازی
🔆 #بابازی
5⃣ گروه تولیدی اسباب بازی های چوبی رادوین
🔷 صاحب یک کارگاه نجاری در شهر #کاشمر است،کارش ساخت مصنوعات چوبی از جمله؛ میز و صندلی و وسایل دکوراتیو است.علاقه اش به هنر و نقاشی وتخصصش در زمینه کامپیوتر او را به سمت طراحی و تولید #اسباب_بازی های چوبی برده و با کمک همسرش موفق به طراحی و #تولید چند نمونه #اسباب_بازی شدند که بعد از استقبال از سوی مشتریان در سال ۸۷ ثبت رسمی و تولید انبوه انجام شد.
محمد جواد نجار تا به حال اسباب بازی های بسیاری تولید کرده اما به صورت #انحصاری امتیاز ۳اسباب بازی را در دست دارد ؛#مکعب های بازی آموزش #فارسی، مکعب های #انگلیسی که برای کودکان ۶ماهه تا ۱۰ مفید است و بازی #توپ_لوپ که برای همه ی اعضای خانواده از۵ تا۷۷ ساله جذابیت دارد.
🔸همسر او ،خانم مهندس قرشی، در ایده پردازی، #طراحی ها، بخش #فروش و #بازاریابی به او کمک می کند و از همان ابتدای شکل گیری #رادوین نقش سازنده ای در گروه داشته است.این زوج جوان بعداز ساخت نمونه ی اولیه ی محصول، با فرزندان شان #بازی می کنند تا با کم و کاست های کارشان بیشتر آشنا بشوند. گروه #رادوین در تولید تا حد امکان از مواد اولیه ی #ایرانی استفاده می کند.اما محمدجواد نجار گلایه دارد از بعضی توزیع کنندگانی که بعد ازچندین بار خرید با وجود رضایت از #کیفیت و فروش بالا وقتی متوجه می شوند که اسباب بازی رادوین کاملا #ایرانی است از خرید آن منصرف می شوند.از کیفیت محصولات رادوین همین بس که علاوه بر فروش اینترنتی تا بحال به صورت تک محصول به کشور های #کانادا، #دانمارک، #استرالیا،#عراق ، #عمان ، #ترکیه و #ارمنستان نیز ارسال شده است و موجب شده تا آقای نجار به طور جدی به مسئله ی #صادرات محصولاتِ تولیدی اش فکر کند.
🔹افتخارات:
✅ مقام برگزیده جشنواره ملی بشری مشهد سال۹۶
✅ مقام دوم رویداد استارت آپی ملی اسباببازی در مشهد۹۸
✅ مقام شایسته تقدیر جشنواره فیروزه تهران سال ۹۸
🔆بابازی،باشگاه نوآوران بازی
🆔 t.me/babaziclub
🆔 instagram.com/babaziclub
💢 @babaziclub
بابازی، الگونمایی فعالان بازی
7️⃣5️⃣ #هویت و #بازی های بومی در استرالیا
🔻بررسی پروژه آموزش بازی سنتی در مدارس #استرالیا در سال ۲۰۱۱
🔸 بازیهای بومی سنتی (TIG: Traditional Indigenous Games) از دوران استعمار در میان جزیرهنشینان و جوامع بومی استرالیا مشاهده شده است. طبق نظر بسیاری از جامعه شناسان این بازیها برگرفته از ،فرهنگ این جوامع بومی و منعکس کننده میراث فرهنگی و هویت اجتماعی آنهاست. این بازیها نقش بسیار مهمی در زندگی کودکان ایفا میکرد و ابزاری بسیار موثر و قدرتمند در انتقال مهارتهای زندگی و زنده ماندن آنها بود. البته همچنان این بازیها در میان این مردم رواج دارد و بیشتر با هدف سرگرمی، تقویت همبستگی اجتماعی، اشتراکگذاری و حفظ فرهنگها و انتقال دانشهای سنتی انجام میشود.
🔷 بازی پیوند دیروز و امروز
🔸از سال ۲۰۱۱ در بعضی مدارس استرالیا طرحی اجرا شد که طبق آن در ساعات برنامههای تربیتبدنی مدارس ابتدایی، به دانشآموزان پایههای پنجم و ششم، بازیهای #بومی #سنتی #آموزش داده میشد. هدف از این پروژه برقراری ارتباط نزدیک بین ریشسفیدان و بزرگان جوامع بومی با دانشآموزان و آموزش فرهنگ بومی و محلی به آنها بود.
⬅️ برای انجام این پروژه ابتدا طی پنج هفته، دانشآموزان در ساعتهای ورزش خود ۱۲ بازی برگزیده را انجام میدادند. در این مدت علاوه بر اجرای بازیها، در مورد اهمیت آنها و #اثرگذاری مفاهیم مستتر بازی بر ماندگاری فرهنگ مردم جزیره برای دانشآموزان توضیح داده میشد. پس از این پنج هفته کارناوالی در شهر برگزار و همه بازیها به همراه چند مراسم شاد و سنتی در آن اجرا میشد.
🔷 این فقط یک بازی نیست
🔸 پس از پایان این پروژه، در مورد میزان اثرگذاری آن و نظرات #دانش_آموزان در مورد بازیها بررسیهایی صورت گرفت.
🔻دانش آموزان به سه دلیل اصلی، از شرکت در این پروژه احساس رضایت داشتند:
1⃣ تجربه بازیهای جدید، بازی با دوستان در یک محیط #گروهی و اشتراکگذاری فرهنگهای مختلف.
2⃣ یکی از اصول آموزش که در برنامه آموزشی دانشآموزان دوره ابتدایی استرالیا آمده دعوت از دانشآموزان برای شرکت در فعالیتهای فیزیکی مربوط به فرهنگ است. با بررسیهای انجام شده پس از این پروژه، مشخص شد هر دو گروه دانشآموزان بومی و غیر بومی شرکتکننده در آن، از تجربه خود رضایت داشتهاند. دانشآموزان بومی از این که با بازیهای بومی در مورد فرهنگ خودشان آموختهاند، احساس غرور میکردند. دانشآموزان غیربومی نیز از این که با تنوع #قومیتی جامعه خود و فرهنگ و شیوه زندگی آنها آشنا شدهاند، احساس خوبی داشتند.
3⃣ یکی از مهمترین نکاتی که در این بازیها وجود داشت و دانشآموزان نیز به خوبی متوجه آن شده بودند، وجود #مفهوم در کنار بازی بود. در این زمینه نقل قول یکی از دانشآموزان قابل توجه است: «این فقط یک بازی نیست... در آن نسبت به بازیهای ما استرالیاییها، مثل فوتبال یا کریکت، هدف بزرگتری وجود دارد، زیرا مردم بومی برای یادگیری امورات زندگی مثل ماهیگیری یا پیدا کردن آب، آن را انجام میدهند. در واقع پشت هر بازی یک ماجرای جالب است که باعث میشود من از انجام آن لذت ببرم.»