eitaa logo
باکلاس‌ها
9.8هزار دنبال‌کننده
1.5هزار عکس
664 ویدیو
200 فایل
کانال ارتباطی با همکاران/ برای ارتقای حرفه ای همکاران 🌻آیدی مدیر (معلم؛ علی اسعدی) برای ارتباطات محتوایی و آموزشی: @ali_135454 @alikashki91 ادمین تبادل 🍓به گروه "تمثیلات معلمی" هم بپیوندید👇👇👇 https://eitaa.com/joinchat/3532325272C9aeedb7464
مشاهده در ایتا
دانلود
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
ز اسماعیل جان تا نگذری مانند ابراهیم به کعبه رفتنت تنها نماید شاد شیطان را کسی کو روز قربان، غیر خود را می‌کند قربان نفهمیده است هرگز معنی و مفهوم قربان را 🌾💐🌾💐🌾💐🌾💐💐🌾💐🌾💐 ♦️عید قربان، بر همه همراهان عزیز کانال مبارک باد🙏 @baclassha
🐑قربانی کنیم یا قصابی؟ ♨️ذبح گوسفند به جای اسماعیل ، قربانی است و ذبح گوسفند به جای گوسفند ، قصابی!!!▪️ ✔️اسماعیل تو ممکن است یک شخص باشد یا یک شیئی، یا حالت، یا یک وضع، و یا حتی یک نقطه ضعف! 🌹👌 🍁... و اکنون تو ابراهیمی، و اسماعیلت را به قربان‌گاه آورده‌ای. ⁉️اسماعیل تو کیست؟ چیست؟ مقامت؟ آبرویت؟ شغلت؟ پولت؟ خانه‌ات؟ باغت؟ اتومبیلت؟ خانواده‌ات؟ علمت؟ درجه‌ات؟ هنرت؟ روحانیتت؟ لباست؟ نامت؟ نشانت؟ جانت؟ جوانیت؟ زیبایی‌ات؟ و .... ⁉️ ✔️آن‌چه تو را در راه ایمان ضعیف می‌کند، آنچه تو را در راه مسئولیت به تردید می‌افکند، آن‌چه دلبستگی‌اش نمی‌گذارد تا پیام حق را بشنوی و حقیقت را اعتراف کنی، آن‌چه تو را به توجیه و تاویل‌های مصلحت‌جویانه و ... به فرار می‌کشاند. 🌹 ✍ دکتر علی شریعتی ♦️البته اسماعیل در اینجا صرفا نماد دلبستگی هاست و گرنه مقام اعلای جناب اسماعیل با امور مذکور قابل مقایسه نیست. 🙏 @baclassha
❇️ نظرخواهی از فراگیران @baclassha
♦️امپاتی (empathy) چیست؟ ❇️ امپاتی، توانایی درک دیگران و موقعیت آنان است.‌  "امپاتی" به معنی خود را به جای دیگران قرار دادن است.👇👇👇 ♨️ مادری کودکش را به گردش می برد. او خیلی خوشحال است اما کودک زار زار گریه می کند. مادر ابتدا دلیل گریه کودک را نمی فهمد اما وقتی خود را جای کودک می گذارد و از دید کودک به جهان می نگرد، تازه متوجه می شود کودک فقط پاهای آدمها را می بیند، و در این شلوغی چیز دیگری نمی بیند. از این پایین دنیا خیلی خسته کننده است. 😳 ♨️هرچه توانایی امپاتی در شما افزایش پیدا کند، ارتباط‌های صمیمانه تری با دیگران خواهید داشت. امپاتی می تواند تا حد زیادی مشکلات خانوادگی را که عموما از عدم درک متقابل ناشی می شود، حل و فصل کند. ♨️اگر پدر و یا مادر هستید خودتان را جای فرزندتان بگذارید ، آیا چنین والدینی را دوست دارید؟ خودتان را جای همسر، معلم، شاگرد، فروشنده، خریدار و یا دوستتان بگذارید. 🔶 اگر معلم هستید؛ هیچ وقت خود را جای شاگردتان قرار دادید؟ می دانید چند سال فاصله سنی دارید؟ می دانید‌، دنیای شما با دنیای شاگردانتان کاملا متفاوت است؟ می دانید؛ شاگردان شما آنگونه که شما به زندگی نگاه می کنید، نگاه نمی کنند!! دیدگاه شان متفاوت است!! مشکلات شان متفاوت و گاهی غیر قابل درک هستند!! پس گاهی هم خود را به جای دیگران بگذاریم و از دید آنها دنیا را ببینیم و در کلاس درس وارد دنیای بچه ها شویم و از دید آنها به زندگی نگاه کنیم!! @baclassha
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
♦️امروز برای ثبت نام مدرسه فرزندم به مدرسه متوسطه اول حاجیه خانم ثقفی(ره) رفتم.... در حین انتظار، این صحنه خلاقانه برام جالب بود...😊 گفتم شاید برای شما هم جالب باشد...👌 ♦️البته نمونه های مختلفی از آنان را قبلا دیده اید...ولی توصیه های این مدرسه هم خالی از لطف نیست. 🙏 @baclassha
❇️ شما هم تصاویری از خلاقیت های مدرسه ای خودتان یا مدرسه تان ارسال فرمایید. 🙏
♦️۲۲ تیرماه سالگرد رحلت عالم مجاهد و روحانی دردمند و دغدغه مند حضرت آیه الله شیخ علی صفائی حائری است.👌 ♨️نقش این این عالم کم نظیر در شکل دهی الگوی فکری حیاتبخش، تربیت آفرین و انسان ساز از معرفت دینی برای جوانان بسیار برجسته و اثر گذار بوده است...🌹 ▪️در دهه اخیر شاهد موج جدیدی از علاقه گرایش جوانان آرمان طلب به افکار و اندیشه های ایشان هستیم.💐 ♨️به همه همکاران و دانشجویان توصیه می شود با افکار بلند این عالم ربانی آشنا شوند و شاگردان خویش را از مسیر این اندیشه ها با تربیت و دینداری درست آشنا کنند. @baclassha
👇👆👇👆👇👆👇👆👇👆👇👆 €کلامی بس دلنشین از آیت الله صفائی حائری 🔰 انس با الفاظ 🔳 ما بدون رسيدن به معنا و مقصود، به كلمه‏ ها و لفظ ها رسيده‏ ايم و با الفاظ خالى انس گرفته‏ ايم و آنها را در برخوردها به رخ يكديگر كشيده‏ ايم ... ⬛️ اگر ما با حركت فكرى همراه مى‏ شديم و در خود مى‏ جوشيديم و مطلب‏ ها و مفهوم‏ ها را درك مى‏ كرديم و آنگاه در به در به دنبال كلمه‏ ها مى‏ گشتيم... در آن لحظه كه به يك كلمه مى‏ رسيديم، از آن بهره مى‏ گرفتيم و همچون تشنه‏ هاى به آب رسيده، كلمه‏ ها را قطره‏ قطره مى‏ چشيديم و جذب مى‏ كرديم. ◼️ ما پيش از آنكه تشنه شده باشيم، نوشيده‏ ايم و پيش از آنكه به اشتها آمده باشيم و با سؤال‏ ها گلاويز شده باشيم، خود را تلنبار كرده‏ ايم و پيش از آنكه به معناها دست يافته باشيم، به كلمه‏ ها رسيده‏ ايم... ◾️و اين است كه باد كرده‏ ايم و با آنكه زياد داريم، مريض و بى‏ رمق هستيم و به امتلاى ذهنى و پرخورى فكرى دچار شده‏ ايم...
🔲 اسفناك اينكه، اين بيمارى و اين پرخورى، همه گير شده و اسفناك‏ تر اينكه، اين بيمارى در ابتدا به عنوان يك افتخار و نشانه سلامتى و روشنفكرى هم قلمداد مى‏ گردد، اما رفته‏ رفته سنگينى و خستگى و ضعف ذهنى را به دنبال مى‏ آورد و روشن فكر تلنبار شده را به بن‏ بست مى‏ رساند . ⬜️ اينها با اينكه خيلى دارند، فقير هستند؛ چون پيش از سؤال، به جواب‏ ها رسيده‏ اند و پيش از عطش، به آب. دواى اينها همان طرح سئوال‏ هاى بنيادى است كه بتواند به تفكرات آنها سازمان بدهد تا بتوانند با تفكرات سازمان گرفته به مطالعات خويش سر و سامانى بدهند و آن را هضم كنند و شيره‏ كشى نمايند. 🔴 هيچ چيز بى‏ حاصل‏تر از اين مطالعات دستورى و كتاب خواندن‏ هاى پيشنهادى نيست كه پيش از طرح سؤال و جوشش پرسش‏ ها، گريبان‏ گير تازه راه افتاده‏ ها و نو مسلمان‏ هاى شعار زده مى‏ شود. ◼️◾️▪️ كسانى كه مى‏ خواهند ديگرى را به راهى و به تفكراتى و به مطالعاتى وادار كنند، ناچارند كه زودتر زمينه‏ ها را فراهم سازند و تشنگى را در طرف بريزند و تنور را داغ كنند و سپس نان بچسبانند و مطالبى و كتاب‏هايى را در دسترس بگذارند. ◻️ به اين گونه، حرف‏ ها و طرح‏ ها زودتر جذب مى‏ شوند و كلمه‏ ها زودتر مفهوم مى‏ شوند و در عمل شكل مى‏ گيرند و در خارج پياده مى‏ گردند. ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ ✍استاد علی صفایی حائری 📚 از کتاب رشد @baclassha
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
23.84M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
تدریس 🎬قسمت سوم: مراقب باشید دانش آموزها سرتون کلاه نذارن! ♦️➖♦️➖♦️➖♦️➖♦️➖♦️➖♦️ ✍ استاد محمد حافظیان. @baclassha
♊️چک‌لیست برای آمادگی تدریس ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ ♦️آماده نشدن برای یک چیز یعنی آماده شدن برای شکست ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ . ⚛ قبل از تدریس چک لیستی شبیه به این داشته باشید:👇👇👇👇 ✅ ماژیک وایت برد در چهار رنگ ✅ یک جعبه مثل جعبه عینک برای اینکه ماژیک ها را داخل آن بگذارید. ✅ یک تکه ابر برای پاک کردن تخته وایت برد. ✅ چهار عدد خودکار در رنگ های مختلف تا نیاز نداشته باشید خودکار از دانش آموزان بگیرید که بعد هم به آن ها پس ندهید! ✅ کتاب یا جزوه ی درس مربوطه که نیاز به کتاب دانش آموزان نداشته باشید. ✅ کاغذ چک نویس و یا سفید همیشه در کلاس لازم است. ✅ پرزنتر در صورت استفاده از پاورپوینت. ✅ لب تاب با تمام متعلقات مثل کیف و شارژر و … ✅ رم یا مموری برای جابجا کردن اطلاعات. 🍃🌷🍃🌷🌷🍃🌷🍃🌷🍃🌷🍃🌷🍃🌷 @baclassha
♦️میلاد امام هادی (ع) مبارک🌹 هادی! به هدایتت دخیلم آری به کمند تو اسیرم هادی منی و هم امیرم مشتاق زیارت غدیرم در بند ولایتت اسیرم از هر چه به غیر توست سیرم ✍ معلم؛ علی اسعدی 🌷💐🌷🌹🌺🌼🌷💐🌹🥀🌺🌼🌸 ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @baclassha
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
💐 سلام آقا 🙏 🌸جهان‌مبتلای‌نیامدتان‌شده‌است ڪی‌آمدنتان‌ر‌اهدیه‌‌می‌ڪنید..؟!🌸 ♨️♨️♨️♨️♨️♨️♨️♨️♨️♨️♨️♨️♨️ 🌹۱۰۰ صلوات روز جمعه. هدیه اعضای کانال "باکلاس ها" به پیشگاه حضرت مهدی فاطمه (س)🌹 @baclassha
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
21.75M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
♨️گوشه‌ای از عنایات امام هادی (علیه‌السلام) 📽استاد محمدعلی انصاری 🕙 زمان: ۳:۱۳ حجم: ۲۰.۷ MB ♦️کوتاه و بسیار شنیدنی👆 @baclassha @hedayatnoor
❇️ قدرت کلمات👇👇👇 ♨️ زبان، برای تقویت اهداف و ارزش ها ابزاری قدرتمند است. ♦️مثال ها: "دیسنی لند" کارکنان خود را هنرپیشه و مشتریان را "مهمان" می نامد تا به کارمندان خود یادآوری کند که هدف آن ها "شاد کردن" مردم است. 🔷 بسیاری از پزشکان و روانکاوان از واژه "درمانجو" به جای " بیمار" استفاده می کنند تا نقش خود را به عنوان " مشاور مشخص کنند. 🔷 یک شرکت آسفالت سازی برنده جایزه کیفیت، کارکنان خود را "کارمندان سنگ گرانیت" خطاب می کند. 😳 📙مدیریت ارتباطات. ✍: ری ام برکو و دیگران...ص۱۰۹ @baclassha
👇👇👆👆👇👇👆👆👇👇👆👆 ⁉️ در حرفه معلمی، جایگاه قدرت کلمات را در ارتقای منزلت معلمان و احترام و حرمت دانش آموزان چگونه می بینید؟⁉️ ➖بهترین واژه برای نقش معلمی، معلم است و نه دبیر و استاد.‌‌‌..👌 ➖بهترین واژه برای تربیت معلم، تربیت معلم است، نه دانشگاه فرهنگیان👌 ➖از واژگانی مانند دانش آموز شر و نخاله هرگز استفاده نکنیم..‌ دانش آموز پرجنب و جوش را بکار بگیریم...👌 ➖از معلمی به عنوان چوپانی و از دانش آموزان به نام..‌‌‌.. استفاده نکنیم؛ حتی به شوخی.🌸 ➖واژه آموزش و کلمه تربیت، قدرت بالایی در انتقال نقش معلم دارند..‌ تدریس واژه ای کم قدرت است.👌 ➖واژه های شرور.‌. شیطان..‌دانش آموز بد را از قاموس معلمی خود حذف کنیم.👌 ➖به جای معلم خوب، واژه معلم الهامبخش، الهامبخش بسیاری از پیام هاست..👌 ➖به جای "نامعلم" واژه نامعلمی، گویاتر است.👌 ➖به جای دفتر مشق یا دفتر تکلیف، پوشه کار، زیبنده تر است.👌 ➖به جای چرک نویس، واژه دیگری را انتخاب کنید مثل: دفتر یادداشت کلاسی یا هر واژه بهتر..‌👌 ➖ و ..... 🌴🍁🍂🌳🍃🌺🌸🌷🍀☘🌹💐🌺🌸🌼 @baclassha
❇️ تلنگری بر ارزش عمر ⁉️ عمر⁉️ می دهی⁉️ چه می گیری⁉️ ❇️ معلم عزیز و همکار گرامی! ♦️اکتفا به گرفتن حقوقی مختصر بابت نقش مهم معلمی، بسیار مختصر است..‌ ♨️خود را ارزان نفروشیم...‌ ♨️دیر یا زود باید گذاشت و گذشت... ♨️چه خسارت بار است معامله این ۳۰ سال، با چندصد ملیون ناقابل.‌‌.. ⁉️💐⁉️💐⁉️💐⁉️💐⁉️💐⁉️💐⁉️ @baclassha
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
♦️مبلّغ غدیر باشیم👌 ✅ مولایمان را چگونه کنیم؟ ...غدیر را باید سینه به سینه و نسل به نسل کرد و اینک این مهم بر عهده ی من و شماست همچنان که روزگاری بر دوش پدرانمان بوده و فرداها نیز به دست فرزندانمان . 🍃🌸راهکارهای پیشنهادی زیر، اندکی از راهکارهای فراوان تبلیغ برای است: 1- یک می تواند با گفتن های غدیری برای نوه هایش مبلّغ غدیر باشد. 2- یک مسجد می تواند با پیرامون غدیر مبلّغ غدیر باشد. 3- یک مسجد می تواند با از نمازگزاران مبلّغ غدیر باشد. 4- یک می تواند با آماده کردن های فرزندانش در غدیر مبلّغ غدیر باشد. 5- یک می تواند با مورد علاقه فرزندانش در غدیر مبلّغ غدیر باشد. 6- یک می تواند با پخش در ایام غدیر مبلّغ غدیر باشد. 7- یک می تواند با گذشتن از خطاهای فرزندش به مناسب غدیر مبلّغ غدیر باشد. 8- یک می تواند با تهیه برای فرزندانش مبلّغ غدیر باشد. 9- یک می تواند با ارسال پیام برای نوه هایش مبلّغ غدیر باشد. 10- یک می تواند با دادن در ایام غدیر مبلّغ غدیر باشد. 11- یک می تواند با در ایام غدیر مبلّغ غدیر باشد. 12- یک می تواند با کتاب و سی دی مرتبط با غدیر به اساتید و دوستان و نزدیکانش مبلّغ غدیر باشد. 13- یک می تواند با برگزاری مرتبط با غدیر در کلاسش مبلّغ غدیر باشد. 14- یک می تواند با تهیه و لباس نو برای فرزندانش در روز غدیر مبلّغ غدیر باشد. @baclassha
15- یک می تواند با روز غدیر به رفتگر محله اش مبلّغ غدیر باشد. 16- یک می تواند با دادن به محله اش مبلّغ غدیر باشد. 17- یک فرد می تواند با پخش یک جعبه میان ها مبلغ غدیر باشد. 18- یک فرد می تواند با خود در ایام غدیر مبلّغ غدیر باشد. 19- یک فرد می تواند با یا آپارتمان خود مبلّغ غدیر باشد. 20- یک فرد می تواند با مبلّغ غدیر باشد. 21- یک فرد می تواند با با موضوع غدیر و پیام آن مبلّغ غدیر باشد. 22- یک فرد می تواند با فرهنگ دادن میان مبلّغ غدیر باشد. 23- یک مادر می تواند با پخش در مبلّغ غدیر باشد. 24- یک فرد می تواند با یک و غدیر مبلّغ غدیر باشد. 25- یک فرد می تواند با خواندن میان دوستانش مبلّغ غدیر باشد. ...و هزار کار دیگه که مجال گفتنش نیست. @baclassha