eitaa logo
بِها تُقام الفَرائِض(امربه نیکی ونهی از بدی)
250 دنبال‌کننده
8هزار عکس
2.5هزار ویدیو
13 فایل
امام محمد باقر علیه السلام:....فَرِيضَةٌ عَظِيمَةٌ #بِهَاتُقَامُ_الْفَرَائِضُ وَ.... امر به معروف و نهى از منكر راه و روش پيامبران و شيوه صالحان است. و فريضه بزرگى است كه ديگر #فرايض_به_واسطه_آن_برپامى‏ شود، و... آیدی ارتباط با مدیر : @bavelayat_313
مشاهده در ایتا
دانلود
🔴۱۳۳-۱۹- برادر و خواهر گرامی : 👌 تدابیر _ فرامین و راهنمایی های رهبر معظم انقلاب از پشتوانه قوی علمی برخوردار است وبر اساس - و بیان می گرددوما مکلّف به پیگیری واجراتا حصول نتیجه میباشیم ♻به عنوان مثال آنجا که می فرمایند : 🚩«کشوری در این منطقه و شاید در همه جای دنیا، به بدیِ دولت من سراغ ندارم؛ دولت ، هم مستبد است، هم دیکتاتور است، هم ظالم است، هم وابسته است، هم فاسد است » 👌برای ما فراوانی را به همراه دارد، به خصوص اینکه، در ادامه می فرمایند : 💢«برای این دولتِ این جوری، امکانات هسته‌ای فراهم میکنند؛ اعلان کردند که نیروگاه هسته‌ای برایش میسازند، اعلان کردند که مراکز تولید موشک برایش درست میکنند! آنجا اشکالی ندارد؛ آنجا چون وابسته‌ی به آنها است، چون متعلّق به آنها است، اشکال ندارد که بسازند. حالا البتّه دارند اعلان میکنند» 🔆و مهمتر اینکه می فرمایند : ➰« اگر هم بسازند، بنده شخصاً ناراحت نمیشوم؛ چون میدانم که اینها ان‌شاءالله در دوران نه چندان دوری، به دست مجاهدان اسلامی خواهد افتاد». 🚨این بیانات برای نظام تعهد آور وکمر شکن خواهد بود، ما باید به شدت هوشیار باشیم و مدام، عملکرد مسئولین را در این راستا نماییم، به ویژه، تلاش کنیم، نظام بر اساس و معیارو ملاک های برگزیده شوند. 📡کانالهاوسایت حامیان امریه معروف و نهی از منکر(اصل هشتم قانون اساسی ) http://mran.ir @hamian_m_a @toghamolfaraez @beha_togham_alfaraez
🔴۱۳۳-۱۹- برادر و خواهر گرامی : 👌 تدابیر _ فرامین و راهنمایی های رهبر معظم انقلاب از پشتوانه قوی علمی برخوردار است وبر اساس - و بیان می گرددوما مکلّف به پیگیری واجراتا حصول نتیجه میباشیم ♻به عنوان مثال آنجا که می فرمایند : 🚩«کشوری در این منطقه و شاید در همه جای دنیا، به بدیِ دولت من سراغ ندارم؛ دولت ، هم مستبد است، هم دیکتاتور است، هم ظالم است، هم وابسته است، هم فاسد است » 👌برای ما فراوانی را به همراه دارد، به خصوص اینکه، در ادامه می فرمایند : 💢«برای این دولتِ این جوری، امکانات هسته‌ای فراهم میکنند؛ اعلان کردند که نیروگاه هسته‌ای برایش میسازند، اعلان کردند که مراکز تولید موشک برایش درست میکنند! آنجا اشکالی ندارد؛ آنجا چون وابسته‌ی به آنها است، چون متعلّق به آنها است، اشکال ندارد که بسازند. حالا البتّه دارند اعلان میکنند» 🔆و مهمتر اینکه می فرمایند : ➰« اگر هم بسازند، بنده شخصاً ناراحت نمیشوم؛ چون میدانم که اینها ان‌شاءالله در دوران نه چندان دوری، به دست مجاهدان اسلامی خواهد افتاد». 🚨این بیانات برای نظام تعهد آور وکمر شکن خواهد بود، ما باید به شدت هوشیار باشیم و مدام، عملکرد مسئولین را در این راستا نماییم، به ویژه، تلاش کنیم، نظام بر اساس و معیارو ملاک های برگزیده شوند. 📡کانالهاوسایت حامیان امریه معروف و نهی از منکر(اصل هشتم قانون اساسی ) http://mran.ir @hamian_m_a @toghamolfaraez @beha_togham_alfaraez
🌺 امام علی(علیه‌السلام): لِحُبِّ الدُّنيا صَمَّتِ الأَسماعُ عَن سَماعِ الحِكمَةِ، وعَمِيَتِ القُلوبُ عَن نورِ البَصيرَةِ ⚠به سبب دنيا: ⚠گوش‌ها از شنيدن كر ⚠ و دل ها از نور نابينا مى‌گردند. 📚غررالحكم حدیث ۷۳۶۳ @beha_togham_alfaraez
✨بسم الله الرحمن الرحیم✨ ❌آن كه جان را با بپوشاند خود را پست كرده، و آن كه خود را آشكار سازد خود را ، و آن كه زبان را بر خود حاكم كندخود را كرده است. 📒 نهج البلاغه، ۲ 🌹شرح حکمت۲ (۱) 🌹امیر المومنین سه عامل از عوامل $خفت و در نهج البلاغه را بیان فرمودند. 1⃣ اول : تفاوت طمع با حرص در این است که: 🔻طمع کار به آنچه که از و و احترام و شهرت متعلق به دیگران است چشم دوخته است 🔻اما دوست دارد مال و بیشتری داشته باشه ، چه در دست دیگران باشه چه نباشد. 🔻شش اثر برای طمع ورزی در نهج البلاغه بیان شده است: 1️⃣خواری و ذلت: 🔹۱-۱-در حکمت 2 🔹۱-۲-درحمکت226 که فرمودند: « همواره زبون و خوار است». 🔹۱-۳-درانتهای بند 4 خطبه 160 که امیرالمومنین در مورد حضرت عیسی (علیه‌السلام) فرمودند: «آز و طمعی نداشت تا او را خوار و ذلیل نماید». 2️⃣بردگی که بالاترین مصداق و است: در حکمت 180 میفرمایند:« بردگی همیشگی است» 3️⃣آفت و بی اثر کردن عقلانیت : 👈درحکمت 219 میفرمایند :« قربانگاه اندیشه ها زیربرق ها است». 4⃣ : 🔰۴-۱-در حکمت 275 می فرمایند: «طمع به مى كشاند و نجات نمى دهد، و به آنچه ضمانت كند، وفادار نيست، و بسا نوشنده آبى كه پيش از سيراب شدن گلو گيرش شد، و ارزش آنچه كه بر سر آن رقابت مى كنند، هر چه بيشتر باشد، مصيبت از دست دادنش اندوهبارتر خواهد بود». 🔰۴-۲-در بند 14 نامه 31خطاب به فرزند عزیزشان فرمودند: «بپرهيز از آن كه مركب ، تو را به سوى هلاكت به پيش راند، اگر توانستى كه بين تو و خدا هیچ صاحب نعمتى قرار نگيرد، (یعنی امید و طمع به غیر خدا نداشته باشی) چنين باش، زيرا تو، روزى خود را دريافت مى كنى، و سهم خودت را بر مى دارى، و مقدار اندكى كه از طرف خداى سبحان به دست مى آورى، بزرگتر و با ارزش تر ازمال فراوانى است كه از دست بندگان دريافت مى کنی». 5⃣مقدم کردن یا به تعبیر قران کریم (فروختن آخرت باقی به دنیای فانی است): 🌐دربند7خطبه91 در صفات والای می فرمایند: « به آنان شبيخون نزده تا تلاش دنيا را بر كار آخرت مقدّم دارند». 6⃣ایجاد و یاس : 🌐در حکمت 108 در حالات قلب می فرمایند: 💠«پس اگر در دل اميدى پديد آيد، طمع آن را از بین خواهد برد». 🌹🌱🌹🌱🌹🌱🌹 مارابه دوستان خودمعرفی کنید👇 @beha_togham_alfaraez
🌹شرح ۲ (۲) 🔻چهار عامل از عوامل ورزی در نهج البلاغه بیان شده است: 1️⃣ : 🔺در نامه 45 خطاب به عثمان بن حنیف فرماندار بصره مینویسند: «من اگر مى خواستم، مى توانستم از عسل پاك، و از مغز گندم، و بافته هاى ابريشم، براى خود غذا و لباس فراهم آورم، امّا هيهات كه بر من چيره گردد، و حرص و طمع مرا وا دارد كه طعامهاى لذيذ بر گزينم، در حالى كه در «حجاز» يا «يمامه» كسى باشد كه به قرص نانى نرسد، و يا هرگز شكمى سير نخورد» 2️⃣احساس حاجت و نیازمندی به مردم: 🔺در نامه 53 در سیمای وداوران خطاب به مالک اشتر می نویسند: «پس از انتخاب قاضى، هر چه بيشتر در قضاوت هاى او بينديش، و آنقدر به او ببخش كه نيازهاى او بر طرف گردد، و به مردم نيازمند نباشد، و از نظر مقام و منزلت آنقدر او را گرامى دار كه نزديكان تو، به نفوذ در او نكنند، تا از توطئه آنان در نزد تو در أمان باشد» 3️⃣ در یاری حق که طمع دشمن را بر می انگیزد : 🔺در بند 3 خطبه 166 می فرمایند : « اى مردم اگر دست از يارى حق بر نمى داشتيد، و در خوار ساختن باطل سستى نمى كرديد، هيچ گاه آنان كه به پايه شما نيستند در نابودى شما طمع نمى كردند، و هيچ قدرتمندى بر شما پيروز نمى گشت» 4️⃣ : 🔺در بند 4 خطبه 192 فرمودند: « افراد سركش شما تسليم شيطان شدند، و او در شما كارگر افتاد، و اين حقيقت بر همه آشكار گرديد، و حكومت شيطان بر شما استوار شد، و با لشكر خويش به شما يورش برد، و شما را به ذلّت سقوط كشانيد» 🎙 حجت الاسلام مهدوی‌ ارفع 📘🖋📘🖋📘🖋📘 مارابه دوستان خودمعرفی کنید👇 @beha_togham_alfaraez
1_727073634.mp3
6.09M
✅ شرح با نهج البلاغه 📒 ۲ /قسمت اول ⭕️ 1⃣ 🔺سه عامل از عوامل و در نهج البلاغه 🎙حجت الاسلام 🌹🌱🌹🌱🌹🌱🌹🌱🌹 مارابه دوستان خودمعرفی کنید👇 @beha_togham_alfaraez
بِها تُقام الفَرائِض(امربه نیکی ونهی از بدی)
🌹شرح #حکمت۲ (۲) 🔻چهار عامل از عوامل #طمع ورزی در نهج البلاغه بیان شده است: 1️⃣ #هوای_نفس: 🔺در نا
🌹شرح ۲ (۳) 🔻سه راه و درمان در نهج البلاغ بیان شده است: 1️⃣ : 🔻دربند2 خطبه 188 می فرمایند: «مردم شما را به ياد آورى مرگ، سفارش مى كنم، از مرگ كمتر غفلت كنيد، چگونه مرگ را فراموش مى كنيد در حالى كه او شما را فراموش نمى كند و چگونه طمع مى ورزيد در حالى كه مرگ به شما مهلت نمى دهد». 2️⃣ و : 🔻دربند1 نامه27 به محمد بن ابی بکر می نویسند:« با مردم: 🌸 باش، 🌸 و باش، 🌸 و باش. 🌸در نگاه هايت، و در نيم نگاه و خيره شدن به مردم، به رفتار كن، تا بزرگان در ستمكارى تو طمع نكنند، و از تو مأيوس نگردند» 📜در نامه46 به مالک اشترمی نویسند: «در نگاه و ، در سلام كردن و اشاره كردن با همگان يكسان باش، تا زورمندان در ستم تو طمع نكنند، و ناتوانان از تو مأيوس نگردند» 3️⃣ : 🔻در بند مربوط به سیمای کارگزاران دولتی در نامه 53 می نویسند:« از و با تقوى، كه در مسلمانى سابقه درخشانى دارند كن، زیرا: 🔹 آنان گرامى تر 🔹️ محفوظ تر، و 🔹️ كمتر، 🔹️و نگرى آنان بيشتر است». 🎙 حجت الاسلام مهدوی‌ ارفع 📙🖌📙🖌📙🖌📙 مارابه دوستان خودمعرفی کنید👇 @beha_togham_alfaraez
بِها تُقام الفَرائِض(امربه نیکی ونهی از بدی)
🌹شرح #حکمت۲ (۳) 🔻سه راه #پیشگیری و درمان #طمع_ورزی در نهج البلاغ بیان شده است: 1️⃣ #یادمرگ : 🔻درب
❌شرح ۲ (۴) 🔻دوم مشکلات شخصی نزد دیگران: 🔷اگر افشا کردن شخصی نزد برای حل مشکل باشد مثل مراجعه مریض به پزشک یا مراجعه به قاضی اشکالی ندارد. اما مقصود امیرالمومنین مواردی است که انسان مشکلات و گرفتاری های خودش را پیش بازگو می کند، در حالی که نه آنها میتوانند کاری بکنند نه دارند. 📃در خطبه 105 می فرمایند:« خدا را، مبادا شكايت نزد كسى بريد كه نمى تواند آن را بر طرف سازد، و توان از كارتان ندارد». واین باعث ذلت و خواری میشود. 🔷در حکمت 427 فرمودند: «كسى كه از خود نزد مؤمنى شكايت كند، گويى به پيشگاه خدا شكايت برده است، 🔸 و كسى كه از خود نزد كافرى شكوه كند، گويى از خدا شكوه كرده است». ⛔️ لذا بردن و مشکلات شخصی نزد مومن هم برای اینکه مومن برای رفع آن دعا بکند و حاجت ما را نزد خدا ببرد اشکال ندارد. 🔷 مقصود کلی حکمت 2 این است که در مقابل این ، انسان رازداری را تمرین بکنیم یعنی انسان خودش را، که بخشی مالی ،خانوادگی و شخصی است باید بتواند در سینه خودش بکند . 💢لذا حضرت در حکمت 6 فرمودند:« سينه صندوق راز اوست....» و این رازداری در حکمت 48 به عنوان نشانه صحت اندیشه بیان شده وفرمودند:«پيروزى در ، و دور انديشى در به كار گيرى صحيح انديشه، و انديشه صحيح به راز دارى است». 🔷 در حکمت 162 فرمودند : «آن كس كه خود را پنهان دارد، اختيار آن در دست اوست». 🔷در بند 10 نامه 31 خطاب به امام مجتبی می نویسند: « هر گاه خدا را بخوانى، ندايت را مى شنود، و چون با او راز تو را مى داند، پس حاجت خود را با او بگوى، و آنچه در دل دارى نزد او باز گوى، غم و اندوه خود را در پيشگاه او مطرح كن، تا غم هاى تو را بر طرف كند و در تو را يارى رساند». ✅ در نتیجه این در نگه داشتن اسرار و زبان بستن از افشای اسرار خودش یک بسیار بزرگ است مخصوصا برای کسانی که میخواهند یک مسئولیت بزرگ به عهده بگیرند یا مسئولیتی برعهده دارند. 📃در حکمت 176 می فرمایند : «بردبارى و ، ابزار رياست است». که به آن سعه صدر(سینه گشاده) می گویند. ✅ نتیجه مراقبت از شخصی در بند 2 خطبه 99 می فرمایند : 👈« پس در عزّت و ناز دنيا بر يكديگر پيشى نگيريد، و زينت ها و نعمت ها را نخوريد و نشويد و از رنج و سختى آن نناليد و نباشيد، زيرا عزّت و افتخارات دنيا پايان مى پذيرد، و زينت و نعمت هايش نابود مى گردد، و رنج و سختى آن تمام مى شود». 📗🖍📗🖍📗🖍📗🖍 مارابه دوستان خودمعرفی کنید👇 @beha_togham_alfaraez
بِها تُقام الفَرائِض(امربه نیکی ونهی از بدی)
🌹 شرح #حکمت4 💠 قسمت #دوازدهم 🌹امیر المومنین علی علیه السلام در پایان حکمت چهارم می فرمایند: « و چ
✨بسم الله الرحمن الرحیم✨ 🌹 شرح 💠 قسمت 🌹امیرالمومنین علیه السلام در حکمت ۵ نهج البلاغه سه اصل و قاعده و ضابطه برای حیات حرفه ای و مؤثر بیان فرموده اند که عبارتند از : علم، آداب و تفکر. ✅ می فرمایند : « میراثی گرانبهاست و آداب زینتهای همیشه نو و تفکر آیینه ای صاف و شفاف است». 👈بنابراین در سه مقوله ، آداب و تفکر باید از نهج البلاغه با هم گفت‌وگو کنیم. 🔷1. : در نهج‌البلاغه شریف مطالب بسیار جالب و بدیع پیرامون علم و دانش آمده است که در چند سطح عرضه می گردد: 🔹1.1 : 🌹حضرت در حکمت ۱۵۴ معتقدند کسی که با علم عمل می‌کند، مثل رونده ای است که در جاده ای واضح حرکت می‌کند و می‌فرمایند: « آنکه از روی عمل می کند مانند رهرویی است که در جاده روشن قدم برمی‌دارد پس باید بنگرد که به پیش می‌رود یا به عقب بر می گردد». 🔻 همچنین در حکمت ۱۴۷ در مقایسه ای جالب بین برای جناب کمیل می‌فرمایند: 💢« ای کمیل بهتر از مال است، زیرا دانش تو را می‌کند در حالی که را تو باید حفظ کنی. 💢مال با خرج کردن می یابد ولی دانش با استفاده کردن می‌یابد. 💢آنکه ساخته و پرداخته مال و ثروت است با و نابودی مال او هم نابود می‌شود و از بین می رود در حالی که حقیقی تا دنیا دنیا هست هستند و باقی هستند.» 🔻 لذا حضرت در حکمت ۱۱۳ معتقدند شرافتی بالاتر از نیست « شرافتی چون دانش نباشد». ♻️خود همین عبارت حکمت ۵ هم یکی از بهترین بیانات برای اثبات ارزش و برتری علم است که فرمود: « الْعِلْمُ وِرَاثَةٌ كَرِيمَةٌ ». ❎همانطور که می دانید و میراث عبارت است از آن اندوخته ارزشمندی که زحمت و تلاش آن را پیشینیان کشیده‌اند و رایگان به دست ما رسیده است . 🔆لذا حضرت می فرمایند که: «علم آن ارث و میراث ارزشمند است» قطعاً ارث و میراثی بالاتر از علم هم نیست. 🔻در حکمت ۴۵۷ در یک استعاره بسیار جالب را بیان می کنند و نسبت آن را با کسی که دنبال دنیا است به زیبایی بیان می‌کنند و فرمودند: ❇️« دوگرسنه هستند که هرگز نمی شوند، یکی طالب علم و دیگری طالب دنیا». 🔰در حکمت ۲۰۵ هم می خوانیم: « هر ظرفی با آنچه در او ریخته می‌شود تنگ می شود غیر از که هرچه در آن بریزید وسیع‌تر و پهناور تر می‌شود». ✅با این نگاه حضرت معتقد هستند که اگر خیر حقیقی بخواهد به کسی روی بیاورد عبارت است از توفیق علم. ✅در حکمت ۹۴ می فرمایند: «خیر آن نیست که و فرزندت زیاد شود بلکه خیر آن است که وحلم و بردباری ات بیشتر شود». ♻️با این نگاه و به خاطر ارزش و اهمیت استثنایی و منحصر به فردی که دانش در نزد امیرالمؤمنین دارد حضرت توصیه می کنند به که حکمت را که اصیل ترین نوع دانش است هر جا که هست بروید و فرا بگیرید. ♻️در حکمت ۸۰ می‌فرمایند: «حکمت گمشده است پس آن را به دست آورید هرچند از اهل نفاق باشد». ♻️و در حکمت ۷۹ می فرمایند: « حكمت را هر كجا كه باشد فراگير، گاهی در سينه منافق است و بی تابی كند تا بيرون آمده و با همدمانش در سينه مومن آرام گيرد. » 🎙 حجت الاسلام 📘🖌📘🖌📘🖌📘🖌📘 مارابه دوستان خودمعرفی کنید 👇 @beha_togham_alfaraez
بِها تُقام الفَرائِض(امربه نیکی ونهی از بدی)
🌹 شرح #حکمت5 🔰 قسمت #چهارم 🔸1.2.4 ارزش و #جایگاه_دانشمندان: 🌹مولا علی علیه السلام در بحث چهارم از
🌹شرح 💠 قسمت 🔸1.2.5 آداب : 🔻بحث پنجم درباره علم و دانش در نهج البلاغه پیرامون آداب تعلیم و تعلم است. مولا علی علیه السلام در نامه ۳۱ نهج البلاغه خطاب به فرزند عزیزشان می‌نویسند: ✅« آنچه را که دانی مگو. اگرچه آنچه را هم که میدانی اندک است» یا در همین نامه می نویسند: ✅«درباره آنچه که نمیدانی و آنچه که در مورد آن به گفتن آن نیستی، سخنی نگو». ❤️مولا علی علیه السلام در حکمت ۱۸۲ می‌فرمایند: «در سکوت از و دانش خیری نیست همچنان که در گفتار از روی نادانی هم خیری نیست». 👈یعنی آنجا که باید بگویی و ، نگفتن خطا است و آنجا که نباید حرف بزنی چون اصلاً گفتن خطا است. 💢به قول دو چیز طیره عقل است: «دم فروبستن به وقت گفتن و گفتن به وقت خاموشی». 🌹مولا علی علیه السلام معتقدند که همان‌طور که وظیفه دارد بیاموزد جلوتر از او وظیفه دارد علمش را به دیگران آموزش دهد. 💢در حکمت ۴۷۸ می‌خوانیم: «خداوند از تعهد به آموختن دانش نگرفت مگر آن که قبل از آن از تعهد گرفت که علم خود را آموزش بدهند». ✅نکته دیگری که در بحث آداب است این است که هر چقدر انسان دقیق تر باشد بهتر می‌فهمد و هرچه بهتر بفهمد، علمش ارزشمندتر است. 💢در حکمت ۲۰۸ می فرمایند: «هر که خوب نظر کند حق را میفهمد و هرکه فهمید دانش را فرا می‌گیرد». ✅ادب دیگری که در نهج البلاغه پیرامون علم و تعلیم و تعلم آمده است آن است که جایی که انسان چیزی را نمی داند و از او می پرسند خجالت نکشد از گفتن جمله دانم! 💢در حکمت ۸۲ از سفارشات امام علی علیه السلام این است: « هیچ یک از شما نباید در برابر از چیزی که نمیداند شرم کند که بگوید نمی دانم و نباید کسی که چیزی را نمی داند خجالت بکشد از اینکه برود آن را بیاموزد». 👈بنابراین تا وقتی نمیدانی از گفتن نمی دانم نکش. از طرف دیگر از یاد گرفتن هم شرم نداشته باش. ✅ ادب دیگری که درباره علم در نهج البلاغه است این است که مادامی که با تفکر و درایت همراه نباشد سطحی و کم اثر است. 💢در حکمت ۹۸ می‌فرماید: « هرگاه خبری را شنیدید پیرامون آن کنید، تفکر برای عمل است، نه برای نقل کردن. زیرا روایت کنندگان دانش بسیار هستند اما رعایت کنندگان آن اندک». 💢با این نگاه ، حضرت معتقدند که آن که خجالت نمی‌کشد برود یاد بگیرد و پیش عالم می رود تا یاد بگیرد عین عالم است و از طرف دیگر عالمی هم که با وجود اینکه علم دارد بیراهه می‌رود مثل جاهل است. 💢در حکمت ۳۲۰ نهج‌البلاغه می‌خوانیم :«همانا نادان آموزنده همانند دانشمند دانا است و دانشمندی که بیراهه می‌رود مانند ذلیل است». 🎙حجت الاسلام @khanevade_khoshbakht
بِها تُقام الفَرائِض(امربه نیکی ونهی از بدی)
🏴«جرعه‌ای از #خطبۀ_فدکیه » ۷ 🔷 حکمت آفرینش، پرسشی است که از دیرباز اندیشمندان را به خود متوجه ساخته
🏴«جرعه‌ای از »۸ 🔷در نگرش زهرای اطهر (سلام‌الله‌علیها) خلقت مبتنی بر اصل هدفداری آفرینش است؛ زیرا هر انسان یکتاپرستی می‌داند که او و همۀ جهان هستی، آفریده‌های خدای متعال است و همه در یک راه برای رسیدن به مقصودی مشترک پیش می‌روند. 🔷 ، دومین بخش از اصول دین است. ❤️حضرت فاطمه (سلام‌الله‌علیها) در دومین بخش از خطبۀ خود در مسجد مدینه چنین فرمود: 🔆 «گواهی می‌دهم ، بنده و فرستاده خداست. او را برگزید پیش از آنکه برای مردم هدایت بفرستد... و این در آن هنگام بود که بندگان در پس پردۀ نیستی و در پهنۀ بیابان عدم، گرفتار بودند. 👈پروردگار، محمد (صلی‌الله‌علیه‌وآله‌وسلم) را برانگیخت تا را کامل و حکمتش را نافذ کند و آنچه را مقدر ساخته بود، به انجام رساند. ❤️پیامبر (صلی‌الله‌علیه‌وآله‌وسلم) دید که هر گروه، را پذیرا شده‌اند: ⚠️دسته‌ای بر گرد در طوافند ⚠️وگروهی دربرابر به عبادت مشغولند 👈 و همگان یاد خدایی را که می‌شناسند، از خاطر زدوده‌اند. 🌸پس خدا،به نورمحمد (صلی‌الله‌علیه‌وآله‌وسلم) بساط ظلمت را برچید و دل‌ها را از تیرگی کفر رهانید و ابرهای تیره‌وتار را از مقابل دیدگان به یک سو افکند. ❤️پیامبر خدا(صلی‌الله‌علیه‌وآله‌وسلم) برای مردم به پاخاست و ... آنان را به آیین پا بر جای اسلام رهنمون شد و به راه راست فرا خواند.» ❤️حضرت زهرا(سلام‌الله‌علیها) در این بخش از خطبۀ شریف خود، از $اثبات اصل رسالت و نبوت سخنی به میان نیاورده است؛ زیرا همه حاضران در آن جلسه بودند و پیامبر اسلام(صلی‌الله‌علیه‌وآله‌وسلم) را به و قبول داشتند؛ 🔶 بلکه با توصیفی از مردمان آن روزگار از عربستان گرفته تا ایران، امپراتوری روم شرقی و ملت‌های دیگری که تاریخ، انحطاط و تباهی آن‌ها را در زمینه‌های گوناگون ، ، ، و تعصبهای قومی و قبیله‌ای ثبت کرده است، مهم‌ترین دردها و نابسامانی‌های آن را چنین بر می‌شمارد: 🔸۱. و آشفتگی دینی؛ 🔸۲. احترام به و ملازم بودن آن؛ 🔸۳. ؛ 🔸٤. . @beha_togham_alfaraez
بِها تُقام الفَرائِض(امربه نیکی ونهی از بدی)
#شرح_دعای_سحر۳ 🔆«اللَّهُمَّ إِنّی أَسْأَلُک مِنْ بَهَائِک بِأَبْهَاهُ وَ کلُّ بَهَائِک بَهِی» 🔆«خد
۴ 🔆 «اللَّهُمَّ إِنّی أَسْأَلُک مِنْ بَهَائِک بِأَبْهَاهُ وَ کلُّ بَهَائِک بَهِیّ» 🔆«خدایا، از تو درخواست می‌کنم به‌حق زیباترین مرتبه از زیبایی‌ات و همۀ مراتب زیبایی‌ات زیباست.» 🔰در ، داعی سفرۀ نیاز خود را مقابل درگاه حضرت حق می‌گشاید و در فضای قلب، حضور حق و محبوب را می‌یابد؛ از این رو درخواست او از دنیا و آخرت و ثواب و بهشت بالاتر می‌رود و تنها خود را طالب است. ✨خدای سبحان در $سحر ماه مبارک رمضان این استعداد را در وجود انسان قرار داده است که از خداوند، خود را طلب کند. ⬅️ و این است حقیقت اخلاصی که در روایات به آن اشاره شده است: ‏ 🔆 «مَنْ أَخْلَصَ لِلَّهِ أَرْبَعِينَ صَبَاحاً ظَهَرَتْ يَنَابِيعُ اَلْحِکمَةِ مِنْ قَلْبِهِ عَلَى لِسَانِهِ» 🔆«‏‏هر کس ‏‎ ‎‏خود را روز برای خدا خالص گرداند، چشمه‌های از قلب او بر ‏‎ ‎‏زبانش جاری می‌شود.‏‏» ‏📙 بحار الأنوار، ج۵۳، ص۳۲۶ @beha_togham_alfaraez
🌹رهبر معظم انقلاب اسلامی هدف دشمن از جنگ روانی در عرصه نظامی را ایجاد ترس و عقب‌نشینی خواندند و گفتند: به تعبیر قرآن کریم، عقب‌نشینی غیرتاکتیکی در هر میدانی چه عرصه نظامی و چه میدان‌های سیاسی، تبلیغاتی و اقتصادی، غضب الهی را به دنبال دارد. به مناسبت این بیان معظم له راجع به عقب نشینی غیرتاکتیکی به مطلب ذیل عنایت فرمایید. ✅ ، ، با دو گروه مواجه هستیم 1- گروهی که در برابر آمریکا و مستکبرین، کاملا ذلیل و ذلیلانه رفتار می کنند. آمریکا را بزرگ می دانند، بزرگی که رسالت جهانی دارد، اهداف جهانی دارد، دنبال منافع خودش نیست، منافع خودش را فدای رسالت جهانی و جامعه جهانی می کند، در نظرگاه آنها این آمریکای بزرگ و قابل احترام، ستودنی است و باید در برابرش کرنش کرد و عزت شان را در ذلیل شدن مقابل آمریکا دنبال می کنند. لذا اگر لازم باشد التماس می کنند. این می شود "دیپلماسی التماسی" 2- دسته ای دیگر می گویند باید بدون ذره ای انعطاف و ذره ای زیرکی و بدون هر گونه تقیه و دور زدن و فریب دادنی، فقط به سمت جلو حرکت کنیم، حال اگر به صخره ای هم برخورد کردیم اشکال ندارد و لازم باشد با قاشق هم آن صخره را بر میداریم و جلو میرویم. برای این دسته هدف استراتژیک چندان مهم نیست، مهم این است که فقط چنگ و دندان نشان دهیم و اگر هم شکست خورده و کشته شدیم، حتما سرنوشتمان بوده و کاری اش نمی توان کرد. اینها اصلا دیپلماسی را قبول ندارند و بالکل منکر هر گونه مذاکره و هر گونه تقیه و هر گونه دورزدنی هستند. این می شود "سیاست احمقانه" 3- اما مقابل این دو گروه، دسته ای وجود دارد که حکیمانه و شجاعانه و هوشمندانه، از قدرت نرم و سخت توامان با هم بهره میبرد. هر کجا لازم شد از قدرت و هر کجا لازم بود از انعطاف بهره می گیرد. این گروه استراتژی کلان دارد، اصول حتمی و غیر قابل تغییر دارد اما مسیر و تاکتیک دست یافتن به آنها می تواند متفاوت باشد و متنوع؛ گاهی لازم است عقب نشینی تاکتیکی داشته باشیم (متحرفا لقتال او متحیزا الی فئه) تا دشمن را فریب دهیم، تا از آن جایی که فکر نمی کند ضربه بزنیم، تا با کمترین هزینه بیشترین سود عاید و نصیبمان شود. این می شود "دیپلماسی حکیمانه" جایی که هم عزت ما حفظ می شود هم مصالح کشور تامین می شود و تقیه وار دشمن را دور می زنیم. در دپیلماسی ذلیلانه برگرفته از گفتمان سازش، مذاکره یعنی پایان جنگ اما در دیپلماسی حکمیانه برگرفته از گفتمان چالش، مذاکره یعنی ادامه جنگ در میدان دیپلماسی. 💠 کپی برداری مطالب با ذکر صلوات است ┄┅┅┅┅❀💠❀┅┅┅┅┄ 🇮🇷 | @beha_togham_alfaraez | 🇮🇷
🌹 فرمانده کل قوا: 🇮🇷 این هشت سال، مظهری از برترین صفاتی است که یک جامعه میتواند به آنها ببالد و از جوانان خودش انتظار داشته باشد. 🇮🇷یعنی : 👈مظهر است، 👈مظهر معنویت و است، 👈مظهر است، 👈مظهر ایثار و است، 👈مظهر ایستادگی و و مقاومت است، 👈مظهرتدبیر و است.۱۳۸۸/۰۶/۲۴  ┄┅┅┅┅❀💠❀┅┅┅┅┄ 🇮🇷 | @beha_togham_alfaraez | 🇮🇷