#پنجشنبه_های_قرآنی۳۰ "سَوَآءٌ عَلَيْهِمْ ءَأَنْذَرْتَهُمْ أَمْ لَمْ تُنْذِرْهُمْ لَا يُؤْمِنُونَ "برایشان یکسان است. بیمشان دهی یا ندهی؛ ایمان نمی آورند. 👥جماعت "خیره سری"را می شناسم که ▫️بیمشان دهی یا ندهی یکسانند؛ ▪️ببینند و نبینند یکسانند؛ ▫️بشنوند و نشنوند یکسانند؛ ▪️بفهمند و نفهمند یکسانند؛ نرود میخ آهنین در سنگ... 👥جماعت "ناسپاسی" را می شناسم که 🔺شکر نعمت نشناسند؛ 🔺قدر عافیت ندانند؛ 🔺ارج سلامت ننهند؛ 🔺اجر هدایت ندهند؛ هر چند که اجر گیرند و ارج بینند. چه نیکو گفت جناب سعدی علیه الرحمه: با سیه دل چه سود گفتن وعظ نرود میخ آهنین در سنگ ..............................🌸........................ ✍معلم؛ علی #اسعدی @baclassha

لطفا روی #پنجشنبه_های_قرآنی بزنین و ۲۹ مورد قبل را هم جستجو کنید🙏👆👆👆👆

#خلاقیت_معلمی 🏴 کار خلاقانه همکار گرامی به مناسبت رحلت حضرت ام البنین(ع) و روز تکریم مادران شهدا ➖خواندن دکلمه🥀 ➖خواندن شعر شهید🥀 ➖خواندن وصیت نامه پدربزرگ یکی از دانش آموزان🥀 ➖فضاسازی معنوی و شهدایی کلاس و دانش آموزان🥀 ➖پذیرایی مختصر نذری🥀 ♦️ساحت تربیت اجتماعی. سیاسی. ........................................................ 📽 همکار گرامی سرکار خانم وفایی. دبستان ایران. قم @baclassha

#جمعه_های_بیقراری 👈🔹 ذکر خیر منتظران امام زمان عجل الله تعالی فرجه توسط امام سجاد علیه السلام 🎙 مرحوم حجت الاسلام فاطمی نیا رحمه الله علیه ⏰_ یک دقیقه و ۵۴ ثانیه ‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌ .................................................. 🌷۱۰۰ صلوات روز جمعه 🎁هدیه هفتگی اعضای کانال ☀️به محضر پرنور و سرور امام عصر (عج) @baclassha

#مهارت_معلمی #ارزشیابی 📌من سر جلسه "امتحان به شاگردانم میگم: الان شما دو #امتحان دارید. 😳همشون تعجب میکنن ⁉️میگن خانم چرا دوتا؟ ▪️ما از پس یکیش هم برنمی‌ آییم؟!!🧐 میگم: ✔️یکی امتحان کلاسی درس عربی ✔️دیگری امتحان الهی حالا ببینم چکار میکنید و از پس کدومش برمی‌آیید؛ یکی یا هر دو یا هیچکدوم ⁉️ ✅در بین این دانش آموزان بالاخره یک نفر پیدا میشه که تحت تاثیر قرار بگیره و تقلبی نکنه ...🌷🌷🌷 ......................................... ✍ همکار گرامی؛ سرکار خانم وجیهه حدادی. شیراز. @baclassha

#آموزشی #مهارت_معلمی 📒۵۰۱ نکته برای پرورش دانش آموزان موفق ✍ #رابرت رمزی ..................................... 🎋نکته شانزدهم: شخصیت دادن به شاگردان @baclassha 👇👆👇👆👇👆👆

🔖 فایل مکمل پست بالا👆👇👆 🔻 حکیمی می گفت: ما به دیگران می آموزیم که چگونه با ما رفتار کنند. 🔻احترام، احترام می آورد و تحقیر، کوچک دیدن.‌ ممکن است که دانش آموزان به اقتضای ناپختگی، معلم محترم را اذیت هم بکنند؛ ولی باز هم شخصیتش را می ستایند. در حقیقت اذیتشان، به نوعی اقتضای سن و هیجانات است و نه آزارطلبی و موذی گری... 🔻فراتر از احترام گذاشتن به کودکان و نوجوانان، شخصیت دادن به آنان است؛ یعنی اینکه معلم، اکنون آنان را نبیند؛ بلکه فردایی را ببیند که هر کدام از این ها بزرگان شهر و دیار خود خواهند شد و اثرگذار و موثر خواهند بود. اینگونه نگاه به شاگردان، آنان را در نگاه ما بزرگ خواهد کرد. 🔻بچگانه رفتار کردن، اقتضای سن آنان است؛ این ما هستیم که باید خود را به دنیای آنان نزدیک کنیم تا بتوانیم هم درک درستی از آنان داشته باشیم و هم ارتباط موثر و تعلیم و تربیتی شایسته را رقم بزنیم؛ اینگونه، شخصیت ما برای آنان محبوب خواهد بود و کلاممان اثرگذار؛ همچنانکه معصومان (ع) در برخورد با کودکان، کودکانه رفتار می کردند و کودکان هم آن ها را بسیار دوست می داشتند. ................................................. ✍معلم؛ علی #اسعدی @baclassha