🔷 ۲۰ فایل ۱۵ تا ۲۰ دقیقه ای در۱۴۰ اسلاید آموزشی...
👈محصول حداقل ۱۵۰ ساعت مطالعه و تنظیم+ ۳۰ سال تجربه معلمی
✅ از دوره کاربردیِ پرملات و منصفانه #مدیریت_کلاس جا نمونین🙏
۲ مهر ۱۴۰۳
🔖 به پایان آمد این دفتر
🔖حکایت همچنان باقی است
.......................................................
🤲 خدا را شاکرم که توفیق رفیق شد و ضبط دوره #مدیریت_کلاس هم در ۲۰ فایل و حدود ۳۵۰ دقیقه آموزش کاربردی با ۱۴۰ اسلاید، امشب به پایان رسید.
📽 این کار محصول حداقل ۱۵۰ ساعت مطالعه و تنظیم، جدای از تجربه ۳۰ ساله معلمی است...
🌻خداوند را به خاطر این توفیق شاکرم.
@baclassha
۳ مهر ۱۴۰۳
#مدیریت_کلاس
❇️ معلم سختگیر یا قاطع؟
📌خیلی ها "قاطعیت" رو با "سختگیری" اشتباه می گیرن.
👈در ظاهر، ممکنه "معلم سختگیر" و "معلم قاطع" شبیه هم به نظر برسن؛ اما تفاوتهای ظریفی در رویکرد و فلسفه تدریس اونها وجود داره که نتایج متفاوتی رو به همراه داره.
📝معلم سختگیر بر "اطاعت و انضباط" تمرکز داره.
📝"قوانین" و "انتظارات" سفت و سختی رو وضع میکنه و به شدت بر پیروی از اونها نظارت میکنه.
📝البته "معلم قاطع" هم بر "قوانین و انتظارات و انضباط" تاکید داره؛ ولی تلاش می کنه با انعطاف لازم، همدلی و اقناع، دانش آموزان را "همراه" خود کنه؛ نه "صرفا مطیع و تسلیم".
📝 معلم قاطع بر "احترام متقابل"، "مسئولیت پذیری" و "رشد شاگردان" تمرکز دارد.
@baclassha
۷ مهر ۱۴۰۳
🔑 یک بار برای همیشه، کلیدی ترین دستورالعمل های مدیریت کلاس را یاد بگیرید.
🛎 بعد از گذراندن تراکم کارهای هفته اول مهر، اکنون زمان #تثبیت_مدیریت_کلاس با رهنمودهای دوره جامع #مدیریت_کلاس است.
@baclassha
۷ مهر ۱۴۰۳
644.4K
#پرسش_پاسخ
#مدیریت_کلاس
🌱به نام آموزگار هستی 🌱
➖➖➖➖➖
❓اگر زمان ورود به کلاس بعضی از دانش آموزان از جای خودشون بلند نشوند ما چه واکنشی باید داشته باشیم؟
👨🏫 پاسخ: معلم؛ علی #اسعدی⬆️
⏰ ۲دقیقه و ۲۵ ثانیه مفید
➖➖➖➖➖
@baclassha
۱۱ مهر ۱۴۰۳
#مدیریت_کلاس
#ارتباط_موثر
👨🏫 انواع دانش آموزان و نحوه برخورد با آنان
🚶♂🚶دانش آموزانی که دیر می آیند.
@baclassha
۱۷ مهر ۱۴۰۳
🔑 یک بار برای همیشه، کلیدی ترین دستورالعمل های مدیریت کلاس را یاد بگیرید.
🛎 بعد از گذراندن تراکم کارهای هفته های اول مهر، اکنون زمان #تثبیت_مدیریت_کلاس با رهنمودهای دوره جامع #مدیریت_کلاس است.
@baclassha
۲۳ مهر ۱۴۰۳
۲۳ مهر ۱۴۰۳
۸ آبان ۱۴۰۳
#پرسش_پاسخ
#مدیریت_کلاس
⁉️ اگر در کلاس اخلال جمعی⚔ وجود داشت چه باید کرد؟
✅ پاسخ کوتاه:
اغلب #اخلال های جمعی ⚔معلولند نه علت؛ یعنی نتیجه نوع کلاسداری ماست.
شاید درس را نمی فهمند. 🙄
شاید وقت استراحت ندارند و به مرحله انفجار می رسند. 😨
شاید روش تدریس یک سویه است. 🤛
شاید حرمت کلاس و دانش آموز توسط معلم شکسته شده.🗯
شاید مطالب کاربردی مفید و متنوع در کلاس نیست. ☹️
شاید معلم از اول، کلاس را سطحی گرفته یا با دانش آموزان بیش از حد خودمانی شده. 🤓
اگر هیچ کدام نباشد مشکل از این کلاس خاص است که مشاوره خاص می طلبد.🌷
✍معلم؛ علی #اسعدی
@baclassha
۹ آبان ۱۴۰۳
#مدیریت_کلاس
📝چند نکته مهم از مدیریت کلاس درس
🌱 وقتی در امور تدریس و یادگیری مطالب بیش از اندازه عجله میکنیم، احساسات و توانایی بچهها برای آماده شدن برای تغییرات را نادیده میگیریم همین امر باعث بی انگیزگی و عقب ماندگی درسی آنان می شود.
🌱عمل کردن به قولهایمان برای شاگردانمان بسیار مهم است.
🌱 در حین تدریس و کلاسداری مدام درگیر تلفن همراه بودن، نه تنها به حس ارزشمندی و عزتنفس بچهها آسیب میزند، بلکه باعث عدم یادگیری و بی ارزش تلقی کردن کلاس درس می شود.
🌱 شکایت کردن در مقابل بچهها باعث میشود آنها فکر کنند که منبع مشکلات و خستگیهای ما هستند و همین رفتار را از ما یاد میگیرند.
🌱بیاحترامی به همکاران در مقابل بچهها میتواند خیلی مخرب باشد. این کار باعث میشود که بچهها حس عدم هماهنگی و اختلاف بین شما و کارکنان مدرسه را ببینند که میتواند منجر به احساس ناامنی در آنها شود.
🌱 و در آخر، مقایسه کردن شاگردان به شدت سمی است.
@baclassha
۱۵ دی
🌻🌷به مناسبت اعیاد شعبانیه👇👇
🛎 یک خبر خوب برای مشتاقان رشد حرفهای در حوزه مدیریت کلاس با شرایط عالی.😊
🛎 ارائه ۲ دوره #خشت_اول_معلمی و #مدیریت_کلاس برای آخرین بار در سال ۱۴۰۳ با شرایط قبل+ #تخفیف ویژه😳
۲۷ بهمن