🔆 #بابازی
2⃣ عروسک های پویا و پونه
🔶 #رویا_منوچهری رشته تحصیلی اش الکترونیک است اما در سال۹۳ با دغدغه ی انجام یک فعالیت سازنده در حوزه ی #کودک شروع به تحقیق در حوزه اسباب بازی کرد.
پس از یک سال تصمیم گرفت که از طریق طراحی و تولید عروسک، بچه ها را با سبک زندگی #ایرانی_اسلامی آشنا کند. عروسک هایی که او تولید میکند از نظر شکل و پوشش ویژگی های #بومی یک کودک ایرانی را به نمایش می گذارد؛مثل:عروسک هایی اسکلت دار با قابلیت انعطاف در حالت های مختلف و عروسک های دستکشی_نمایشی که در قالب یک #خانواده و در جعبه ای به شکل #خانه عرضه می گردد تا اهمیت روابط #خواهر_برادری ، #والد_فرزندی و هم چنین اهمیت بازی در حل مسائل مختلف را به کودک منتقل کند.
🔹 او در سال۹۴ از اولین عروسک خود تنها ۳۰ عدد تولید کرد که در نمایشگاه اسباب بازی شیراز به فروش رسید.در همان سال طراحی و تولید #پویاوپونه را کامل تر کرد و به ثبت رساند و حالا چندسالی هست که این #عروسکها بنابر سفارشات موجود، تولید و به بازار عرضه میشود. اما بستر اصلی فروش آنها از طریق اینترنت و فضای مجازی هم فراهم است.
افتخارات:
✅مقام سوم گروه فرهنگی هنری جشنواره ملی اسباببازی سال۹۵
✅مقام دوم گروه عروسک جشنواره ملی اسباببازی سال۹۸
🔆بابازی،باشگاه نوآوران بازی
🆔 t.me/babaziclub
🆔 instagram.com/babaziclub
💢 @babaziclub
🔆 #ایده_ترویج_بازی
4⃣مسجد فائق
🔶 #مسجد_فائق، واقع در خیابان۱۷ شهریور #تهران که توانسته است فضایی سالم و #خانوادگی برای مخاطب فراهم آورد. حجت الاسلام #امیرفاضل_هراتی مسئول بخش واحد #نوجوان مسجد فائق این چنین می گوید :" ما اعتقاد داریم که مسجد باید محور همه امور باشد و به عنوان پایگاه اجتماعی تقویت بشود. #تمدن_سازی را باید از مسجد شروع کرد. ما در مسجد فائق برای همه سنین به صورت ثابت و متغیر برنامه داریم. درفضای #تربیتی به سراغ #بازی رفتیم و در حوزه سرگرمی و بازی برنامه داریم."
🔷 مسئولین مسجد فائق با محوریت حجت الاسلام هراتی در سال ۹۷ اقدام به راه اندازی #رستوران_بازی_فکری و #اتاق_نجات (فرار) در فضای داخلی مسجد نمودند که با استقبال بی نظیری از سوی مخاطب روبرو شد و برخی از مساجد دیگر با الگوگیری نیز به سمت اجرای برنامه های بازی محور رفتند.
🔶 هراتی درباره رستوران بازی این چنین می گوید :« یکی از سرفصل های برنامه های تربیتی ما، #تفکرزایی است و ما مبتنی بر همین بحث سراغ بازی های فکری رفتیم. خودمان می رفتیم در کافه ها بازی های مختلف را انجام می دادیم و بعد بر مبنای #مسئله_محوری ،عدم اتکا به شانس و با محوریت خانواده بازی ها را انتخاب و خریداری می کردیم.»
🔷 از جمله فعالیت های دیگر مسجد فائق می توان به طراحی و راه اندازی اتاق نجات اشاره کرد.
«اتاق نجات یک فرایند #سرگرم_آموزی را طی می کند که مربوط به #منافقین و ترور ناموفق #شهید_لاجوردی است. در سناریوی آن افراد باید از بمب گذاری که قرار است انجام بشود جلوگیری کنند. فضای اتاق به گونه ای طراحی شده است تا با آنچه در واقعیت و در #تاریخ بوده تطبیق داشته باشد. داخل آن پر از معما است و فرایند مسأله محور و هیجانی که وجود دارد تمام راهحلها را در ضمیر #خودآگاه و #ذهن #نوجوانان مینشاند. به جرات می توان گفت ما اولین اتاق نجات #ایرانی، #بومی و #انقلابی را راهاندازی کردیم.»
🔶 امکان استفاده از فضاهای بازی محورمسجد علاوه بر مخاطب محلی برای مدارس دخترانه و پسرانه به صورت #اردویی نیز فراهم می باشد. بازی ها محدودیت سنی ندارد و به دلیل اهمیت دورهمی های خانوادگی، امتیازات ویژه برای مخاطبانی که به صورت خانوادگی حضور می یابند در نظر گرفته شده است. مخاطبان نیز می توانند از بخش #امانت بازی نیز استفاده کنند.
🔷 رستوران بازی فکری و اتاق نجات مسجد فائق در حدود یک سال فعالیت خود توانسته است به ۱۰۰۰ نفر مخاطب ثابت و متغیر خدمات ارائه دهد.
🔆بابازی،باشگاه نوآوران بازی
🆔 t.me/babaziclub
🆔 instagram.com/babaziclub
💢 @babaziclub
💢 #دنیای_بازی
6⃣ بجای نشست، " برخاست" برگزار کنیم
🔶 #مریم_علی_بابایی خبرنگار صنایع فرهنگی #خبرگزاری_مهر نقد کوتاهی درباره #ششمین_جشنواره_اسباب_بازی که در بهمن ماه سال ۹۹ برگزار شد، نوشته و در پایان راهکارهایی ارائه داده است که خواندن خلاصه ای از آن برای فعالین حوزه #بازی خالی از لطف نیست.
🔷 امسال هم مثل هرسال، اولین خبرهایی که از جشنواره اسباببازی به گوش رسید، مربوط به برگزاری نشستهای #تخصصی به صورت مجازی و همچنین ورود برخی مهمانهای #خارجی به این جلسات بود. اما سوالاتی هستند که از اولین دوره برگزاری این جلسات مطرح بودهاند و هرسال فقط بر تعداد آنها افزوده میشود.
🔻اینکه واقعاً راهحل مشکلات موجود در صنعت بازی و اسباببازی چیست؟
🔻نبود چه چیزهایی اصلیترین موانع رشد و پیشرفت این صنعت پولساز در کشورمان هستند؟
🔻 چرا بازار بزرگ ایران از شر محصولات بیکیفیت چینی خلاص نمیشود؟
🔻 و ....؟
🔶 از نظر بیشتر مسئولان کشورمان، برای حل عموم مشکلات بهترین راه حل، برگزاری #نشست است. پس خیلی نباید از مسئولان صنعت اسباب بازی نیز توقع بالایی داشت.
یکی از بخشهای اصلی یک نشست، بیان مباحث #کلیشهای و #تکراری از زبان افراد مختلف است. اتفاقی که دقیقاً در این جشنواره هم نیز هر سال تکرار میشود و حتی در برخیموارد همان مهمانان سالگذشته دوباره میآیند و همان سخنان را تکرار میکنند.
کافیاست کلید واژه «رشته طراحی اسباببازی» را جستجو کنید تا با وعدههای سال گذشته مسئولان این جشنواره مبنی بر شروع به کار این رشته در دو دانشگاه کشور در سال آتی (یعنی سال ۹۹) در همین جلسات روبرو شوید. رشتهای که هنوز کسی نمیداند دقیقاً چه زمانی شروع به کار خواهد کرد و یا اینکه آیا اصلاً بنا به شروع آن هست و یا از جنس همان وعدههای توخالی نشستها است!
🔷 بد نیست تنوعی به این جشنواره بدهیم و از سال بعد به جای برگزاری نشست، «برخاستهایی» برگزار کنیم، شاید با این روش بتوانیم مشکلات بیشتری را بررسی و حل کنیم!
🔶 برداشت ما از مشکلات این #صنعت با برداشت مسئولان به شدت متفاوت است. تصور ما از مشکلات صنعت، مسائلی از قبیل نبود کاراکتر #بومی، مشکلات #صادرات و #واردات، عدم تسهیلگری مناسب بین #تولیدکننده و #انیمیشنساز و… بود اما بعد از برگزاری نشستها و نکات برگزارکنندگان از دستاوردهای آن متوجه شدیم تنها مشکل ما نداشتن چند #مهمان_خارجی برای جشنواره بود که خوشبختانه امسال این مشکل حلشد.
🔷 چطور است نشستهایتخصصی را ، یکسال برگزار نکنیم و تأثیر این عدم برگزاری را بررسی کنیم. آن زمان است که متوجه خوش خیالی هایمان در مورد اثرات شگفتآور برگزاری این نشستها در صنعت میشویم و به دنبال راهحل بهتری میگردیم.
شاید تبدیل این نشست ها به جلسات پیوسته و با حضور افراد #خوشفکر و #صاحبنظر بتواند یکی از این راه کارها باشد، افرادی که در اطرافمان هستند ولی اسامی سخنرانان این نشستها چنان چشمانمان را خیره کرده است که اصلاً آنها را نمیبینیم!
🔶 از طرفی برگزاری #همایشها و کنفرانسهای علمی (به معنای واقعی آنها) و فراخوانهایی درجهت تولید پژوهشهای مرتبط با جنبههای مختلف این صنعت میتواند ضعف کمبود پشتوانههای #نظری و #علمی آن را برطرف کند و بعد از چندسال شاهد تغییر نگاه #پژوهشگران به این حوزه باشیم.
🔆بابازی،باشگاه نوآوران بازی
🆔 t.me/babaziclub
🆔 instagram.com/babaziclub
💢 @babaziclub
ارتباط با ما :
✅ @babazi_admin
بابازی، الگونمایی فعالان بازی
7️⃣5️⃣ #هویت و #بازی های بومی در استرالیا
🔻بررسی پروژه آموزش بازی سنتی در مدارس #استرالیا در سال ۲۰۱۱
🔸 بازیهای بومی سنتی (TIG: Traditional Indigenous Games) از دوران استعمار در میان جزیرهنشینان و جوامع بومی استرالیا مشاهده شده است. طبق نظر بسیاری از جامعه شناسان این بازیها برگرفته از ،فرهنگ این جوامع بومی و منعکس کننده میراث فرهنگی و هویت اجتماعی آنهاست. این بازیها نقش بسیار مهمی در زندگی کودکان ایفا میکرد و ابزاری بسیار موثر و قدرتمند در انتقال مهارتهای زندگی و زنده ماندن آنها بود. البته همچنان این بازیها در میان این مردم رواج دارد و بیشتر با هدف سرگرمی، تقویت همبستگی اجتماعی، اشتراکگذاری و حفظ فرهنگها و انتقال دانشهای سنتی انجام میشود.
🔷 بازی پیوند دیروز و امروز
🔸از سال ۲۰۱۱ در بعضی مدارس استرالیا طرحی اجرا شد که طبق آن در ساعات برنامههای تربیتبدنی مدارس ابتدایی، به دانشآموزان پایههای پنجم و ششم، بازیهای #بومی #سنتی #آموزش داده میشد. هدف از این پروژه برقراری ارتباط نزدیک بین ریشسفیدان و بزرگان جوامع بومی با دانشآموزان و آموزش فرهنگ بومی و محلی به آنها بود.
⬅️ برای انجام این پروژه ابتدا طی پنج هفته، دانشآموزان در ساعتهای ورزش خود ۱۲ بازی برگزیده را انجام میدادند. در این مدت علاوه بر اجرای بازیها، در مورد اهمیت آنها و #اثرگذاری مفاهیم مستتر بازی بر ماندگاری فرهنگ مردم جزیره برای دانشآموزان توضیح داده میشد. پس از این پنج هفته کارناوالی در شهر برگزار و همه بازیها به همراه چند مراسم شاد و سنتی در آن اجرا میشد.
🔷 این فقط یک بازی نیست
🔸 پس از پایان این پروژه، در مورد میزان اثرگذاری آن و نظرات #دانش_آموزان در مورد بازیها بررسیهایی صورت گرفت.
🔻دانش آموزان به سه دلیل اصلی، از شرکت در این پروژه احساس رضایت داشتند:
1⃣ تجربه بازیهای جدید، بازی با دوستان در یک محیط #گروهی و اشتراکگذاری فرهنگهای مختلف.
2⃣ یکی از اصول آموزش که در برنامه آموزشی دانشآموزان دوره ابتدایی استرالیا آمده دعوت از دانشآموزان برای شرکت در فعالیتهای فیزیکی مربوط به فرهنگ است. با بررسیهای انجام شده پس از این پروژه، مشخص شد هر دو گروه دانشآموزان بومی و غیر بومی شرکتکننده در آن، از تجربه خود رضایت داشتهاند. دانشآموزان بومی از این که با بازیهای بومی در مورد فرهنگ خودشان آموختهاند، احساس غرور میکردند. دانشآموزان غیربومی نیز از این که با تنوع #قومیتی جامعه خود و فرهنگ و شیوه زندگی آنها آشنا شدهاند، احساس خوبی داشتند.
3⃣ یکی از مهمترین نکاتی که در این بازیها وجود داشت و دانشآموزان نیز به خوبی متوجه آن شده بودند، وجود #مفهوم در کنار بازی بود. در این زمینه نقل قول یکی از دانشآموزان قابل توجه است: «این فقط یک بازی نیست... در آن نسبت به بازیهای ما استرالیاییها، مثل فوتبال یا کریکت، هدف بزرگتری وجود دارد، زیرا مردم بومی برای یادگیری امورات زندگی مثل ماهیگیری یا پیدا کردن آب، آن را انجام میدهند. در واقع پشت هر بازی یک ماجرای جالب است که باعث میشود من از انجام آن لذت ببرم.»
❇️ اولین رویداد #روایت_بازی با حضور #معلمان و #مربیان #تربیتی و به همت ستاد مردمی جبهه فرهنگی اجتماعی #مازندران و کانون پرورش فکری کودک و نوجوان برگزار شد.
در ابتدای رویداد، جناب آقای صفری، دبیر جبهه فرهنگی استان، با بیان اینکه #شبکه_سازی و #اشتراک #تجربیات موفق فعالان مردمی #بازی گام اول این رویداد است، بر اهمیت تشکیل هسته های مردمی بازی محور در سطح استان مازندران تاکید و از مجموعه های تخصصی جهت ایجاد ظرفیت های جدید در حوزه بازی دعوت به عمل آوردند. در ادامه رویداد چند تن از فعالین بازی محور استان به ارائه #تجربه در موضوعات زیر پرداختند:
✳️ خانم ها:
🔻 زهرا قمی بیشه: #بهشت، پاتوقی برای بازی های فکری #بانوان
🔻 حلیمه حسین زاده و ریحانه صادقی : کارگاه های بازی #مادر و #کودک و سرآغازی بر یک #مادرانه
✳️ آقایان:
🔻 سید محمد حسینی : #معلمی، بازی و طراحی #مفاهیم_درسی
🔻 هانی محمودی : بازی و #یادگیری #مفاهیم_قرآنی در موسسه باران
🔻 مقداد علیپور: مصلی المهدی، پایگاه بازی #بابلسر
🔻 حمیدرضا محمدی : بازی های #تشکیلاتی از ایده تا اجرا
🔻 مصطفی نجفی و صالحیان : از بازی های #بومی تا #کلاس های بازی محور
❇️ همچنین در بخش کارگاه #آموزشی رویداد جناب آقای حسن سلطانی، مدیر موسسه #بابازی به ارائه سرفصل های زیر پرداختند:
✅ وضعیت موجود بازی در ایران و رویکردهای نظری حوزه بازی
✅ نسبت بازی و تربیت در دوره سنی کودک و نوجوان
🔆 بابازی، باشگاه نوآوران بازی
🆔 t.me/babaziclub
🆔 instagram.com/babaziclub
🆔 www.babaziclub.ir
💢 @babaziclub