eitaa logo
باکلاس‌ها
11.9هزار دنبال‌کننده
1.8هزار عکس
810 ویدیو
209 فایل
💠 کانال معلم؛ علی اسعدی 👨🏻‍🏫 شناسه مدیر کانال برای ارتباطــــــات آموزشی @ali_135454 👤 پیوند ناشناس ارتبــــــــاط با مدیر https://daigo.ir/secret/2618488614 💎 به گروه «تمثیلات معلمی» هم بپیوندید https://eitaa.com/joinchat/3532325272C9aeedb7464
مشاهده در ایتا
دانلود
♦️ایده 👆 ✅ شما هم می توانید از این ایده برای کلاس خود استفاده کنید و لینک ناشناس برای حرف دل شاگردانتان درست کنید.👌 ♨️وارد این لینک که بشوید می توانید برای خودتان هم لینک شخصی درست کنید👆
🔸برخی از ویژگیهای کودکان (creative) و بهره مند از تفکر انتقادی: 🔸كودكان خلاق اغلب با آب و تاب حرف مي زنند. ذكر جزييات يك ماجرا و به تفصيل سخن گفتن مي تواند نشانه قدرت خيال (imagination) و تصور زياد باشد.👌 🔹 برای مسائل راه حل ها و پاسخ های متفاوتی دارند.🌷 🔸 کودک خلاق در گوش دادن، مشاهده كردن يا انجام دادن كاري با دقت و توجه زیاد عمل می کند.🌹 🔸در صحبتهای خود از مقایسه زیاد استفاده می کنند.🌞 🔸عادت به وارسی منابع مختلف دارند. و همیشه در کاری که انجام می دهد غرق می شود.🌺 🔹 با دقت به اشیا و پیرامون خود می نگرند. و به راحتی از هر چیزی نمی گذرند.🌼 🔸 اشتیاق زیادی دارند تا در مورد کشفیات خود با دیگران صحبت کنند و در این راه از ابراز عقايد و مفاهيم جديد لذت مىبرند.🌴 🔹توانایی ابداع بازیهای جدید و تغییر در بازیها دارند و همیشه در پى راه حلهاى غير معمول می باشند.🪴 🔸کنجکاوی زیادی برای سردرآوردن از امور دارند. و برای رسیدن به هدفش از تمام اشیاء و اسباب بازی هایش استفاده می کند. 🔸 در گفتار خود جسارت زیادی دارند و از اشتباه كردن نمىترسند.🎋 🔹کودکان خلاق علاقه زیادی به نقاشی و ترسیم افکار و ایده هایشان دارند و اکثرا هم برای نقاشی های خود توضیح می دهند که در نقاشی چه کشیده اند.🌷 🌻🌱🌻🌱🌻🌱 🔻از راهنمای معلم @baclassha
❇️ ایده های کلاسی 🔖این قسمت: طراحی و نویسندگی✍ طبق برنامه هر ساله به هر دانش آموز با توجه به توانمندی‌ هاش مسئولیت می دیم.✍ چند روز به ایام ولادت آقا رسول الله (ص) و آقا امام جعفر صادق (ع) مونده بود. 👨‍💻با مسئول کتابخانه کلاسمون تصمیم گرفتیم که نمایشگاه کتاب راه اندازی کنیم. 📕برای این کار، بچه‌ها باید در رابطه با زندگینامه آن بزرگواران، داستان یا هر مطلب مرتبطی را بنویسند و به کتاب تبدیل کنند. 📒برای اینکه کتاب‌شون جذاب باشه باید به ظاهر و باطن کتاب هم توجه بیشتری می‌کردند تا امتیاز بیشتری هم به دست بیارن بعد از یکی دو روز تحقیق🧐 (برای محتوا و طراحی جلد) کتاب رو آماده می‌کردن و با ذوق و شوق به کلاس می‌آوردند.🥳 قرار شد کتاب‌های خودشون رو با هم گروهی ها جابجا کنند و مطالعه کنن.‌👥 🔖بعد از آمادگی، نوبت به ارائه می‌رسید و باید خلاصه و نتیجه اخلاقی کتاب رو برا بچه‌ها توضیح می‌دادند.🗣 📌طراحی جلد کتاب ها هم در تصویر بالا مشخصه😊 ............................................ ✅ از کلاس همکار خلاق؛ جناب آقای امیرحسین نوری؛ قم. @baclassha
❇️ ایده های کلاسی ♦️این قسمت: خــط مــقــدم ایــنجـاسـت🤓🪖 انشا: یکی از شهدای جنگ تحمیلی یا مدافع حرم یا شهیدی در فامیل خود را انتخاب کنید و در مورد آن انشاء بنویسید📝. چند مدل چفیه روی میز گذاشته بودیم و هر کدام از بچه ها که قرار بود بیایند و انشایشان را بخوانند یکی را انتخاب می‌کردند و به گردن می انداختند و کلاه جنگی هم به سر میگذاشتند🪖 و ایندفعه انشایشان را می‌خواندند. همچنین پروفایل خود را نیز در شاد، ایتا یا روبیکا📱 به مدت چند روز به تصویر این شهید اختصاص می‌دادند🚩. یکی از کارهای که همه باید انجام دهند خواندن انشا هست حتی اگر این کار چند زنگ طول بکشد و اگر کسی انشایش را ننوشته باشد باید چند دقیقه ای برای ما صحبت کند😎 ............................................ ✅ از کلاس همکار خلاق؛ جناب آقای امیرحسین نوری؛ قم.کلاس چهارم ولایت مدرسه قرآنی امام علی علیه السلام. @baclassha
ایده های کلاسی این قسمت: پروژه غول شکمو 😈🗑 با توجه به فرا رسیدن هفته بهداشت👇 به بچه ها تکلیف دادم📝 که به مدت دو هفته پاکت هر تنقلاتی که در مدرسه یا منزل خودشان می‌خورند 🧃 را نگه دارند. بعد از دو هفته بچه ها آن ها را به مدرسه آوردند و در زنگ هنر یک بنر از کتابخانه مدرسه پیدا کردم و با ماژیک یک غول بزرگ کشیدم و بچه ها مشغول کار شدند🖊. خب، چه کاری؟🧐 عده ای از بچه ها علامت های روی پاکت ها را میچیدند✂️ و عده دیگری آن ها را روی بنر با چسب تفنگی می‌چسباندند و در نهایت یک غول بی شاخ و دم ساخته شد😈 که بچه ها اسمش را «غول زباله ها» گذاشتن و چند روزی آن را در حیاط مدرسه (ورودی سالن) به دیوار نصب کردیم. ................................................ ✍ همکار گرامی آقای؛ امیرحسین نوری.‌مدرسه قرآنی امام علی (ع). قم @baclassha 👆👇👆👇👆
✅ ایده های کلاسی👆👆 @baclassha
🧩بازی برای رفع خستگی کلاسی 🧕معلم خلاق ما خانوم آقازیارتی، خیلی تلاش می‌کنه که توی کلاس خسته نشیم و شگردهای جالبی رو پیاده می کنه. 👈مثلا وقتی احساس می کنه کلاس یکنواخت شده، یکی از بازی هاش اینه که به بچه ها میگه: همه به من نگاه کنید؛ بعد سه تا کار رو میگه همزمان انجام بدیم. ♨️ بهمون می گه: (چونه ، گونه ، شونه ) و ما باید با شنیدن هر کدوم دست رو روی همون قسمت بذاریم؛ ولی خانوم برای به اشتباه انداختن ما دست رو روی جایی غیر از اونجا که می گه می ذاره... 😁خلاصه با این بازی کوتاه، خستگی از تن ما در میره👌 ....................................................... ✍ با الهام از ایده خلاقانه سرکار خانم آقازیارتی.🍀 @baclassha
14.96M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
✅ اینم یه صلوات جدید و 😂 📽 از کلاس همکار خلاق، سرکار خانم تبریزی. معلم . تهران 💡فضای شاد در کلاس به همین سادگی👆 ⏰ ۴۷ ثانیه @baclassha
34.39M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
💻 تدریس و آن با و ترویج فرهنگ (س) و 🏴 به مناسبت شهادت خانم فاطمه زهرا(س) ، شهید راه ولایت🏴🍂 ┄┅┅┅┅❀💠❀┅┅┅┅┄ 🔸 همکار خلاق سرکار خانم حوریه سلمانی. اسلام‌شهر. مدیر کانال ارزشمند: تربیت توحیدی👇👇👇 @tarbiyat_tovhidy ........................................................... @baclassha
📖رسیدم به درس "زیارت" کتاب "فارسی" پایه دوم. 🌱 به دلیل ارزش خاص آموزشی "آداب زیارت و مأنوس کردن دانش آموزان به ائمه"، دوست داشتم یک تدریس ، جذاب و معنوی و به یاد ماندنی ارائه کنم. 💥 فکری به سرم زد. مهیا‌کردن یک حرم آقای مهربانی؛ آقا علی ابن موسی الرضا (ع) 🎈گوشه کلاس را تزیین کردم و شمعدان و گلاب آماده کردم. بچه‌ها شیرینی و شکلات آوردند و شد یک برنامه زیارتی جالب و خاطره‌ساز. بعد از تدریس درس زیارت، با شماره زیارت مجازی (05148888) تماس گرفتم و دانش‌آموزانم یکی یکی با حرم ارتباط گرفتند و با دل‌های پاکشان دعا کردند و اشک شوق از چشمان بعضی جاری شد. در پایان نماز جماعت برگزار کردیم. 🤲سجده شکر به جا آوردم که توانستم حال دل دختران گلم را خوب‌تر کنم.😊 ......................................................... ✍ سرکار خانم راضیه زارعی. دبستان حاج رفان. کازرون. @baclassha 👇👆👇👆👇👆
🛎 زنگ الویه در زنگ اهداف آموزشی بسیاری جریان داشت که نقطه عطف آن، انجام این فعالیت به صورت تیمی و با تکنیک جیکسا ( یکی از تکنیک های مشارکت تعاملی-پازلی، تدریس فعال) بود. ✅توی این فعالیت، شاگردان مواد اولیه را به مدرسه آوردن و در مدرسه غذا را آماده کردیم 📌فعالیت تیم ها👇👇 🎋 مباحث ریاضی برای تهیه این غذا( کسر،نسبت و تناسب،درصد،محاسبات مالی و...) 🎋مباحث غذایی( رفتارهای سالم،تغذیه ی سالم) 🎋تاریخچه‌ی این غذا 🎋 شکرگزاری در خصوص غذاها 🎋مراقبت ها و روش های نگهداری این غذا 🎋مقایسه این غذا با یک غذای ناسالم و بیان فواید این غذا 📝نکته آموزشی ☀️"وقتی دانش‌آموز، قطعه‌ای از پازل آموزش میشه، یادگیری عمیق تره. " ☀️"آموزشی موفقه که دانش‌آموز در اون فقط شنونده نباشه، بلکه شریکِ فرآیند یادگیری باشه. ☀️"در الویه تایم، هر لقمه‌ یک تکه یادگیریه؛ ترکیبی از طعم، تجربه، و تعامل. " ☀️"تکنیک جیکسا یعنی: با هم می‌سازیم، با هم یاد می‌گیریم، با هم رشد می‌کنیم. " و 📝"تدریس فعال، هنر بیدار کردن ذهن‌هاست، نه فقط پر کردن آن‌ها. ............................................................ ✍ از کلاس معلم خلاق، سرکار خانم فولادی‌پور. تهران @baclassha