#پنجشنبه_های_قرآنی۳۲ "اِنَّ الّذینَ کَفَروا سَوَآءٌ عَلَيْهِمْ ءَأَنْذَرْتَهُمْ أَمْ لَمْ تُنْذِرْهُمْ لَا يُؤْمِنُونَ" ▪️"کفر" "پوشاندن" است و "کافران"، "پوشاننده"... ▫️کافران:👇 🔹لباس ناسپاسی پوشند؛ 🔸کلام ناسپاسی گویند؛ 🔹حق و حقیقت را پوشند؛ 🔸رسم لجاجت را پویند؛ 🔹عناد و سرکشی را جویند؛ 🔸عقل و اندیشه را سوزند؛ 🟤کافران، درنده خویند و بی چشم و رویند و بی آبرویند. 《نعوذ بالله من الکافرین؛ پناه بر خدا از کافران》 ....................................................... ✍معلم؛ علی #اسعدی @baclassha

#جمعه_های_بیقراری 🔴 نشانه های یک منتظر ⁉️ تنظیم زندگی با امام زمان (علیه السلام) چگونه ممکن است. 🎤حجت الاسلام #عالی ⏰۵۸ثانیه ‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌ .................................................. 🌷۱۰۰ صلوات روز جمعه 🎁هدیه هفتگی اعضای کانال ☀️به محضر پرنور و سرور امام عصر (عج) @baclassha

#معنویت_معلم 🗓جدول مدیریت اعمال #ماه_رجب در قالب یک برنامه روزانه @baclassha

#آموزشی #مهارت_معلمی 📒۵۰۱ نکته برای پرورش دانش آموزان موفق ✍ #رابرت رمزی ..................................... 🎋نکته هجدهم: دوست داشتن دانش آموزان @baclassha 👇👆👇👆👇

🔖 فایل مکمل پست بالا👆👆👆 🖋 دوستی، امری قلبی است و اجبار بردار نیست. آدمی معمولا دیگران را بر اساس علائق، سلائق و روحیات و ارزش هایی که دارد می پذیرد و دوست می دارد. 🖋 دوستی درجه پذیر است؛ برخی ها را بیشتر دوست داریم و برخی ها را کمتر. نسبت به برخی هم ممکن است احساس خاصی نداشته باشیم؛ بی هیچ دلیلی 🖋معلم، همچون پدر و مادر دانش آموزان است؛ علاقه بیشتر آنان به فرزند خاص نباید چنان پررنگ شود که مایه حسادت گردد و آسیب تربیتی به بار آورد. 🖋 مهارت کنترل هیجانات و مدیریت عواطف، از مهمترین ابعاد خودمدیریتی معلم است که در کارآمدی وی بسیار موثر است. 🖋 هر گونه تبعیض در کلاس و سوگلی پروری ممنوع است؛ هر چند معلم می تواند محبت ویژه خود را به دانش آموزی خاص، در شرایطی مثل بیرون از کلاس ابراز کند. 🖋 محبت های ویژه معلم نسبت به یک دانش آموز باید ریشه در توانمندی خاص او، ادب و اخلاق او، دین و ایمان او و... داشته باشد؛ اما اگر مربوط به برتری های ظاهری و مادی باشد، بسیار مذموم است و خطرناک. ...............................🌹........................ معلم؛ علی #اسعدی @baclassha

#کلیپ_معلمی 🎥 سخنان جناب آقای دکتر صحرایی، وزیر محترم آموزش درباره #مجلات_رشد 🌐 www.roshdmag.ir .......................................... 📔به اطلاع نومعلمان می رسانم، مجلات رشد مقالات بسیار کاربردی و خوبی برای دروس مختلف دارد و هر درس، مجله رشد مربوط به خود را دارد. .......................................... @baclassha

▪️سلام یاران باصفای باوفا 🏴شهادت امام هادی (ع) رو تسلیت عرض می کنم. 🙏اگر موافقید نفری ۱۴ صلوات به نیابت از حضرت بقیه الله الاعظم اروحنا فداه، به امام هادی علیه‌السلام هدیه کنیم.👌🖤 ✾ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ @baclassha

#مهارت_معلمی #ارزشیابی 📌دستورالعمل امتحانی١ 🔖 در ابتدای برگه #امتحان مشخص کنید که تعداد سوالات چند تاست؛ با این کار اگر برگه دانش آموز ناقص باشد متوجه می شود. 📝در ابتدای برگه دقیقا مشخص کنید که چه سوالاتی را کجا جواب دهند؛ مثلا چهارگزینه ای ها در برگه سوال و تشریحی ها در برگه اضافه و...؛ این‌کار باعث می شود دانش آموز نخواهد از روی نگرانی، در دوجا بنویسد و کار برای تصحیح اوراق برای معلم سخت شود. ................................🌹......................... ✍ معلم؛ علی #اسعدی @baclassha