🔸این درس‌ها به چه دردی می‌خورد؟ (۱) ✍ علی کردانی دانش‌آموزانی که از ابتدا تا پایان سال یک سوال بی‌پاسخ دارند⁉️ در کلاس درس، دانش‌آموزان بارها و بارها از من می‌پرسند؛ این درسی که می‌خوانیم به چه دردی می‌خورد؟ چه گره‌ای را باز می‌کند؟ پیش از آن‌که بخواهم پاسخی بدهم یا از آینده سبز برای‌شان سخن بگویم، پرسش آنان پرسش دیگری را در ذهن من ایجاد می‌کند؛ چه اتفاقی افتاد که نسل امروز نه تنها اطاعت نمی‌کند بلکه پرسش و طلب دارد، در صورتی که نسل‌های پیشین درباره محتوای آموزشی پرسشی نداشتند بلکه به درس‌ها و معلم‌ها اطمینان داشته و اهمیت می‌دادند؛ اما نسل امروز با جسارت تمام، از معلم و رده‌های تصمیم‌گیرنده در آموزش‌ و پرورش سوال دارد. به پاسخ فکر می‌کنم؛ شاید آنان باهوش‌تر از نسل قبلی‌اند؟ شاید اطلاعات بیشتری دارند؟ یا آینده را تجربه کرده‌اند؟ اما آینده‌ای را که ندیده، چگونه تجربه کرده است؟ اتفاقاً پاسخِ پرسش را همین‌جا می‌توان یافت. ۱۴۰۲/۰۲/۲۸ ادامه دارد... #مدرسه #تربیتی ✍ باران قلم 🌧 https://eitaa.com/joinchat/2705195117Cd4879425c9

🔸این درس‌ها به چه دردی می‌خورد؟ (۲) ✍ علی کردانی ...آنان برادر دکترا‌گرفته و در خانه‌نشسته خود را دیده‌اند، پای صحبت‌های خویشاوندان درس‌خوانده و از همه‌جامانده و پردرآمدهایِ درس‌نخوانده نشسته‌اند و در صفحات مجازی شاخ‌های پول‌دار را فالو کرده‌اند. هم‌چنان‌که حال و مال تحصیل‌کرده‌ها را نگریسته‌اند. پس می‌توان گفت آینده را دیده بلکه چشیده‌اند. در چنین فضایی آرزوی درس‌خواندن و لذت بردن دانش‌آموزان انتظار بجایی نیست. در جامعه کنونی به‌دلیل مشکلات اقتصادی و عدم جذب تحصیل‌کرده‌ها در سازمان‌های مرتبط با رشته تحصیلی و توانمندی آنها، تحصیل به‌عنوان راهکارِ کارآمد به حاشیه رفته است. در شرایط فعلی، بخشی از دانش‌آموزان، مدرسه را به‌عنوان وقت‌گذرانی، رفیق‌بازی و اجبار والدین انتخاب کرده‌اند نه راهی منطقی و درست. شاید به زبان نیاورند؛ اما رفتارشان، این را نشان می‌دهد. در این مجال نمی‌خواهم از راهکارها صحبت کنم؛ اما اگر شأن تحصیل‌کرده‌ها را به آنها بازگردانیم و نشان دهیم که فرد درس‌خوانده با درس‌نخوانده تفاوت دارد، بخش زیادی از مشکل حل خواهد شد. #مدرسه #جامعه_امروز ✍ باران قلم 🌧 https://eitaa.com/joinchat/2705195117Cd4879425c9