🌷 باید از لحاظ روحی، جسمی و مادی از پرستاران مراقبت کنیم رهبر انقلاب صبح امروز در دیدار با جمعی از پرستاران: 🎉 آن کسانی که #میلاد_حضرت_زینب را برای روز پرستار انتخاب کردند، کار مبارک و هوشمندانه‌ای انجام دادند. حضرت زینب یک بانوی برجسته در تاریخ بشریت است؛ نه فقط در تاریخ اسلام. چنین بانوی بزرگی، الگوی پرستار است. ⭕️ سروکار برخی شغل ها با زیبایی های زندگی است، اما سروکار شغل شما سراسر با #رنج و درد است. تکریم پرستار، ارزشگذاری بر ارزش‌های دینی و #فضائل_انسانی_کمیاب است. از شفقت و دلسوزی تا صبر در مقابل درد و بی تابی. ما امروز در حال حرکت به سمت یک مسیر پرافتخار و مهم هستیم و به این فضائل احتیاج داریم. جامعه ما امروز به همدلی مسئولیت پذیری بردباری و صبر احتیاج دارد. 💝 یک نکته مهم درباره پرستاران این است ما که بیماران را از لحاظ مراقبت به پرستاران میسپاریم، باید از لحاظ روحی و جسمی نیز از پرستاران مراقبت کنیم. خود #پرستار احتیاج به مراقبت دارد که #خسته و بی‌حوصله نشود. پرستاری که ناگزیر است که دو نوبت پشت هم کار کند، حوصله برایش نمی‌ماند؛ نمیشود او را ملامت کرد. کاری باید کرد که پرستار حوصله و #نشاط داشته باشد. پاسخگویی به #نیازهای_خانوادگی پرستار باید مورد توجه مدیران قرار گیرد. ✅ #عدالت درباره کار پرستاران باید رعایت شود. جامعه پرستاری جامعه عزیز و مهمی است. #هویت مستقلی برای پرستار قائل شویم نه ذیل مسائل پزشکی. سطح درآمدی و عایدی شغلی پرستاران را باید مورد توجه قرار داد. البته پرستار و پزشک مکمل یکدیگرند، رقیب هم نیستند. ☪️ یک نکته دیگر مسئله #حدود_شرعی در بیمارستانهاست که باید رعایت شود. گاهی در بیمارستانها بیمار زن اصرار دارد که پرستار خانم باشد و این انجام نمیشود. ما میخواهیم و اصرار میکنیم و دنبال میکنیم که جامعه پرستاری روز‌به‌روز کارشان را با مسئولیت بهتر انجام دهند. ۱۳۹۸/۱۰/۱۱ زن، خانواده و سبک زندگی در نگاه رهبر انقلاب👇 ❣️ @Khamenei_Reyhaneh

#چوب_الف_بر_سر_ما #آموزش_و_پرورش_استعماری #دانش_آموز_اجبار_یا_علاقه؟ وقتی کلاس درس فرا می رسد، چه تغییراتی در کودک ایجاد می شود؟ چرا اغلب #نشاط او از بین می رود؟ ای شادی خداحافظ، ای بازی های قشنگ خداحافظ، به کتاب هایش که می نگرد ابزار حزن آوری هستند برای این سن.... نظام آموزشی به گونه ای است که دانش آموزان از درس خواندن #لذت نمی برند و نمی توانند در زندگی اجتماعی به نیازهایشان پاسخ بدهند و نمی دانند آنچه یاد گرفته‌اند به چه دردی می خورد. آموزش و نظام آموزشی مکانیکی و ایستا تلقی شده است به نحوی که تصور می شود دانش آموز همچون مومی در دست تربیت کننده است، تا به هر شکلی خواست آن را تغییر دهد، مانند این که نجار یک تکه چوب😳 را متناسب با نیاز و مصلحت و پسند خود شکل دهد و آن چنان تراشکاری کند که متناسب با قالب ذهن او پرورده شود!! چرا از تربیت نیز همان انتظار را داریم و در نزد خود راه های آموزش را همچون جاده ها هموار و یکنواخت فرض می کنیم که باید همه افراد از این مسیر هموار تردد کنند؟؟😐 کیست که نداند این نوع اقدام، یک تربیت حیوانی است و نه انسانی، دست پرورده سازی است و نه آدم پروری!!! ✍ز. صلاحی 📌 بانوی آب 💧به بانوی آب بپیوندید👇 https://eitaa.com/joinchat/1242038283C53201e044e