#روش_تدریس #مهارت_معلمی ⛔️۶۲خطای مهم معلمان در #جشنواره‌های‌‌تدریس 📝 ۷.‌ عدم پوشش دهی همه فراگیران در هنگام ارزشیابی تشخیصی 📝۸.‌ عدم پوشش دهی همه مطالب درسی در هنگام ارزشیابی تشخیصی 🪴.....🌷....🪴..🌻🌼..🌷.....🪴 @baclassha

📣 با ضربه روی #جشنواره‌های‌‌تدریس محورهای قبل را هم ببینید

#اخلاق_حرفه_ای #مهارت_معلمی ✳️ بایدها و نبایدهای "اخلاقی" #جلسه اول ۱. حتما در بزنید و بعد وارد شوید. ورود به حریم شاگردان بدون اجازه، اخلاقی نیست.🚫 ۲. هنگام آشنایی با دانش آموزان، از شغل پدر دانش آموزان سوال نکنید. ❌ ۳. هرگز به نام خانوادگی یک دانش آموز نخندید. ⛔️ ۴. قبل از خواندن نام خانوادگی که تلفظ آن برایتان مبهم است، توقف کنید و از خود او نام خانوادگی او را بپرسید.📛 ۵. می توانید از دانش آموزان بخواهید خودشان نام خانوادگی را بگویند و ضمن شنیدن نام خانوادگی، احیانا اگر نیاز به حرکت گذاری روی لیست دارد انجام دهید که بعدا غلط نخوانید. 👌 ۶. اگر نام خانوادگی کسی را غلط خواندید عذرخواهی کنید.🙏 ۷. اجازه ندهید دانش آموزان به فامیلی دانش آموز دیگر بخندند. 👌 ۸. نام خانوادگی خود را روی تابلو بنویسید و همزمان، تلفظ درست آن را بخوانید. اگر نامتان را به خاطر بدفهمی غلط خواندند و خندیدند، حمل بر سهو و غیر عمد و روحیات خاص نوجوانی بگیرید و به روی خود نیاورید.👌 ♦️ادامه دارد...👇👆👇👆👇

👇👆👇👆👇👆 ۹. اگر چه توصیه نمی شود که در جلسه اول تدریس جدی صورت بگیرد ولی معلم نباید جلسه اول را اتلاف وقت کند؛ بلکه باید برنامه مفیدی برای آن داشته باشد.👌🌹 ۱۰. به بهانه شناخت شاگردان، از ورود به مشکلات شخصی دانش آموزان خودداری شود. اطلاعات مربوطه را از مشاور و مدیریت مدرسه بپرسید.👌 ۱۱. معدل سال قبل را از دانش آموزان در جمع نپرسید. ۱۲. گوش به قضاوتهای منفی شاگردان از معلم سال قبل درسی که اینک با آنها دارید ندهید که اخلاقی نیست؛ جدای از اینکه معمولا این قضاوت ها اغراق آمیز است.👌 ۱۳. از روی ظاهر ریز و درشت دانش آموزان، قضاوت زودهنگام نکنید؛ معمولا قضاوت های اولیه نادرست است و چهره غیر اخلاقی از شما در ذهن باقی می گذارد. 👌 ۱۴. ضمن آنکه توانمندی های خود را با ظرافت بیان می کنید از ادبیات حاکی از غرور و خودشیفتگی پرهیز کنید.🤨 ۱۵. 🐈 گربه را دم حجله نکشید که کار غیر اخلاقی است؛ توصیه نمی شود جلسه اول را سست بگیرید اما دوران گربه کشی دم حجله پایان یافته و ممکن است همان جلسه اول حیثیت معلمی خودتان کشته شود؛ اقتدار همراه با صمیمیت داشته باشید.👌 🪴🌻🪴🌻🪴🌻🪴🌻 ✍معلم؛ علی #اسعدی @baclassha

✅ ان شاء الله تا اول مهر، پست های متنوعی در قالب فایل صوتی، کلیپ، متن نوشته و... درباره اقدامات معلمان برای جلسات اول در موضوعات زیر قرار خواهیم داد: 👇👇👇👇👇👇 🎋مقطع ابتدایی و جشن شکوفه ها 🎋مقطع ابتدایی و دیدار با والدین 🎋مقطع ابتدایی و کارپوشه 🎋مقطع ابتدایی و جلسات اول معلم 🎋مقطع ابتدایی و قوانین کلاسی 🎋مقطع متوسطه و بایدها و نبایدهای اخلاقی 🎋مقطع متوسطه و قوانین کلاسی 🎋مقطع متوسطه و جلسه اول 🎋ایجاد تصویری از معلم مقتدر مهربان

✅ ❤️اگر محتوای کانال را می پسندید❤️ باکلاس ها را به دوستان و همکاران خود معرفی کنید.👇👇👇👇 @baclassha ❌ زکات علم، نشر آن است...‌با لینک کانال بفرستید تا حق معنوی کانال هم حفظ شود.‌‌... ❌پاک‌کردن لینک کانال ما اشکال شرعی ندارد ولی ارسال با لینک باعث حمایت از تلاش های ماست. ❌پاک کردن اسم نویسنده پست ها (فقط پست های معلم؛ علی اسعدی) اشکالی ندارد ولی اولا به نام کسی دیگر ممنوع است؛ ثانیا: درج نام نویسنده، مراعات حق معنوی اوست و مراعات آن بهتر است. ❤️🧡💛💚💙🤍💜💙 ❤️ دوستتان داریم....پس هستیم😊❤️

#پوستر_معلمی 👨‍💻ما معلم هستیم؛ نه ماشین قانون گذار یا داور رفتار... 🎞 تولید پوستر: همکار هنرمند؛ سرکار خانم نجابت (@nejabat_teacher) 🌻....🌷....🌻....🌷.....🌻.....🌷 @baclassha

تحفه رضویه #اتفاقات معلمی۴۶ 🔻از صحن آزادی حرم رضوی که به طرف صحن انقلاب حرکت می کردم، تابلوی ایستاده بزرگی توجه مرا به خود جلب کرد.🧐 📚تابلو، کتابی را معرفی کرده بود و مطالعه آن را به مسابقه گذاشته بود👇👇 کتاب، این بود:👇 📗"توجیه المسائل کربلا"؛ توجیه ها و بهانه هایی برای باحسین (ع) نبودن ✅عجب نام قشنگی و چه زاویه نگاه زیبایی!! 💥حقانیت امام حسین (ع) آنقدر روشن است که نمی توان با آن همراهی نکرد؛ مگر آنکه برای رهایی از عذاب وجدان و خود فریبی؛ به "خود توجیهی؛ بگریزیم؛ 👇👆👇👆👇

👇👆👇👆👇👆 💡سوژه زیبای کتاب، بلافاصله ذهنم را به "توجیه المسائل" های دیگر زندگی شخصی، اجتماعی و حرفه ای منتقل کرد: 📌توجیه المسائل بی نظمی و بی برنامگی 📌توجیه المسائل روزمرگی 📌توجیه المسائل خانوادگی 📌توجیه المسائل تربیت فرزند 📌توجیه المسائل عبادی 📌توجیه المسائل اخلاقی 📌توجیه المسائل ارتباطی 📌توجیه المسائل سیاسی 📌توجیه المسائل اقتصادی و....

👇👆👇👆👇 💡از همه مهم تر برای ما معلمان: "توجیه المسائل معلمی" است؛ توجیه ها و بهانه هایی برای معلم شایسته نبودن ↕️ به راستی! ⁉️چرا برخی از ما معلمان و شاید هم بسیاری از ما، تلاش چندانی برای معلم خوب و عالی شدن نداریم... 💡از هر معلمی که ارزش و اهمیت کار تعلیم و تربیت را بپرسی، بر عظمت آن اعتراف دارد؛ ولی چرا تلاش ها تناسبی با این عظمت ندارد...⁉️ ♨️به گمانم پاسخ در همین "توجیه المسائل" است. ... و اینک ای معلم جان! و پیش تر از شما بزرگواران: ....ای خودم جان!😊 اگر در صحنه عاشورا، عده ای با توجیه ها و بهانه هایی، سر از وظیفه همراهی با امامشان برتافتند و ورشکسته شدند... کربلای ما معلمان، سرزمین پرحرارت تعلیم و تربیت است؛ 💥مبادا که با توجیه ها و بهانه های کم ارزش و بی ارزش، بار رسالت خویش را فرونهیم و خسران زده شویم... در کربلای زندگی حرفه ایمان، در کدام صحنه می جنگیم؟ ⁉️میدان امام حسین (ع) که همان عرصه تعلیم و تربیت است؟ ⁉️یا میدان شمر و یزید و عمر سعد که همان، عافیت طلبی و مسئولیت گریزی است؟ ✍معلم؛ علی #اسعدی @baclassha