✨ امامت معصوم به خاطر کرامت انسان خداوند کریم به انسان در میان مخلوقاتش کرامت بخشیده و او را با فرستادن پیامبران برگزیده‌‌ی خویش با نعمت هدایت گرامی داشته است. پس به اقتضاء همین تکریم انسان توسط خداوند، لازم است که پس از رحلت پیامبر اکرم (صلی‌الله‌علیه‌وآله‌وسلم) ولايت و حكومت امّت اسلامی در اختیار فردی مانند رسول خدا و معصوم از همه‌ی خطاها باشد. 💎 یعنی خداوندی که انسانيّت را تكريم كرده، انسان را بزرگتر و ارزشمندتر از اين دانسته كه سرنوشت او به دست افراد عادی سپرده شود و از مسير و مقصد اعلايش كه وصول به «لقاءالله» است منحرف گردد. ❌ اما پیروان سقیفه با كنار زدن امیرالمؤمنین عليه‌السلام از مسند ولايت و سپردن آن به دست افراد عادی كه نه عالِم به رموز هدايت انسان بوده‌اند و نه معصوم از خطا، در واقع عالَم انسان را تحقير كرده و ارزش آن را از بين برده و سرمايه‌ی حيات ابدی انسان را ملعبه‌ی دست خود قرار داده‌اند و توهين بزرگی به عالم انسان نموده‌اند. 📌 آیا سفاهت و جهالت نیست که مثلاً پدری فرزند دلبندش را كه دارای استعداد ترقّی و تعالی فوق‌العاده است، به دست یک فرد جاهل و بی‌تقوا بسپارد؟ 🎓 آیا اگر یک كلاس درس دانشگاه را به یک بی‌سواد نالایق بسپارند، كاری خلاف عقل و درايت انجام نداده‌اند؟ ❓باید از پیروان سقیفه پرسید: چگونه اين سفاهت و جهالت را به خدا نسبت می‌دهند که معتقدند، خدا، دين انسان‌ساز و قرآن حیات آفرینش را پس از پيامبر (صلی‌الله‌علیه‌وآله‌وسلم) به دست عده‌ای جاهل و نالايق سپرده است! کسانی که نه بویی از علم و بصیرت و تقوا برده بودند و نه بهره‌ای از صداقت و عدالت داشتند. آيا به‌راستی، نسبت دادن اين كار سفيهانه به خداوند عليم حكيم صحيح است؟ «تَعاليَ اللهُ عَمّا يَقولُ الظّالِمونَ عُلُوّاً كَبيراً» #محور_مقدس #مرزبانی_اعتقادی @basaaer

📚 شیوۀ خاص و ابتکاری شیخ مفید در جذب و تربیت 🎥 ‎کانون فرهنگی بصائر @basaaer نکات دقیقی که شیخ مفید برای تربیت مفید می‌دانست! بیش از هزار سال پیش، جناب شیخ مفید؛ با آن جلالت علمی - که سال‌ها رئیس شیعیان بود و مفتخر به دریافت نامه از محضر امام زمان علیه السلام شده بود - ابتکارات جالبی در شیوه‌ی تربیتی خود داشت. روشی جالب که هنوز هم به کار بستن آن‌ها برای مربیان در امر تربیت مفید است. در این ویدئو، به این روش خاص و کاربردی اشاره می شود. ‏. ‏. ‏. ◀️مشاهده در آپارات: https://www.aparat.com/v/taa3411 ◀️مشاهده در یوتیوب: https://youtu.be/alAZiQVOlIY?si=Q1OxVKM1u10FW9O1 #کلیپ #شیخ_مفید #تربیت #آداب_معلمی #رسانه_باشیم

🔻 ۱۰ روش‌ ساده و اساسی در ارتباط موثر مربی با شاگردان (قسمت اول) 1⃣ در گفتگو جملات دستوری را حذف کنید "باید و نباید" و جملات دیکته‌ای در تربیت، اثر آن را به شدت کاهش می‌دهد. یکی از دلایل ارتباط خوب و طولانیِ حلقه‌ی دوستان به ویژه در گفتگوها، دستوری صحبت نکردن ‌میان آن‌هاست. 2⃣ هنر گوش کردن را بکار ببندید هنگام سخن گفتن شاگردتان، با چشم، گوش و تمام بدن به او توجه کنید. خوب گوش کردن یعنی از کار‌های دیگر فارغ شدن و تماماً توجه کردن. اگر نمی‌توانید خوب گوش کنید، به او بگويید و گفتگو را به زمان دیگری ارجاع دهید. 3⃣ ویژگی‌های مثبت شاگرد را به رخ او بکشید از ظاهر، اعمال و ویژگی‌های زیبای او تعریف کنید. لازمه‌ی این تعریف، دیدن زیبایی و خوبی اوست. اگر شاگرد شما کودک یا نوجوان است، نکته اساسی در نحوه بیان، ابراز دوستانه است نه بیان کودکانه! 4⃣ او را با همسالانش مقایسه نکنید حتی برای بیان ویژگی‌های مثبت هم از مقایسه استفاده نکنید. قیاس روش مخربی است. 5⃣ برای گفتگو زمان مناسبی انتخاب کنید سخن گفتن مربی برای ارتباط موثر با شاگردان هنگام تفریح، بازی و فراغت نتیجه‌ی مثبت نمی‌دهد. از نصیحت‌های بی‌موقع بپرهيزيد. #آداب_معلمی #تربیت #ارتباط_موثر @basaaer

🔻 ۱۰ روش‌ ساده و اساسی در ارتباط موثر مربی با شاگردان (قسمت دوم) 6️⃣ به استقلال و توانایی او احترام بگذارید منظور از احترام، احترام عملیاتی است؛ یعنی هم بگویید: تو می‌توانی و هم اجازه انجام دادن به او بدهید. حتی اگر در انجام کار موفق نبود، از روحیه دادن غفلت نکنید. 7️⃣ به دوستانش احترام بگذارید کسی که دوستانِ شاگردش را خُرد و تحقیر کند، ارتباط سردی میان خود و شاگرد ایجاد می‌کند. 8️⃣ انرژی منفی ندهید به عنوان مثال از تحصیل، ورزش و ... نا امیدش نکنید. نگویید: مگر به کجا می‌خواهی برسی؟! 9️⃣ به شا‌گردانتان مسئولیت بسپارید سپردن مسئولیت همراه با نظارت موجب تقویت ارتباط شاگرد و مربی می‌شود؛ زیرا شاگرد حس اعتماد از سوی مربی را کاملاً حس می‌کند. 🔟 دمدمی مزاج نباشید ثبات در تصمیم‌ها، سخن‌ها و دستورالعمل‌ها موجب تقویت جایگاه مربی و نهایتاً ارتباط موثر میان او و شاگردش می‌شود. #آداب_معلمی #تربیت #ارتباط_موثر @basaaer

💎 کارگاه آموزشی «خانواده متعادل» 🤝 با همکاری مجتمع آموزشی «فضیلت» برگزار می‌گردد: 🎤 مدرس کارگاه: دکتر وحید مهران 🚻 حضور زوجین در همه جلسات کارگاه الزامی است. 🔸 ۵ جلسه حضوری (۱۵ ساعت) ⌛️ زمان: پنجشنبه‌ها از ساعت ۹ تا ۱۲ 📆 تاریخ: ۲۴ خرداد تا ۲۱ تیر ماه ۱۴۰۳ هزینه شرکت برای هر زوج (دو نفر): ۵.۰۰۰.۰۰۰ تومان ⚠️ ۴۰٪تخفیف برای والدین مدارس اسلامی و مؤسسات فرهنگی سرفصل‌های کارگاه: ▫️مفهوم و ضرورت تعادل در ابعاد مختلف زندگی ▫️ساختار نظام خانواده متعادل و معرفی اجزای آن ▫️نقش پدر در ایجاد نشاط مادر ▫️نقش مادر در ایجاد اقتدار پدر ▫️فعالیت‌های بین فردی برای اصلاح رابطه زوجین در زمینه شاخص‌های: احترام، محبت و توجه، مسئولیت‌پذیری، مثبت اندیشی و... 📝 جهت ثبت‌نام به پشتیبان دوره به شماره 09122686209 تماس یا پیامک بزنید.

⚫️ سالگرد ارتحال بنیانگذار جمهوری اسلامی ایران امام خمینی (ره) را تسلیت عرض می‌کنیم. یاد و خاطره‌ی شهدای قیام پانزده خرداد گرامی باد🏴 @basaaer

🗣 حرف مردم.... 🔶 روزی یکی از اصحاب خوب امام رضا(علیه‌السلام) به نام یونس بن عبد الرحمن، نزد ایشان حاضر بود. در همین هنگام عده ای از مردم بصره برای شرفیابی به محضر آن حضرت(علیه‌السلام)، اجازه خواستند. امام(علیه‌السلام) به یونس اشاره نمودند تا در اتاق مجاور پنهان شود و تا زمانی که ایشان اجازه نفرمودند داخل مجلس نشود. آنگاه به بصری‌ها اجازه وارد شدن دادند. 💢 وقتی آن‌ها خدمت حضرت(علیه‌السلام) رسیدند، شروع کردند به سخن گفتن درباره یونس و بدگویی درباره وی را به اوج خود رساندند. سپس از حضرت خداحافظی کرده و خارج شدند. پس از رفتن ایشان، حضرت به یونس اجازه فرمودند تا داخل شود. یونس که سخنان بصری‌ها برایش بسیار گران بود، با چشمانی اشکبار نزد امام رئوفمان رسید و گفت: "فدایتان شوم! من می‌خواهم از خودم در خصوص این سخنان دفاع کنم." 🔷 امام رضا(علیه‌السلام) در حالی که او را دلداری می‌دادند به او فرمودند: "ای یونس  وقتی امام تو از تو راضی است، چکار داری که دیگران چه می‌گویند؟" آن حضرت پس از اینکه او را نصیحت کردند به وی فرمودند: "ای یونس اگر در دست راستت دُرّی باشد و مردم بگویند سرگین است یا بالعکس آیا برای تو تفاوتی دارد؟! ای یونس تو نیز اگر در راه صحیح قدم برداری و امامت از تو راضی باشد، گفته مردم به تو ضرری نمی‌رساند!" 📚رجال الكشی - إختيار معرفة الرجال، النص، ص۴۸۷ بحارالانوار، ج۲، ص۶۶ #مهارت_جرأت_مندی #خدامحوری @basaaer

📍مهارت‌های لازم برای یک مربی اعتقادی @basaaer ما به عنوان یک مربی اعتقادی، در راستای رشد فردی و ارتقای اثربخشی بیشتر در امور تربیتی باید به طور مرتب، این سوالات را از خویش بپرسیم: 🔹 تا چه میزان به کار خویش ایمان داریم؟ آیا از ارزش و اهمیت جایگاه و نقشی که در جامعه داریم مطلعیم؟ 🔸 خودمان چه قدر به گفته‌ها و توصیه‌هایی که به شاگردانمان می‌کنیم، در میدان عمل پایبندیم؟ 🔹 چه قدر زمان می‌گذاریم تا اطلاعات و دانش خودمان را در زمینه‌های مختلف به روز کنیم؟ 🔸 چه مقدار با روحیات شاگردان و نیازها و دغدغه‌های آنان آشنایی داریم؟ 🔹 آیا شاگردانمان ما را دوست دارند؟ اصلاً میزان پذیرش آنان از سخنان ما چه میزان است؟ آیا آن‌ها ما را قبول دارند؟ 🔸 صبر و تحمل و میزان انعطاف پذیری ما در برخورد با ناملایمات و مشکلات امر تربیت چه قدر است؟ 🔹 چگونه و با چه ترفندی مطالب درسی را به شاگردانمان به صورت جذاب ارائه کنیم؟ 🔗اهمیت و نقشی که هر یک از پرسش‌های گفته شده در امر آموزش دارد را در مقاله‌ای، در لینک زیر مطالعه کنید 🔻🔻🔻 https://www.basaaer.com/religious-teacher-skills #مقاله #آداب_معلمی

🏴 ای مرا مهرت تمام دین و کلّ اعتقاد ای مطیع امرت آب و آتش و هم خاک و باد ای خلایق را حـریم أقدست باب المراد ای گل باب الحوائج ملجأ و غـوث عباد یا جواد و یا جواد و یا جواد و یا جواد 🥀 ... و چه سنگین است بار تابوت جوان‌ترین امام بر دوش پیر روزگار و چه تلخ و نامبارک است وداع با مبارک‌ترین مولودِ مادر هستی، حضرت ابن الرضا. و اکنون کم کم می رود که  اشک سلطان طوس از مصیبت غریب بغداد به سیل تبدیل شود و این امام رضاست که پیکر فرزند غریبش را به پدر داغدارش می‌سپارد. ▪️مصیبت شهادت حضرت‌ امام جواد علیه السلام بر فرزند برومندش حضرت‌ صاحب الزمان علیه السلام تسلیت باد. باید از روضه گفت سر بسته روضه باز است و حجره در بسته به کدامین گناه در قتل اش ام رذل اینچنین کمر بسته #امام_جواد_علیه‌السلام @basaaer

🔴 آغاز ثبت نام دوره‌های آموزشی #مدرسه_تابستانه بصائر @basaaer 💢 دوره‌های جدید ✅ بعضی از دوره‌ها به صورت #حضوری در #تهران و بعضی از دوره‌ها به صورت #مجازی برگزار می‌شود. 👈 دوره‌ها ویژه‌ی #معلمان ، #اساتید_قرآنی ،  #طلاب ، #مربیان_قرآنی و #مدرسین کلاس‌های مذهبی است. 👥 ظرفیت محدود ثبت‌نام و کسب اطلاعات بیشتر 👇👇👇 https://www.basaaer.com/course/register-course?utm_source=eitaa&utm_medium=social&utm_campaign=es03-basaaer #مدرسه_تابستانه #ثبت_نام

🏴 نه طاقت است زبان را به وصف غم‌‌هایش نه قدرت است قلم را که تا کند مرقوم 🥀 و اکنون این، تابوت پنجمین خورشید هدایت و هفتمین حجت معصوم خداست که بر دوش ملائکه‌ی هفت آسمان، در میان بانگ لا اله الا الله سوگواران، به سمت بقیع می‌رود. این پیکر همان کسی است که خدا او را شکافنده‌ی دانش و معدن حکمت خویش خوانده است. این پیکر همان وجودیست که سال‌ها پیش از به دنیا آمدنش، رسول خدا صلی‌الله‌علیه‌وآله به جابر فرمود: سلام مرا به او برسان! و این دیدگان فروبسته، همان چشم‌هایی است که شاهد لحظه لحظه‌ی حماسه‌ی شهادت شهیدان کربلا بود و خود، جزء آخرین بازماندگان کاروان اسیران آل الله بود.  واین همان نازنینی است که مکرر به دوستان و پیروانش خبر از آمدن آخرین منجی موعود می‌داد و مکرر می‌فرمود:  أفضَلُ أعمال شيعَتِنا انتظارُ الفَرَج (كمال الدين: ص۳۷۷ ح۱) ▪️شهادت حضرت امام ابوجعفر محمد بن علی الباقر عليه‌السلام تسلیت باد. کاروان دل شکسته‌ی من رهسپار بقیع ویران است زائرم، زائر امامی که از غمش سینه بیت الاحزان است   با سلامی به محضرت آقا! پر کشیدم شبیه بال نسیم السلام علیک یابن شهید السلام علیک یابن کریم #امام_باقر @basaaer

❗️ واى بر فرزندان آخرالزمان از روش پدرانشان! فرزندان ما اشباع شده اند از کلاس زبان، کلاس ورزش، کلاس موسیقی و... اما چه قدر برای معرفی حجت خدا، که رسول خدا (صلی الله علیه و آله) فرمودند «باید حاضران به غایبان برسانند» وقت می‌گذاریم؟ تا وقت هست، محبت اهل بیت را دل دلشان بکاریم. در این مقاله به هفت روش برای ارتباط کودکان با امام زمان علیه السلام پرداخته شده است 🔻🔻🔻 🌐 https://www.basaaer.com/religious-education-children #امام_زمان_علیه‌السلام #تربیت #تربیت_دینی #آداب_معلمی @basaaer

📍 اطلاعات دوره‌های #مدرسه_تابستانه بصائر @basaaer 💢 دوره‌های جدید ثبت‌نام و کسب اطلاعات بیشتر 👇👇👇 https://www.basaaer.com/course/register-course?utm_source=eitaa&utm_medium=social&utm_campaign=es03-basaaer #مدرسه_تابستانه #ثبت_نام

📽 معرفی دوره‌های #مدرسه_تابستانه بصائر 📌 دوره‌های جدید برای ثبت نام روی لینک زیر کلیک کنید 🔻🔻🔻 https://www.basaaer.com/course/register-course?utm_source=eitaa&utm_medium=social&utm_campaign=es03-basaaer #مدرسه_تابستانه #ثبت_نام #معرفی_دوره @basaaer

یادگیری بالاتر در صبح زود؛ افسانه یا واقعیت؟ @basaaer حتما این قول معروف قدیمی را شنیده‌اید که «سحرخیز باش تا کامروا شوی». ❓ اما آیا همیشه همین طور است؟ برای ما چه زمانی که دانش‌آموز بوده‌ایم، چه امروز که فعال تربیتی هستیم، همیشه این سوال مطرح بوده و هست که حقیقت ماجرا چیست؟ آیا صبح خیلی زود قدرت یادگیری دانش‌آموزان در بالاترین سطح ممکن است؟ 🔍 پژوهش‌های علمی و آزمایشی متعدد و متنوعی در فضای علمی آکادمیک همین سوال را موضوع پژوهش خود قرار دادند. 📈 به عنوان نمونه تحقیقاتی در برخی ایالت‌های آمریکا انجام شده که نشان داده با شروعِ دیرتر کلاس‌ها و مدارس، نمرات و معدل دانش‌آموزان بالاتر رفته است. (لینک‌های انتهای پست) 📊 نمودار نشان داده شده در این پست، مقایسۀ سه مدرسه است که اولی کلاس‌هایش ساعت 8:30، دومی ساعت 7:25 و سومی ساعت 7:15 شروع می‌شود. میزان خواب‌آلودگی این سه گروه از دانش‌آموزان در «درس خواندن»، «آزمون دادن»، در «کلاس» و در هنگام «استفاده از کامپیوتر»، مقایسه شده است. طبق این نمودار، آن‌ها که زودتر بیدار می‌شوند، بیشتر خواب‌آلود هستند و بنابراین با سختی و مشکلات بیشتری حین انجام فعالیت روبرو هستند. نکته جالب توجه آن است که هر سه گروه دانش‌آموز، شب‌ها تقریبا در یک زمان می‌خوابند. بدین ترتیب، شروع دیرتر کلاس‌ها باعث خواب کافیِ دانش‌آموزان، و خواب کافی باعث افزایش کیفیت عملکرد دانش‌آموزان، از جمله کیفیت یادگیری است. 🔻 دو مقاله علمی معتبر در همین زمینه: 📝 https://www.apa.org/topics/children/school-start-times 📝 https://conservancy.umn.edu/items/6737a399-f353-404f-b842-c55d0da7f058