توجه به ظرفیت افراد، امری لازم در تربیت امیرالمؤمنین علیه‌السلام: اگر می‌خواهید مردم، خدا و رسولش را تكذيب نکنند؛ پس (به اندازه ظرفیت افراد) از آنچه مى‌پذيرند، با آن‌ها گفت‌وگو كنيد و از بیان مطالبی که آن را انكار مى‌كنند، بپرهیزید. 🔹🔸🔹🔸 📌 حدیثی خواندنی درباره روش‌ صحیح آموزش دین ‎در لینک زیر ببینید 👇👇👇 https://www.basaaer.com/learning-capacity #آداب_معلمی #تربیت

‌ ‌دانشجویان و فارغ‌التحصیلان عزیز کانـــون فرهنـــگی بصـــــائر☘️ با تکمیل فرم ذیل🔰 برنده هدیه باشید🎁 🌐 niui.ir/bq ‌@basaaer

✨✨ ✨ 💖 و حسین علیه السلام کودکش را که در آغوش گرفت. همه‌ی خاطرات کودکیش زنده شد. خدای من! این خود پیامبر است! چقدر دلم هوای دیدن دوباره‌ی جدّم را داشت. این برق نگاه، همان جاذبه‌ی نگاه پیامبر خداست. 🌿 خدایا این مادرم فاطمه است که به من لبخند می‌زند! مادرم هم شبیه‌ترین بود به جدّم. آفرین بر تو ای ام لیلا! تو انگار آمنه شده‌ای و پیامبر دیگری زاده‌ای 💎 اگر خداوند هزار پسر به من عطا کند، نام همه را به عشق پدر مظلومم، علی خواهم گذاشت. و این پسرم هم علی است، همان علی اکبر که شبیه‌ترین است به رسول خدا. 🌤 و به زودی از نسل حسین مردی با نغمه‌ی «أنا بقیة الله» به کعبه تکیه خواهد زد که شبیه ترین است به رسول خدا. خدایا عیدی ما را دیدن چنین روزی قرار ده 🤲 @basaaer

💠 معنای حبل الله قرآن 🕌 روزی رسول اكرم (صلی‌الله‌علیه‌وآله‌وسلم) در مسجد رو به اصحاب کرده و فرمودند: ➖هم اکنون از در مسجد مردی وارد می‌شود كه از اهل بهشت است و پرسشی بسیار ضروری از من خواهد کرد. ✨ پس از این کلام پیامبر، اصحاب، مردی را دیدند که داخل مسجد شد، سلام كرد و نشست و سپس لب به سخن گشود و گفت: ➖يا رسول الله! من هر چه آيه‌ی «وَ اعْتَصِمُوا بِحَبْلِ اللهِ جَمِيعاً وَ لا تَفَرَّقُوا» را می‌خوانم معنای آن را نمی‌فهمم. منظور از کلمه‌ی «حبل» که خداوند در این آیه دستور داده به آن چنگ بزنیم، چیست؟ پیامبر اکرم (صلی‌الله‌علیه‌وآله‌وسلم) سر به زیر افکندند و اندکی سکوت کردند. سپس سر بلند کردند و با دست خود به سمت علی (علیه‌السلام) اشاره کردند و فرمودند: ➖هذا حَبْلُ اللهِ الَّذِي مَنْ تَمَسَّكَ به عُصِمَ في دُنياهُ و لَمْ يَضِلَّ فِي آخِرَتِهِ. 🔻این مرد، همان ریسمان خداوند است که هر کس به او چنگ زند در دنیا در امنیت خواهد بود و در آخرت گمراه نخواهد شد. آن مرد تا این پاسخ را شنید، بی‌درنگ از جا برخاست، و از میان جمعيّت رد شد و امیرالمؤمنین(علیه السلام) را در آغوش گرفت و گفت: ➖اَللّهُمَّ اِنّي اُشْهِدُكَ اَنِّي اِعْتَصَمْتُ بِحَبْلِكَ خدايا! شاهد باش که من به ریسمان تو چنگ زدم. آنگاه در میان تعجب همگان از مسجد خارج شد. پس از رفتن او، عمر بن خطاب از جا برخاست و گفت: يا رسول الله! می‌خواهم به دنبال او بروم و از او بخواهم که برايم طلب آمرزش كند چون شما فرموديد که او اهل بهشت است. ❗️عمر به دنبال آن مرد رفت. وقتی به او رسيد، از او درخواست کرد که دعا كن كه خداوند مرا بيامرزد. آن مرد جواب داد: آیا اصلاً تو متوجه سؤال من و پاسخ رسول خدا شدی؟ عمر گفت: آری. گفت: پس در این صورت، اگر تو هم به همان ریسمانی که خداوند فرموده، چنگ زده‌ای، خدا تو را بيامرزد و اگر از او جدا شده‌ای، خدا تو را نيامرزد. 📚 بحارالأنوار، ج۳۶، ص۱۵ #محور_مقدس #یگانه_دوران @basaaer

‌ ‌دانشجویان و فارغ‌التحصیلان عزیز کانـــون فرهنـــگی بصـــــائر☘️ با تکمیل فرم ذیل🔰 برنده هدیه باشید🎁 🌐 niui.ir/bq 🔴🔴🔴 فقط تا پایان روز 🍀 نیـمه شــعبان (یکشــنبه) فرصـت تکمیل فرم و شرکت در قـرعه‌کشـی باقـی اسـت! @basaaer

ستاره‌ای بدرخشید و ماه مجلس شد تمام هستی زهرا نصیب نرگس شد 🌸✨🌸✨🌸✨ ما شب زدگان روزگار غربت و غیبت، به دنبال بهانه‌ایم که با یاد طلعت عالم آرای تو پرده‌های غفلت را از دل‌های زنگار گرفته کنار بزنیم و گلستان وجود را با نسیم بهارآفرین تنفس تو، جانی دوباره بخشیم. و چه بهانه‌ای بهتر از نیمه‌ی شعبان.‌ راستی، چه شور بختیم ما که از شیرینی تماشای جمال نمکینت بی‌بهره‌ایم و چه سعادتمندیم ما که در دوران حضور تو زندگی می‌کنیم ! ☀️ ای آفتاب در پس ابر، ای سرچشمه‌ ماء مَعین و ای آب حیات! در خجسته سالروز میلادت زبان‌ حال تک تک چشم‌انتظارانت همین تک بیت است که: در برگ برگ دفتر دل همچو کودکان تصویری از تصور رویت کشیده‌ام و همگی مسرور از آمدنت و محزون از ندیدنت، دست به دعا داریم که: 🤲 یا رب فرج امام ما را برسان #نیمه_شعبان #امام_زمان #یگانه_دوران @basaaer

📍 تربیت در بستر تبلیغ ✅ برگزاری مراسم مذهبی مانند برپایی جشن‌های نیمه‌ی شعبان فرصت بسیار مناسبی برای خدمتگزاری صادقانه‌ مربی و معلم دینی در آستان حضرت صاحب‌الزمان عليه‌السلام است. 👨🏻‍🏫 یک مربی اعتقادی می‌تواند در خلال این گونه برنامه‌ها بسیاری از آموخته‌های نظری را در اقدامی عملی در وجود شاگردانش نهادینه سازد. در نوشتار پیش رو به بررسی زوایای مختلف این موضوع خواهیم پرداخت. ✍️ متن برگرفته از سخنان #استاد_مهران 🌐 در لینک زیر بخوانید 🔻🔻🔻 https://www.basaaer.com/tarbiat-dar-tabliqh #نیمه_شعبان #تربیت #آداب_معلمی @basaaer

لال از دنیا نری، تجدید میثاق سوم رو بلندتر انجام بده!! 🕋 حجرالاسود، از بزرگ‌ترین فرشتگان الهی است که به اذن خدای متعال در رکن شریفی از خانه‌ کعبه به چهره‌ی سنگی سیاه قرار گرفته است تا پذیرای لبیک وفاداران عهد الهی باشد. او، گنجینه‌ی بزرگ و امانت‌دار میثاق‌ها و عهدهای الهی آدمیان است. او، هم در موقف پیمان و تعریف، شاهد بر خلق و تعهدشان بوده و هم در هنگام حساب و جزا، بر وفای به عهد یا نقض آن شهادت خواهد داد. 👥 انسان‌ها آن گاه که در گناه و پیمان‌شکنی غوطه‌ور می‌شوند، برای توبه و بازگشت، روی به بیت الله می‌نهند و هنگام طواف، با حجرالاسود، یمین خدا در زمین خدا، تجدید عهد می‌کنند و در پی بوسیدن و استلام این سنگ سیاه، با این بزرگ فرشته‌ی الهی چنین نجوا می‌کنند: أمانتی أدَّیتُها وَ میثاقی تعاهَدتُهَ لِتَشهَدَ لی بِالمُوافاه امانتم را ادا کردم و پیمان خود را تجدید نمودم، تا تو شهادت دهی که به عهد خویش وفادار بوده‌ام. ❓ هیچ می‌دانستید برای تجدید عهد با خداوند و حجت‌های او لازم نیست حتماً به مکه بروید و با دست کشیدن و بوسیدن حجرالاسود، امانت خود را ادا کنید؟ 💯 راه بسیار ساده‌ و بدون زحمتی را امام کاظم علیه السلام پیش پای دوستان خویش قرار داده است. ایشان می‌فرمایند: ✨ هر کس بر پیامبر صلوات بفرستد، معنا و مفهومش این است که همانا من عهد و پیمان خداوند را آن هنگام که پرسید: «آیا من پردگار شما نیستم؟ گفتند: آری» پذیرفتم و بر آن باقی هستم. مَن صَلَّی عَلَی النَّبیَ فَمَعنَاهُ أنّی أنَا عَلَی المیثَاقِ وَ الوَفَاءُ الَّذی قَبِلتُ حِینَ قَولِهِ « ألَستُ بِرَبِّکُم؟ قالوُا بَلی» 💬 ... نظر شما چیست؟ آیا می‌پسندید که از این پس ادبیات حاکم بر مجالس مذهبی را این چنین تغییر دهیم؟! مثلا در مجالس عروسی بگوییم: ... برای سلامتی عروس و داماد، تجدید میثاق کن 📘 برگی از کتاب #یگانه_دوران ✍ نوشته #دکتر_موذن #محور_مقدس @basaaer

‌ 🎁 همانطور که وعده کرده بودیم، قرعه‌کشی جوائز «تکمیل فرم تدریس» انجام شد و اسامی بزرگواران ذیل به قید قرعه مشخص گردید: 🔹 جناب آقای شکری 🔸 سرکار خانم رضویان اردهالی 🔸 سرکار خانم نظری‌نیا 🔹 جناب آقای مهاجر 🔸 سرکار خانم حجازی 🔹 جناب آقای رسولى‌نيا 🔸 سرکار خانم ظریفی‌نیا 🔸 سرکار خانم صادقی 🔸 سرکار خانم دادخواهی عمومی 🔸 سرکار خانم ربانی 🔹 جناب آقای دوستی موسوی 🔸 سرکار خانم نبید 🔸 سرکار خانم راضی 🔸 سرکار خانم علیجانی 🔴 ضمن تشکر و تبریک مجدد، ان‌شاءالله طی روزهای آتی با این عزیزان جهت پرداخت جوایزشان تماس حاصل خواهد شد. ‌@basaaer

📲 ضرورت ترک مجلس گناه در فضای مجازی 🚫 بی‌تردید یکی از گناهان، مسخره کردن و انکار آیات و احکام خداوند و وارد کردن اتهامات ناروا به اولیای دین است. کاری که متاسفانه امروزه علاوه بر مجالس حقیقی در بسیاری از شبکه‌های مجازی نیز فراوان انجام می‌شود. حضور در چنین جمع‌هایی مصداق گناه حضور در مجلس معصیت است که این عمل، زیبنده‌ی افراد با ایمان نیست. 📖 خداوند در قرآن، در آیه‌ی 140 سوره نساء، وظیفه‌ی یک مؤمن در برخورد با این‌گونه جلسات را به روشنی مشخص فرموده است: وَ قَد نَزَّلَ عَلَيْكُمْ فِي الْكِتَابِ أَنْ إِذَا سَمِعْتُمْ آيَاتِ اللَّهِ يُكْفَرُ بِهَا وَيُسْتَهْزَأُ بِهَا فَلَا تَقْعُدُوا مَعَهُمْ حَتَّى يَخُوضُوا فِي حَدِيثٍ غَيْرِهِ إِنَّكُمْ إِذًا مِثْلُهُمْ إِنَّ اللَّهَ جَامِعُ الْمُنَافِقِينَ وَالْكَافِرِينَ فِي جَهَنَّمَ جَمِيعا. و البته خدا در كتاب [قرآن] بر شما نازل كرده كه هر گاه شنيديد آيات خدا مورد انكار و تمسخر قرار مى‏گيرد با آنان منشينيد تا به سخنى غير از آن درآيند، چرا كه در اين صورت شما هم مثل آنان خواهيد بود؛ خداوند منافقان و كافران را همگی باهم در جهنم جمع خواهد نمود. 🔸 لذا شایسته است که مربیان به شاگردان خویش توصیه کنند در مواجهه با چنين جمع‌هایی، چه در دنیای حقیقی و چه در شبکه‌های اجتماعی، برای عدم همراهی با اهل معصیت، به حضور خود در آن جمع خاتمه دهند و آن گروه را ترک کنند. #سواد_رسانه‌ای #قرآن #تربیت 🆔@basaaer

‌ در جهت گسترش فعالیت‌های واحد همیار مدرس مؤسسه، ♦️ سایت مدرسین بصائر ♦️ راه‌اندازی گردید: 🌐 teachers.basaaer.com 🎥 با مشاهده کلیپ مختصر فوق👆🏻 با بخش‌ها و فعالیت‌های این سایت آشنا شوید! ‌ ❇️‌ آموزش می‌دهیم تا آموزش بدهید. ‌ @basaaer

❓چگونه به پرسش‌های دینی شاگردان پاسخ دهیم؟ (بخش اول) 💠 مربیان دینی در مواجهه با شاگردان خویش معمولاً با پرسش‌های متعددی از سوی دانش آموزان روبرو می‌شوند. درست است که آن ها باید بتوانند به این سوالات پاسخ‌های قانع کننده‌ای بدهند؛ اما توجه به خود همین پرسش‌ها و منشأ ایجاد این سؤالات در ذهن دانش آموزان می‌تواند ابزار خوبی برای یک مربی اعتقادی جهت شناخت بهتر دانش آموز باشد. در این مقاله به علت‌های ایجاد سوال در ذهن دانش آموزان و طریقه‌ی درست مواجهه با آن را بررسی خواهیم کرد. ✍️ متن برگرفته از تدریس #دکتر_دولتی ‎کلیک کنید 🔻🔻🔻 https://www.basaaer.com/questioning-strategies #آداب_معلمی #تربیت

شناخت تفاوت‌های «آموزش» و «یادگیری»، کلید اثربخشی تدریس 🎙 #استاد_صنایع‌پسند ⏰ زمان: "۳۰:'۲ ❓آیا تا کنون به این موضوع فکر کرده‌اید که مدرسان موفق چه ویژگی‌های خاصی در روش تدریس خود دارند؟ یکی از این ویژگی‌های مهم، توجه به تفاوت بین «آموزش» و «یادگیری» است. آموزش و یادگیری در عین حال که در بسیاری از موارد به هم مربوط اند، اما دو مقوله‌ی مستقل و جدا از هم هستند و شناخت تفاوت‌های آن‌ها بسیار اهمیت دارد. ✅ آموزش، بیشتر جنبه‌ی تئوری دارد اما یادگیری عملیاتی کردن آموخته‌هاست. ✅ حوزه‌ی فعالیت آموزش، در زمینه‌ی رشد دانش فردی است اما حیطه‌ی یادگیری، در زمینه توسعه‌ی توانایی‎ها فعال است. 🎯 هنگامی که فردی از طریق آموزش و سپس یادگیری می‌آموزد که کارها چگونه انجام می‌شوند، نه تنها دانش و مهارت کسب می‌کند، بلکه با استفاده از خلاقیت شخصی و درک خود راه‌های جدیدی برای انجام آن کارها پیدا می‌کند. 💠💠💠💠 📌مشاهده در آپارات: https://aparat.com/v/KOqkC 📌مشاهده در یوتیوب: https://youtu.be/xCzQmbL4SQ8?si=K3r4CXUEqUuoARTq @basaaer

🌙 هلال رمضان که افق را نقره فام می‌کند، آوای رحمت و عطوفت، آفتاب لطف را در قلب و روحمان می‌پراکند و مژده‌ی مغفرت و برکت، چون چشمه‌ای جوشان، جان و دلمان را می‌آکند. ✨ و خداوند در این ماه سفره‌ی ضیافتی گسترده و ما را نیز چنین سعادت و شرافتی بخشیده که جزء دعوت‌شدگان همراه حجت معصوم او قرار بگیریم. بنازم به بزم محبت که آنجا گدایی به شاهی مقابل نشیند بر سفره‌ی سبز او بنشینیم و سبکبار از سیاهی گناه، در لحظات استجابت، طلوع صبح ظهور را خواستار شویم 🤲 #ماه_رمضان @basaaer

✨ بیایید بنشینیم پای صحبت‌های خدا! 🔹 حالا که قسمت شده است و امسال هم مهمان شده‌ایم و نشسته‌ایم سر سفره‌ی این میزبان کریم و رحیم، نکند از سخنانش بی‌بهره بمانیم! میهمانی بهانه‌ای است تا میزبان را زیارت کنیم! سخنان میزبان را دریابیم! بیایید بنشینیم پای صحبت‌های خدا و لذّت سخنانش را بچشیم! تا وجودمان پُر شود از نور خدا! الآن که مهمانی دارد شروع می‌شود حواسمان باشد که فرصت را از دست ندهیم! روزی که مهمانی تمام شود حسرت می‌خوریم که کاش یک آیه، فقط یک آیه بیشتر می‌خواندیم... بیایید تا فرصت هست بنشینیم پای صحبت‌های خدا؛ بیایید قرآن بخوانیم! #قرآن #ماه_رمضان @basaaer

🎙 دکتر محمد دولتی #پیش_گفتار #قرآن #ماه_رمضان @basaaer

🔸کلام خدا 📌 توضیح آیه منتخب جزء ۱ سوره بقره، آیه ۲۳ (صفحه ۴) ✅شناخت و بهره‌مندی از قرآن کریم #قرآن #ماه_رمضان @basaaer

🔸کلام خدا 📌 توضیح آیه منتخب جزء ۲ سوره بقره، آیه ۱۸۵ (صفحه ۲۸) ✅شناخت و بهره‌مندی از قرآن کریم #قرآن #ماه_رمضان @basaaer

🔸کلام خدا 📌 توضیح آیه منتخب جزء ۳ سوره آل‌عمران، آیه ۷ (صفحه ۵۰) ✅شناخت و بهره‌مندی از قرآن کریم #قرآن #ماه_رمضان @basaaer

❓ آیا ما که روزی دست‌کم ۱۰ مرتبه "ایاک نعبد" می‌خوانیم؛ واقعاً فقط خدا را می‌پرستیم؟! ‏🛜‏ آن چیز‏ی که امروز به عنوان فضای مجازی، در میان ما مطرح است؛ دنیایی کاملاً حقیقی است. حقیقت در وجود یک سیم خلاصه نمی‌شود که اگر دستگاهی بی‌سیم بود به آن مجازی بگویند. 💸 چطور است که نقل و انتقالات مالی و بانکی در فضای مجازی، نقل و انتقالی کاملاً حقیقی است و کسی آن را مجازی نمی‌داند؟ از همین روست که توجه و گرایش به مطالب منتشر شده در فضای مجازی، توجه و گرایشی حقیقی است. 💫 امام جواد علیه‌السلام در فرمایشی نورانی می‌فرماید: مَن أصغى إلى ناطِقٍ فَقَد عَبَدَهُ فَإن كانَ النّاطِقُ عَنِ اللّه ِ فَقَد عَبَدَ اللّه َ وإن كانَ النّاطِقُ يَنطِقُ عَن لِسانِ إبليسَ فَقَد عَبَدَ إبليسَ 👈 «إصغاء كردن»؛ يعني گوش دادن با میل و پذيرفتن یک گفتار، و با شنیدن عادی تفاوت دارد. پس این فرمایش حضرت را می‌توان چنین معنا کرد: 📍«اگر کسی به گفتار یا نوشتار یا مطالب منتشر شده در صفحات فضای مجازی توجه کند (ببیند یا بشنود) در حقیقت به عبادت ارسال کننده‌ی آن پیام پرداخته است. اگر آن مطلب از جانب خدا باشد، مشغول عبادت خداست و اگر گوینده از زبان شیطان سخن می‌گوید، فرد به عبادت شیطان پرداخته است.» #حدیث #سواد_رسانه‌ای #فرستنده_شناسی @basaaer

🔸کلام خدا 📌 توضیح آیه منتخب جزء ۴ سوره آل‌عمران، آیه۱۳۸ ✅شناخت و بهره‌مندی از قرآن کریم #قرآن #ماه_رمضان @basaaer

🔸کلام خدا 📌 توضیح آیه منتخب جزء ۵ سوره نساء، آیه۸۲ (صفحه ۹۱) ✅شناخت و بهره‌مندی از قرآن کریم #قرآن #ماه_رمضان @basaaer

🔸کلام خدا 📌 توضیح آیه منتخب جزء ۶ سوره مائده، آیه ۴۸ (صفحه ۱۱۶) ✅شناخت و بهره‌مندی از قرآن کریم #قرآن #ماه_رمضان @basaaer

🔸کلام خدا 📌 توضیح آیه منتخب جزء ۷ سوره انعام، آیه ۱۹ (صفحه ۱۳۰) ✅شناخت و بهره‌مندی از قرآن کریم #قرآن #ماه_رمضان @basaaer

🔑 کلید نهادینه‌سازی آموزه‌های دینی 📚 آنچه از یک معلم دینی و مربی اعتقادی انتظار می‌رود، فقط بیان تئوری ارزش‌ها نیست. این که یک معلم، مطالبی را از روی یک متن (جزوه یا کتاب) برای شاگردانش بخواند و آن مطالب را به آن‌ها آموزش دهد، کم‌ترین وظیفه‌ی اوست. هنر یک مربی اعتقادی، نهادینه کردن آموزه‌های دین در ضمیر شاگردان خویش است. 👨🏻‍🏫 معلم برای نیل به این مقصود، باید با شاگرد خویش زندگی کند. یعنی اولاً با صبوری و انعطاف، بازیگوشی و شیطنت‌های آن‌ها را تحمل کند و حتی خودش را با آن‌ها هم‌سطح نماید و ثانیاً می‌بایست ابتدا دردها و دغدغه‌های آنان را بشناسد و خود را دغدغه‌مند حلّ مشکلات آن‌ها قرار دهد؛ حتی حقیقتاً مشکلات آنان را مشکل خویش بداند. سپس با تعامل با خود شاگردان و اولیای آن‌ها سعی در چاره‌جویی و رفع مشکلات آنان بنماید. 💎 اگر مربی اعتقادی چنین رفتاری را با متربی خویش داشته باشد، میزان تأثیرگذاری او بر شاگردانش، بسیار بیشتر خواهد شد. #آداب_معلمی #تربیت @basaaer