#ریل ▪️سوال‌های بی‌جواب... ▫️کدام طرح سیاسی در مدرسه ایرانی پیاده می‌شود؟ ▫️ما در حال پیشبرد طرحی سیاسی در منطقه هستیم که هیچ روایتی از آن در آموزش عمومی نداریم! ▫️شبهه جامعه ایران پیرامون مقاومت با توازن بین "خون" و " کلمه" درمان می‌شود، توازنی که امروز وجود ندارد! #تولد_قیام #حبیب_رحیم‌پور‌ازغدی ✨آگـاهـے‌‌ بـــراے‌‌ سامـــانے‌‌ دیگــر✨ مدرســـه تـ؋ــــکر و نــوآوری نگــــــاهـ ‌🆔 @sch_negah

💢 جرأت مندی در تنهایی ؛ مردم ناستیزی در رهایی #فاطمیه سخنرانی حجت الاسلام #قنبریان فاطمیه دوم هیات الزهراء(س) دانشگاه شریف /۱۰ آذر۱۴۰۳ ▫️ انسان و جامعه • رابطه فرد و جامعه و بالتبع رابطه مثل روانشناسی و علوم اجتماعی و سیاسی باهم • سه تیپ شخصیتی در روانشناسی: سلطه پذیر/ پرخاشگر/ جرأت مند و عزیز • بالتبع سه نحوه جریان اجتماعی و نظم سیاسی بین الملل(نظام سلطه!) • تحقیقات توماس موریاریتی: ما ملتی از قربانیان مشتاقیم! • در جامعه استبداد زده اینقدر تیپ سلطه پذیر طبیعی است؛ در دمکراسی لیبرال چرا؟! • روایت امام کاظم(ع)؛ اِمَّعَه نباش! دعوت به مقاومت جرأت مندانه بر سر خیر و خوبی ها ▫️ فاطمه(س) نما و نماد مقاومت جرات مند • جرأت مند و عزیز نه(العیاذ بالله) پرخاشگر و سلیطه! • از خطبه و دعوت تا تحصن و دادگاه • روضه: - در هجوم کسانی بودند که به سلطه بر زنان معروف بودند! حدیث مسند احمد(ج۱ ص۳۴۵و۳۴۶) - نوحه یک بانوی جرأت مند و عزیز: فَاليومَ أَخشعُ لِلذليلِ وأَتّقي ضَيمي وَأَدفع ظالِمي بِرِدائيا فَلأجعلنّ الحزنَ بَعدكَ مُؤنسي وَلأجعلنّ الدمعَ فيك وِشاحيا با چادرم دفع ظالم می کنم و اشکم را سلاح قرار می دهم! #مقاومت #زبان_مردم ☑️ @m_ghanbarian

💠 مشعل هویت‌بخش 🔸میرزاکوچک خان جنگلی، مردی که از نگاه رهبرمان، از همت، اراده، شخصیت و هویت خود خرج كرد، برای اینكه به یك نسل هویت، شخصیت، نیرو و اراده ببخشد... 🗓به بهانۀ ۱۱ آذرماه، سالروز شهادت میرزاکوچک‌ خان جنگلی 🇮🇷|مطرا برای تحقق راهیان نور گام دوم انقلاب اسلامی به میدان آمده است.|🇮🇷 #مطرا #میرزا_کوچک_خان_جنگلی #گذشته_آینده_ساز #آینده_از_آن_ماست https://eitaa.com/joinchat/3617652979C868956f3a1

📂 فهرست تجمیعی تولیدات #طوفان_الاقصی ویژهٔ بهره‌برداری معلمان و مربیان برای مخاطب #کودک و #نوجوان 🇵🇸 🌐 قصه 🌐 📖 قصه «پشمک و کودک» 📖 مجموعه قصه صوتی و مسابقۀ «قهرمان‌های فلسطینی» 📖 قصه مصور «کودک فلسطینی|اسرائیل از بچه‌ها می‌ترسد» 📖 قصه اشغال فلسطین و جنایات اشغالگران به‌زبان ساده (داستان تکه‌سنگی که هوای رفتن به فلسطین می‌کند) 📖 قصه فلسطین از زمان بنی‌اسرائیل تا صهیونیسم امروز، به زبان کودکانه 🌐 یادداشت و جزوه 🌐 📖 یادداشت «درباره‌ی فلسطین چطوری با بچه‌های زیر نه سال حرف بزنیم؟» 📖 یادداشت «درباره‌ی فلسطین به فرزندان‌مان (خردسال، دبستانی و نوجوان) چه بگوییم؟ و چه نگوییم؟» 📖 جزوه «چگونه مسئله فلسطین را طبق ادبیات کودک بازگو کنیم؟» 📖 جزوه آشنایی مختصر با صهیونیسم 🌐 نمایشنامه 🌐 🗞 نمایشنامه «طوفان الاقصی» 🌐 کاربرگ 🌐 📋 کاربرگ پی‌دی‌اف رنگی «پیک فلسطین» 📋 کاربرگ رنگ‌آمیزی (۱) شامل ۸ عکس 📋 کاربرگ رنگ‌آمیزی (۲) شامل ۲۳ عکس 📋 کاربرگ رنگ‌آمیزی (۳) شامل ۱۰ عکس 🌐 عکس 🌐 📸 عکس «ابرقهرمانان کوچک» 📸 عکس «نهال آزادی» 📸 عکس «فرشته‌های قدس» 📸 عکس «محافظان کوچک قدس» 📸 عکس «العَجَل» 📸 عکس «فلسطین قطعا آزاد خواهد شد» 📸 عکس «آزادیِ قدس نزدیک است» 📸 عکس «تقدیم به کودکان شهید فلسطینی» 🌐 کلیپ و انیمیشن 🌐 🎥 مجموعهٔ ۹قسمتی روایت انتفاضه (از سایکس‌پیکو تا طوفان‌الاقصی) 🎥 انیمیشن «منطقۀ محصور» 🎥 انیمیشن کوتاه سلب آرامش از مادر و کودک فلسطینی توسط دولت غاصب اسرائیل 🎥 انیمیشن «بالاخره حقمون رو می‌گیریم» 🎥 معرفی انیمشین «باران پشمک» 🎥 انیمیشن طنز «نیم وجبی» (دربارۀ واکنش رسانه‌های ضدانقلاب به عملیات طوفان الاقصی) 🎥 کلیپ کوتاه شرح ماجرای فلسطین 🎥 انیمیشن داستان کوتاه «تکه‌سنگ» 🌐 پادپخش 🌐 📻 پادپخش صوتیِ پاسخ به برخی شبهات درباره فلسطین 🌐 بازی 🌐 🧩 بازی «خیابان ما» 🧩 ۱۴ بازی خلاقانه دانش آموزی ابتدایی تا دبیرستان 🧩 بازی «راز پروندهٔ ریچل» 🌐 سرود و نماهنگ 🌐 🎼 سرود صوتی زیبای کودکانه «آوای همدلی» 🎼 نماهنگ و‌ سرود شنیدنی «فلسطین ما» 🎼 نماهنگ «فرزند طوفان» 🎼 نماهنگ «ما می‌آییم» 🌐 معرفی کتاب 🌐 📚 معرفی کتاب داستان مصوّر «چرا؟ چرا؟ چرا؟» 📚 معرفی کتاب شعر مصور «خواهرم پرنده شد» 📚 معرفی کتاب داستان مصوّر جذاب «سرزمین مقدس|سفری به فلسطین» 📚 معرفی کتاب یک تکه زمین 📚 معرفی کتاب جایی که خیابان نام داشت 📚 معرفی کتاب ایلیا و حیفا 📚 ۱۸ کتاب پیشنهادی مقاومت برای نوجوانان 📚 ۷ کتاب پیشنهادی مقاومت برای کودکان 🌐 ایده اجرای برنامه در مدارس 🌐 💡 ایده چاپ و در دست گرفتن عکس کودکان شهید غزه - تغییر پرچم رژیم جعلی اسرائیل به پرچم فلسطین با چیدن سنگهای رنگی 💡 ایده نقاشی پرچم فلسطین روی دست 💡 ایده نقاشی پرچم فلسطین با اثر دستهای رنگی بچه‌ها روی پارچه 💡 ایده فرستادن اسرائیل به زباله‌دان تاریخ 💡ایده نقاشی روی پارچه 💡 ایده پویش جذاب ساخت موشک کاغذی 💡 ایده سه الگوی آموزش ساخت موشک کاغذی 💡 ایده روزنامه دیواری، دل‌نوشته و زدن اثر دست خون‌رنگ روی پارچه 💡 ایده غرفه کودک 💡 ایده تابلوی اعلانات «درد باشرفها» معرفی هنرمندان غیرایرانی حامی فلسطین 💡 ایده نمایشگاه خیابانی 💡 ایده برپایی خیمۀ مقاومت 📣 این محتوا به‌روز می‌شود... 🗄 دسترسی به محتواهای بروز و سایر محتواهای طبقه‌بندی شده در کانال زیر (پیام رسان ایتا)👇 🆔 @Hablollahir

🎙 انتخابات و تقابل دو جریان تاریخی، با محوریت فتنه سقیفه (تاریخ تحلیلی صدر اسلام) ✅ «جلسه دوم» 👤 استاد حجت الاسلام و المسلمین دکتر سید احمد هاشمی 🗓 تاریخ: ١۴٠٢/١١/٢۴ #حق_من #جلسه_دوم #انتخابات #انتخاب_اصلح #محتوای_صوتی 💠 مرکز آموزش مجازی معارف انقلاب اسلامی https://eitaa.com/joinchat/3327983781Ce4b4c94d6b

🎙 انتخابات و تقابل دو جریان تاریخی، با محوریت فتنه سقیفه (تاریخ تحلیلی صدر اسلام) ✅ «جلسه سوم» 👤 استاد حجت الاسلام و المسلمین دکتر سید احمد هاشمی 🗓 تاریخ: ١۴٠٢/١١/٢۶ #حق_من #جلسه_سوم #انتخابات #انتخاب_اصلح #محتوای_صوتی 💠 مرکز آموزش مجازی معارف انقلاب اسلامی https://eitaa.com/joinchat/3327983781Ce4b4c94d6b

🎙 صوت نشست پایانیِ دوره «اکسیرِ مُقاومت» 🖇 موضوع نشست: سیاست ایران در تعامل با کشورهای همسایه ♨️ با حضور استاد محسن پاک آیین سفیر سابق ایران در جمهوری آذربایجان ⏪ چهارشنبه ۱۵ اسفند ۱۴۰۲ #محتوای_صوتی 💠 مرکز آموزش مجازی معارف انقلاب اسلامی https://eitaa.com/joinchat/3327983781Ce4b4c94d6b

حکمت عملی و روش های تحقق اهداف برنامه توسعه آقای دکتر عادل پیغامی: ✳️ حکمرانی چیست؟ حکمرانی را چگونه می توان دسته بندی کرد؟ 🔰برنامه های توسعه باید فهم دقیقی از فهرست ابزارهای حکمرانی داشته باشد #پادکست #قسمت_سوم #هاتف 💡 هاتف؛ منادی اندیشه‌ و گفت‌وگو 💠مرکز بررسی مسائل فرهنگی (هاتف) اینستاگرام هاتف را از اینجا دنبال بفرمایید. https://instagram.com/hatefmag 📢 آپارات | بله | ایتا