رهبرم🌹 فرمود با کمک مسئولان و #مردم، میشود کاری کرد تحریمها صد در صد به نفع مردم تمام بشود! نقش تو چیست بانوی آب و آیینه؟☺️☺️ راه شهدا را چگونه ادامه باید داد؟ بیاید فکر کنید، شما سفیران رهبرید در هر جایی که هستید، تحریمها را دور بزنید، پیشنهاداتتان را به ما بفرستید. #جهاد_اقتصادی مادرم زهراست✨✨✨✨✨ @banooyeab

🔆چه زود فراموش کردیم...بیانات هفته گذشته رهبر انقلاب را‼️ 🔺آنچه #وظیفه‌ی ما به عنوان مردم، به عنوان آحاد جمهوری اسلامی است: 👈اوّلاً #دشمن‌_شناسی است؛ دشمن را [بشناسیم]؛ در شناخت دشمن اشتباه نکنید. نگویید که خب همه میدانیم؛ بله، شما میدانید که دشمن کیست؛ دشمن #استکبار است، دشمن #صهیونیسم است، دشمن #آمریکا است؛ اینها را شما میدانید امّا تلاش وسیعی دارد انجام میگیرد برای اینکه این قضیّه را #بعکس کنند، #نظر_مردم را عوض کنند، با شیوه‌های پیچیده‌ی #تبلیغاتی؛ همه باید مراقب باشند؛ دشمن‌شناسی بسیار مهم است؛ یکی این؛ 📚 @shenakhte_rahbari 👈 بعد، دانستن #نقشه‌ی_دشمن؛ دشمن چه کار دارد میکند، چه کار میخواهد بکند؛ 👈و بعد، دانستن #شیوه‌ی_مقابله‌ی با نقشه‌ی دشمن؛ این را باید #مردم ما بدانند. #اتّکاء_ما_به_مردم_است. جمهوری اسلامی بدون خواست مردم، بدون کمک مردم، بدون آراء موافق و مثبت و اراده‌های مردم که چیزی نیست، معنایی ندارد. 🔺مردم بایستی هم دشمن را بشناسند، هم شیوه‌های کاریِ دشمن را بدانند، هم باید نحوه‌ی مقابله‌ی با این شیوه‌ها را بدانند؛ این کار #صاحبان_فکر است.... 🔺 دشمن را بشناسیم. من این را به طور قاطع میگویم: دشمن عبارت است از آمریکا، رژیم صهیونیستی و دستگاه استکبار؛ دستگاه استکبار فقط آمریکا نیست، فقط دولتها نیستند؛ یک مجموعه‌ای از کمپانی‌ها و غارتگران دنیا و ستمکاران دنیا و مانند اینها [هستند] که با هر مرکزی که با ستم و غارتگری مخالف باشد مخالفند؛ دشمن اینها هستند؛ ما فلان دولتِ در منطقه یا بیرون منطقه که حالا یک وقتی یک حرفی هم علیه ما بزند و یک چیزی هم بگوید را دشمن به حساب نمی‌آوریم؛ اینها دشمن نیستند؛ مادامی که حرکتی از آنها در خدمت دشمن و #علیه_جمهوری_اسلامی سَر نزند، اینها را دشمن به حساب نمی‌آوریم؛ دشمن آنها هستند؛ در شناخت دشمن نباید اشتباه کرد؛ اگر این را دانستیم، راه مقابله‌ی نقشه‌ی دشمن را هم اگر دانستیم [موفّق میشویم]. 🔺#نقشه‌ی_دشمن این است که جوانان ما را، مردم ما را در بخشهای گوناگون دچار #خلل_در_عزم_و_اراده کند؛ #نقشه‌ی_اساسی_دشمن این است؛ #تردید_‌افکنی_در_ایمان_مردم و در #عزم_راسخ_مردم؛ یعنی همان دو عنصری که عرض کردم؛ دو کلید‌واژه‌ی #ایمان، و #غیرت_دینی. تردید‌افکنی در ایمان و غیرت دینی مردم آن چیزی است که دشمن دنبال آن است. 🔺میدانند که اگر چنانچه این اتّفاق افتاد، #قدرت_تهاجمی و حتّی #قدرت_دفاعی جمهوری اسلامی هم تحت تأثیر قرار خواهد گرفت و از بین خواهد رفت؛ لذا دارند توطئه میکنند؛ البتّه توطئه‌ی آمریکا و مانند آن، فقط این نیست؛ این #مهمترینش است. 📚بیانات در جمع مردم قم - ۹۸/۱۰/۱۸ #دشمن_شناسی 📚 @shenakhte_rahbari

*⭕️ به کسی #رای_میدهیم که حامی #تولید_ملی باشد* 🔹این دولت فعلی به شدّت کار را برای تولید‌کننده‌های ایرانی سخت کرده، باید کسی را به عنوانِ نماینده انتخاب کنیم که وکیل ملّت باشد و سرِ حقّ #مردم کوتاه نیاید! *#راي_به_اصلح* @Afsaran_ir @banooyeab

بسم الله الرحمن الرحیم 📄 خلاصه جلسه مشترک ششمین هفته از #محفل_صمیمی_طلاب_تهران 👤 حجت الاسلام مجتبی عرب 🔴 *نقش حلقه‌های میانی در اقامه دین و تحقق تمدن اسلامی* ✍ به قلم برادر *مرتضی رضایی* (طلبه سطح١ حوزه علمیه صدر) ❓اهل علم چه کاره‌اند؟ حوزه برای چه هدفی ایجاد شده است؟ اهل بیت علیهم السلام ناظر به چه کارویژه‌ای نهاد علمی این چنینی را بنا نهاده اند؟ این هویت باید بررسی شود. چرا نامش را #حوزه_علمیه گذاشته‌اند؟ 🔸وقتی بررسی می‌کنیم تقریبا به این نتیجه میرسیم که این حوزه، علمیه هست اما کار علمی هدف نهایی آن نیست. ائمه علیهم السلام و بعد از ایشان علماء بزرگ اسلام بحث علمی را برای بحث علمی دنبال نمی کردند، هدف دیگری داشته‌اند. ❓برگردیم به همان سوال اول: #هویت اصلی حوزه چیست؟ تا اینجا گفتیم که هویتش صرفا علمی نبوده است. 🔸مشابه این حوزه در #غرب هم هست. دانشگاه یعنی همان حوزه علمیه، محل دانش است. در تمدن شیطانی غرب نیز دانشگاه و نهاد علم کارکردش فقط بحث علمی نیست. هدف و غایت کارکرد #عملی آنها در جامعه است. محل پرورش کسانی است که #راهبری_تحولات_اجتماعی در عرصه‌های گوناگون را به عهده می‌گیرند. حالا با این نگاه شما ببینید که امام صادق علیه السلام از مدینه چطور جامعه تشیع را اداره می‌کردند؟ درحالی که محل تجمع شیعیان کوفه بوده است. زراره و دیگر اصحاب در شهرهای مختلف چه می‌کردند؟ چرا باید فقیه می‌شدند؟ با توجه به اینکه غایت نهایی تحول جامعه است باید تحلیل کنیم. 💡بر این اساس یکی از لوازمی که برای #راهبری_تحولات_اجتماعی لازم است #علم است. ❓سوال مهم: کدام علم؟ کدام #علم است که برای تحول و اداره جامعه لازم است؟ علماء مسئله‌گو بودند؟ مفتی بودند؟ برای مسئله گویی من لایحضره الفقیه نوشتند یا به غرض اینکه "برای تحول جامعه نیاز است مردم به احکام عمل کنند و برخی فقیه نمی‌بینند"؟ توجه کنید، این کتابی که ما به عنوان کتاب حدیثی مهمی به آن نگاه می‌کنیم کتاب توضیح المسائل مردم آن زمان بوده برای اداره زندگی شان. ❓باز همان سوال ها را تکرار کنم. #حوزه چیست؟ دنبال کدام علم است؟ اگر هدفش راهبری و ایجاد تحولات اجتماعی است، کدام علم به دردش می‌خورد؟ 🔸 نکته مهم دیگر اینکه #مردم باید حرکت کنند. مردم برای این حرکت، #رسل داشتند. به همراه رسل #کتاب هایی بوده است. این رسالت برای این بوده که مردم تغییر کنند. «لیقوم الناس بالقسط». خود مردم باید حرکت کنند و این تغییر را رقم بزنند. به تعبیر استاد عابدینی انسان ده هزار ساله یعنی همه انبیاء و اوصیا و اولیاء برای حرکت مردم تلاش می‌کرده‌اند. و علما ورثه انبیا هستند. کار انبیا چه بود؟ در نهایت کار همه تحول اجتماعی بود. عاشورا هم برای همین تحول اجتماعی بوده است. ❓این علمی که برایش حوزه زده ایم، کدام علم است؟ اجتهاد در کدام علم مهم است؟ امام خمینی ره در منشور روحانیت خطر اصلی حوزه علمیه را #تحجر می دانند. تحجر در یک کلام: حالتی است که باعث می‌شود کار اصلی را که تحول اجتماعی بود کنار بگذاری و حوزه تبدیل بشود به #آکادمی. این که نفهمی برای چه تعلم میکنی. ❓حضرت آقا حوزه علمیه قم را مادر انقلاب می‌داند. اما چرا در بیانیه #گام_دوم یک کلمه از حوزه حرف نزده اند؟ چرا در چهار پنج سال اخیر دو سه بار با طلاب، آن هم با طلاب تهران دیدار می‌کنند؟ باید برگردیم و ببینیم چه عنصری می‌تواند مردم و جوانان کنونی را به سوی اهداف الهی حرکت دهد؟ 🔸حضرت علامه جوادی آملی میفرمودند: «ما با نهج البلاغه انقلاب کردیم اما می‌خواهیم با رساله عملیه انقلاب را ادامه دهیم و این نمی‌شود.» حوزه دارد می‌شود مثل واتیکان و این خطر بزرگی است. 🔸آقا در دیدار دانشجوها در ٩٨ از #حلقه‌های_میانی حرف می‌زنند. چند مسئله نام می‌برند که این حلقه ها انجام دهند. یکی از این حلقه های میانی را هم همین تشکل‌های دانشجویی می دانند. آقا می‌فرمایند راهکار رسیدن به #دولت_اسلامی این است که افراد در جایی توانایی خود را نشان دهند تا به صورت طبیعی با اعتمادی که مردم به اینها پیدا می کنند در مناصب حکومتی قرار بگیرند. ❓حالا شمای طلبه جوان کجای این نظام ایستادی؟ فقط در موسم های تبلیغ وظیفه داری؟ 🔸ما باید به آن #هویت برگردیم. در این #محفل ها باید به ساخت آن زیرساخت های هویتی برگردیم. حوزه امروز برای اقامه دین لوازمی نیاز دارد. خوب درس خواندن لازم است، اما کافی نیست. مقدمات اقامه هم #خوب_درس_خواندن است، هم #صحنه_شناسی است، هم #شبکه_سازی است و هم بسیاری لوازم دیگر مورد نیاز است. غرب هم که می‌بینید تمدنش را چند قرن نگه داشته زحمت کشیده است، ما هم بدون زحمت نمی‌توانیم کاری کنیم. 🔸اگر #طلاب کار خود را انجام ندهند دانشجویان کار می‌کنند، اما با ارتکازات انقلابی خود کار می‌کنند و ممکن است خطا کنند. 🆔 @jonbesh_alam

✅ با اجتهاد، روش استنباط در #همه_معارف را می آموزید 🔹عالم دین می‌خواهد معارف اسلامی را به دست بیاورد؛ از کجا؟ از کتاب و سنّت و عقل ... خب باید بداند که #چه_جوری به دست بیاورد؛ این همان اجتهاد است. #اجتهاد یعنی #چگونگی استفاده از منابع؛ یعنی #متُد استفاده‌ از منابع؛ این اجتهاد است. 🔹این اجتهاد را اگر بخواهد انسان دارا بشود، باید #تمرین کند، باید کار کند. این درس فقهی که شما می خوانید و لو طهارت باشد، به شما این #شیوه_استنباط را یاد می دهد ... شما باید بدانید چه جوری استنباط کنید. 🔹اگر این #طریقه‌_استنباط را یاد گرفتید، آن وقت [به جز احکام]، ارزش‌های #اخلاق ی را هم درست از کتاب و سنت استنباط می‌کنید، برای فراگیری معارف اسلامی اجتهاد لازم است. 🔹طلبه روشنفکر امروزی حق ندارد بگوید که «آقا، ول کن این حرف‌ها را، [این] درس ها را»؛ نه، باید درس خواند؛ بی‌مایه [فطیر است]. زمان مبارزات که ما مثلاً مکاسب می‌گفتیم، کفایه می‌گفتیم، بعضی از طلبه‌های پرشور می‌گفتند «آقا، این چیست؟»؛ من به آنها می‌گفتم اگر [این بحث‌ها را] نکنید، بعد نمی‌توانید به درد #نظام_اسلامی بخورید، نمی‌توانید به #مردم چیزی یاد بدهید؛ درس #فقه را جدی بگیرید. (۱۳۹۸/۲/۱۸) 🔸کانال روش‌شناسی اجتهاد (روشنا) 🆔 @ravesh_ejtehad

#حلقه‌های_میانی #محافظان_انقلاب #مردم 📽 سخنان استاد اصغر طاهرزاده پیرامون حلقه های میانی به #بانوی_آب 💧بپیوندید: https://eitaa.com/joinchat/1242038283C53201e044e https://ble.ir/banooyeab

🔴 حاج آقا علی اکبری! ای کاش شما هم مثل... ◀️ دیشب، به همت دبیر ستاد استانی بنیاد فرهنگی خاتم‌الاوصیا، نشستی با حضور رئیس شورای سیاست‌گذاری ائمه جمعه استان #بوشهر -حاج آقا بهمنیاری- برگزار شد. 🔻الحق و الانصاف جلسه خوبی بود. نه حاضرین سوالات پرت و حاشیه‌ای پرسیدند، نه حاج آقا سعی کرد توجیه و ماله‌کشی کند؛ هم جوانان دقیق شنیدند و انتقاد کردند و هم حاج‌آقا خوب شنید و سعی کرد در حد وسع خود پاسخ دهد. 🔻البته با توجه به جایگاه حاج آقا بهمنیاری طبیعتا برخی سوالات بی پاسخ ماند اما قطعاً حضور #علنی و نه پشت پرده ایشان و گفت‌وگو با #جوانان و #مردم می‌تواند #الگوی_خوب ی باشد برای سایر شوراهای سیاست‌گذاری استان‌ها خصوصاً شورای سیاستگذاری ائمه جمعه کشور. 🔻ای کاش #حاج_آقا_علی_اکبری نیز مثل حاج آقا بهمنیاری با جوانان و رسانه‌ای‌ها می‌نشستند و به دور از حاشیه و حرف و حدیث‌ها با آن‌ها گفت وگو می‌کردند. حرف نزدن نه تنها باعث نمی‌شود ماجرا به فراموشی سپرده شود، بلکه از اعتبار آن شورا نیز می‌کاهد. ✅ @Mostazafin_TV به #بانوی_آب 💧بپیوندید: https://eitaa.com/joinchat/1242038283C53201e044e https://ble.ir/banooyeab https://rubika.ir/banooyeab

#مردم به #میدان می‌آیند اگر ... #جهاد_تبیین ✅ @aye_mohajer 🆔 @banooyeab

#مکتب_امام 💠 درجلسه قبل از #ابعاد مکتب امام ره گفته شد. 🔹دراین جلسه می خواهیم درباره #هدف مکتب امام صحبت کنیم. 👈#هدف_مکتب_امام ، همان هدف مکتب آقا رسول الله(صلی‌الله‌علیه‌وآله) است. ↩️ در آیه ۲۵ سوره حدید آمده است: 1⃣ لَقَدْ أَرْسَلْنَا رُسُلَنَا بِالْبَيِّنَاتِ 2⃣ وَأَنْزَلْنَا مَعَهُمُ الْكِتَابَ وَالْمِيزَانَ 🔹همه این اتفاقات برای آن است که... 3⃣ لِيَقُومَ النَّاسُ بِالْقِسْطِ 🔹در این قسمت سوم از حرکت ضمه متوجه می شویم که #مردم مفعولِ قیام نیستند بلکه #فاعل_قیام_اند ! 🔹علت آن که آقا امیرالمؤمنین(علیه‌السلام) هم با اراده ای داشتند و غالب بر تمام عالم بود؛ کاری نکردند تا سقیفه صورت نگیرد؛ 👈این است که آنقدر #مردم رشد پیدا کنند تا خودشان #قائم_ به_قسط_و_عدل باشند! ↩️ درنتیجه #هدف_مکتب_امام هم #قیام_برای_قسط_و_عدل است. ✍بانوی آب 🆔 [کپی با ذکر منبع بلامانع است.] به #بانوی_آب 💧بپیوندید: https://eitaa.com/joinchat/1242038283C53201e044e

✳️ اشغال کامل #شهر قریب الوقوع بود.. #جنگلی_ها که مدتها بود سر زبانها افتاده بودند و منطقه را بسیار ناامن کرده بودند به شهر هجوم آورده بودند.. در کوچه و خیابان هرکسی را می دیدند #رگبار می بستند... درتاریکی شب محلات بزرگ و کوچک کم کم از دست می رفتند تا #بیمارستان مرکز شهر رسیده بودند جای پایشان اگر محکم میشد کار #شمال تمام بود.. بابل و قائمشهر و بعد هم #مرکز_استان مثل موم دردست میشد.. با گرفتن #شهرستان_آمل که در مسیر جاده #هراز قرار دارد ارتباط کل شمال با #پایتخت قطع میشد.. اما اتفاقی افتاد.. از شب گذشته که #مردم متوجه تیر اندازی از سمت #سپاه شدند ؛دسته دسته از محلات و روستاهای حومه برای دفاع می آمدند.. پیر و جوان مرد و زن همه آمده بودند شهر راپس بگیرند ... هر کسی با هرچه در دست داشت آمده بود یکی از #مدافعین میگفت: می دیدم حتی #زنان_روستایی که برای امرار معاش هر روز صبح تخم‌مرغ و سبزی و ... برای فروش به شهر می‌آورند با مطلع شدن از حمله اعضای #اتحادیه_کمونیست‌ های به قول مردم خدا را نشناس، و خطر #سقوط کامل شهر داخل گونی یا حتی #چادر‌ هایشان برای ما #شن می‌آوردند. تا #سنگر بسازیم هر کسی هر طور می توانست کمک میکرد.. مردم خانه به خانه جلو میرفتند و جلوی هر دری سنگر می ساختند.. کمتر از #نیمه روز محلات یکی یکی آزاد شدند و اینگونه #آمل به شهر هزار سنگر معروف شد با ذکر یک صلوات یادی کنید از شهدای حماسه ساز ۶بهمن ۱۳۶۰ آمل ✍ارسالی از اعضای کانال بانوی آب 🦋 @banooyeab

⭕️ ساختاری که مردم از آن حذف شود؛ شک نکنید فاسد خواهد شد! 🎥 #روح‌الله_ایزدخواه نماینده مردم تهران در مجلس: 🔹چرا در نهاد #جهاد_سازندگی با وجود اينكه دست مردم بود و سازمان بازرسی بالا سرش نبود، فساد رخ نمی‌داد؟! 🔸هر مدلی از طرف حاكميت تنظيم شود که #مردم در آن عامليت نداشته باشند، خواه ناخواه فاسد خواهد شد. 🔹اگر قرار است دوپينگی مسائل كشور را حل كنيم، مثل همین #هیئت_هفت_نفره مولدساز؛ پس تعطيل كنيم! برویم برای هر امر حاکمیتی، یک هیات هفت نفره بگذاریم و خلاص! 🔺 برشی از کارگاه عقب ماندگی در عدالت و پیشرفت - مدرسه زمستانه علوم انسانی عمار 🦋 @banooyeab

🔹مراسم جز خوانی قرآن در چهار باغ عباسی اصفهان #حجاب #مردم #ماه_رمضان 🦋 @banooyeab

#مسجد_گفتگو #پاتوق_گفتگو #مردم #آزاداندیشی_انقلابی #حجاب_محبوب_اکثریت 💠 همزمان با میلاد باسعادت امام هشتم، پاتوق گفتگوی مسجد امام در تهران به همت جمعی از خواهران فعال در زمینه خانواده و حجاب آغاز به کار کرد. 🔹پاتوق گفتگو محلی است برای شنیده شدن. محلی برای تمرین زیست مؤمنانه. محلی برای دعوت های مشفقانه و‌دلسوزانه به خوبی ها و کمک به رفع بدی ها و سیاهی ها. 🦋 به #بانوی_آب بپیوندید: https://eitaa.com/joinchat/1242038283C53201e044e

#مسجد_محور_گفتگو #پاتوق_گفتگو #مردم #آزاداندیشی_انقلابی #حجاب_محبوب_اکثریت 💠 تــا وقتـــی صــدایِ اذان از گـلـدســتـه‌هایِ شــهر بـلـنـد است نــا امـیـدی گـنـاه کـبـیـره اســت ... 📌 پاتوق گفتگو آدرس: تهران، خیابان ۱۵ خرداد، روبه‌روی ناصرخسرو، مسجد امام ⏰ یکشنبه تا پنجشنبه، ساعت ۱۰ الی ۱۵ 🦋 به #بانوی_آب بپیوندید: https://eitaa.com/joinchat/1242038283C53201e044e

آقایان علاقه مند به نظرات مردم، لطفا به هر نقطه مرکزی شهرتون که هستید سری بزنید. نظرسنجی های مشکوک را به خورد این مردم محب اهل بیت دادید، تاریخ ایران را مطالعه بفرمایید، این تصاویر اگر حجت نیست، ما را به شما واقعا امیدی نیست. #نظرسنجی #صحت_سنجی #حجاب #مردم https://virasty.com/saratalebi/1688755213714626721 @banooyeab

#شیخ_فضل_الله_نوری 🔻بی بصیرتی برخی علما و روحانیون در جریان شهادت شیخ فضل الله نوری ⬅️ عده ای از #روحانی نماها در شب قتل شیخ، #مردم را به جشن و چراغانی تشویق و شادمانی کردند، برخی از روحانی نمایان نجف و شهرهای دیگر تلگرافهایی به این مضمون برای یپرم خان(ارمنی) فرستادند، جناب مطیع الاسلام یپرم خان! از زحمات شما در پیشرفت #اسلام متشکریم!!! ◾️شما فکر کنید چه مصیبتی برای اسلام از این بالاتر که یک #فقیه فرزانه و عالم ربانی به این ترتیب، بدست یک نفر ارمنی کشته شود-حتی تصمیم برای سوزاندن جنازه او نیز گرفته شود- آن وقت افرادی در لباس #روحانیت به او تلگراف زده بعنوان اینکه برای پیشرفت اسلام این شیخ را کشته اید از او تشکر کنند، اینجا باید گفت وا اسلاما. 📚 کتاب اسلام مجسم، ج1، ص188 و 189، آیت الله نوری همدانی 🦋 به #بانوی_آب بپیوندید: https://eitaa.com/banooyeab

#امید #مردم #اربعین #نزدیک_قله_ایم #پیشرفت #عدالت 💠پارسال هنوز از اربعین برنگشته بودیم که خبرهایی رسید و کم کم بعد دو سال دوری از اربعین در کرونا، تلاش شد کاممان را از حلاوت سفری که مثل سال نوی زندگیمان شده، تلخ کند، اما ... ┄┅═✧❁ااا❁✧═┅┄ 🔻مردم، انواع فشارهای تحریم و تورم اقتصادی را این سالها چشیده اند، سفر اربعین هم سفر راحتی نیست، گرما و فشار و هزینه های خود را دارد. مخالفان ایران هم دائم بر طبل نرفتن مردم می کوبند، اما هر سال این سفر پر جمعیت الهی، کل کشور را بیمه می کند و عظمتش بیشتر نوید تحقق رسیدن به قله را می دهد. 🔻 در اربعین، صحنه هایی است که می شود عدالت و‌ پیشرفت ایران را با هم محقق شده یافت. ملتی که با زبانی متفاوت و فرهنگی باستانی، همه دسیسه ها برای تحقیر ایران را در هم می شکند و با وجود افتراق بین عرب و عجم، بی ادعا عاشقانه به عراق می رود و عراقی که با روی گشاده لبیک می گوید، صحنه ای از وحدت، مهربانی و تشکل مومنانه را به تصویر می کشد. همه اینجا امیدوارند و امیدشان تحقق ظهور است. 🔻ایران اما سبقه ای استکبارستیز دارد و امسال بعد آزمونی سخت، باز هم رو به جلو و پر جمعیت حاضر می شود. باز هم به لطف خدا در فضای جهانی آبرویی برای نشان دادن قله ها دارد، در عین مبارزه با تحکم مجازی اسرائیلی، در عین مقابله با کشف حجاب برنامه ریزی شده، استوار حضور می یابد، و مهمتر آنکه همه در سختی مسیر و پیاده روی مسیر، نه تنها از جهت ایرانی بودن با هم همدلند بلکه قاطبه مردم با حاکمیت نظام مقدس هم همدلند. 🔻گویا، قیامی بر پایه قسط برپاشده که هر کسی از هر جایگاهی برای لبیک گفتن به آن، در مسیری واحد باید قدم بردارد و نتیجه آن، امید و نشاط برای ادامه مسیر سرخ شهادت و قله سبز ظهور است. 🦋 به #بانوی_آب بپیوندید: https://eitaa.com/banooyeab

#مردم #جنگ_تمدنی_حجاب #ظرفیت_مومنین #دولت #مجلس وقتی متدینین و انقلابی ها بعد ماه ها صبوری،همچنان شاهد ضعف های قانون حجاب و اجرای حداقل ها هستند، واقعا باید گفت تجمع نکنند؟ اقایان دولت، مجلس و قوه قضائیه از همین ظرفیت مومنین اگر در راستای نگاه مردم سالاری مکتبی استفاده کنید، بسیاری از معضلات کنونی حل می شود، اما متاسفانه اراده جدی در صحنه مشاهده نمی شود و عوض مقابله با سرشاخه های فساد به اقدامات مطالبه گرانه، پاسخ مناسبی داده نمی شود و دلسوزان، اراده ای هماهنگ در مقابله با موج جنگ شناختی پارسال، در صحنه فرهنگی و ذلت برهنگی، مشاهده نمی کنند. نمونه اش نمایشگاه کنونی روستاآباد و پوشش های رها در فضای مصلی. 🦋 به #بانوی_آب بپیوندید: https://eitaa.com/banooyeab

🖋 به قلم حجت‌الاسلام حمزه وطن‌فدا 💠رستاخیز جهانی غزّه و جای خالی لوکوموتیو دانشجویی یا 💠چند خطی در استقبال از کتاب «طرح کلی رسالت دانشجویی» بخش1⃣ 🔰برای غزه چه باید کرد؟ هُرم و حرارتی دارد این سوال در فضای تشکل های دانشجویی امروز و پاسخ های فراوانی است که رد و بدل میشود. در این ایام پر تپش که جهان آبستن حوادث است؛ در این فرصتی که #انسان_غزّه؛ گرچه در جغرافیای مادی کوچک، اما در جهان حقیقت و شرافت بسی بزرگ و بالابلند، پیش روی احرار و آزادگان جهان گشوده؛ در این موقعیت که #دژخیم_صهیون و #غربی از پس سال‌ها تزویر، این چنین چهره شنیع رذالت خویش را در قاب چشم جهان به تصویر کشیده است؛ در این دوران بلوغ #جبهه_مقاومت که حجاب تعویق‌ و تفرقه‌ها به کناری رفته و اتحاد و قدرت در شخصیت بین‌المللی مقاومت موج می‌زند؛ در زمانه‌ای که گویی نسیم الهی وزیدن گرفته و جهان با نوای نامیرای غزّه به خروش آمده و گوش‌ها و قلب‌ها از پس یک تاریخ غفلت، آماده‌ی شنیدنی دیگر شده‌اند... 🔸 #جنبش_دانشجویی در این آوردگاه، به مثابه فرهیخته‌ترین صورت #تشکیلاتی، از #جوان_مومن_انقلابی که ورای عاطفه دردمندی توده‌ی #مردم و فراتر از پیشه‌ی اندیشمندی #روشنفکران و فرای وظیفه‌ی سازمانی #حاکمیت‌ها، مسئولیت پرچمداری و پیشقراولی این هر سه و چون لوکوموتیوی مسئولیت پیشرانی قطار جامعه را بر دوش دارد، باید که... و از جنبش دانشجویی انتظار است که... و‌ جنبش دانشجویی می‌تواند که... 🔺 و اما واقعیت تلخی است که جنبش دانشجویی با وجود همه‌ی چشم‌هایی که ملتمسانه و امیدوار در انتظار اویند، مشغول ایفای نقش ویژه‌ی خویش نیست. یا در مدار عاطفه همچون توده در انفعال تماشا، حرص می‌خورد، یا مخلصانه تلاش می‌کند با خرده اقداماتی کوچک و بزرگ از سد انفعال بگذرد؛ اما باز در هر صورت به نقش یکتا و یگانه‌ی خویش نمی‌رسد. 🔻 داستان غزّه هم می‌گذرد و بدین منوال برگی دیگر بر صفحات دفتر انفعال #فضای_دانشجویی افزوده می‌گردد. صفحاتی چون: #اغتشاشات، #حجاب، #اقتصاد_مقاومتی، #جهاد_تبیین، #برجام، #انتخابات و... 🔹 در چند سال اخیر که از پس سال‌های دور دانشجوییِ خود و در لباسِ طلبگی، باری دیگر توفیق حضور و تجربه‌ی نزدیک فضای دانشجویی را یافته و با تشکل‌های زیادی الفت و انس گرفته‌ام، ضمن افتخار به این رفاقت و در عین امیدواری و تعظیم و تجلیل از این نسلِ مومن، انقلابی، متین، خوش‌اندیشه و پرظرفیت جنبش دانشجویی که از بسیاری از آفات دوران قبل عبور کرده، اما شوربختانه باید گفت کماکان گرفتار #انفعال است؛ انفعالی که بیش از همه باطن غیور و مجاهد خود این جنبش را رنج می‌دهد و پیش از همه خود او، اشتیاق خَرق این انفعال را دارد. ❇️ به نظر، ریشه‌ی این انفعال را در دو امر باید جستجو کرد: امری محتوایی و امری روشی. 🔺 از یک سو فاصله‌ی ذهنی با #بهشت_اندیشه‌ها، یعنی اندیشه‌ی حیات‌بخش #مکتبِ_امام رضوان‌الله تعالی علیه که یگانه راه برون رفت از انفعال‌هاست. و از سوی دیگر فقدان درکی روشن و کامل از #رسالت_جنبش_دانشجویی که یعنی جنبش دانشجویی رسالت و نقش ویژه‌ی خویش را کمتر می‌شناسد و نسبت به امکانات و توانمندی‌های بی‌بدیل خویش در فضایِ #اصلاح_انقلابی کشور کمتر آگاه است. 🔻 در امر نخست، تلاش‌های خوبی در سال‌های اخیر برای ارتباط و انس فضای دانشجویی با مکتبِ امام ره صورت گرفته که گرچه نسبت به نیاز، بسیار کوتاه و نارساست؛ اما به هر جهت حرکتی آغاز شده است. 🔸 امّا در فضای فهم رسالت دانشجویی با برهوت و سکوتی آزار دهنده رو‌به‌رو هستیم و همین یکی از بزرگترین موانع بالندگی‌ها و نقش‌آفرینی های درخور جنبش دانشجویی گردیده است. 🔺 علی‌رغم اینکه #رهبر_انقلاب به عنوان شاید تنها کسی که در ایرانِ امروز؛ اولا دارای #اندیشه‌_راهبردی منسجمی پیرامون جنبش دانشجویی است و ثانیا اعتقاد عمیقی به نقش این جنبش در پیشبرد انقلاب اسلامی دارد؛ اما فضای دانشجویی جز چند کلیدوآژه و خرده‌گزاره هایی پراکنده‌، چیز درخوری از این اندیشه در ذهن و جان خود ذخیره نکرده است و اتصالی به نگاه راهبردی و نقشی که ایشان برای جنبش دانشجویی تعریف می‌کنند، ندارد. ✅ ادامه دارد... 📚 مرکز معرفتی‌ تشکیلاتی اسلام ناب 🆔️ @eslamenaab_ir

♨️۸ توصیه مقام معظم رهبری به طلاب 1⃣ اوّل این‌که #درس_خواندن را جدّی بگیرید...درس بسیار جدّی است؛ درس بسیار مهم است؛ علم و سواد #پایه‌ی_اصلی است؛ بدون آن #هیچ_نقشی نمیتوانید ایفا کنید، یا #درست نمیتوانید ایفا کنید. نقش‌آفرینی غلط، از نقش‌آفرین نبودن به مراتب خسارت بارتر است. 2⃣حفظ #زى_طلبگی است. زىّ طلبگی چیست؟ من زىّ طلبگی را در دو جمله میتوانم معرفی کنم: #پارسایی با عزّت، و #نظم در تحصیل و زندگی...طلاّب - چه آنهایی که برخوردارند، چه آنهایی که دچار سختیهایی هستند - باید زىّ طلبگیشان محفوظ بماند؛ یعنی حالت پارسایی و #قناعت، همراه با عزّت نفس؛ این یک. دوم، نظم در تحصیل و به تبع آن نظم در زندگی؛ که خصوصیت طلبگی نظم است. 3⃣ باید #اخلاق_اسلامی را، هم بشناسیم - همه‌مان؛ این دیگر پیر و جوان ندارد؛ اما جوانها بیشتر و بهترند - و هم تحلّی به حلیه‌ی اخلاق پیدا کنیم...هر کسی خودش باید با دل خود، با رفتار خود، به طور دائم مشغول تهذیب و مشغول کشتی گرفتن با بدیها و زشتیهای وجود خودش باشد.  4⃣ از لحاظ #علمی و همچنین از لحاظ #سیاسی، باید اعتماد به نفس کاملی را در خودتان به وجود آورید...این‌طور نباشد که طلبه‌ی جوان در مواجهه‌ی با طوفانهای فکرىِ مخالف، به خود #بلرزد و احساس ضعف و وحشت کند. 5⃣ من شما عزیزان را در زمینه‌ی مسائل سیاسی، به دو چیز که گاهی با هم اشتباه میشود - دعوت میکنم. یکی این است که همچنان که بزرگان گفتند و میگویند و توصیه میکنند، #غیرت_دینی، لازم است. نباید بگذارید غیرت دینی از مجموعه‌ی حوزه‌ی علمیه و آحاد آن سلب شود. دوم این‌که از لحاظ سیاسی #عصبی نشوید. اینها با همدیگر نبایستی اشتباه بشود. بعضی کسان دوست میدارند حوزه‌ی علمیه را عصبی و آشفته و دچار کارهای بیرویّه‌ی سیاسی مشاهده کنند. توصیه‌ی من این است که نگذارید. 7⃣ به برادران عزیز در حوزه‌ی علمیه توصیه میکنم که نگذارند توطئه‌ی #جدایی و تقابل حوزه و دانشگاه بار دیگر به ثمر بنشیند. دانشگاه را همتای علمی خودتان بدانید؛ دو همتا.  8⃣ در ارتباطات خود با #مردم، اصل #نرمش و #تواضع و #مدارا و درعین‌حال #اثرگذاری و #تبلیغ و #هدایت را هرگز نباید فراموش کنید. خصوصیت طلاب حوزه‌ی علمیه و فضلای حوزه‌های علمیه همین است که بتوانند #دل مردم را جلب کنند و #فکر مردم را تحت تأثیر سخن هدایت‌آمیز خودشان قرار دهند. اگر امر بعکس شد، نتیجه بعکس خواهد شد. اگر در مقامِ دادن فکر، حرف درستی ارائه نشود، متاع قابلی عرضه نشود؛ اما در مقامِ برخورد، برخورد طلبکارانه، متوقّعانه و خشن ارائه شود، دل جذب نخواهد شد؛ فکر هم تسلیم نخواهد شد. 🎙۱۳۷۹/۰۷/۱۴ 🦋 به #بانوی_آب بپیوندید: https://eitaa.com/banooyeab

انتظار #مردم این است که تصمیم ها و اقدام هایی که مسئولین کشور در مسائل #اقتصادی انجام میدهند، در زندگی آنها اثر محسوس و ملموس داشته باشد. این انتظار #مردم است. کاری کنیم که این انتظار برآورده بشود، انتظار بجایی هم هست. "حضرت آیت اله خامنه‌ای ۱۴۰۳/۰۱/۱۵ " 🦋 به بانوی آب بپوندید: https://eitaa.com/banooyeab

اون اشخاصی که در #حوزه‌_ها هستند باید دست از کارها بردارند راه بیفتند توی شهرها و روستاها کمک کنند و اگر نکنند فردا مسئولند پیش خدا! مردم را دعوت کنند به #دخالت_در_امور اگر شما نکنید اون‌هایی که بر ضد شما هستند میکنند این کار را #مردم #انتخابات #بانوی_طلبه #امام_خمینی_ره 🦋به #بانوی_آب بپیوندید: 🆔Eit/bale: @Banooyeab