#چوب_الف_بر_سر_ما #آموزش_و_پرورش_استعماری #دانش_آموز_اجبار_یا_علاقه؟ وقتی کلاس درس فرا می رسد، چه تغییراتی در کودک ایجاد می شود؟ چرا اغلب #نشاط او از بین می رود؟ ای شادی خداحافظ، ای بازی های قشنگ خداحافظ، به کتاب هایش که می نگرد ابزار حزن آوری هستند برای این سن.... نظام آموزشی به گونه ای است که دانش آموزان از درس خواندن #لذت نمی برند و نمی توانند در زندگی اجتماعی به نیازهایشان پاسخ بدهند و نمی دانند آنچه یاد گرفته‌اند به چه دردی می خورد. آموزش و نظام آموزشی مکانیکی و ایستا تلقی شده است به نحوی که تصور می شود دانش آموز همچون مومی در دست تربیت کننده است، تا به هر شکلی خواست آن را تغییر دهد، مانند این که نجار یک تکه چوب😳 را متناسب با نیاز و مصلحت و پسند خود شکل دهد و آن چنان تراشکاری کند که متناسب با قالب ذهن او پرورده شود!! چرا از تربیت نیز همان انتظار را داریم و در نزد خود راه های آموزش را همچون جاده ها هموار و یکنواخت فرض می کنیم که باید همه افراد از این مسیر هموار تردد کنند؟؟😐 کیست که نداند این نوع اقدام، یک تربیت حیوانی است و نه انسانی، دست پرورده سازی است و نه آدم پروری!!! ✍ز. صلاحی 📌 بانوی آب 💧به بانوی آب بپیوندید👇 https://eitaa.com/joinchat/1242038283C53201e044e