#قصارهای_تربیتی #تمثیل_تربیتی #مناسبتی ▪️ماه شریف #رجب 🚁 به اسثتثنای محدود افرادی که با "هلی بورن" بر قله کوه⛰ فرود می آیند، بقیه، حرکت به سمت قله را از دامنه کوه آغاز می کنند. ♨️ماه رجب، دامنه حرکت به سمت قله شب قدر است👌 🔥🕞فرصت سوزی نکنیم... ⛰🕢🔥⛰🕖🔥🗻🕖🔥🏔🕖🔥⛰🕖🔥 ✍معلم؛ علی #اسعدی @baclassha

#معلم_معنوی #مناسبتی #هوش_معنوی #اخلاق_حرفه_ای #تربیتی 🍎تحفه های تربیتی/معلمی دعاهای ماه #رجب ١ 🔻در ماه رجب، با دعاهای کوتاه و مضامین بلندش، نفس می کشیم. یکی از این دعاها، دعایی است که با کریمه زیر آغاز می شود: يَا مَنْ يَمْلِكُ حَوائِجَ السَّائِلِينَ، وَيَعْلَمُ ضَمِيرَ الصَّامِتِينَ.... 🔻سخن در نخستین تحفه تربیتی ما، ادامه دعا در این کریمه است👇👇 " لِكُلِّ مَسْأَلَةٍ مِنْكَ سَمْعٌ حَاضِرٌ، وَجَوَابٌ عَتِيدٌ" ای خدایی که برای هر سوال و درخواستی، گوشی شنوا و پاسخی آماده داری.... 🔹معلمی که جلوه گاه صفات حضرت حق و انعکاس هدایت های تربیتی الهی است با الهام از این فراز دعا، تلاش می کند:👇👇 ۱. (لکل مساله... سمع...) برای سوالات و مشکلات شاگردان، گوش باشد؛ معلمی که تنها سخنران است نه شنونده؛ ارتباطی یکسو با آنان برقرار می کند که اثربخش نیست.👌 ۲. (سمع حاضر...) معلم الهی، نه تنها گوش است؛ بلکه گوشی شنواست. 🔻برخی از معلمان، در مواجهه با سوالات و نظرات دانش آموزان، به گونه ای رفتار می کنند که گویا فقط اصواتی را می شنوند؛ نه تاییدی، نه تشویقی و نه هیچ واکنشی؛ حتی گاه با نگاه تحقیر و بی تفاوتی، فرد را از سوال خود پشیمان هم می کنند.😢 در مقابل اینان، مربیان الهی صفت، سخنان را می شنوند، دل می دهند، بازخورد مثبت می دهند و با پاسخی درخور، به رشد و هدایت شاگردان می اندیشند.🌼 ✔️ اصول و مهارت های مواجهه آموزشی، روانشناسی و اخلاقی با سوالات شاگردان را یاد بگیریم و به کار بندیم.‌💐 ۳. "لکل مساله؛ (هر مساله...)" بیانگر این است که معلم جان! تو فقط مامور به پاسخگویی به مسائل آموزشی دانش آموزان نیستی؛ بلکه فراتر؛ "هر مساله" آموزشی و تربیتی که در دایره توان توست... مشمول رسالت معلمی است؛ گاه با موعظه و نصیحتی، گاه با هدایت و حمایتی؛ گاه با ارجاع و پیگیری؛ گاه با مشورت و .... ۴. "جواب عتید" گویای تحفه تربیتی دیگری است. اگرچه معلم همچون خداوند نیست که بتواند با تکیه بر علم لایزال، پاسخ آماده ای برای همه سوالات شاگردان خویش داشته باشد؛ اما👇👇 🌾 اولا، تلاش می کند، با مطالعه هر چه بیشتر و افزایش توانمندی علمی، خود را هر چه آماده تر (جواب عتید/ پاسخی آماده) کند. 🌾ثانیا، اگر هم خودش جواب سوالی را نمی داند، با مراجعه و پیگیری؛ یا ارجاع دانش آموز به منابع معتبر، بستر جوابی مطمئن را برای وی مهیا سازد.‌👌 🔸بخوانیم این دعاهای سراسر نور را 🔸تامل کنیم در این دعاهای سراسر نور 🔸به کار ببندیم تعالیم آن را در زندگی و زیست حرفه ای خویش.‌‌‌.. 🔸شاگردان را شریک تحفه های تربیتی ماه رجب کنیم و آنان را به تلاوت و تامل در آن ها تشویق کنیم. 💐🌾👌 ✍ معلم؛ علی #اسعدی @baclassha

#معلم_معنوی #هوش_معنوی #اخلاق_حرفه_ای #تربیتی 🍎تحفه های تربیتی/ معلمی دعاهای ماه #رجب ۲ ♦️در ابتدای دعای کوتاهی که بعد از نمازهای روزانه در ماه رجب توصیه شده چنین می خوانیم: 👇👇 "یا من ارجوه لکل خیر"؛ ای آنکه برای هر خیری، به او امید دارم. ♨️بی شک، منبع علم مطلق، قدرت مطلق، خیر مطلق، سخاوت مطلق، شجاعت مطلق و... خداست و هر خیر و قدرت و علم و فضیلتی که دیگران دارند چشمه ای از ذات الهی است و باید هم در راه او مصروف گردد.👌 ▪️در این دعا، تمام خیرات از حضرت حق امید می رود و بس.‌‌.. ♨️البته این منافانی ندارد که آدمیان هم به قدر برکت وجودی خویش و به اندازه متجلی شدن صفات حضرت حق، منبع خیر شوند...👌 ▪️معلمان که کارشان، تجلی وصف "تعلیم گری" معلم عالم هستی است نیز به قدر وسعت وجودی، بلندای روحی و ژرفای وجودی خویش، می توانند منشا خیر و برکت برای شاگردانشان گردند....👌 ✅و این است تحفه تربیتی این کریمه، برای رهروان مسیر تعلیم و تربیت...👇👇👇 و آن اینکه، اگر چه برخی از معلمان، مسیر معلمی را فقط به عنوان شغل خویش برگزیده اند و به اندک دستمزد آن دل خوش کرده اند و انتقال مفاهیم درسی و اتمام کتاب را هدفگذاری کرده اند؛ اما معلمانی که درخشش راهشان و بارقه کارشان را از تابش خورشید اوصاف الهی گرفته اند، تلاش می کنند، تمام خیرات ممکن در مسیر تعلیم و تربیت را پیشکش شاگردانشان کنند. 🌷👇👇👇 ✔️هم خیرات دانشی و آموزشی؛ اعم از کتاب درسی و فراتر از آن.. ✔️هم خیرات تربیتی؛ چون مهرورزی، مسئولیت پذیری، ژرف اندیشی، عدالت طلبی، حق گویی و حق گرایی، شجاعت، سخاوت، هدفمندی و... در ساحت های گوناگون فردی، اجتماعی، فرهنگی، سیاسی.... ✔️هم خیرات مهارتی؛ چون ارتباط موثر، مطالعه اثربخش، برنامه ریزی هدفمند، همدلی و همراهی و... ✔️هم خیرات معنوی؛ همچون اخلاص، معنویت خواهی، عبودیت، تقوا مداری و.... ♨️ آری! ▪️معلمان خیرخواه و دغدغه مند، این را نیک می دانند که اول، خداوند و سپس، جامعه، خانواده و شاگردان، از معلم موحد، امید "همه خیر" را دارند؛ (لکل خیر)؛ اما "همه خیر"، با همان نسبیت واژه "کل" و "خیر"، به قدر "طاقت بشری" و "فرصت معلمی"👌 🔸معلم جان! ♨️فطرت دانش آموزی، هر روز فریاد می زند:👇👇 معلما! 🌧ببار ابر خیرت را 💦 فروریز باران فیضت را 🌱تا سرسبز گردد اندیشه هایمان ☘و شکوفا شود استعدادهایمان؛ 🎋که تو دست تربیت خدایی در زمین..‌‌.💐 ✍معلم؛ علی #اسعدی @baclassha

#معلم_معنوی #هوش_معنوی #اخلاق_حرفه_ای #تربیتی 🍎تحفه های تربیتی/ معلمی دعاهای ماه #رجب ٣ ♦️وقتی که خاطرات مدرسه را مرور می کنم معلمانی را به یاد می آورم که گویا تنبیهشان، تخلیه عقده های زندگیشان بر دست و پای دانش آموزان بود؛ البته به بهانه درس نخواندن و بی انضباطی؛😣 برخی شان چنان بی رحمانه می زدند که گویی کینه ای عمیق در دل دارند و خشمی پرتیغ...😖 ♨️دسته دیگری از معلمان، خشمشان هم دوست داشتنی بود؛ گویا در ظاهر خشم دارند و در دل اشک...😥 به زبان غیظ دارند و در دل فوران مهر.❤️ حاضر بودی کتک بخوری؛ ولی مهرشان به قهر بدل نشود. 👌 خشمشان ریشه در کینه نداشت که هیچ؛ اوج مهر بود و موج رحم...👌 ✔️کریمه "آمن سخطه عند کل شر" در دعای ماه رجب، حکایتگر؛ امان مومنان از خشم الهی است... ▪️بی شک فاسدان و مفسدان، از خشم خدا در امان نیستند؛ ▪️آنانکه از خشم خدا ایمنند، مومنانند و امتحانات و ابتلائاتی که ظاهری خشم آلوده دارند و مومنان را فرا می گیرد؛ نه از سر خشم کینه توزانه؛ که مهری است در لباس قهر؛ چونان طبیبی که مرهمش، تیغ و نیشتر است و داروی تلخش، دوایی بهتر.👌 📜معلمی که مرام نامه تربیتی اش، انعکاس تربیت الهی است، بر متربیان خویش نمی آشوبد؛ لیک، قهر از مهرش، مهر دیگری است مر متربیان را؛ تا به "هوش" باشند "دشمن جهل" را و به "کوش" باشند "رهزن عقل" را چونان که گاه رفیق شفیق، خفته را نهیبی زند و بانگی برآرد که ای خفته! برخیز و دزد طلایت را بران....👌 و این است حکایت گهگاه قهر پرمهر الهی.... 🤲یا من ارجوه لکل خیر 🤲و آمن سخطه عند کل شر... ✍🔅✍🔅✍🔅✍🔅✍🔅 ✍ معلم؛ علی #اسعدی @baclassha

#هوش_معنوی #مناسبتی #اخلاق_حرفه_ای 🍎تحفه های تربیتی/معلمی دعای ماه #رجب ۴ 🔻به کم نمی نگری؛ کار خود می کنی و زیاد می بخشی...👌 🔻به روی سیاه، سیاه نمی نگری؛‌ رحمت می کنی و مغفرت می دهی👌 🔻به دست های خالی نمی نگری؛‌ به پهندشت فضلت، می بخشی و پر می کنی.... 🔻عبادت های بی حال و کم مایه را بی ارج نمی نگری، قدر می نهی و قرب می دهی ✅ یا من یعطی الکثیر بالقلیل... "ای آنکه پیمانه اندک بندگانت را بسیار می بخشی..." 🔻تنها به کسانی که کشکول گدائیشان را روانه ات کردند نظر نمی کنی؛ بلکه به آنان که جاهلانه قدرت را نمی دانند و حقت را نمی شناسند هم فوران فضلت شامل است.... 👌 ♦️و چه زیباست اگر معلمان ما خود را در آینه این صفات زیبایت هم بنگرند...

🪴ان شاء الله ماه مبارک #رجب را با عزمی جزم آغاز کنیم.‌ در حق هم دعا کنیم👆🙏🪴

✅ تمثیل ماه#رجب#شعبان#رمضان 🌱 رجب: کاشت 🌿شعبان: داشت 🌴 رمضان: برداشت @baclassha

#سناریوی_کوتاه_کلاسی۵۴ 📖 نکته تربیتی ابتدای کلاس مجازی این هفته که آخرین جلسه ترم ما بود را اختصاص دادم به #تمثیل زیبایی از آیت الله حائری شیرازی درباره اهمیت ماه #رجب. ❓از دانشجویان پرسیدم: حرم امام رضا (ع) رفتین؟ ▫️بله... ❓از کجا وارد می شین؟ ▫️بست ❓بعدش؟ ▫️صحن ❓بعدش ▫️رواق ❓بعدش؟ ▫️روضه منوره 👏آفرین!.... سپس توضیح دادم که:👇👇 💡شب قدر؛ همان "روضه منوره" است و ماه رمضان؛ همان "رواق". ماه شعبان؛ همان "صحن" است و ماه رجب؛ همان "بست". 💡اگر می خواهید "شب قدر" را دریابید باید از "بست رجب" وارد "صحن "شعبان" شوید تا به "رواق رمضان" درآیید و "شب قدر" را درک کنید. "مقدمات" را باید به خوبی بپیمایید تا "شب قدر" نتیجه بگیرید. ♨️ خدا را شکر! دانشجویان از این ورودی تربیتی جذاب احساس شعف و اظهار رضایت کردند.😊 خداوند توفیق عمل عنایت فرماید🤲 ...................................................... ✍ معلم؛ علی #اسعدی @baclassha