🔲 وقتی کودکی مورد بی‌توجهی قرار گیرد، سعی می‌کند از طریق منفی‌کاری و لجبازی توجه دیگران را به خود جلب کند. ◻️ مثلا: ✓جلوی تلویزیون می‌ایستد ✓هنگام صحبت کردن دیگران داد و بیداد می‌کند ✓موقع غذا خوردن از سر سفره بلند می‌شود. و ... ◻️ والدین هنگام مشاهده چنین رفتارهایی با بحث‌های طولانی، خواهش و یا حتی تنبیه به رفتار منفی کودک توجه نشان میدهند. ◻️ به این ترتیب به تدریج کودک می‌آموزد که برای کسب توجه دست به اینگونه رفتارها بزند و توجه جمع را به سمت خودش جلب کند. 📌 سهم «توجه» و «ارتباط» با کودک را، قبل از رفتار منفی به او بدهید تا به زور از شما توجه نگیرد. 🔲 در مدیریت رفتار کودکان مقاوم و لجباز چند نکته را به یاد داشته باشید : ◽️ هرگز به دلیل بی حوصلگی یا تنبلی، او را از چیزی که برایش ضرری ندارد، محروم نکنید. ◾️ اگر تشخیص دادید چیزی را نباید در اختیار او بگذارید یا کاری را نباید برایش انجام دهید، با اصرار و گریه او نباید بی‌حوصله شوید و کوتاه بیایید. ◽️ اگر می‌خواهید از حرف خود برگردید باید راهی انتخاب کنید که کودک متوجه شود به خاطر گریه او از تصمیم خود برنگشته‌اید. 📌 هدف از مدیریت لجبازی و مقاومت کودک، جنگیدن با کودک نیست . بلکه تقویت رابطه والد و فرزند است. 🔲 بیدار کردن لجبازی کودکان - همیشه کارت همینه! - بیا بشین دیگه - مگه نگفتم دست نزن - باز رفتی سر کمد - چند بار باید بگم - خرابش میکنیا 🔲 این ادبیات گفتار با کودک و نوجوان، نیازمند بازسازی و اصلاح است. #خودیاری‌والدین #آکادمی‌برنا ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ 🆕 B2n.ir/r33748 💠 @borna_group 🌐 www.borna-gp.ir مجتمع آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی #گروه_خلاق_برنا #مدارس_تحول_خواه_اسلامی [ توسعه فردی | توانمندسازی | تعالی خانواده ]

🎞 گزارش تصویری با سلام خدمت خانواده های گرامی 🌱 🛠 مکاترونیک « ترم دوم » جلسه اول مورخ ۱۴۰۲/۱۰/۷ جلسه اول برای ترم دومی‌ها با آموزش شماتیک تعدادی از قطعات از جمله (باطری، کلید، لامپ، دیود نور دهنده یا ال‌ای‌دی و آرمیچر) آغاز شد. از این به بعد گل پسرها باید بتوانند مدارهای ساده الکترونیکی را تحلیل کنند. در ادامه آرمیچر و نحوه استفاده از آن به دانش‌آموزان معرفی شد و هر دانش‌آموز یک آرمیچر برای خود روشن کرد. برای ارزیابی دانش‌آموزان مداری روی تخته ترسیم و هر دانش‌آموز با توجه به آموخته‌ها مدار را تحلیل و آن را درست کرد. در پایان کلاس دانش‌آموزان موفق شدند یک مدار با قابلیت روشن و خاموش کردن مصرف کننده با یک کلید را بسازند. 👤مربی مکاترونیک: آقای اسلامی @Mostafa_eitaa 👈 🔵 @borna_evening_school 🟣 💠 @borna_group 🌐 www.borna-gp.ir ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ مدرسه عصرانه برنا وابسته به مجتمع آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی #گروه_خلاق_برنا #مجری_روش_میزان_اصفهان #کانون_تربیت‌محور_برنا [ 👈 خودشناسی|خودیاری|خودیابی|خودشکوفائی ] #مشکات #طرح_موشک #مهارت‌ورزی_شاد_کودکانه

🎞 گزارش تصویری با سلام خدمت خانواده های گرامی 🌱 📿دوخت و بافت « ترم دوم » جلسه اول مورخ ۱۴۰۲/۱۰/۷ ✅اهداف اصلی: تعظیم شعائر و بزرگداشت روز مادر ✅اهداف جزئی: توجه به جزئیات_افزایش تمرکز و دقت_تقویت دست ورزی_صبر در نتیجه ✅اهداف ضمنی:(عاطفی اجتماعی) توجه به جزئیات و زیبایی محصول توجه به استمرار و تلاش برای هدف ارتباط و تقویت روابط مادر و فرزند در غالب طرح درس 🌹سلام و عرض ادب🌹 در ابتدا با روش کار با کارگاه دوخت و روش بافت بر روی آن آشنا شدیم و بعد از آن در قالب شمارش اعداد با ذکر یا علی ادامه کارهای خود را به پایان رساندیم. بعد از این جلسه از دانش آموز انتظار میرود: 🔹روش درست کردن کارگاه را بداند. 🔸بتواند این روش بافت را به صورت منظم ببافند. 👤مربی خلاقیت: آقای محمدی @Behzad799👈 🔵 @borna_evening_school 🟣 💠 @borna_group 🌐 www.borna-gp.ir ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ مدرسه عصرانه برنا وابسته به مجتمع آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی #گروه_خلاق_برنا #مجری_روش_میزان_اصفهان #کانون_تربیت‌محور_برنا [ 👈 خودشناسی|خودیاری|خودیابی|خودشکوفائی ] #مشکات #طرح_موشک #مهارت‌ورزی_شاد_کودکانه

🎞 گزارش تصویری با سلام خدمت خانواده های گرامی 🌱 📣 هنر های نمایشی « ترم دوم » جلسه اول مورخ ۱۴۰۲/۱۰/۷ ابتدای کلاس پس از همخوانی شاد سلام به معرفی فراگیران اختصاص یافت. ولی این کار را همراه با یک بازی/نمایش انجام دادند. سپس برنامه ترم دوم که با محوریت فن بیان طراحی شده بطور مختصر معرفی شد. سپس برای مرور آموزشهای پیشین، چند بازی/تمرین ترم قبل توسط بچه‌ها انجام شد. در ادامه چند بازی/تمرین جدید که به فن بیان مرتبط بود ارائه شد. البته متاسفانه بدلیل جدا نشدن فراگیران جدید از فراگیران قبلی که علیرغم تاکیدات مربیان انجام نشده بود و باعث بالا بودن تعداد فراگیران نیز شده بود به اجبار بیشتر به تمرینات قبلی پرداخته شد. کلاس همچون همیشه با خداحافظی شاد پایان یافت. 👤مربی نمایش: آقای مصلحی @EhsanMoslehi 👈 🔵 @borna_evening_school 🟣 💠 @borna_group 🌐 www.borna-gp.ir ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ مدرسه عصرانه برنا وابسته به مجتمع آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی #گروه_خلاق_برنا #مجری_روش_میزان_اصفهان #کانون_تربیت‌محور_برنا [ 👈 خودشناسی|خودیاری|خودیابی|خودشکوفائی ] #مشکات #طرح_موشک #مهارت‌ورزی_شاد_کودکانه

🎞 گزارش تصویری با سلام خدمت خانواده های گرامی 🌱 ⛹کلاس بازی ، ورزش ، نشاط «ویژه کودکستان» با هدف افزایش فاکتورهای پایه و اساسی مانند : تعادل پرتاب ها پرش ها انواع دویدن ها و راه رفتن های اصولی و درست هماهنگی های عصبی عضلانی ارتقا سطح سواد جسمانی و حرکتی کودکان پیشگیری از چاقی و استرس و اضطراب جدایی کودکان 🔵 @borna_evening_school 🟣 💠 @borna_group 🌐 www.borna-gp.ir ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ مدرسه عصرانه برنا وابسته به مجتمع آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی #گروه_خلاق_برنا #مجری_روش_میزان_اصفهان #کانون_تربیت‌محور_برنا [ 👈 خودشناسی|خودیاری|خودیابی|خودشکوفائی ]

🎞 گزارش تصویری با سلام خدمت خانواده های گرامی 🌱 ⛹کلاس نجار کوچولو چند هدف از کارگاه نجار کوچولو: ✅تقویت دست ورزی ✅تقویت خلاقیت ✅آشنایی با نجاری و چوب ✅ افزایش توانایی کار با ابزار 🔵 @borna_evening_school 🟣 💠 @borna_group 🌐 www.borna-gp.ir ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ مدرسه عصرانه برنا وابسته به مجتمع آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی #گروه_خلاق_برنا #مجری_روش_میزان_اصفهان #کانون_تربیت‌محور_برنا [ 👈 خودشناسی|خودیاری|خودیابی|خودشکوفائی ]

مدرسه عصرانه برنا طراحی و اجرای دوره های مکمل در ساحت های هفت گانه تربیتی با هدف کشف و هدایت استعدادهای نهفته، و شناسایی مسیر تحصیلی و شغلی دانش آموزان ویژه کودکستان تا دبیرستان 👈 ارتباط با مسئول دوره های عصرانه و پاسخگوی کانال: 🆔 @p_mahlooji 🔵 @borna_evening_school 🟣 💠 @borna_group 🌐 www.borna-gp.ir ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ مدرسه عصرانه برنا وابسته به مجتمع آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی #گروه_خلاق_برنا #مجری_روش_میزان_اصفهان #کانون_تربیت‌محور_برنا [ 👈 خودشناسی|خودیاری|خودیابی|خودشکوفائی ]

🎬نماهنگ |يا مَن أَرْجُوهُ لِكُلِّ خَیْرٍ... 🤲 ⭕️همخوانی دعای هر روز ماه رجب 📌جدیدترین اثر: 💠گروه تواشیح بین المللی تسنیم💠 🔸ضبط صدا و تدوین فیلم: 🎙استدیو تسنيم اصفهان 📺مشاهده و دریافت نسخه باکیفیت: 🌐 aparat.com/v/3ky9u ⚜سایت رسمی گروه تسنیم: 🌐 WWW.TAWASHIHTASNIM.IR #ماه_رجب #رجب

🏴 #شهادت_امام_هادی(ع) نقش امام هادي(ع) در گسترش تشيع 🎙رهبر معظم انقلاب

چقدر گرفته بوی غم هوای سامرا عرض تسلیت شهادت امام هادی ع 💠 @borna_group 🌐 www.borna-gp.ir ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ مجتمع آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی #گروه_خلاق_برنا #مدارس_تحول_خواه_اسلامی [ یادگیرنده| نوآفرین| دین بنیان| خانواده محور ]

سلام شما به تماشای ویدیوی "آشنایی با روش دبستان میزان" در آپارات دعوت شده اید. https://www.aparat.com/v/2qMeA?playlist=1619455 معرفی رویکرد کودکستان و دبستان مجتمع آموزشی‌تربیتی #گروه_خلاق_برنا 👈 مجری #روش_میزان اصفهان 🥇 دارای اعتبارنامه شرکت خلاق از معاونت علمی و فناوری ریاست جمهوری کودکستان (دخترانه و پسرانه) 💠 @borna_pish دبستان پسرانه دوره اول و دوم هدهد 💠 @hodhod_school دبستان دخترانه دوره اول و دوم هدهد 💠 @hodhodi_school دبیرستان کارآفرین برنا (متوسطه اول پسرانه) 💠 @borna_midschool دبیرستان ارزش آفرین برنا (متوسطه اول دخترانه) 💠 @bornai_midschool ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ 👈🔻 آشنایی با گروه خلاق برنا از طریق: 💠 @borna_group 🌐 www.borna-gp.ir ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ 👈🔻 آشنایی با روش میزان از طریق: 🌐 https://hedayatmizan.ir/ 🌐 https://www.aparat.com/hedayatmizan ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ مجتمع آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی #گروه_خلاق_برنا #مدارس_تحول_خواه_اسلامی [ یادگیرنده| نوآفرین| دین بنیان| خانواده محور ]

#پوستر | یامنصور امت ◽️به ملت عزیزمان اطمینان می دهیم عملیات های تهاجمی سپاه پاسداران انقلاب اسلامی تا گرفتن انتقام آخرین قطره های خون شهیدان ادامه خواهد یافت. | سپاه پاسداران انقلاب اسلامی | ۱۴۰۲/۱۰/۲۶

🔷چه تجارتی زیباتر از معلمی! 🔷توصیف زیبای احمدمهربد از معلمی ✨تخته سیاه✨ ویژه برنامه معرفی تاریخ شفاهی آموزش و پرورش استان اصفهان 💠تهیه شده در مرکز تحقیقات معلمان اصفهان ✅مشاهده کامل برنامه در آپارات http://Aparat.com/takhtehsiyahisf.ir 💠لینک کانال آموزش و پرورش استان اصفهان: https://eitaa.com/isf_medu_ir

🌄 بايد از خودت بيرون بيايى... ✍🏻 عین‌صاد ❞ تو يك بار از مادر متولّد شدى و اين بار بايد از خودت بيرون بيايى؛ از نَفس، از غريزه‌ها، از عادت‌ها متولّد شوى؛ كه عيسى مى‌گفت: «لا يَلِجُ فِى الْمَلَكُوتِ مَنْ لايُولَدُ مَرَّتينِ‌»؛ كسى كه دو بار متولّد نشود، به ملكوت خدا راهى ندارد. و پس از اين تولّد، بايد توليد كنى و زاد و ولد كنى كه تنها نمانى و در تنهايى هم مأنوس باشى. 📚 #نامه_های_بلوغ | ص ۱۷ #️⃣ #عکس #عکس_نوشته #تربیت ▫️ @einsad

🌄 حجاب مخصوص زن نیست... ✍🏻 عین‌صاد ❞ حجاب مخصوص زن نيست؛ براى مرد هم هست: (قُلْ لِلْمُؤْمِنِينَ يَغُضُّوا مِنْ أَبْصٰارِهِمْ‌) . مرد و زن، هر دو، بايد به‌گونه‌اى حركت كنند كه گَردى در راه بلند نشود! 📚 #حجاب | ص ۴۱ #️⃣ #عکس #عکس_نوشته #تربیت ▫️ @einsad

تا حالا رفیقای ۴۷تایی دیدی⁉️ ❤️ محبت آنها، نوری است که قلب‌ها را روشن می‌کند و دنیای اطراف‌شان را به رنگ و معانی زیبا می‌آراید. ❤️رفاقت ، چیزی بیش از یک کلمه است؛ آن یک پل هست که افراد را به هم نزدیک می‌کند و تفاوت‌ها را فراموش می‌کند. اگه می خوای بیشتر باهاشون آشنا بشی دستو بزن رولینک زیر👇 https://eitaa.com/YESICAN_ir .

#گفتگو 👥والد: وای! خسته شدیم! یکی میگه تربیت محور، یکی میگه بازی محور، دیگری مهارت محور ... اینها که خوبه. کلی محور جدید! چرا هر مدرسه ای یک رویکردی داره؟ 👤من: چون مبانی فلسفی متفاوت دارند. 👥والد: یعنی فقط به همین خاطر هست؟ من فکر کنم تبلیغات برای جذب پول بیشتره! 👤من: البته بگذریم که در بعضی مدارس، ممکنه صرفا اسم یک رویکرد بیاد و حتی موسسین اش ندانند در مورد چه چیزی دارند حرف میزنند یا به عبارتی صرفا تبلیغاتی باشه! اما مدارس پیشرو، مبانی و رویکرد تربیتی مشخص دارند. سایرین هم مقلدهای خوبی هستند. البته که ممکنه بعضی هم به دید صرفا اقتصادی ، از عناوین استفاده کنند. 👥والد: حالا این عناوین متنوع، درسته؟ 👤من: نه! خیلی اش من درآوردی هست. یعنی مبنای فکری و فلسفی نداره. مثلا در یک طبقه بندی، ما ۷ طیف کلی در برنامه درسی داریم: رفتار گرا ، موضوع گرا ، اجتماع گرا، رشد گرا ، شناخت گرا، انسان گرا، ماورافردی 👥والد: خوب! 👤من: به مدارس شناختی، انسان گرا، و ماورافردی که عمدتا نگرش اجتماعی دارند، مدارس رویکرد تحول گرا می گن. در کشور ما ، چون سند تحول بنیادین هم به این رویکردها نزدیک تره، مدارسی که توجه به پیاده سازی سند تحول دارند را هم تحول خواه میگن. 👥والد: ممنون، دیگه چی! 👤من: همه این رویکردها، تربیتی اند. و از همه ابزارها برای ایجاد موقعیت رشد کودک و نوجوان استفاده میکنند. خواه بازی باشد، یا مهارت، یا ... . 👥والد: روش میزان چیه؟ 👤من: یک روش تحول گراست که ۳۰ سال پیش در تهران ایجاد شده، و ۸ سال قبل در اصفهان آمده . الان هم به نام برنا و هدهد برای دختران و پسران، فعاله. 👥والد: پس چرا به همه مدارس تیپ جدید ، در اصفهان میگن میزان؟! 👤من: خوب اشتباهه! شاید چون میزان ، زودتر در اصفهان فعالیت رو شروع کرده، و سایر مدارس خوب شهر که در مسیر تحول هستند، شباهت هایی دارند ، بعضی والدین یا حتی مدارس اینطور میگن. شاید هم ... 🔹 مجری #روش_میزان در اصفهان ✔️ حرکت پیشتاز در مسیر تحول در نظام تعلیم و تربیت شهر اصفهان 💠 @borna_group 🌐 www.borna-gp.ir ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ مجتمع آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی #گروه_خلاق_برنا #مدارس_تحول_خواه_اسلامی [ یادگیرنده| نوآفرین| دین بنیان| خانواده محور ]

🚫 اگر کودکان و نوجوانان می دانستند پس از اعتراف به خطای خود، مجازات و توبیخ نخواهند شد : 🚫 هرگز به دروغ گویی و پنهان کاری متوسل نمی شدند. 🚫 توبیخ و تنبیه بزرگتر هاست که باعث می شود فرزندان، رازهای مگوی شان را به دوستان و غریبه ها بازگو کنند. 🚫 کودک به تدریج با تجربه های مختلف در این زمینه متوجه می شود که راست گویی اسباب زحمت می شود و دروغگویی باعث نجات. 📌 در واقع کودک برای دفاع از خود به دروغ و پنهان کاری متوسل می شود. #خودیاری‌والدین #آکادمی‌برنا ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ 🆕 B2n.ir/r33748 💠 @borna_group 🌐 www.borna-gp.ir مجتمع آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی #گروه_خلاق_برنا #مدارس_تحول_خواه_اسلامی [ توسعه فردی | توانمندسازی | تعالی خانواده ]

اولین شب جمعه رجب، باید رغبت های خودمون رو تنظیم کنیم. بگذاریم به سمت خدا، وإلی رَبّکَ فَارْغَبْ لیلة الرغائب، یعنی شب تنظیم گری رغبت ها و مبدا میل ها به سویش🔅🤲 التماس دعا 🔹 مدارس مجری #روش_میزان در اصفهان ✔️ حرکت پیشتاز در مسیر تحول در نظام تعلیم و تربیت شهر اصفهان 💠 @borna_group 🌐 www.borna-gp.ir ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ مجتمع آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی #گروه_خلاق_برنا #مدارس_تحول_خواه_اسلامی [ یادگیرنده| نوآفرین| دین بنیان| خانواده محور ]

#پیش‌ثبت‌نام کودکستان و پایه اول ۱۴۰۳ والدین گرامی ، سلام مطابق روال هر سال، #پیش‌ثبت‌نام 👌 ویژه دختران و پسران مقطع پیش دبستانی و پایه اول به صورت مجازی و از نیمه بهمن آغاز می گردد. جلسات آشنایی با مدرسه و مصاحبه ها ، پس از پیش ثبت نام مجازی انجام خواهد شد. لطفا در آرامش و منتظر باشید❤️🌱 📌نیاز به تماس یا مراجعه حضوری نیست. ✅جهت آشنایی با فعالیت ها و اطلاع از زمان و لینک پیش ثبت نام ، لطفا در کانالهای زیر عضو شوید : کودکستان پسرانه و دخترانه 💠 @borna_pish هدهد پسرانه- پایه اول 💠 @hodhod_1 💠 @hodhod_school هدهد دخترانه- پایه اول 💠 @hodhodi_1 💠 @hodhodi_school 🔹 مدارس مجری #روش_میزان در اصفهان ✔️ حرکت پیشتاز در مسیر تحول در نظام تعلیم و تربیت شهر اصفهان 💠 @borna_group 🌐 www.borna-gp.ir ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ مجتمع آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی #گروه_خلاق_برنا #مدارس_تحول_خواه_اسلامی [ یادگیرنده| نوآفرین| دین بنیان| خانواده محور ]

﷽ مجموعه مدارس وابسته به #گروه_خلاق_برنا (هدهد و برنا) چه نوع مدرسه ای هستند؟ خروجی مدل های نوین، چیست؟ 🎬 بخش 2⃣ از گفتگوی صمیمانه با والدین 📌 جهت کسب اطلاعات بیشتر به کانال ایتا بپیوندید. 🔹 مجری #روش_میزان در اصفهان ✔️ حرکت پیشتاز در مسیر تحول در نظام تعلیم و تربیت شهر اصفهان 🌐 https://hedayatmizan.ir/ 🟧 @hodhod_school 🟨 @hodhodi_school 🟩 @borna_pish 🟧 @borna_midschool 🟨 @bornai_midschool 💠 @borna_group 🌐 www.borna-gp.ir ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ مجتمع آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی #گروه_خلاق_برنا #مدارس_تحول_خواه_اسلامی [ یادگیرنده| نوآفرین| دین بنیان| خانواده محور ]

✴️ فرزندتان را به نمایش نگذارید 👈 این شعر رو بخون همه ببینن 👈 پیانو بزن همه ببینن 👈 شیرین کاری کن همه ببینن! 👈 با صوت قرآن بخون همه بشنوند 👈 این توقعات در جمع به فرزند شما فشار و استرس وارد می کند. 👈 باعث می شود از حضور در جمع اجتناب کند چون نگران است از او توقعی داشته باشند. 📌 این گروه از والدین فرزندانی تربیت می کنند که آرامش در جمع را تجربه نخواهند کرد. 📌 چون یا باید کاری انجام دهند تا دیگران را شاد کنند و یا پنهان شوند تا دیگران از آن ها توقعی نداشته باشند. #خودیاری‌والدین #آکادمی‌برنا ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ 🆕 B2n.ir/r33748 💠 @borna_group 🌐 www.borna-gp.ir مجتمع آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی #گروه_خلاق_برنا #مدارس_تحول_خواه_اسلامی [ توسعه فردی | توانمندسازی | تعالی خانواده ]

🌄 شخصيت تحمیلی ✍🏻 عین‌صاد ❞ شخصیت انسان در انتخاب اوست نه در وراثت و تربیت و محیط و طبقه اجتماعی او... 📚 #استاد_و_درس ادبیات، هنر و تقد | ص ۱۳۲ #️⃣ #عکس #استوری #هنر ▫️ @einsad

📜 شخصيت تحمیلی ▫️انسان با انتخابش زنده است. كسى كه كمترها را انتخاب كرده و يا خويشتن را انتخاب كرده و يا انتخاب نكرده است، شخصيتش در همان سطحى است كه انتخاب كرده است. انتخاب نكردن هم خود نوعى انتخاب است. كسانى كه يافته‌اند در كنار بيشترها و بزرگ‌ترها، بزرگ‌تر مى‌شوند و قطره‌هايى كه فهميده‌اند در كنار دريا، دريا خواهند بود، ديگر تكروى نخواهند داشت. ▫️و كسانى كه يافته‌اند شخصيت انسان در انتخاب اوست و انسان هم ناچار از انتخاب است، ناچار بزرگ‌ترها را انتخاب مى‌كنند و حق را مى‌طلبند و با اين انتخاب شخصيت خود را نشان مى‌دهند. شخصيت انسان هنگامى مى‌شكند كه انتخاب نداشته باشد؛ به او تحميل و تزريق و تهديد كرده باشند. ✍🏻 عین‌صاد 📚 #استاد_و_درس ادبیات، هنر و تقد | ص ۱۳۲ #️⃣ #متن #بریده_کتاب #هنر ▫️ @einsad

✋ سلام #موشن‌گرافی معرفی رویکرد مجتمع آموزشی‌تربیتی #گروه_خلاق_برنا 👈 مجری #روش_میزان اصفهان 🥇 دارای اعتبارنامه شرکت خلاق از معاونت علمی و فناوری ریاست جمهوری کودکستان (دخترانه و پسرانه) 💠 @borna_pish دبستان پسرانه دوره اول و دوم هدهد 💠 @hodhod_school دبستان دخترانه دوره اول و دوم هدهد 💠 @hodhodi_school دبیرستان کارآفرین برنا (متوسطه اول پسرانه) 💠 @borna_midschool دبیرستان ارزش آفرین برنا (متوسطه اول دخترانه) 💠 @bornai_midschool ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ 👈🔻 آشنایی با گروه خلاق برنا از طریق: 💠 @borna_group 🌐 www.borna-gp.ir ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ 👈🔻 آشنایی با روش میزان از طریق: 🌐 https://hedayatmizan.ir/ 🌐 https://www.aparat.com/hedayatmizan ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ مجتمع آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی #گروه_خلاق_برنا #مدارس_تحول_خواه_اسلامی [ یادگیرنده| نوآفرین| دین بنیان| خانواده محور ]