#پرسش_پاسخ همراهان عزیز و گرامی👥👥 با سلام و احترام✋ کانال آماده دریافت سوالات شماست.🌹 سوالات خود را با مراجعه به آیدی مدیر مطرح کنید： ان شاءالله اساتید، پاسخ را در فرصت مقتضی در کانال توضیح خواهند داد.💐

#پرسش_پاسخ #مدیریت_کلاس ♋️ اگر در کلاس اخلال جمعی⚔ وجود داشت چه باید کرد؟ ☯پاسخ کوتاه： اغلب #اخلال های جمعی ⚔معلولند نه علت؛ یعنی نتیجه نوع کلاسداری ماست. شاید درس را نمی فهمند. 🙄 شاید وقت استراحت ندارند و به مرحله انفجار می رسند. 😨 شاید روش تدریس یک سویه است. 🤛 شاید حرمت کلاس و دانش آموز توسط معلم شکسته شده.🗯 شاید مطالب کاربردی مفید و متنوع در کلاس نیست. ☹️ شاید معلم از اول، کلاس را سطحی گرفته یا با دانش آموزان بیش از حد خودمانی شده. 🤓 اگر هیچ کدام نباشد مشکل از این کلاس خاص است که مشاوره خاص می طلبد.🌷 ✍معلم؛ علی #اسعدی @baclassha

#پرسش_پاسخ #بصیرت_معلمی ⁉️متن سوال👇 حرم و ضریح مگر شفا نمی داد؟ پس چرا الان جلودار کرونا نیست؟ چرا خود حرم نیز تعطیل شده است؟ ( قسمت اول) ✅پاسخ اجمالی👇 امام معصوم هم وقتی احتمال خطر می‌دادند عقلایی رفتار می‌کردند قطعاً ما هم پیروان امامان هستیم باید مثل ایشان برخورد کنیم بله صاحب حرم شفا میدهد حتی ممکن است بیماری های سخت تر را هم شفا دهد اما در چهارچوب عقل و اسباب و علل.... @baclassha @mobahesegroup

#پرسش_پاسخ 🔰 پرسش و پاسخ قرآنی جالب کرونایی. ✨گفتمش: این ویروس تا کی در کشور ما می ماند؟ 📖 گفت:أَيَّامًا مَّعْدُودَاتٍ چند روزی بیش نیست.(بقره آیه ١٨٤) ✨گفتمش: خدا روشکر که میزان ابتلاء به این بیماری بسیار زیاد نیست و از بین مبتلایان میزان مرگ و میر اندک است. 📖 گفت:الْآنَ خَفَّفَ اللَّهُ عَنكُمْ وَعَلِمَ أَنَّ فِيكُمْ ضَعْفًا ﺍﻛﻨﻮﻥ ﺧﺪﺍ ﺑﻪ ﺷﻤﺎ ﺗﺨﻔﻴﻒ ﺩﺍﺩ چرا که می دانست ﻛﻪ ﺩﺭ ﺷﻤﺎ ﺿﻌف وسستی ﻫﺴﺖ.(انفال آیه٦٦) ✨ گفتمش: مسئولین بهداشتی کشور برای مقابله با این بیماریِ فراگیر؛ توصیه هاو دستورات ویژه ای دارند. 📖 گفت: وَلَا يُنَبِّئُكَ مِثْلُ خَبِيرٍ . ﻭ ﻫﻴﭻ ﻛﺲ ﻣﺎﻧﻨﺪ ﺁﮔﺎﻩ ﺗﻮ ﺭﺍ ﺧﺒﺮﺩﺍﺭ ﻧﻤﻰ  ﻛﻨﺪ .(فاطر آیه ١٤) ✨گفتم: در برابر سخنان و توصیه های بهداشتی پزشکان چه کنیم؟ 📖 گفت:وَاسْمَعُوا وَأَطِيعُوا ﺑﺸﻨﻮﻳﺪ ﻭ ﺍﻃﺎﻋﺖ ﻧﻤﺎﻳﻴﺪ (تغابن آیه ١٦) 🥀پرده پنجم🥀 ✨گفتمش: برای در امان ماندن از آسیب کرونا چه باید کنیم؟ 📖 گفت: وَقَرْنَ فِي بُيُوتِكُنَّ ﻭ ﺩﺭ ﺧﺎﻧﻪ ﻫﺎﻳﺘﺎﻥ بمانید ﻭ ﺁﺭﺍم ﮔﻴﺮﻳﺪ ، (احزاب آیه٣٣) 📖بُيُوتًا آمِنِينَ ﺧﺎﻧﻪ ﻫﺎی امن و ﺍﻳﻤﻦ (حجر آیه ٨٢) ✨ گفتم: گویا راه پیشگیری از این بیماری رعایت بهداشت است برای رعایت بهداشت فردی چه کنیم؟ 📖 گفت: فَاغْسِلُوا وُجُوهَكُمْ وَأَيْدِيَكُمْ ﺻﻮﺭﺕ ﻭ ﺩﺳﺖ ﻫﺎﻳﺘﺎﻥ ﺭﺍ ﺑﺸﻮﻳﻴﺪ (مائده آیه ٦) ✨گفتم: لباسهایمان هم می تواند ناقل بیماری باشد آن را چه کنیم؟ 📖 گفت: وَثِيَابَكَ فَطَهِّرْ ﻭ ﺟﺎﻣﻪ ﺍﺕ ﺭﺍ ﭘﺎﻙ وتمیزﻛﻦ ،(مدثر آیه٤) ✨ گفتمش: آیا بیرون آمدن بی مورد از منزل را جایز می دانی؟ 📖 گفت:وَلَا تُلْقُوا بِأَيْدِيكُمْ إِلَى التَّهْلُكَةِ. ﺧﻮﺩ ﺭﺍ با دستان خود ﺑﻪ ﻫﻠﺎﻛﺖ ﻧﻴﻨﺪﺍﺯﻳﺪ.(بقره آیه١٩٥) ✨گفتمش: اگر کسی را دیدیم که تب و لرز و مشکل تنفسی دارد نشانه چیست؟ 📖 گفت: وَهُوَ سَقِيمٌ او بیمار است.(صافات١٤٥) ✨گفتم: در این صورت ما چه کنیم؟ 📖 گفت: فَلَا تَقْرَبُوهَا به او‌نزدیک نشوید(بقره آیه١٨٧) ✨گفتم: مگر این ویروس چگونه از افراد بیمار به ما منتقل می شود؟ 📖 گفت: تَخْرُجُ مِنْ أَفْوَاهِهِمْ ﺍﺯ ﺩﻫﺎﻧﺸﺎﻥ ﺑﻴﺮﻭﻥ ﻣﻰ  ﺁﻳﺪ.(کهف آیه٥) ✨ گفتمش: آیا در این ایام می توانیم به خانه ی دوستان و خویشان سری بزنیم و وارد شویم؟ 📖 گفت: لَا تَدْخُلُوا بُيُوتًا غَيْرَ بُيُوتِكُمْ. ﺑﻪ ﺧﺎﻧﻪ ﻫﺎﻳﻲ ﻏﻴﺮ ﺍﺯ ﺧﺎﻧﻪ ﻫﺎﻱ ﺧﻮﺩﺗﺎﻥ ﻭﺍﺭﺩ ﻧﺸﻮﻳﺪ.(نور آیه ٢٧) ✨گفتم: آیا در ایام قرنطینه می توانیم با خانواده برای خرید از خانه خارج شویم؟ 📖 گفت: فَابْعَثُوا أَحَدَكُم بِوَرِقِكُمْ هَٰذِهِ إِلَى الْمَدِينَةِ فَلْيَنظُرْ أَيُّهَا أَزْكَىٰ طَعَامًا فَلْيَأْتِكُم بِرِزْقٍ مِّنْهُ ﭘﺲ ﻳﻜﻲ ﺍﺯ ﺧﻮﺩﺗﺎﻥ ﺭﺍ ﺑﺎ ﺍﻳﻦ ﭘﻮﻟﺘﺎﻥ ﺑﻪ ﺷﻬﺮ ﺭﻭﺍﻧﻪ ﻛﻨﻴﺪ ﻭ ﺍﻭ ﺑﺎﻳﺪ ﺑﺎ ﺗﺄﻣﻞ ﺑﻨﮕﺮﺩ ﻛﺪﺍم ﻳﻚ [ ﺍﺯ ﻣﻐﺎﺯﻩ ﺩﺍﺭﺍﻥ ﺷﻬﺮ ] ﻏﺬﺍﻳﺶ ﭘﺎﻛﻴﺰﻩ ﺗﺮ ﺍﺳﺖ ؟ ﭘﺲ ﻏﺬﺍﻳﻲ ﺍﺯ ﺁﻥ ﺑﺮﺍﻳﺘﺎﻥ ﺑﻴﺎﻭﺭﺩ.(کهف آیه ١٩) ✨گفتمش: چرا برخی از افراد توصیه های بهداشتی را رعایت نمی کنند؟ 📖 گفت: ذَٰلِكَ بِأَنَّهُمْ قَوْمٌ لَّا يَفْقَهُونَ ﭼﻮﻥ ﺁﻧﺎﻥ گروهی ﻫﺴﺘﻨﺪ ﻛﻪ ﻧﻤﻰ  ﻓﻬﻤﻨﺪ .(حشر آیه١٣) ✨ گفتم: ما چه کنیم؟ 📖 گفت: وَلَا تَمَسُّوهَا او را مس و لمس نکنید.(اعراف ایه ٧٣) 📖 فَلَا تَقْعُدُوا مَعَهُمْ ﺑﺎ ﺁﻧﺎﻥ ﻧﻨﺸﻴﻨﻴﺪ.(نساء١٤٠) ✨گفتم: آیا در رعایت قرنطینه و نکات بهداشتی مشکل این روزهای ما حل می شود؟ 📖گفت: فِيهِ شِفَاءٌ لِّلنَّاسِ ﺩﺭ ﺁﻥ ﺩﺭﻣﺎﻧﻲ ﺑﺮﺍﻱ ﻣﺮﺩم ﺍﺳﺖ.(نحل آیه ٦٩) 🥀پرده ششم🥀 ✨گفتمش: این خانه نشینی و قرنطینه کسب و کار برخی از ماها را تحت تاثیر قرار داده و برایمان مشکلات اقتصادی شدیدی ایجاد نموده. 📖 گفت:وَإِنْ خِفْتُمْ عَيْلَةً فَسَوْفَ يُغْنِيكُمُ اللَّهُ مِن فَضْلِهِ. ﻭ ﺍﮔﺮﺍﺯ فقر ﻭ ﺗﻨﮕﺪﺳﺘﻲ ﻣﻰ  ﺗﺮﺳﻴﺪ ، ﺧﺪﺍوند ﺷﻤﺎ ﺭﺍ ﺍﺯ ﻓﻀﻞ ﻭ ﺍﺣﺴﺎﻧﺶ بی ﻧﻴﺎﺯ ﻣﻰ  ﻛﻨﺪ (توبه آیه٢٨) ✨گفتمش: گروهی در این موقعیت با پخش خبرهای دروغ در فضای حقیقی و مجازی موجب نشر اکاذیب و ترویج روحیه ترس در مردم می شوند؛ اینان کیانند؟ 📖 گفت: الْمُنَافِقُونَ وَالَّذِينَ فِي قُلُوبِهِم مَّرَضٌ وَالْمُرْجِفُونَ فِي الْمَدِينَةِ ﻣﻨﺎﻓﻘﺎﻥ ﻭ ﺁﻧﺎﻥ ﻛﻪ ﺩﺭ ﺩﻝ ﻫﺎﻳﺸﺎﻥ ﺑﻴﻤﺎﺭﻱ ﺳﺖ ﻭ ﺁﻧﺎﻧﻜﻪ ﺩﺭ شهر ﺷﺎﻳﻌﻪ ﻫﺎﻱ ﺩﺭﻭﻍ ﻭ ﺩﻟﻬﺮﻩ ﺁﻭﺭ ﭘﺨﺶ ﻣﻰ  ﻛﻨﻨﺪ.(احزاب آیه ٦٠) ✨گفتم: برخی می گویند ساخت و اشاعه ی این ویروس در جهان کار جهان خواران و دشمنان قسم خورده ی ماست تا با این کید و حیله به ما ضربه بزنند. 📖 گفت: وَإِن تَصْبِرُوا وَتَتَّقُوا لَا يَضُرُّكُمْ كَيْدُهُمْ شَيْئًا إِنَّ اللَّهَ بِمَا يَعْمَلُونَ مُحِيطٌ ﻭ ﺍﮔﺮ ﺷﻜﻴﺒﺎﻳﻲ ﻭﺭﺯﻳﺪ ﻭ ﭘﺮﻫﻴﺰﻛﺎﺭﻱ ﻛﻨﻴﺪ ، ﻧﻴﺮﻧﮕﺸﺎﻥ ﻫﻴﭻ ﺯﻳﺎﻧﻲ ﺑﻪ ﺷﻤﺎ ﻧﻤﻰ  ﺭﺳﺎﻧﺪ ; ﻣﺴﻠﻤﺎً ﺧﺪﺍ ﺑﻪ ﺁﻧﭽﻪ ﺍﻧﺠﺎم ﻣﻰ  ﺩﻫﻨﺪ ، ﺍﺣﺎﻃﻪ ﺩﺍﺭﺩ .(آل عمران آیه١٢٠) @baclassha

#مهارت_معلمی #خاطرات_معلمی #پرسش_پاسخ ☸ با فراگیر تخس(سرکش_نچسب)، چه می کنید؟🧟‍♂🧟‍♀ 🔹وارد کلاس شدم؛ هنوز شروع به تدریس نکرده بودم که یکی از دانشجویان، یک پس گردنی به دانشجوی صندلی جلو که از قضا باهم دوست بودند زد و کلاس زد زیر خنده! 🔸من فقط سکوت کردم و از ابتدا تا انتهای کلاس را نگاه کردم. 🔸کلاس آرام آرام، ساکت شد و به درسم ادامه دادم. 🔸دوباره کمی همهمه به پاشد؛ رو کردم به کلاس و گفتم بچه ها ساکت! همان دانشجوی مورد اشاره فوری از جایش بلند شد و گفت: بچه ها استاد میگه: ساکت! پس سکوت کنید و با ژست خاصی به من نگاه کرد و سرجایش نشست! 🔸وقت کلاس تمام شد و به اتاق استراحت اساتید رفتم؛ بحث کشیده شد به ماجرای کلاس! اسم آن دانشجوی خاص را که آوردم، یکی از اساتید گفت: آخ آخ آخ نگو که خون به دلم کرده! دیدم رفتار او، تقریبا در دانشگاه شناخته شده است. 🔸جلسه بعد که برای تدریس آمدم باحدود نیم ساعت تاخیر وارد کلاس شد. _استاد اجازه؟ _بفرماییدبنشینید! _استاد غیبت که نزدید، _نه هنوز! _استاد ممنونم؛ یعنی واقعا می تونم بیام بشینم؟ _بله بفرما! نشست و پس از نیم ساعت از جایش بلند شد! _کجا می روی؟ _استاد اینجا هوا گرمه؛ می رم اونطرف کلاس بشینم و کلاس زد زیر خنده! گفتم: اشکال نداره بفرما هرجا راحتی بنشین! 🔸پرسشی را مطرح کردم و گفتم هرکس جوابش را می داند، جواب دهد. 🔸هرکس می خواست پاسخ دهد، همان دانشجوی خاص وسط کلامش می دوید و جواب های بی ربط می داد! گفتم فلانی خواهش می کنم سکوت کنید تا بقیه جواب دهند! ولی کمی ساکت می شد و دوباره ... به او اشاره کردم؛ لطفا بیا جلو! گفت: استاد من؟ گفتم: بلی! باز گفت: استاد من؟ گفتم: بلی شما! جلو آمد و بدون اینکه کسی متوجه شود روی کاغذ نوشتم: لطف کن یا ساکت باش یا اگر نمی توانی سکوت کنی چند دقیقه بنشین بعد خودت اجازه بگیر و از کلاس برو بیرون آرام تر که شدی بیا داخل(نخواستم با اخراج از کلاس خجالت زده اش کنم) کمی به فکر فرو رفت و گفت: اوکی استاد! نشست؛ هنوز چند دقیقه نشده بود گفت: استاد اجازه بروم بیرون؟ گفتم: بله؛ بفرمایید؛ بروید ولی زود برگردید! گفت: استاد یعنی واقعا برگردم؟ گفتم: بله حتما! هم کلاس و هم خود او کمی یکه خوردند رفت و هنوز 5 دقیقه نشده بود برگشت؛ اجازه گرفت و نشست. 🔸کلاس که تمام شد گفت استاد چرا به من گفتی برگرد؟ آخه همه اساتید از خداشونه من را از کلاس اخراج کنند؛ ولی شما ...! گفتم برای اینکه صداقت داری فقط کمی جنب و جوشت زیاده. 🔸از آن روز تا آخر ترم او در کلاس ساکت و مودب بود گرچه می دیدم به سختی خودش را کنترل می کند. و من از او خواسته بودم هرگاه خیلی در تنگنا بود حتما اجازه بگیرد و برود و برگردد. ❇️ البته بدون درنظر گرفتن موقعیت کلاس و دانشجو یا دانش آموز، نمی توان برای همه نسخه ای واحد پیچید؛ ولی نشکستن شخصیت ایشان امری بدیهی و قابل تعمیم به همه است.👌 @baclassha

#پرسش_پاسخ #هدیه_فرهنگی 📔دانلود رایگان کتاب: 🌹 پاسخ به 20 پرسش کودکان و نوجوانان درباره امام زمان عجل الله.🌹 🔆🔆🔆🔆🔆🔆🔆🔆🔆🔆🔆 @baclassha 👇👇👇👇👇👇

#تجربه_تدریس #آموزشی #متوسطه #پرسش_پاسخ ❇️ پیشنهاداتی برای فعالیت بیشتر دانش آموزان در کلاس و کاهش فشار به معلم در اقتضائات جدید همراه با کارآمدی آموزش با تاکید بر دوره متوسطه 👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇 ➖پخش کلیپ درسی✔️💐 ➖ارائه کنفرانس های دانش آموزشی با تاکید بر محتوای مکمل آموزشی▪️💐 ➖روش های گروهبندی و همیاری که بر اساس آن معلم بخش هایی از درس را در کلاس به مطالعه دانش آموزان می گذارد و بعد از مطالعه همگانی، دانش آموزان در گروه به هم توضیح داده و از هر گروه یک نفر توضیح برای کلاس می دهد.✔️💐 ➖روش قصه سازی آموزشی که بالبداهه دانش آموزان در گروه قصه ای را برای مفاهیم آموزشی ساخته و چه بسا جنبه طنز داشته باشد و در کلاس ارائه می دهند.▪️💐 ➖روش نگارش چند سؤال کلیدی از درس روی تخته و درخواست از دانش آموزان برای پیدا کردن جواب آن از درس و گفتگو روی آن در گروه✔️💐 ➖روش متن خوانی توسط تک دانش آموز و درخواست از دانش آموزان مبنی بر خط کشیدن زیر نکات مهم.💐✔️ ➖روش متن خوانی توسط دانش آموزان و طرح انواع سوالات از متن توسط آنان در گروه یا فردی💐▪️ ➖ارائه تکالیف مکمل توسط معلم و ارائه دانش آموزان به تدریج در کلاس▪️💐 و..... از جمله روش هایی است که می تواند دانش آموزان را مشغول کند و فشار کمتری به معلم بیاورد و در عین حال کارآمد هم هست. 👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇 ✔️فراموش نکنید در همه این موارد معلم لازم است کلیتی از درس را قبل ازشروع ارائه دهد و بعد از اتمام جمع بندی کند. ▪️▪️▪️▪️▪️▪️▪️▪️▪️▪️▪️▪️▪️▪️ ✍ معلم؛ علی #اسعدی. مدرس دانشگاه فرهنگیان. قم @baclassha

#پرسش_پاسخ ❇️ راهکار پرهیز از پراکنده گویی ⁉️ سوال ♦️قبل از سال جدید برای تدریس یک درس (برای کارورزی) به مدرسه رفتم. استفاده نکردن از تخته باعث شد که دچار پراکنده گویی بشم و و از موضوع اصلی درس به یک موضوع فرعی منحرف بشم. با خودم فکر کردم که این مشکل به خاطر استفاده نکردن از تخته است؛ اما بعدا معلمان دیگری را هم دیدم که باوجود استفاده کردن از تخته، مشکل پراکنده گویی را همچنان دارند متوجه شدم که مشکل از جای دیگری است. مثلاً معلم بحث در مورد معاد را شروع می کرد و در نهایت بعد از گذشت ده دقیقه بحث به ازدواج و یا مسئله غیر مرتبط دیگه ای می رسید به شکلی که معلم در آخر بحث فراموش می کرد که مطلب اصلی چی چیزی بود.⁉️ ⁉️راهکار چیست و مشکل از کجاست؟ ✍ همکار گرامی، جناب عرفان آرین. دانشجومعلم پردیس آیت الله طالقانی قم 👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇

#پرسش_پاسخ استاد سلام! ⁉️خیلی از دانش آموزان سر کلاس میگن که عربی به چه دردمون میخوره که بخونیم؟ ⁉️اصلا چرا عربی بخونیم؟ در جواب اینها چه حرف قانع کننده ای باید زد؟ به ویژه در متوسطه دوم. 👇👇👇👇

#پرسش_پاسخ #مدیریت_کلاس ♋️ اگر در کلاس اخلال جمعی⚔ وجود داشت چه باید کرد؟⁉️ ☯ پاسخ: اغلب #اخلال های جمعی ⚔معلولند نه علت؛ یعنی نتیجه نوع کلاسداری ماست👇👇 ➖ شاید درس را نمی فهمند. 🙄 ➖شاید دانش آموزی که عامل اصلی اخلال است اختلال روحی یا اختلال یادگیری دارد و شما اطلاع ندارین.‌ ➖شاید وقت استراحت ندارند و به مرحله انفجار می رسند. 😨 ➖شاید روش تدریس یک سویه است. 🤛 ➖شاید حرمت کلاس و دانش آموز توسط معلم شکسته شده.🗯 ➖شاید مطالب کاربردی مفید و متنوع در کلاس نیست. ☹️ ➖شاید معلم از اول، کلاس را سطحی گرفته یا با دانش آموزان بیش از حد خودمانی شده. 🤓 ✔️اگر هیچ کدام نباشد مشکل از این کلاس خاص است که مشاوره خاص می طلبد.🌷 ✍💐▪️✍▪️💐✍▪️✍💐▪️✍💐▪️ ✍معلم؛ علی #اسعدی @baclassha

دسترسی به آرشیو کانال 📣برای دسترسی به آرشیو موضوعات اصلی کانال روی هشتگ ها (#) ضربه بزنید. ✅ #پنجشنبه_های_قرآنی ✅ #جمعه_های_بیقراری ✅ #کتاب_معلمی ✅ #کانال_معلمی ✅#اخبار_معلمی ✅ #تکنولوژی_آموزشی ✅ #کلیپ_معلمی ✅ #کلیپ_آموزشی ✅ #کلیپ_تربیتی ✅ #اخلاق_حرفه_ای ✅ #خلاقیت_معلمی (#خلاقیت) ✅ #مهارت_معلمی ✅ #معلم_پژوهنده ✅ #روش_تدریس (#مهارت_تدریس) ✅#مدیریت_کلاس ✅#قصارهای_معلمی ✅#قصارهای_تربیتی ✅ #پوستر_تربیتی ✅ #پوستر_معلمی(یا #پوستر_آموزشی) ✅ #خاطرات_معلمی ✅#اتفاقات کلاسی ✅#مهارت_معلمی ✅ #تجربه_معلمی ✅ #معنویت_معلم (برخی پست ها #هوش_معنوی) ✅ #انگیزشی ✅ #طنز_معلمی ✅ #اسوه_های_معلمی ✅ #هویت_معلمی ✅ #پرسش_پاسخ ✅ #چاشنی_کلاس ✅ #داستان_معلم_شاگرد ✅ #آموزش_ابتدایی ✅ #آموزشی ✅ #تربیتی ✅ #آموزش_الهیات ✅ #پادکست_صوتی ✅#بصیرت_معلمی ✅ #سناریوی_کوتاه_کلاسی ✅ #اسعدی. #باکلاس‌ها (دست نوشته های مدیر کانال) .......................... ❌متذکر می شوم، به دلیل محدودیت ذخیره سازی ایتا، فایل های صوتی، پوسترها و کلیپ ها بعد از مدتی قابل دانلود نمی باشد. لطفا پست های مورد علاقه را در سیستم شخصی خود ذخیره کنید. ❇️ با جستجوی بدون هشتگ واژه های مورد نظر هم می توانید در متن پست ها، مطالب زیادی به دست بیاورید. @baclassha

👆👇👆👇👆 #پرسش_پاسخ ❌این روزها برخی از همکاران تازه کار به من پیام می دهند و از چالش های پیش روی معلمی نگرانند؛👇👇👇 🌱اینکه توان مدیریت کلاس را ندارند.😟 🌱از تدریس دروس غیرتخصصی ناراضی اند.☹️ 🌱از سبک تدریس خود و توانایی بهبود آن نگرانند.😕 🌱از رفتار برخی همکاران رشته که باسابقه ترند گله دارند.🥺 و.... 👆👇👆👇

#پرسش_پاسخ ✅ شاید سوال شما هم باشد. 👇⁉️ ⁉️آیا معلم این حق رو از لحاظ قانونی داره که از ورود برخی دانش آموزان به کلاس جلوگیری کنه یا خیر؟ ............................... ✍ معلم؛ علی #اسعدی @baclassha

#پرسش_پاسخ ⁉️شاید سوال شما هم‌ باشد👆👆 🤮معضل فحش رکیک در میان دانش آموزان😵‍💫

#پرسش_پاسخ #مدیریت_کلاس ⁉️شاید سوال شما هم باشد👆👆 🤪مراحل مواجهه با دانش آموزان اخلالگر کلاس ..................................................... ✍معلم؛ علی #اسعدی @baclassha

#پرسش_پاسخ #مهارت_معلمی 🧑‍💼دیروز یکی دانشجویانم پرسید: ⁉️چگونه با رفتارهای نادرست برخی دانشجویان کنار می آیید؟ واقعا سخت است!! 🌱گفتم: تلاش می کنم‌ خود را جای آنان بگذارم؛ جای سن آنان؛ سطح فکری و فرهنگی آنان؛ احیانا التهابات روحی و خانوادگی آنان و... 📌اینگونه می توانم منطقی تر رفتار کنم. پذیرش آنان از این‌نقطه، بستر خوبی برای تربیت است.👌 هر چند ادعا نمی کنم که در این زمینه، همواره موفق بوده ام؛ ولی تلاش می کنم. .................................🌹........................ @baclassha 👇👆👇👆👆👇👇

دسترسی به آرشیو کانال 📣برای دسترسی به آرشیو موضوعات اصلی کانال روی هشتگ ها (#) ضربه بزنید. ✅ #پنجشنبه_های_قرآنی ✅ #جمعه_های_بیقراری ✅ #کتاب_معلمی ✅ #کانال_معلمی ✅#اخبار_معلمی ✅ #تکنولوژی_آموزشی ✅ #کلیپ_معلمی ✅ #کلیپ_آموزشی ✅ #کلیپ_تربیتی ✅ #اخلاق_حرفه_ای ✅ #خلاقیت_معلمی (#خلاقیت) ✅ #مهارت_معلمی ✅ #معلم_پژوهنده ✅ #روش_تدریس (#مهارت_تدریس) ✅#مدیریت_کلاس ✅#قصارهای_معلمی ✅#قصارهای_تربیتی ✅ #پوستر_تربیتی ✅ #پوستر_معلمی(یا #پوستر_آموزشی) ✅ #خاطرات_معلمی ✅#اتفاقات کلاسی ✅#مهارت_معلمی ✅ #تجربه_معلمی ✅ #معنویت_معلم (برخی پست ها #هوش_معنوی) ✅ #انگیزشی ✅ #طنز_معلمی ✅ #اسوه_های_معلمی ✅ #هویت_معلمی ✅ #پرسش_پاسخ ✅ #چاشنی_کلاس ✅ #داستان_معلم_شاگرد ✅ #آموزش_ابتدایی ✅ #آموزشی ✅ #تربیتی ✅ #آموزش_الهیات ✅ #پادکست_صوتی ✅#بصیرت_معلمی ✅ #اسعدی. #باکلاس‌ها (دست نوشته های مدیر کانال) .......................... ❌متذکر می شوم، به دلیل محدودیت ذخیره سازی ایتا، فایل های صوتی، پوسترها و کلیپ ها بعد از مدتی قابل دانلود نمی باشد. لطفا پست های مورد علاقه را در سیستم شخصی خود ذخیره کنید. ❇️ با جستجوی بدون هشتگ واژه های مورد نظر هم می توانید در متن پست ها، مطالب زیادی به دست بیاورید. @baclassha