eitaa logo
باور
3.2هزار دنبال‌کننده
318 عکس
33 ویدیو
7 فایل
🏠 خانه کنشگران #تربیت_اسلامی 🔴 راه ارتباطی با ما 👇 @adminbavar. 💢 لطفا مطالب کانال را با ذکر منبع انتشار دهید.
مشاهده در ایتا
دانلود
اين برف كه مانند نگـــين ميريزد بـر پــــای امـام آخـــريـن مـيريـزد نقلی است كه از يمن وجود مهـــدی بـر روی سر اهــل زمـيـن مـيـريـزد ❄️اللهم عجل لولیک الفرج❄️ 🔰 باور؛ خانه کنشگرانِ تربیت اسلامی. 🆔 @Bavar_tarbiat
. ✍️آیت الله امینی(ره) ⌛️ تذکر این مطلب را لازم میدانیم که مختلف ، به‌ شکوفا می‌شوند و همه اطفال یکسان نیستند؛ بعضی زودتر برای انجام کاری آماده می‌شوند و برخی دیرتر. ⏳شما منتظر بمانید تا علائم پیدایش استعداد در فرزندتان آشکار گردد. در آن‌وقت او را برای انجام آن عمل و کمک کنید و در این کار هیچ‌گاه عجله نکنید و فرزندتان را با سایر کودکان مقایسه ننمایید. ⏳مبادا قبل از ظهور علائم استعداد او را به کاری وادار نمایید که ممکن است در اثر عدم آمادگی احساس ضعف و ناتوانی کند و ضربه‌ای بر روحش وارد گردد. ⏱ ✍️ 📌 📚| صفحه ۲۴۳ 🔰 باور؛ خانه کنشگرانِ تربیت اسلامی. 🆔 @Bavar_tarbiat
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
. ╭─┅─🍃🌺🌸🌺🍃─┅─╮ هشـــــــــتم اسفـــــــــند مـــــــــاه، روز امـــــور تربیـــــتی و تربیـــــــــت اســـــــــلامی بر شـــــــــما همـــــــــراهان بــــــــاور مبـــــــــارک باد🪴 ╰─┅─🍃🌺🌸🌺🍃─┅─╯ 🔰 باور؛ خانه کنشگرانِ تربیت اسلامی. 🆔 @Bavar_tarbiat
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
. 🔰کنشگری انتخاباتی فرصتی طلایی برای پیش‌برد اهداف تربیتی است. با صحنه آوردن فرزندان و متربیان‌مان در میدان انتخابات، می‌توانیم گامی مهم در تربیت آنها برداریم. 🔹در مطالب تلاش می کنیم نمونه هایی از کنشگری انتخاباتی با رویکرد تربیتی را بیان کنیم. آنچه مورد تاکید ما است، توجه به رویکرد تربیتی در این فعالیت ها است. اهدافی همچون 1⃣ تقویت قدرت تحلیل مسائل سیاسی و اجتماعی 2⃣ ایجاد دغدغه مندی و احساس مسئولیت نسبت به مسائل سیاسی و اجتماعی 3⃣ تقویت خودباوری ملی بخشی از اهداف عمومی فعالیت های ترویجی برای انتخابات است. علاوه بر آنکه هر کدام از فعالیت های انتخاباتی، اثرات تربیتی خاص خود را دارند. ✅ نکته مهم آن است که مربیان و معلمان، نباید در فعالیت های کنشگرانه انتخاباتی غرق شده و به ظرفیت های تربیتی بی توجه باشند. ⬅️ یک مربی باید دقت و تیزبینی لازم نسبت به رفتارها، حالت‌ها و صحبت‌های متربیان داشته باشد تا بتواند بیشترین بهره تربیتی را از این فعالیت ها ببرد. 🔰 باور؛ خانه کنشگرانِ تربیت اسلامی. 🆔 @Bavar_tarbiat
. با توجه به‌ برودت هوا و محدودیت فعالیت های میدانی، استفاده از ظرفیت فضای مجازی، جایگزین مناسبی است. اجرای مسابقه با محوریت فعالیت در فضای مجازی پیشنهاد ما به مدارس و کانون های تربیتی است. بازه سنی پیشنهادی: نوجوانان ۱۴ سال به بالا؛ خصوصا نوجوانان وابسته به فضای مجازی. اثرات تربیتی (علاوه بر اثرات تربیتی مشترک در شکل های مختلف کنشگری انتخاباتی) 1⃣ تقویت روحیه مطالعه 2⃣ تقویت روحیه و توان دقت و سنجش 3⃣ تقویت روحیه و توان خلاقیت 4⃣ کنترل استفاده بیهوده از فضای مجازی ملاک های امتیازدهی در مسابقه 1⃣میزان جذب اعضای کانال 2⃣میزان مشاهده مطالب 3⃣انتخاب نام و طرح مناسب برای کانال 4⃣گزینش مناسب مطالب موجود در دیگر کانال‌ها 5⃣مطالب تولیدی (شامل متن، فیلم، عکس، پادکست و ...) 💥نکات مهم: 1⃣ این مسابقه را با محوریت تشکیل کانال قرار دهید نه گروه. با توجه به محدودیت های فضای مجازی، احتمالا فضای گفت و گویی مناسبی در گروه شکل نمی گیرد. اگر قصد دارید متربیان در گفت و گو دیگران را دعوت به انتخابات کنند، از قالب های گفت و گوی چهره به چهره و تماس تلفنی استفاده کنید. 2⃣ برای متن‌ها، طرح‌های گرافیکی، پادکست‌ها و کلیپ‌های خلاقانه که توسط خود متربیان نوشته شده است، امتیاز ویژه قرار دهید. 3⃣ سقفی برای مطالب روزانه کانال تعیین کنید تا متربیان مجبور به گزینش مطالب شده و از این طریق، قدرت انتخاب‌گری و سنجش بالاتری پیدا کنند. 🔹این رقابت را می توان به صورت فردی و گروهی انجام داد. 🔸در فضای خانواده می توان با مشارکت اعضای خانواده این فعالیت را انجام داد. 🔰 باور؛ خانه کنشگرانِ تربیت اسلامی. 🆔 @Bavar_tarbiat
اجرای 💠فلش ماب چیست؟ یک حرکت جمعی سازماندهی شده به صورت غافل‌گیرانه و نمادین در یک مکان عمومی.اثرات تربیتی 1⃣ افزایش شهامت اقدام 2⃣ افزایش اعتماد به نفس 3⃣ تمرین هماهنگی و کار گروهی 4⃣ تقویت قدرت خلاقیت و تفکر (در صورتی که فلش ماب توسط خود نوجوانان طراحی شود.) 💥نکات مهم 1⃣ ظرفیت رسانه‌ای این طرح بالاست؛ با عکس و فیلم‌برداری مناسب، از این ظرفیت استفاده کنید. 2⃣ در هنگام اجرای فلش ماب، حتما مربی همراه نوجوانان حضور داشته باشد. 3⃣ در حاشیه اجرای فلش ماب، گفت و گوهای انتخاباتی با مردم را شکل دهید که فرصت مناسبی برای دعوت چهره به چهره به انتخابات بوده و اثرات تربیتی ویژه خود را دارد. با دادن اطلاعات مناسب به متربیان، آنها را برای چنین ظرفیتی آماده سازید. 4⃣ نوجوانان مدارس و کانون های تربیتی، نوجوانان فامیل و حتی خانواده ها می‌توانند افراد اجرا کننده فلش ماب باشند. 🔰 باور؛ خانه کنشگرانِ تربیت اسلامی. 🆔 @Bavar_tarbiat
فلش ماب.pdf
176.2K
دوستان پر تلاش مجموعه نجات در این فایل، هم جزئیات بیشتری از طرح فلش ماب ذکر کرده اند و هم چند نمونه اجرایی آن را توضیح داده اند. اگر قصد اجرای این برنامه را دارید، حتما این فایل را مطالعه بفرمایید. 🔰 باور؛ خانه کنشگرانِ تربیت اسلامی. 🆔 @Bavar_tarbiat
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
این هم کلیپی کوتاه از نمونه اجرای که توسط دوستان نجات در سال های گذشته تولید شده است. 🔰 باور؛ خانه کنشگرانِ تربیت اسلامی. 🆔 @Bavar_tarbiat
. ✍️آیت الله حائری شیرازی(ره) ⏳ یعنی تمام کردن کاری، با تأنی و تأمل. در شهر «لار» به خاطر آب یکی از برکه‌هایی که می‌خوردند، یک بیماری در پوست پیدا می شود که به آن «لیک» می‌گویند. ⏳جراح ها و مداواگرهای سنتی، این بیماری را با «رفق کردن» برطرف می کنند؛ یعنی سر این زائده ای که از گوشۀ دست یا پا بیرون می آید را با نخی که به چوب تنباکو وصل است می بندند و روز اول یک تاب می دهند. چوب تنباکو تلخ است و گوشت که به آن می رسد به دلیل تلخی چوب، حالت استقامت پیدا می کند و زود پاره نمی شود و موادی که دارد، به آن قدرت کشش می دهد که بتواند در مقابل فشار بایستد. بعد رهایش می کنند و چیزهایی که پوست را نرم می‌کند روی آن ضماد می کنند. فردا هم یک تاب دیگر می دهند. تا مدتی همین طور می‌کنند تا این را کلاً از بدن بیرون می کشند. ⌛️رفق یعنی با ظرافت کار کردن. کسی که می بیند بچه اش اخلاق نامناسبی دارد، نمی تواند در همان جلسه اول، ساعت اول و نصیحت اول آن را اصلاح کند. باید این اشتباه و اخلاق ناپسند را با رفق، و تأمل و بیرون بکشد. ⌛️کسانی که می خواهند کار ده روز، بیست روز و یک ماه را در یک ساعت و یک روز انجام بدهند، می خورند. ✍️ 📌 📚 | جلد ۱ صفحه ۲۶۶ 🔰 باور؛ خانه کنشگرانِ تربیت اسلامی. 🆔 @Bavar_tarbiat
. ✍ آیت الله حائری شیرازی(ره) 🇮🇷 ما بچه‌ها را روشن تربیت نمی‌کنیم. یهودی‌ها سیاسی تربیت می‌کنند. بچه‌هایشان را روشن می‌کنند. ما یک سری مطالب به بچه‌ها می‌دهیم که برای زندگی‌شان ضروری نیست و مطالبی که ضروری زندگی هست را یاد نمی‌دهیم. در مسائل تربیتی، را به بچه‌ها یاد نمی‌دهیم. امهات مسائل را در اختیار آنها نمی‌گذاریم. مسائل بادکردۀ حاشیه‌ای را خیلی با آب‌وتاب برایشان می‌گوییم اما الفبای زندگی را به آنها نمی‌گوییم. بچه‌های ما عموماً نیستند. مردم ما اصلاً سیاسی نیستند... 🪴 اصول تربیتی یهودی‌ها این است که را در زندگی بچه‌هایشان وارد می‌کنند، بچه‌های ما عموماً سیاسی نیستند. معلمان ما هم همین طور. اصلاً کسی که سیاسی نیست یعنی نشان نمی‌دهد... 🪴 📚 | جلد سوم صفحه ۲۳۳ و ۲۳۴ 🔰 باور؛ خانه کنشگرانِ تربیت اسلامی. 🆔 @Bavar_tarbiat
تیر آخر.pdf
2.13M
لیست فعالیت هایی برای شب و روز انتخابات که دوستان نجات برای انتخابات سال ۱۴۰۰ آماده کرده بودند. اگر فرزندانتان را در این فعالیت‌ها جدی بدهید، از این برای آنها استفاده مناسبی کرده اید. فقط تا فردا ساعت ۸ شب فرصت دارید. 🔰 باور؛ خانه کنشگرانِ تربیت اسلامی. 🆔 @Bavar_tarbiat
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
. ✍️آیت الله مصباح یزدی (ره) ⏳عالم ماده که در آن زندگی می کند، عالمی زمان مند و است و بر اساس مبانی انسان شناختی تغییرات و تحولات ابعاد مختلف روح و بدن انسان نیز به تدریج صورت می گیرند. ⏳ به این ترتیب، طبیعی است که آگاهی بخشی، انتقال مهارت و شکوفاسازی ، یک باره و ناگهان حاصل نمی شود و ، فرایندی تدریجی است که در بستر و طی مراحلی خاص و با پشت سر گذاردن پیش نیازها و مقدمات خود، تحقق می یابد. ✍️ 📌 📚 | صفحه ۳۱۲ 🔰 باور؛ خانه کنشگرانِ تربیت اسلامی. 🆔 @Bavar_tarbiat
. ✍ آیت الله مصباح یزدی(ره) ⏳اصل ...لزوم رعایت تدریج را در طی فرایند تعلیم و تربیت گوشزد می کند. خداوند متعال نیز در تعیین تکلیف بندگان بر اساس این اصل، دستورات خود را به تدریج فروفرستاده و به تدریج دین را تکمیل کرده است. عن الباقر (ع): لَيْسَ أَحَدٌ أَرْفَقَ مِنَ اللهِ عَزَّ وَ جَلَّ، فَمِنْ رِفْقِهِ أَنَّهُ نَقَلَهُمْ مِنْ خَصْلَةٍ الی خَصْلَةٍ وَ لَوْ حَمَلَ عَلَيْهِمْ جُمْلَةً لَهَلَكُوا : هیچ کس از خداوند بیشتر اهل نیست. از موارد مدارای او این است که بندگان را از حالتی به حالتی دیگر منتقل می‌کند و اگر همه امور را یک‌باره بر ایشان تکلیف می‌کرد می‌شدند. 📚تهذیب الاحکام ج9 صفحه 102 📜 ✍️ 📚 | صفحه ۳۱۲ 🔰 باور؛ خانه کنشگرانِ تربیت اسلامی. 🆔 @Bavar_tarbiat
. سلام و شب به خیر خدمت اعضای کانال باور🪴 ✅ تاکنون مباحث اندیشمندان را پیرامون دو موضوع محبت و اصل تدریج تقدیم شما کردیم. در کنار مباحث اندیشمندان، احادیث تربیتی و معرفی کتاب را نیز دنبال میکردیم. ✅ انشاءالله از امشب با موضوع تشویق، مطالب اندیشمندان را از سر خواهیم گرفت. همچنین در راستای تنوع بخشی به مطالب، دو محور جدید هم در کانال افزوده خواهد شد. اولین محور مباحث انتقادی پیرامون علوم انسانی غربی و به طور خاص روان شناسی و علوم تربیتی با عنوان و محور دوم هم است که در آن به معرفی و چگونگی اجرای قالب هایی همچون حلقه، کارگاه هنری، کارگاه ادبی، اردو و جُنگ خواهیم پرداخت. 🔰 باور؛ خانه کنشگرانِ تربیت اسلامی. 🆔 @Bavar_tarbiat
. ✍ استاد صفایی حائری(ره) 🔹 يكى از نيازهايى كه در انسان وجود دارد، همان نياز مقبوليت و مورد توجه واقع شدن و جالب بودن است. 🔸 پاداش‏‌ها و جايزه‏‌ها در سطح بالايى اين نياز را اشباع و برآورده مى‏كنند؛ چون جايزه و پاداش گذشته از توجه، مسائل زيادترى را در بر دارد، در نتيجه انسان را كه نياز مقبوليت در او شعله مى‏كشد، با اين وسيله مى‏توان رام كرد و به بند كشيد و جلو آورد و از اين نقطه ضعف مى‏توان به صورت يك عامل تربيتى استفاده كرد. 🔅⃣ ✍ 📚 | صفحه ۶۹ و ۷۰. 🔰 باور؛ خانه کنشگرانِ تربیت اسلامی. 🆔 @Bavar_tarbiat
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
. 📽 مقام معظم رهبری(مد‌ظله‌العالی) ⚖ ما علوم انسانی‌مان بر مبادی و مبانی متعارض با مبانی قرآنی و اسلامی بنا شده است. ⚖ علوم انسانی غرب مبتنی بر جهان‌بینی دیگری است؛ مبتنی بر فهم دیگری از عالم آفرینش است و غالباً مبتنی بر نگاه مادی است. ⚖ ریشه و پایه و اساس علوم انسانی را در قرآن باید پیدا کرد. یکی از بخش‌های مهم پژوهش قرآنی این است. باید در زمینه‌های گوناگون به نکات و دقائق قرآن توجه کرد و مبانی علوم انسانی را در قرآن کریم جستجو کرد و پیدا کرد. این یک کار بسیار اساسی و مهمی است. 1⃣ 📖 📽 | بیانات در دیدار جمعی از بانوان قرآن‌پژوه کشور ۱۳۸۸/۷/۲۸ 🔰 باور؛ خانه کنشگرانِ تربیت اسلامی. 🆔 @Bavar_tarbiat
🖇 دانش‌های روان‌شناسی و علوم تربیتی، از جمله شاخه‌های مهم علوم انسانی غرب‌ هستند. بنابراین فرمایش مقام معظم رهبری، این دو را نیز در بر می‌گیرد. 🔰 باور؛ خانه کنشگرانِ تربیت اسلامی. 🆔 @Bavar_tarbiat
. ✍ آیت الله حائری شیرازی(ره) 🔹خصوصیت رهبر قدرتمند این است که صد تا عیب می‌بیند یکی را رو نمی‌کند؛ اما یک خوبی می‌بیند به آن اهمیت می‌دهد. «یَا مَنْ أَظْهَرَ اَلْجَمِیلَ وَ سَتَرَ اَلْقَبِیحَ»؛‌ خدا در رهبری‌اش، با خلق این‌طور رفتار می‌کند: جمیل را اظهار می‌کند و قبیح را استتار و پنهان می‌کند. نه برای اینکه نمی‌داند، بلکه برای اینکه می‌خواهد این شخص کوبیده و خرد نشود و شخصیت او له نشود. 🔸رهبرانی که زیاد انتقاد می‌کنند و خرده می‌گیرند، ملت‌هایشان را عقب می‌برند. پس نتیجه این شد: مربی باید گاهی ایرادها را بگوید؛ اما اصل را بر تشویق و شخصیت‌ دادن قرار دهد، نه بر کوبیدن و خردکردن. گاهی استثنائاً ایرادی بگیرد و تعرضی بکند، نه اینکه اصل برایش ایراد گرفتن باشد. 🔅⃣ ✍ 📚 | صفحه ۱۸۲ 🔰 باور؛ خانه کنشگرانِ تربیت اسلامی. 🆔 @Bavar_tarbiat
💠🔅💠🔅💠🔅💠🔅💠🔅💠🔅💠 ســـــلام و خــــوش آمــــد خــدمــــت اعضــــای جدیـــد کـانـال بـــــــاور .🌻 📍مقــدمتـــان را گـــرامــی مـی‌داریــم و همـــراهـــی‌تان را نـــور روشـــــنی برای ادامــــه پــربارتــــر مسیـــــر می‌دانیـــــم.🌱 🔺شما میتوانید با دنبال کردن هشتگ ها که راهنمای آن در بالای صفحه سنجاق شده است، مطالب کانال را بصورت دسته بندی مطالعه نمایید. 🔅قـــرار اســـت در ادامـــه ی مســـیر، مطــــالب متنـــوع‌تـــری را بــه مــرور تقـــدیم‌تـان کنـــیم. 📝 منتــــظر نظــرات ارزشمـــندتــان هستــــــیم . 🤝 : @adminbavar ┄┄┅┅┅🔅💠🔅┅┅┅┄ 🔰 باور؛ خانه کنشگرانِ تربیت اسلامی. 🆔@Bavar_tarbiat
. ✍ آیت الله امینی(ره) 🔹تعریف و تمجید باید به صورت جزئى‌ و به مقدار واقع باشد، نه به صورت کلى‌ و بیش از مقدار واقعى‌. 🔸 این درست نیست که به کودک بگوییم: چون بچه خوبى‌ هستى‌ تشویق مى‌‏شوى‌، یا بگوییم: تو بچه کاملًا راست گویى‌ هستى‌ وهیچ گاه دروغ نمى‌‏گویى‌. بلکه بهتر است بگوییم: چون فلان عمل خوب را انجام دادى‌ تشویق مى‌‏شوى‌. یا بگوییم: تاکنون دروغى‌ از تو نشنیده‏ایم. 🔹اگر نقاشى‌ کودک را تعریف مى‌‏کنیم بهتر است به نکات مثبت و ظرافت‏هاى‌ آن نیز اشاره نماییم. اگر از خط او تعریف مى‌‏کنیم بهتر است به جهات زیبایى‌ آن نیز اشاره کنیم. 🌱 برای ارتباط با ما، اینجا هستیم: 🤝 : @adminbavar 🔅 3⃣ ✍ 📚 | صفحه ۴۳۵ 🔰 باور؛ خانه کنشگرانِ تربیت اسلامی. 🆔@Bavar_tarbiat