#نوجوان چه ویژگی هایی دارد؟ ♾ مخالفت با مراجع قدرت (مثل والدین) ♾ من می توانم ! ♾ دیده شدن ♾ بلاتکلیفی و بی تصمیمی ♾ تغییر تصمیمات و خواسته ها (تبادر ذهنی به بی صداقتی) ♾ در تکاپوی هویت و معنایابی #کانون_تربیت_محور_برنا #آکادمی_برنا 🔅🌳🏡 توسعه فردی | توانمندسازی | تعالی خانواده

❓❓ کوچینگ یا مربی گری یا #ره‌یاری ✔️ رویکرد نوین تربیتی مجتمع در دبیرستان دوره اول بهره گیری از الگوی #ره‌یاری و تقویت #خودگامی دانش آموز (ره‌جو) برای کشف و ساخت مسیر زندگی و جهت یابی مناسب تحصیلی و حرفه ای است. #coaching 👈در تکاپوی خودسازی ! خودشناسی|خودیاری|خودیابی|خودشکوفائی ┄┄┅┅┅❅💡❅┅┅┅┄┄ مجتمع آموزشی تربیتی #گروه_خلاق_برنا #توانگری_درمسیر_ارزش_آفرینی #مدارس_تحول_خواه_اسلامی 🔅کانال دبیرستان پسرانه: 📳 @borna_midschool 🔅کانال دبیرستان دخترانه: 📳 @bornai_midschool 🔅کانال مجتمع آموزشی تربیتی: Ⓜ️ @borna_group

#گیمیفیکیشن‌اتاق‌فرار(اسکیپ‌روم) یک سرگرمی گروهی است که شرکت کنندگان سعی می کنند در مدت زمانی محدود، با کشف سرنخ‌ها، حل معماها و گذراندن چالش های مختلف، راه خروج از اتاق را پیدا کرده و فرار کنند. این بازی ، یک چالش ذهنی است که سرعت واکنش ما در موقعیت‌های غیرمنتظره را نیز ارزیابی می‌کند. در اتاق فرار ، شما وارد یک بازی با ژانر و سناریوی از پیش طراحی شده می‌شوید که باید با کنجکاوی، داشتن یک استراتژی مشخص و تمرکز بالا، معماهایی را حل کنید و راه خروج از اتاق‌ها را پیدا کنید. هر اتاق به گونه‌ای طراحی می‌شود که با آمیخته‌ای از تعامل‌های اجتماعی و ماجراجویی‌های پر چالش، در دنیای کاملا جدیدی غرق شوید. 🔑🥇مدرسه ای که فرق می‌کنه ، مدل ورودی و جذبشم متفاوته ❗️ 🔍 #دبیرستان_کارآفرین_برنا در سومین سال فعالیت خود نیز جهت مصاحبه ورودی _به منظور تحلیل و بررسی وضعیت علمی، مهارتی و فرهنگی دانش‌آموزان_ از #گیمیفیکیشن‌اتاق‌فرار اختصاصی خود به صورت کارتیمی استفاده می کند. 👈در تکاپوی خودسازی ! خودشناسی|خودیاری|خودیابی|خودشکوفائی ┄┄┅┅┅❅💡❅┅┅┅┄┄ مجتمع آموزشی تربیتی #گروه_خلاق_برنا #توانگری_درمسیر_ارزش_آفرینی #مدارس_تحول_خواه_اسلامی 🔅کانال دبیرستان پسرانه: 📳 @borna_midschool 🔅کانال دبیرستان دخترانه: 📳 @bornai_midschool 🔅کانال مجتمع آموزشی تربیتی: Ⓜ️ @borna_group

سلام با نظریه رشد ۴ مرحله ای پیاژه آشنا شوید #کانون_تربیت_محور_برنا #آکادمی_برنا 🔅🌳🏡 توسعه فردی | توانمندسازی | تعالی خانواده

سلام تعلیم و تربیت ، آمادگی برای زندگی نیست یادگیری خود زندگی است ... جان دیوئی و مدرسه ای برای زندگی ، چه رویکردی است؟ #کانون_تربیت_محور_برنا #آکادمی_برنا 🔅🌳🏡 توسعه فردی | توانمندسازی | تعالی خانواده

🍃🌸🍃🌸🍃🌸 🌸🍃 🍃 همراهان گرامی ، سلام کانال پایه های #دبیرستان_کارآفرین_برنا وابسته به مجتمع آموزشی تربیتی #گروه_خلاق_برنا (مجری روش میزان) در پیام رسان ایتا : 7⃣ @borna7 8⃣ @borna8 9⃣ @borna9 ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ یادگیرنده| نوآفرین| دین بنیان| خانواده محور مجتمع آموزشی تربیتی #گروه_خلاق_برنا 🏡 #مدارس_تحول_خواه_اسلامی #توانگری_درمسیر_ارزش_آفرینی Ⓜ️ @borna_group 🟧 @hodhod_school 🟨 @hodhodi_school 🟩 @borna_pish 🟧 @borna_midschool 🟨 @bornai_midschool

از آمار و اطلاعات اقتصادی اجتماعی کشور چه می دانیم؟

💠 #مربیگری برای عملکرد بهتر (۱۷) هر شب چند صفحه می خوانیم #مدرسه_یادگیرنده_برنا #آکادمی_برنا 🔅🌳🏡 توسعه فردی | توانمندسازی | تعالی خانواده

اولین مدیر بازاریابی گوگل و مدیرعامل فعلی یوتیوب نمونه بارز یک زن موفق در حوزه تکنولوژی محسوب می شود. وی در چهار رشته تاریخ، ادبیات و اقتصاد و مدیریت کسب‎وکار تحصیل کرده است. خانم وویچیتسکی در خانواده ای تحصیلکرده بزرگ شد. وی هدف اولیه خود را کسب مدرک دکترا در زمینه اقتصاد عنوان کرده است، با این حال علاقه او به حوزه تکنولوژی باعث شد تا مدیریت کسب وکار را پیگیری کند. وی در رابطه با علت تنوع رشته های خود عنوان کرده است که تا قبل از آشنایی با حوزه تکنولوژی، جست وجوی زیادی را برای پیدا کردن علاقه اصلی خود کردم و پیشنهاد می کنم که همه افراد از همان ابتدا تحقیقات زیادی را داشته باشند تا تمام تمرکز معطوف به یک رشته شود. با این اقدام بدون شک بهترین نتایج را به دست خواهید آورد. #سوزان_وویچیتسکی 👈موفقیت متناسب با تفاوت های فردی (استعداد، انگیزه، تلاش) شماست و یک راه مشخص نیست. ▫️❗️تجربه ایشون هم برای خودشونه و برای شما دانش آموز برنایی لزوما موفقیت ایجاد نمی کنه #تجربه‌نوردی‌کسب‌و‌کار ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ #مجتمع_آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی_برنا #مدرسه_کار‌وکسب_برنا 🔷 @borna_midschool 🔶 @bornai_midschool 🟩 @borna_group

. 📣 #مدرسه_تابستانه_برنا 🔰 سلام و عرض ادب خدمت والدین گرامی و دانش‌آموزان عزیز ✅ مدرسه تابستانه برنا: 🎲 #بازی_جدی 📚 #علمی_درسی 🎤 #پرسمان 🧑🏻‍🚀 #کاروکسب 🛠 #مردِ_خانه 👨‍👦‍👦 #دورهمی ⛺️ #بوت_کمپ 🚌 #گشت‌وگذار 📆 ۱۰ تیرماه الی ۱۹ مردادماه 🔆 به مدت ۵ هفته + یک هفته اردوی مشهد مقدس، «ویژه هشتمی‌ها و نهمی‌ها» 📌تذکر۱: برنامه شماره ۱ (یه روز باحال) به جهت ارتباط مستمر با دبیرستان برای دانش‌آموزان پایه‌های هفتم، هشتم و نهم ضروری می‌باشد، و به صورت زیر برگزار می‌شود: 👈🏻 هفتم‌ها: یکشنبه‌ها ⏱۸:۳۰ صبح الی ۱۴:۳۰ 👈🏻 هشتم‌ها و نهم‌ها: سه‌شنبه‌ها ⏱۸:۳۰ صبح الی ۱۴:۳۰ 📌تذکر۲: برنامه‌های شماره ۲و۳ (گشت‌وگذار و ویژه‌خاص‌پسندها) به صورت اختیاری بوده و نیاز به ثبت‌نام مجزا دارد؛ جزئیات برنامه در پیام‌های بعدی اعلام خواهد شد. 👈🏻 منتظر خبرهای بعدی باشید... @borna7 @borna8 @borna9 @borna_midschool

برنایی های عزیز ، سلام تا حالا فکر کردید شغل آینده تون چی می‌تونه باشه؟! حتما بله ... بارها ... از کودکی ولی بارها تغییر کرده. درسته؟ با شغل های برتر دنیا هم آشنا هستید؟ (می توانید 100best jobs- یا Best jobs of the future2050) را با کمک والدین ، در اینترنت جستجو کنید. برای انتخاب شغل و کسب شایستگی های این مشاغل، باید چه دانش و مهارتی کسب کنیم؟ و در کجا؟ آیا باید در دبیرستان نظری، رشته ریاضی، تجربی بخوانیم؟ یا علوم انسانی؟ یا در هنرستان ، فنی یا کار و دانش بخوانیم ؟ چطور باید مسیر شغلی و تحصیلی مون را انتخاب کنیم؟ از طریق مشورت با والدین؟ دوستان؟ یا هر چی دیگران، جامعه و رسانه گفتند خوبه؟ یا جستجو، اینترنت، مشورت با کسانی که شغل های مختلف دارند؟ یا تجربه و کارآموزی؟ یا بررسی مشاغل مورد نیاز ۳۰ سال آینده یا آموزش ، دوره و رویداد؟؟ یا ترکیبی از همه اینها .‌‌.. ✋ ادامه دارد #معرفی #مسیر #توانگری_درمسیر_ارزش_آفرینی 🆔 @borna_midschool

باید با مشاغل رشته های مختلف آشنا شوید، از همین ابتدا ؛ اینکه رشته ریاضی در دبیرستان، امکان انتخاب چه رشته های در دانشگاه را می دهد؟ هر کدام از این رشته ها ، چه دروسی دارند؟ آیا با علایق، استعداد و توانمندی های من سازگاری دارد یا نه؟ و منجر به چه شغلی می شوند؟ و چه نیازی از خودم و جامعه را حل می کند؟ رشته تجربی چطور؟ انسانی چه؟ یا فنی و حرفه ای؟ و کار و دانش؟ هیچ‌ شغل و رشته تحصیلی هم بد نیست. هر کسی را بهر کاری ساختند ... و شما باید معدن خودت را کشف کنی ... ✋ ادامه دارد #معرفی #مسیر #توانگری_درمسیر_ارزش_آفرینی 🆔 @borna_midschool

تا حالا به این فکر کردین که اگر بخواهید راه کوتاه ، کاربردی و حرفه ای برای کسب و کار آینده انتخاب کنید ،، مسیرهای ممکن برای شما چی هست؟ مثلا اگر بخواهید مشاغل بروز در حوزه فناوری اطلاعات داشته باشید (مثل توسعه دهنده وب، تولید محتوای دیجیتالی، برنامه سازی کامپیوتری، پشتیبانی وب و شبکه های اجتماعی و ...) یا مشاغل در حوزه مدیریت، مشاوره کسب و کار، مالی، بازرگانی، امور اداری، تبلیغات و روابط عمومی و ... یا مشاغل ورزشی مثل مربی سنگ نوردی و صعود ورزشی ، کوهپیمایی و کوه نوردی، آمادگی جسمانی، تیراندازی، فوتبال و ... یا بعضی مشاغل جدید مثل تعمیرات موبایل، آسانسور و ... در دبیرستان چی بخونیم؟ 👌ریاضی ؟ 👌تجربی ؟ 👌انسانی ؟ 🔰 یا اصلا هنرستان را انتخاب کنیم؟ با ۱۵۰ رشته کاردانش یا ۴۰ رشته فنی مثل: 👌برنامه نویسی بازی های رایانه ای 👌تولید و توسعه دهنده پایگاه های اینترنت 👌طراحی و توسعه صفحات وب 👌تولید کننده چند رسانه ای 👌برنامه نویسی پایگاه داده 👌تصویرسازی دیجیتالی 👌عیب یابی سیستم های رایانه ای 👌تعمیر تلفن های رومیزی و همراه 👌نصب و سرویس آسانسور 👌تزئینات داخلی ساختمان 👌بورس و اوراق بهادار 👌حسابداری مالی 👌امور اداری 👌هتلداری یا راهنمای گردشگری 👌مددیاری سالمندان یا مددیاری افراد با نیروهای ویژه 👌کشت گیاهان دارویی و زعفران 👌کشت و کار مکانیزه 👌ایجاد و نگهداری فضای سبز 👌پرورش گل و گیاه آپارتمانی 👌فرآوری آبزیان و تولید کنسرو 👌گرافیک رایانه ای 👌تصویرسازی و جلوه های رایانه ای 👌عکاسی دیجیتال 👌طراحی بسته بندی 👌معماری داخلی 👌طراحی طلا و جواهر 👌تراش سنگ های قیمتی 👌طلا و جواهر سازی هر کدام از این رشته ها، چه مسیر تحصیلی و ادامه تحصیل دارند؟ منجر به چه شغلی می شوند؟ شرط موفقیت در این شغل چیه؟ چه نیازی بهش هست؟ ... اصلا ، بگذریم ؟ زندگی می کنیم که درس بخونیم و کار کنیم؟ یا کار و درس را برای زندگی بهتر نیاز داریم؟ ✋ ادامه دارد #معرفی #مسیر #توانگری_درمسیر_ارزش_آفرینی 🆔 @borna_midschool

مدارس پیشرو مبتنی بر رویکرد تلفیقی و یکپارچه STEM , STEAM، مرز بین دانش ها را بر می دارد و دانش را به عنوان یک واقعیت سودمند (نافع) در همگرایی برای حل مسائل واقعی جهان به کار می گیرد. Science Technology Engineering Art Mathematics #مدارس_تحول_خواه_اسلامی #مدارس_مجری_روش_میزان اصفهان

مدارس پیشرو مبتنی بر رویکرد تلفیقی و یکپارچه STEM , STEAM، مرز بین دانش ها را بر می دارد و دانش را به عنوان یک واقعیت سودمند (نافع) در همگرایی برای حل مسائل واقعی جهان به کار می گیرد. Science Technology Engineering Art Mathematics #مدارس_تحول_خواه_اسلامی #مدارس_مجری_روش_میزان اصفهان

خانواده ها ، دانش آموزان چقدر با مشاغل آینده آشنا هستین؟ #دبیرستان_کارآفرین_برنا (دبیرستان دوره اول پسرانه) #مدارس_تحول_خواه_اسلامی #توانگری_درمسیر_ارزش_آفرینی 🆔 @borna_midschool 🌐 www.hodhod.school

مشاغل دو دهه آینده ؟ #دبیرستان_کارآفرین_برنا (دبیرستان دوره اول پسرانه) #مدارس_تحول_خواه_اسلامی #توانگری_درمسیر_ارزش_آفرینی 🆔 @borna_midschool 🌐 www.hodhod.school

فناوری های تحول آفرین #دبیرستان_کارآفرین_برنا (دبیرستان دوره اول پسرانه) #مدارس_تحول_خواه_اسلامی #توانگری_درمسیر_ارزش_آفرینی 🆔 @borna_midschool 🌐 www.hodhod.school

👌🆕 📒 کتاب #دبیرستان_کارآفرین_برنا 🖇 چهارچوب نظری دبیرستان دوره اول پسرانه برنا #دبیرستان_کارآفرین_برنا (دبیرستان دوره اول پسرانه) #مدارس_تحول_خواه_اسلامی #توانگری_درمسیر_ارزش_آفرینی 📳 لطفا کانال را دنبال کنید : 🆔 www.eitaa.com/borna_midschool 🌐 www.hodhod.school

در حوزه تربیت اقتصادی _ حرفه ای {در کنار ۵ حوزه تربیت تحولی دیگر} در دوره دبستان و متوسطه اول مدارس میزان پسرانه اصفهان (هدهد - برنا) ؛ ✅ توسعه فردی و ایجاد شایستگی ها و مهارت های پایه برای ارزش آفرینی ، مدنظر بوده. از قبیل مهارت های: - تصمیم گیری - برنامه ریزی - هدف‌گذاری - زمان بندی - حل مسئله - تفکر تحلیلی ، خلاق ، سیستمی ، راهبردی - آینده نگری - کارگروهی - ارتباطات، فنون گفتگو، مذاکره - خطر پذیری - تقویت عزت نفس - کنترل هیجانات - و ... که در قالب اصول ، برنامه ها و طرح درس های آموزشی و مکمل ها پیگیری می شود. در همه ساعت ها و ساحت ها. 🔰 در دوره نوجوانی ؛ #دبیرستان_کارآفرین_برنا ، به طور ویژه رشد توانمندی های تخصصی پایه و اولیه در حوزه کارآفرینی (مثل ایده پردازی و طراحی، نمونه سازی یا اجرای اولیه، و ...) را دنبال می کند. قرار است خلق ارزش ( #ارزش_آفرینی ) را یاد بگیرد، مهارت ها و شایستگی های پایه را کسب کند، نگرش کارآفرینانه پیدا کند و نه اینکه در این سن #کارآفرین شود❗️ حتی قرار نیست لزوما در آینده نیز مستقلا کارآفرین شود. و باز قرار هست با بررسی، مشورت و تحلیل، به خودشناسی و جامعه پردازی رسیده و پیرامون مسیر زندگی، تحصیل و شغلش تصمیم بگیرد و انتخاب کند. و در این انتخاب ، خانواده و معلم نقش #رهیاری داشته باشند. ✋ ادامه دارد #معرفی #مسیر #توانگری_درمسیر_ارزش_آفرینی 🆔 @borna_midschool

✅ آیا می دانید که در هنرستان های کار و دانش تقریبا اکثر دروس به صورت عملی و مهارتی هستند و بیشتر وقت هنرجویان در کارگاه ها و آزمایشگاه ها گذرانده می شود؟ و مبتنی بر نیاز کشور یعنی تربیت نیروی ماهر طراحی شده؟ یا اینکه می دانید، هنرستان کار و دانش بیش از ۱۵۰ زیر رشته تخصصی دارد؟ (و فنی و حرفه ای حدود ۴۰ تا.) ✅ و نیز می دانید که ادامه تحصیل در رشته های تحصیلی کاردانش و فنی حرفه ای، به هر یک از روش های زیر در مقاطع دانشگاهی ادامه دارد؟ : - شرکت در آزمون دوره کاردانی پیوسته پس از اخذ مدرک دیپلم در شاخه کاردانش - تحصیل در رشته های بدون کنکور دانشگاه های فنی و حرفه ای، علمی کاربردی، غیرانتفاعی و یا آزاد (تحصیل در هر یک از رشته های بدون کنکور مستلزم متناسب بودن رشته انتخابی با مدرک دیپلم کاردانش داوطلبان می باشد.) -شرکت در کنکور سراسری هر یک از گروه های آزمایشی علوم ریاضی و فنی، علوم تجربی، علوم انسانی، هنر و زبان های خارجی پس از گذراندن پایه دوازدهم و اخذ مدرک مربوطه برای فارغ التحصیلان نظام قدیم و داشتن مدرک دیپلم برای دانش آموختگان نظام جدید. و باز می دانید که اگر قصد ادامه تحصیل در این مسیر را دارید نیز تا دکترا امکان پذیر هست؟ ✋ ادامه دارد #معرفی #مسیر #توانگری_درمسیر_ارزش_آفرینی 🆔 @borna_midschool

#آلمان ؛ محصول مشترکی از دانش و مهارت در آلمان در کنار اینکه دانش‌های مختلف به دانش‌آموزان ارائه می‌شود آنها می‌توانند در دوره‌ای ۳.۵ تا ۴ ساله در مدارس فنی حرفه‌ای تحصیل کنند، ممکن است در این دوره آنها حتی برای کارخانه‌ای کار کنند و حقوقی حدود ۱۰۰۰ یورو دریافت کنند. این سیستم در آلمان بسیار مدرن است به طوری که بیش از ۵۰ درصد جوانان این کشور دوره فنی و حرفه‌ای را گذرانده‌اند. در واقع بر اساس سیستم آموزشی آلمان دانش‌آموزانی که در مدارس هاپت شوله یا رئال شوله تحصیل می‌کنند آماده فراگیری مهارت‌های مختلف می‌شود. در مدارس جیمنیزیم شرایط متفاوت است، در این مدارس دو زبان خارجی، ورزش، موسیقی و هنر آموزش داده می‌شود، این مدارس فقط مخصوص افرادی است که نمرات بالایی دارند. #توانگری_درمسیر_ارزش_آفرینی #مدرسه_کارآفرینی_برنا

بررسی آموزش در آلمان #توانگری_درمسیر_ارزش_آفرینی #مدرسه_کارآفرینی_برنا

#مدارس_استودیو؛ راه حل #بریتانیا برای کمتر کردن فاصله بریتانیا برای آموزش مهارت‌های مختلف به دانش‌آموزان، برای افراد مختلف ۱۴ تا ۱۹ سال مدارس کوچکی با ظرفیت ۳۰۰ نفر ساخته شد، محیط این مدارس بیشتر شبیه محل کار است و در آن مهارت‌های مختلف در زمینه‌های مختلف به دانش‌آموزان تدریس می‌شود؛ نحوه به اشتراک گذاشتن اطلاعات، ارتباط برقرار کردن با دیگران، سرمایه‌گذاری، کار و استخدام و ... مدارس فنی و حرفه‌ای هم نقش فراوانی در کارآموزی دانش‌آموزان بریتانیا دارد، معمولا در این کشور این دوره از دوره راهنمایی شروع می‌شود و مهارت‌های متنوع در آن آموزش داده‌ می‌شود. #توانگری_درمسیر_ارزش_آفرینی #مدرسه_کارآفرینی_برنا

در #ایران نیز بر خلاف جریان رایج انتخاب رشته و فشارهای روانی، اجتماعی، خانوادگی و مدارس رشته های فنی و حرفه ای بویژه #کاردانش ؛ مهارت محور ، زود بازده ، ثروت آفرین و با قابلیت ادامه تحصیل آکادمیک هستند. محوریت اصلی رشته های ارائه شده در شاخه تحصیلی #کاردانش آموزش دروس عملی و حرفه های مختلف و تربیت نیروی کار حرفه ای و متخصص می باشد. درس ها و آموزش های رشته های تحصیلی زیرگروه شاخه تحصیلی کاردانش بیشتر به صورت عملی بوده و کارگاه ها و آموزش های فنی را شامل می شود. رشته های موجود در شاخه تحصیلی کاردانش برای برخی از افرادی که متقاضی یادگیری یک حرفه خاص، به صورت تخصصی بوده و قصد دارند به محض اتمام دوره تحصیلی در شاخه کاردانش جذب بازار کار شوند، بسیار مناسب می باشد. رشته های موجود در شاخه تحصیلی کاردانش بر خلاف شاخه فنی و حرفه ای به سه گروه کلی #هنر ، #خدمات_و_کشاورزی و #صنعت تقسیم شده اند. #توانگری_درمسیر_ارزش_آفرینی #مدرسه_کارآفرینی_برنا